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(精選)美在我身邊
美在我身邊 篇1
輕輕地,我發(fā)現(xiàn)了美;小溪?dú)g快地流,汩汩的泉水才讓我感受到了身旁真正的美。那崎嶇的小路,那穿越時(shí)空的隧道,那蕩漾在藍(lán)天的白云,還有那回響在耳邊的歌謠,才讓我體會(huì)到了那句詩(shī):“江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰!
清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地,一切都是新鮮而有活力的。我早早起床,心中早已默默地高興,因?yàn)楹芸炀鸵バ蕾p大自然的美景了。一路迎著溪流,隨著山勢(shì),溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。
大約過(guò)了三個(gè)小時(shí),我們就到了采摘獼猴桃的地方了。這兒的獼猴桃可真多呀!形態(tài)各異,小巧玲瓏。有的像一個(gè)娃娃,躲在里頭,還不肯出來(lái)呢;有的像雞蛋,圓咚咚的`,真是可愛(ài)極了!還有的像橄欖球,好似可以玩一樣!這兒的獼猴桃看起來(lái)可真新鮮,真好吃呀,我都口水直流三千尺了。喲,一個(gè)個(gè)獼猴林可真夠大呀,樹(shù)林也很寬廣,獼猴桃林滿山遍野,恐怕再快的速度,一天也不能全部摘完吧!
“泉水叮咚,泉水叮咚……”我坐上車,又要去“小橋流水人家”了!一路上,我一邊哼著歌曲,一邊和同學(xué)玩游戲,心情真實(shí)舒暢無(wú)比!又過(guò)了兩分鐘左右,我們就到達(dá)了目的地了。我拿出瓶子,直奔向水中。哇!泉水好涼呀,像冰一樣;泉水好清呀,清澈見(jiàn)底;泉水好綠呀,閃閃發(fā)光。有過(guò)清澈的泉水,我看見(jiàn)同學(xué)們好似在找什么,正在一塊一塊地翻石頭。哦,原來(lái)在找螃蟹呢!
瞧,同學(xué)們都在拼命地翻石頭找螃蟹呢。一塊石頭翻下去沒(méi)有,再去翻第二塊。就這樣一塊一塊地翻來(lái)翻去,好似在找什么神奇的寶貝。你看,有的同學(xué)捉了好幾只,有的同學(xué)卻一只也沒(méi)捉住。而這時(shí),我的眼睛正注視著一直映入我眼簾的小魚(yú),靜悄悄地走過(guò)去,把瓶和蓋向內(nèi)一攏,啊,捉住了,捉住了,終于抓住一只小魚(yú)了。
是呀,大自然是多么神奇,多么美麗,又是多么沁人心脾呀!這次的旅行不僅是快樂(lè)的,也是一個(gè)難忘之旅。
美在我身邊 篇2
美在我們身邊。當(dāng)林海燕把百萬(wàn)巨款由己手轉(zhuǎn)交給別人時(shí)候,我們笑她癡。當(dāng)劉冬冬給老師挑出毛病的時(shí)候,我們笑他呆。殊不知這是人性的情在綻放,師生的恩在蕩漾。這是美在發(fā)揚(yáng)!萬(wàn)物有陰有陽(yáng),有善有惡,有丑有美。我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
在我四年級(jí)的時(shí)候,有一天,放學(xué)了,我和我的朋友們一同去車站坐車回家,車站人山人海。不一會(huì)兒,車來(lái)了。我們一群小孩吵吵嚷嚷地?cái)D上來(lái)車,搶到了夢(mèng)寐以求的座位,這時(shí),一個(gè)老人也跟了上來(lái)。看了看亂哄哄的車廂,皺了皺眉頭,剛欲朝離自己近的座位坐下,一道黑影搶先他一步坐下,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的囂張男孩。老人強(qiáng)壓下自己心中的火氣,他的話還沒(méi)有說(shuō)完,那六年級(jí)的孩子便不耐煩地說(shuō):“你先發(fā)現(xiàn)的,我不管,我只講拳頭!”說(shuō)著,還亮出拳頭比劃了幾下,老人被氣得渾身發(fā)抖,這時(shí),一個(gè)怯怯的聲音響了起來(lái):“老爺爺,坐這兒吧。”我聞聲而去,看見(jiàn)一個(gè)瘦弱的一年級(jí)的小朋友正顫顫巍巍地站了起來(lái),老人剛想制止,卻聽(tīng)那小孩又說(shuō):“老師教導(dǎo)過(guò)我們,要助人為樂(lè),尤其是對(duì)老年人!彼鞘菪〉纳眢w在我看來(lái)是仿若山岳般浩瀚沉教,從脆生生的稚嫩嗓音中,我聽(tīng)到的卻是警鐘長(zhǎng)鳴,屏蔽我的愚昧,喚醒我的`良知,這是愛(ài)的力量,這是情的展現(xiàn),它在告訴我:人間需要愛(ài),人間需要情,我們不是渾身充滿油污與異味的人,我們也不是所謂的凡夫俗子,只是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,一只體驗(yàn)美的心靈,一張傳承美的嘴巴,一雙創(chuàng)造美的手掌。人人都美,物物都美。
一天,我們敞開(kāi)心扉,用另一雙眼睛去觀察這個(gè)世界,你會(huì)由衷的發(fā)現(xiàn):原來(lái),美,就在你我身邊。
美在我身邊 篇3
人美,無(wú)處不在;美,無(wú)時(shí)不有,美,就在你和我的身邊。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
大自然的景色美。春日早晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀著大地時(shí),萬(wàn)物一下子充滿了生機(jī),河面上的冰融化了,小魚(yú)小蝦在河里玩耍,河岸上的柳樹(shù)抽出了嫩芽,一陣春風(fēng)吹過(guò),柳枝隨風(fēng)飄拂,好像一位小姑娘在梳頭發(fā)。大地上,小草露出了嫩綠色的小腦袋,來(lái)到花園里,花園里的花全開(kāi)了,一陣陣的花香撲鼻而來(lái),有杏花、梨花、迎春花紅的、白的、黃的從遠(yuǎn)處看好像是一片花海,五顏六色,美麗極了。
愛(ài)護(hù)環(huán)境的心靈美。如果你能使一朵花兒快樂(lè),不用自己的手隨意折毀它,那么鮮花也會(huì)使你快樂(lè),在你苦悶煩惱時(shí)為你送上一束醉人的溫馨;如果你能使一條小溪快樂(lè),不把生活的污穢隨意拋向它們,那么小溪也會(huì)使你快樂(lè),在你口干舌燥時(shí)為你送來(lái)一捧甜蜜的甘露;如果你能使一顆小草快樂(lè),不用自己的腳隨意踐踏它,那么小草也會(huì)使你快樂(lè),在你滿目枯黃時(shí)為你送上一抹耀眼的新綠。
透過(guò)瞳孔的發(fā)現(xiàn)美。坐在媽媽?xiě)牙锏臅r(shí)候,我愛(ài)看媽媽的瞳孔,那里有媽媽對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài);在教室里的時(shí)候,我愛(ài)看老師的瞳孔,那里有老師對(duì)我們深深的期望;當(dāng)我害怕的時(shí)候,我愛(ài)看爸爸的`瞳孔,那里有我需要的勇氣和力量?,交警叔叔在扶著一位老爺爺過(guò)馬路,他沒(méi)收了老爺爺?shù)暮ε;公交車上的大哥哥在給老奶奶讓座位,他沒(méi)收了老奶奶的擔(dān)心;清潔工阿姨把馬路打掃得干干凈凈,她沒(méi)收了馬路上的不文明。
美,就在我們身邊,珍惜身邊的美,感受身邊的美,生活也將變得更加美!
美在我身邊 篇4
我們生活有許多美的風(fēng)景,正如羅丹說(shuō)的那樣:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!爆F(xiàn)在就讓我?guī)闳④娚焦珗@尋找美吧!
走過(guò)陳政路,繞過(guò)花壇,就來(lái)到了公園的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上聳立著四根石柱,每根石柱上的龍和鳳雕刻得栩栩如生,表達(dá)著“龍鳳呈祥”的意思。每根柱子上還蹲著一只石獅,就像是四個(gè)士兵,日夜守衛(wèi)著公園的大門。
從廣場(chǎng)拾階而上,就來(lái)到了將軍山公園的大門。大門是由十幾根擎天大柱支撐起來(lái)的。屋頂上的.藍(lán)色琉璃瓦像魚(yú)鱗一樣,陽(yáng)光照在上面,它就發(fā)出耀眼的亮光。劉華清將軍親筆題寫(xiě)的“將軍山公園”特別引人注目。寬闊的大門連著彎彎曲曲的長(zhǎng)廊,好像一個(gè)威武雄壯的巨人張開(kāi)雙臂迎接遠(yuǎn)方的客人。
穿過(guò)將軍山公園的大門,就來(lái)到了大龍湖。大龍湖是橢圓形的,從遠(yuǎn)處看,就像一顆藍(lán)色的大雞蛋。大龍湖的水是碧綠色的,在陽(yáng)光的照射下顯得更加優(yōu)雅。大龍湖上映著藍(lán)天、白云和整個(gè)將軍山公園。是什么激起了一圈圈漣漪?是微風(fēng)?還是陽(yáng)光?原來(lái)是那一條條饞嘴的金魚(yú)聞到了面包香香的氣味,都圍了過(guò)來(lái)。嘴巴張得圓圓的,一抓住目標(biāo)就趕緊回頭,身子在水中一擺,就游進(jìn)了水里。
突然,我看見(jiàn)一個(gè)身著藍(lán)色衣的小男孩在大龍湖前面的小廣場(chǎng)上撿垃圾。他的媽媽叫他不要撿?伤麉s說(shuō):“媽媽,將軍山公園是我們共同的玩耍地點(diǎn),要是臟了,我們?cè)趺茨苡淇斓赝嫠D?”我?tīng)了,心里一陣感動(dòng):多么懂事的孩子!
啊,將軍山公園到處都有漂亮的景色,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)去仔細(xì)地尋找。
美在我身邊 篇5
春夏秋冬,四季更替,都有裝點(diǎn)它們的美麗植物。鮮有人想過(guò),在我們的生活中,也有“裝點(diǎn)”生活的奉獻(xiàn)者。美,就在我身邊。
迎春花·魯迅
她,在冬天快要離開(kāi)的時(shí)候出現(xiàn)了,身穿黃色的衣服,嬌小而瘦弱,她頂著風(fēng)霜和春雷,告訴百花:春天的腳步近了,近了,春天就要來(lái)了。
迎春花讓我想到了魯迅先生,他將“早”刻在桌子上,從此,便時(shí)時(shí)早,事事早,奮斗了一生,是革命陣營(yíng)里不畏嚴(yán)寒的吶喊先行者。
荷花·母親
她,在炎熱的夏天亭亭玉立,“出淤泥而不染”,身穿亮麗的衣裳,人們紛紛去欣賞她,摘取蓮蓬吃,她沒(méi)有一絲怨言。在池塘里,在陽(yáng)光下,她成長(zhǎng)著,奉獻(xiàn)著······
母親也如同這美麗的'荷花,她也才曾青春,也曾美麗,但為了照顧我們,將芳華褪去,全身心呵護(hù)那掌心的“蓮蓬”。
桂花·老師
她,一朵朵螞蟻般大小的花,聚在一起,發(fā)出濃郁的香氣,也許一陣風(fēng)將她的性命奪去,但,縱然走了吧,也要將芳香傳播得更遠(yuǎn)······
我們的老師就如同這傳播芳香的桂花,給予我們知識(shí),“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
松樹(shù)·解放軍
在荒山上,在巖石里,他出現(xiàn)了,挺拔的身姿,青翠的枝干,擁有鐵一樣的身軀與骨骼,大雪也奈何不了他,當(dāng)陽(yáng)光灑滿大地時(shí),他英勇的站著,更加堅(jiān)強(qiáng)了。
松樹(shù)正如那些可敬的解放軍叔叔,無(wú)論是寒冷的邊境,還是炎熱的西沙群島,都有他們保家衛(wèi)國(guó)的身影,我們向他們致敬。
有了嬌艷的花朵,四季才會(huì)繽紛;有了奉獻(xiàn)的人們,世界才會(huì)更美。讓我們用心去感受身邊的美麗!
美在我身邊 篇6
雄山以岑巒疊嶂的氣勢(shì)為美,海湖以碧波粼粼的韻味為美,而人則以崇高的道德品質(zhì)為美。
時(shí)間被一只低吼著的野獸追趕著,如今我們脫離了祖輩們艱難窮苦的年代,一切都被新的事物代替,可唯獨(dú)人的“美”依舊是原來(lái)的模樣。
記得一個(gè)冬日的清晨,滴水成冰、呵氣成霜。小販開(kāi)始了叫賣,商鋪掛上了招牌。路上的行人腳步匆匆,我提著手提袋不緊不慢的上學(xué),正當(dāng)我路過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),忽然人群中“嘭”的一聲,緊接著看到一群人圍在一起。我疾步過(guò)去,原來(lái)一個(gè)騎電動(dòng)車子的年輕人撞了一個(gè)正要過(guò)馬路的老太太。那個(gè)年輕人羞紅了臉,不知所措。而周圍的人有的指責(zé)年輕人,有的討論那個(gè)老太太傷的重不重,卻沒(méi)人送老太太去醫(yī)院。我剛準(zhǔn)備說(shuō)快送老太太去醫(yī)院時(shí),我有被擠了出去。這是過(guò)來(lái)了幾個(gè)穿著普通工人制服的人把老太太送進(jìn)了醫(yī)院。那幾個(gè)人臉的輪廓并沒(méi)有多么突兀,可是朝霞印在他們臉上,更加絢麗。
這是最簡(jiǎn)單,又是值得贊揚(yáng)的美。
人心的罅隙中燃起的絲絲火焰,溫暖了人心。
當(dāng)有人無(wú)理取鬧時(shí),依舊會(huì)有充滿正義感的人出來(lái)主持公道;但有人有困難時(shí),依舊會(huì)有好心人出手相助……
我們彼此的生活就像是彩色水筆和彩色鉛筆,雖然互不影響,但是卻互相襯托,讓生活的畫(huà)板更加動(dòng)人。
在這個(gè)絢麗抑或是黑白的社會(huì)中,“美”并沒(méi)有想象中的.那么奢侈,也沒(méi)有想象中那么廉價(jià)。真正的美也是你有愛(ài)心的認(rèn)真做了一件微不足道的好事,而不是你不情愿的花費(fèi),不情愿的去做一件轟轟烈烈的事。真正的美其實(shí)很容易。
美很復(fù)雜卻有單純。即使有人為了名聲而做,卻依然有人為了良心而做;即使有人為了得到而做,可依然有人為了付出而做。美是一個(gè)永恒的話題。
路邊撿到物品交給物主是美;幫助同學(xué)講一道題是美;冬天清理自家門前的積雪,使路人不會(huì)滑倒是美……美就在我們身邊。它丟掉了高貴的光環(huán),帶著樸素的一面,來(lái)到了我們這群普通人之間。
美在我身邊 篇7
電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告:有一個(gè)小男孩,看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是,他也學(xué)著他媽媽那樣,打水,然后給他媽媽洗腳;像他媽媽給她講故事那樣,給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝,就是美最好的詮釋。
人們常說(shuō):“百善孝為先。”父母生我們、養(yǎng)我們,我們孝順?biāo)麄兪抢硭?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情:爸爸的朋友的父親,在他小時(shí)候就身患重病,生活不能自理,他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望,便離家出走了……。那時(shí)候,那個(gè)叔叔只有九歲,但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù),燒飯、替爸爸擦身子,還要喂他吃飯。只有做完這些,他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛,睡眠時(shí)間不足,他會(huì)在課堂上睡去,這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿,以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但后來(lái)卻因沒(méi)錢而輟學(xué)了……
他的父親因行動(dòng)不便,半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩,聰明的他想到用繩子將自己的手拴住,讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了,就將繩子拽一拽,他便知曉了。就這樣,一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。
別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人,更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔,他可以放下面子去撿人家丟棄的.塑料瓶、易拉罐,為的就是換點(diǎn)錢讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……
我那叔叔的孝心,不就是美嗎?
公交車上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座,這也是美,是尊老的美;在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手,這也是美,是助人為樂(lè)的美……
由此可見(jiàn),在我們生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美,朋友,你說(shuō)對(duì)嗎?
美在我身邊 篇8
我的世界里,充滿了美,它們是五彩的顏料,是多姿的音符。把我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。許多人抱怨生活中看不到美,其實(shí),美就在我們身邊。
清晨,當(dāng)我們還在熟睡中,正和周公約會(huì)時(shí),總會(huì)聽(tīng)見(jiàn)一種并不稀奇的聲音---“唰唰”聲,你們猜這是什么聲音呢?這不是早點(diǎn)鋪里煎餅子的聲音,不是家長(zhǎng)炒菜時(shí)的聲音,更不是搖蘋(píng)果、棗子的聲音,這是清潔工人在打掃路嘞。
清潔工人,一種既辛苦,又要任勞任怨的職業(yè)工作者,他們每天清晨就要從床上爬起來(lái),然后拿著衛(wèi)生工具去造福于我們小區(qū),尤其是冬天,天剛朦亮,就要從溫?zé)岬拇罂簧掀饋?lái),穿的厚厚的,在凜冽的寒風(fēng)下堅(jiān)守工作,這得是多好的精神呀。
一天清晨,我正在睡夢(mèng)中吃雞腿,卻被鬧鐘把我拉回了現(xiàn)實(shí),無(wú)奈中,由于要上學(xué)只得從床上爬了起來(lái),一股寒風(fēng)吹向了我,突然感覺(jué)好冷。本打算起床上學(xué)的,卻又躲入了被窩在被窩中一想:唉!還是乖乖走學(xué)校吧。
洗完臉,吃完早餐就背上書(shū)包出門去了,剛出去一股寒風(fēng)就向我襲來(lái)了,冷得刺骨,繼續(xù)向前走著,走了幾十步,一個(gè)身穿工作服的大爺映入了我的眼簾,于是我過(guò)去和大爺聊了幾句。
我說(shuō):“大爺,您怎么這么早就出來(lái)啊?”那位大爺說(shuō):“我要出來(lái)打掃路面,這樣你們才能更舒服!蔽矣终f(shuō):“您干這些活累不累?每天起那么早一定很冷吧?”他說(shuō):“累又怎么樣?那能有什么辦法啊,每天雖累,但一想到是為你們奉獻(xiàn)我就很高興了!蔽艺f(shuō):“那您就沒(méi)有想到換一份工作嗎?”他說(shuō):“這個(gè)說(shuō)實(shí)話我沒(méi)想過(guò),每天能夠奉獻(xiàn)于人,讓大家高興,我就很知足了,大家的快樂(lè)就是我的'快樂(lè),大家的幸福就是我的幸福!甭(tīng)到這里,再看一看干凈的路面,我沉默了,心里突然很感動(dòng)。
其實(shí),只要我們善于觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有很多美,其實(shí),美就在我們身邊,就好比是默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工了。
美在我身邊 篇9
在永恒的國(guó)度,有著一位神圣美麗的仙子,她拿起手中的仙棒,輕輕地一揮,灑下了無(wú)數(shù)美的金光,鑄就了一個(gè)美的世界。有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活中處處有美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。那就讓我們打開(kāi)心靈的窗戶,去發(fā)現(xiàn)美,感覺(jué)美吧!
美,就在我身邊——美,是無(wú)微不至的愛(ài)。父母是世上最偉大的人,也是最美的人!自我們呱呱落地的那一天起,他們就無(wú)微不至的照顧我們,用一絲絲銀發(fā)換來(lái)我們的美麗,用一條條歲月的`痕跡換來(lái)我們的健康。他們不畏艱苦,撫育我們成長(zhǎng)。快樂(lè)就與我們分享,有苦只得讓自己默默地承受。面對(duì)我們,永遠(yuǎn)是一副燦爛的笑臉,從來(lái)不讓自己的兒女擔(dān)心受怕。把自己一生的精力全都給了孩子無(wú)限的愛(ài)。這,是美的!
美,就在我身邊——美,是無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。從古至今,老師是最值得尊敬的。他們是人類文明的傳播者,是靈魂的工程師。他們每天在自己的工作崗位上,孜孜不倦地教導(dǎo)學(xué)生,每天重復(fù)著上課下課的生活?粗麄兤v不堪的身軀還不忘在批改作業(yè),備課。真是辛苦了,敬愛(ài)的老師們!你們就像園丁,悉心哺育了正在茁壯成長(zhǎng)的小花,你們就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。他們從來(lái)只知奉獻(xiàn),而不求回報(bào)。這,是美的!
美,就在我身邊——美,是團(tuán)結(jié)互助的愛(ài)!芭笥岩簧黄鹱撸切┤兆硬辉儆,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”動(dòng)人心弦的旋律回響耳邊,喚醒了友誼的美。當(dāng)我們孤單失落時(shí),朋友是我們最好的良藥。他們會(huì)化作童話里一個(gè)最美的天使,在你身邊張開(kāi)一雙最溫暖的翅膀,默默守護(hù)著你,保護(hù)著你,他們會(huì)用最親切的話語(yǔ)來(lái)安慰你那蒼涼的心。當(dāng)我們遇到困難時(shí),就會(huì)毫不猶豫地伸出友愛(ài)的雙手幫助你解決問(wèn)題。大家心連心,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。這,是美的!
啊!原來(lái)美,就在我身邊圍繞不散!美,就是如此簡(jiǎn)單,又是如此地偉大!其實(shí),世間處處充滿美,就讓我們慢慢去發(fā)現(xiàn)吧!
美在我身邊 篇10
美在何方?我時(shí)常問(wèn)自己。
我曾經(jīng)登上泰山的頂峰觀看日出,認(rèn)為那是壯觀的美;曾經(jīng)與九寨溝清澈的溪水嬉戲,認(rèn)為那是活潑的美;曾經(jīng)看過(guò)夏天滿天的繁星與銀河,認(rèn)為那是憂郁的美……可是,我總以為美是短暫的,稍縱即逝,就像無(wú)比絢爛的煙花。
可是,現(xiàn)在我知道了——美在我身邊。
何以見(jiàn)得?當(dāng)你走在大街上,看到正在為各種募捐箱里投擲自己的愛(ài)心的老人、孩子——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你坐在公共汽車上,看到小學(xué)生為老人讓座時(shí),老人及周圍的乘客對(duì)她露出欣慰的笑容——這時(shí)你感覺(jué)到的,是不是美呢?當(dāng)你看到風(fēng)雨中被壓彎了腰的小樹(shù)苗被“紅領(lǐng)巾”一次次扶起時(shí),你感覺(jué)到的,又是不是美呢……所以,美是高尚的品德,是每個(gè)人所擁有的愛(ài)心,美在我的身邊。
美有許多的表現(xiàn)形式,還有一種美,相信每個(gè)人都會(huì)有不同的體會(huì)——當(dāng)你快樂(lè)時(shí),與你一起分享快樂(lè)的人;當(dāng)你難過(guò)時(shí),在你身旁安慰你的人;當(dāng)你成功時(shí),眼角里有淚花的人;當(dāng)你失敗時(shí),眼神里有鼓勵(lì)的人……不管她(她)是你的朋友、老師們、父母或其她,她(她)帶給你的,你所感覺(jué)到的——是的,就是美。
有人認(rèn)為美是無(wú)限的風(fēng)光,是畫(huà)家的風(fēng)景畫(huà),是音樂(lè)家譜寫(xiě)的樂(lè)章。可是這樣的美是抽象的`美,而實(shí)實(shí)在在的美——永遠(yuǎn)在你的心中!
其實(shí),美是畫(huà)家的畫(huà)筆,是音樂(lè)家的一個(gè)個(gè)小音符,是組成壯觀美景的每一個(gè)部分乃至一棵小草。有時(shí)美就是這樣微不足道,可是它帶給你的卻是無(wú)比的享受。所以——美在我們的身邊。
朋友,不要再長(zhǎng)途跋涉的尋找美的真諦,也不要冥思苦想美的真正含義,美是很實(shí)在的東西,千萬(wàn)不要把它抽象化。試著向募捐的人、讓座的人說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的享受;試著向你的親人、朋友說(shuō)聲謝謝吧——是她們給你以美的感覺(jué)!
高尚的品德、愛(ài)心、親情、友情……這些其實(shí)都是實(shí)實(shí)在在的美,正因?yàn)槿绱,美就在我身邊?/p>
美在我身邊 篇11
在我的世界里,充滿了愛(ài),他們是五彩的顏料,是多姿的音符。在我的世界裝點(diǎn)得有聲有色,五彩絢麗。
在我才搬來(lái)幾個(gè)月時(shí),我的外婆就已經(jīng)成了這個(gè)社區(qū)必不可少的一份子了,因?yàn)槊看梧従樱值烙惺虑,就?huì)習(xí)慣性的來(lái)敲我們家的門,問(wèn)一下我外婆在不在家,有時(shí)候,只要外婆發(fā)現(xiàn)小區(qū)有什么壞了,即使別人不來(lái)叫外婆,外婆也會(huì)主動(dòng)去修理。
在大年30的晚上,我們?nèi)胰硕甲谝巫由峡创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí),只見(jiàn)外婆輕手輕腳的把家里的榔頭,菜刀,木屑拿著下樓去了,出于好奇的我,也跟外婆到樓下去了,外婆下去干什么呢?可能是修樓梯吧,我亂猜的,下去以后,我愣住了,因?yàn)槲揖谷徊聦?duì)了。這里的水泥樓梯長(zhǎng)久失修,奏起路來(lái)?yè)u搖晃晃,稍不注意就會(huì)摔下去。我真的想不到,我外婆竟會(huì)用大年30那珍貴而又不平凡的夜晚來(lái)修路,這一切都讓我感受到美就在我身旁。正在我想的時(shí)候,外婆已經(jīng)把那搖搖晃晃的石梯修得好是煥然一新了。此時(shí)從院內(nèi)走出一位年輕人說(shuō):“老奶奶,您太好了!我的'腿就是在這給摔傷的,是我現(xiàn)在終成殘疾,又不好找工作,現(xiàn)在在吃低保!薄袄夏棠,你才搬來(lái)幾天呀!就為社區(qū)修樓梯,如果時(shí)間長(zhǎng)了,你不就變成了大功臣了嗎!”旁邊的一位阿姨說(shuō)到。我在一次感受到美就在我的身旁。
我的外婆還有一個(gè)多年的習(xí)慣,就是每天打掃一次衛(wèi)生,不認(rèn)我的我會(huì)渾身不自在的。正因?yàn)檫@樣,居民們才會(huì)感受到美好,衛(wèi)生,干凈。
我們不要再盲目的去尋找美的真諦了,因?yàn)槊赖恼嬷B就在我們的身旁。
美在我身邊 篇12
忙碌的一陣子匆匆地去了,今天,我重返故鄉(xiāng)。
翠綠的密竹林里,夏天涼風(fēng)習(xí)習(xí)地送來(lái)一陣陣山雞的快鳴。就算這驕陽(yáng)再打一次噴嚏也不能打破這片樂(lè)土的和諧,似乎與世隔絕,外邊是夏天而里邊則是清爽宜人——這就是大自然的美。
久違的故鄉(xiāng),今天又見(jiàn)著了你的魅影。雖然春天的味道已經(jīng)淡了,但夏天卻依然賦予那些欣欣向上的動(dòng)植物無(wú)限的生機(jī)。家門前的草坪,有一種吸引人的魔力,瞥見(jiàn)它們時(shí)總有一種躺上去的念頭在心中油然而生,勝過(guò)家柔軟的毛毯。這里不僅可以享受徐徐而來(lái)的清香——不知哪兒又百花齊放,為大自然添上馨香,招引蜜蜂,獻(xiàn)出自己絢爛的青春。眼睛是心靈的攝影機(jī),拍攝了那一片片潔凈無(wú)瑕,藍(lán)寶石似的'天空,萬(wàn)里無(wú)云,更新了人們的視覺(jué),原來(lái)這才是真正的天。
突然天空穿梭出幾只說(shuō)不出名的鳥(niǎo)兒,看樣子似乎是過(guò)來(lái)嬉戲的。它們合攏雙翅,依靠慣性在空中完成了如此出色的翻飛,又好像今天保家衛(wèi)國(guó)的飛行員駕駛的戰(zhàn)鷹翱翔。
我竟忘了,我躺在下面的是草,那是一束束正在茁壯成長(zhǎng)的草。我立刻起身,心里卻還在為它們惋惜,可是大自然從沒(méi)有怯懦過(guò),總是堅(jiān)強(qiáng)的。雖然那些草沒(méi)有力量阻擋你的強(qiáng)侵,但是它們還在努力戰(zhàn)勝你,它們會(huì)爆發(fā)出讓你意想不到的力量來(lái)創(chuàng)造奇跡。它們被我壓彎了腰,當(dāng)我起來(lái)時(shí),它們又會(huì)重新樹(shù)立自己,獲得新生的力量。它們就是中華民族的化身,從不會(huì)屈服于任何敵人,也不生怕于任何困難?偠灾,他們能創(chuàng)造奇跡給世界看。
這就是美,大自然賦予我們的。
美在我身邊 篇13
美就在我們身邊,從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么,美就無(wú)處不在。
在學(xué)校生活中,同學(xué)之間便有許多美的存在。記得一次上體育課,老師要求跑步五圈。由于前一天下過(guò)雨,地上還殘留著很多水。一位同學(xué)在跑步時(shí)不小心跌倒了,整個(gè)人撲在了地上,樣子十分滑稽。我想她當(dāng)時(shí)的心情一定十分矛盾,因?yàn)樘弁,希望有同學(xué)來(lái)將自己扶起,但是又不希望被同學(xué)發(fā)現(xiàn),害怕同學(xué)嘲笑。然而,沒(méi)有嘲笑的聲音,旁邊的同學(xué)將將她扶起,前面的同學(xué)跑過(guò)來(lái)問(wèn)有沒(méi)有傷著那兒。沒(méi)有事先的準(zhǔn)備,更沒(méi)有精心的排練,但是大家的行為卻又是那么的一致。我想當(dāng)時(shí)的情景一定是操場(chǎng)上最美的畫(huà)卷。
還有一次,在課堂上一位同學(xué)身體不舒服,毫無(wú)防備地吐了一地。有的同學(xué)不禁捂住鼻子,滿臉厭惡的神情。這位同學(xué)當(dāng)時(shí)也慌了,愣在座位上。這時(shí)班上的幾位同學(xué)在沒(méi)有經(jīng)過(guò)老師的指示下跑出教室拿來(lái)拖把,自發(fā)地清理著地上的殘留物。捂著鼻子的同學(xué)也放下了手。沒(méi)有任何個(gè)人色彩,沒(méi)有任何功利的東西,這一切的行為僅僅只是出于對(duì)同學(xué)的關(guān)心,純粹只是同學(xué)之間的愛(ài)。那幾個(gè)同學(xué)的成績(jī)或許不是最好的,或許在老師的眼中不是聽(tīng)話的優(yōu)等生,但是在那一刻,他們的行為無(wú)疑是最美的,在高尚的`!在我眼中,他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)比某些自私自利總以自我為中心的所謂的“優(yōu)等生”強(qiáng)很多。我想既然他們可以這樣自發(fā)地去幫助同學(xué),那么他們的心靈也是美的,是純潔的,是高尚的。
美有很多,但是真正的美是從心靈深處散發(fā)出的,人類的美的本性,沒(méi)有任何的“污染”。人是因可愛(ài)而美麗,而不是因美麗才可愛(ài)。
生活中缺少的并不是美而是缺少發(fā)現(xiàn),用心去觀察去體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。
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