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那個(gè)女孩作文

時(shí)間:2024-03-16 21:02:53 好文 我要投稿

(精品)那個(gè)女孩作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的那個(gè)女孩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)那個(gè)女孩作文

  那個(gè)女孩作文 篇1

  你有過(guò)那樣的感受嗎?故事中主人公的生活跟你的生活差不多。那種讓我想大聲哭卻哭不出來(lái)的感受終于找到知音人了。在書(shū)中我總算可以好好宣泄一番了。

  “今天天氣真好我去公園看書(shū)去啦!”我蹦蹦跳跳地拿著一本叫《哭》的書(shū)來(lái)到公園。公園里草翠花開(kāi),綠樹(shù)成陰,這下可大飽眼福了,在這美景中,我找了一個(gè)樹(shù)陰底旁邊的秋千坐下來(lái),拿出我新借到的寶貝看起來(lái),剛翻開(kāi)書(shū)第一眼看到的便是一張圖,圖中畫(huà)著一位女孩在樓梯上一邊走一邊哭,上面的媽媽嘴里正不停地說(shuō):“你這種孩子如能跟張麗等好同學(xué)一樣就好了,你看她們……。(都是說(shuō)她們的優(yōu)點(diǎn))你呢?就知道吃、喝、玩、樂(lè),你有沒(méi)有想過(guò)學(xué)習(xí)!”“咦?這和我媽說(shuō)的話差不多呀!我得仔細(xì)看看”。我喃喃自語(yǔ)到?吹揭话胛揖拖耄核ü适吕锏闹魅斯嵡桑└业纳钜粯樱约旱'媽媽總把自己的孩子和別人家的孩子比,老是冤枉自己,總瞧不起自己,總說(shuō)自己只知道吃、喝、玩、樂(lè),不想學(xué)習(xí)。可我在想我只是玩時(shí)玩的瘋狂,吃時(shí)大口吃,樂(lè)時(shí)大聲的笑。這并不能證明我不想學(xué)習(xí)。想著想著一種好奇感油然而生,這又讓我產(chǎn)生了繼續(xù)看了下去的強(qiáng)烈欲望。

  看完后,我知道了故事里的所有內(nèi)容:一位女孩子——鄭巧,生活在一個(gè)單親家庭里(這和我不像哦),從小少了父愛(ài),因?yàn)樗窒胍笎?ài)就總是問(wèn)媽媽,爸爸在哪兒。爸爸在哪兒?可媽媽回答她說(shuō)爸爸到天上去了。小時(shí)候她不知道在天上是什么意思,可長(zhǎng)大后便知道在天上去是什么意思了,媽媽是說(shuō)爸爸死了,她哭了至今還在哭,她學(xué)習(xí)慢慢的降了下來(lái),媽媽越來(lái)越瞧不起她,有一次她甚至逃了學(xué),被媽媽打聾了一只耳朵,直到見(jiàn)到了他——五線譜……

  “這不是在說(shuō)我嗎?”(不過(guò)我媽媽沒(méi)有那么厲害)我說(shuō)著把書(shū)翻到作者介紹,“天那!鄭巧!”我低著頭想起媽媽大聲罵我,狠狠地打我,總把我與別人比。我想哭我想大聲地哭?晌覟槭裁淳涂薏怀鰜(lái)呢?眼圈紅紅的我走到了一個(gè)隱蔽的地方。“啊——我的叫聲趕走了上千萬(wàn)只鳥(niǎo)兒,終于我哭了,我的淚珠像雨點(diǎn)般的落了下來(lái),像一顆顆珍珠斷了線,一顆接著一顆。

  我的書(shū)可以讓我笑,也可以讓我哭,還可以讓我同情主人公的遭遇,……可是那個(gè)女孩子讓我止不住淚水,那個(gè)女孩子的生活跟我的生活好像。∥以跁(shū)中找到了知音,我愛(ài)上看書(shū)。

  那個(gè)女孩作文 篇2

  “正是花樣年華,你卻悄然離開(kāi)。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來(lái)過(guò),你不曾離開(kāi),你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮!边@是《2013年度感動(dòng)中國(guó)十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞,她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲,永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

  2012年9月初,她的病情突然復(fù)發(fā),在聽(tīng)說(shuō)生命只剩3個(gè)月時(shí),何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

  那天,何玥對(duì)父親說(shuō),想把器官捐出去,嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓,因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗,人死后尸體被剖開(kāi)無(wú)異于大逆不道。最終,父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡,含淚同意了。11月17日凌晨,何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí),她的兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

  在旁人眼里,何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類(lèi)的`獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí),她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后,學(xué)校為她捐錢(qián),她卻把錢(qián)捐給更需要的人……

  我看到這兒,已經(jīng)泣不成聲了,她和我一樣是12歲,卻在彌留之際做出了這樣的決定,我非常慚愧,如果我是她,肯定用不著病魔動(dòng)手,早就想不開(kāi)自殺了!

  何鑰的事跡深深震撼了我,我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí),雖然我們不能像她那么偉大,但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事!

  那個(gè)女孩作文 篇3

  早晨,太陽(yáng)公公伸伸懶腰,它似乎很高興,正覺(jué)自己年少,散發(fā)著富有正能量的光芒。這使人的心情也不由地舒暢了許多。我早早地起了床,趁著這陽(yáng)光明媚的時(shí)刻出去散散步,我也沒(méi)有選擇的余地,就近原則,到離家很近的公園里。

  瞧,公園如同一個(gè)圈子,許多人都被圈著,沒(méi)有縫隙。我只能慢慢地?cái)D了進(jìn)去。呼!終于進(jìn)去了。呼吸公園的空氣,真的如生活在大叢林中,是那么的清新,每吸進(jìn)去,精神百倍呀!我就在這美好的壞境中慢慢向前走去,觀賞著兩旁的風(fēng)景,花草樹(shù)木都是那么的活潑,不失一點(diǎn)活力。我暗暗自喜,今天的一切是這么好!

  突然,有某個(gè)影子使我不得不停下了腳步。她看上去是個(gè)乖巧的女孩,依稀可以看見(jiàn),那對(duì)圓溜溜的大眼睛,鼻子高高的,再加上粉嫩嫩的'小嘴,更是惹人喜愛(ài)。烏黑烏黑的頭發(fā)披在她肩上,陽(yáng)光圍著她轉(zhuǎn)似的,看上去就如一位美麗善良的天使?墒撬谧鍪裁茨?許多路人對(duì)她也是看了一會(huì)兒,那種驚異的眼神里面帶著幾分同情,但還是沒(méi)有停下去慰問(wèn),就這樣許多人從她身邊走過(guò)。我仔細(xì)地看著她,她的手上拿著臟兮兮的瓶子,小心翼翼地蹲下來(lái),緩緩地向她身旁的一個(gè)大麻袋放去,再又站起來(lái),往她眼前的垃圾桶里再次尋找可以賣(mài)錢(qián)的東西。她一直重復(fù)著這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,但可以從她的臉上看出有那么一絲難過(guò)。我正想上去問(wèn)下情況,她好像知道些什么,轉(zhuǎn)身朝我這邊,可她的臉卻始終不肯抬起,猶如犯了什么錯(cuò)誤,像花兒一樣垂在那。我也不忍心問(wèn),只能默默地看著她。一個(gè)早上就在這又臭又臟的垃圾桶前,我替她越來(lái)越著急,還是邁出了步伐!靶」媚铮阍趺匆恢痹谶@呢?”我用柔和的話語(yǔ)輕輕問(wèn)道。她終于把自己的頭抬起來(lái),大大的眼睛望著我,像是自言自語(yǔ):“我……我只能這樣做……”我更著急了,但還是保持著說(shuō)話的語(yǔ)氣,“嗯?你能跟我說(shuō)嗎?”“這位姐姐……我只有這樣做,我的爸爸媽媽,他們都在很辛苦地打工,我?guī)兔σ矑暌恍╁X(qián)。”我愣住了,看著自己眼前這個(gè)小女孩,我心里酸酸的。她這么小,都知道……何況我自己這么大了呢?

  那天晚上,我靜靜地坐在窗前,望著那迷人的小星星,閃爍著,就如公園里的那個(gè)小女孩一樣默默地發(fā)著光,看上去是多么的令人羨慕,羨慕這么懂事……

  我默默地在心里祝福著:小姑娘,你的行為肯定能打動(dòng)上帝。祝你的家人能過(guò)上好日子!

  那個(gè)女孩作文 篇4

  在假期里,窗邊總會(huì)有一個(gè)女孩。她總喜歡身著一襲墨黑的衣服。戴著眼鏡,坐在窗邊的椅子上或是看書(shū)或是在什么本子上寫(xiě)什么、畫(huà)著什么,手中的筆在不停地?fù)]動(dòng),仿佛在一筆一筆地勾勒著夢(mèng)想。陽(yáng)光中,她的嘴角揚(yáng)起一抹淡淡的笑容,甜甜的酒窩煞是可愛(ài),但是她的眸子里卻是點(diǎn)點(diǎn)寒意。

  她是個(gè)從小就不合群的女孩,她也習(xí)慣了一個(gè)人的生活。她表面活潑善良、充滿陽(yáng)光,但內(nèi)心卻是冰冷的,沒(méi)有人可以進(jìn)入她的心。也許是因?yàn)楣陋?dú),她的脾氣有些古怪,越是長(zhǎng)大,越是這樣。老師說(shuō)她孤傲,家長(zhǎng)說(shuō)她犯上,同學(xué)說(shuō)她自大?墒牵l(shuí)又真正懂她!拔覜](méi)你想的那么堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)也想找地方躲藏;懷疑的目光像刀穿透心臟,只能一個(gè)人默默擔(dān)當(dāng),卻無(wú)力反抗!陛p輕哼著那首最?lèi)?ài)的歌,給心靈一絲慰藉。

  早已失去了曾經(jīng)的那份天真,她已學(xué)會(huì)了抵抗,甚至是反擊。一切傷害過(guò)她的人,她都會(huì)以同樣甚至幾倍的'傷害去對(duì)待他們。每次當(dāng)別人因?yàn)槭艿剿膫Χ械诫y過(guò)時(shí),她總是冷哼一聲,離開(kāi),邊走邊想:曾經(jīng)是他們欺負(fù)我,那時(shí)我都沒(méi)有這般難過(guò),他們?cè)趥ξ沂窃趺礇](méi)有想過(guò)我的痛?

  她不在乎名利,甚至討厭被人贊美。

  每次取得優(yōu)秀的成績(jī),她總是恨不得把成績(jī)降下去。因?yàn)樗憛拕e人把目光放在她身上,她只想要平平淡淡的生活。別人對(duì)她的羨慕、嫉妒甚至恨都使她感到不安,她怕自己會(huì)沉入世俗;怕自己離平淡的生活越來(lái)越遠(yuǎn)。

  抬頭,看著窗外,燦爛的陽(yáng)光為世界鍍上金邊,她放下手中的書(shū),走出了屋子,呼吸著清新的空氣,蹲下身子,輕輕地?fù)崤县埖钠っ]p輕的一聲“咔嚓”使她抬起頭:“把照片刪了!比缓蟊慊匚葑恿。

  她討厭拍照,那是從十歲那年開(kāi)始的,那一年是她真正懂事的時(shí)候,她不想讓自己的顏容被人拿去觀賞!跋胍患锲芬粯印!彼。

  她有自己的所愛(ài):樂(lè)曲,寫(xiě)作,看書(shū)……她懶得理會(huì)別人是這么看自己的,她只想通過(guò)這些讓自己浮躁的心平定下來(lái)。

  但在電腦前才是她最快樂(lè)的時(shí)光,她可以在電腦上寫(xiě)作、聽(tīng)音樂(lè)……她愛(ài)在各個(gè)關(guān)于站上留下點(diǎn)作品。她常常邊聽(tīng)音樂(lè)邊做事,往往只有她的做事效率才會(huì)比較高,質(zhì)量也比較好。

  知道這個(gè)女孩是誰(shuí)嗎?

  她就是我——落兒。

  那個(gè)女孩作文 篇5

  那個(gè)女孩,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一雙褐色的眸子中總閃著淚光,而且習(xí)慣用那又長(zhǎng)又黑的頭發(fā)遮住那褐色的眸子,不讓人看出那亮晶晶的淚光。

  那個(gè)女孩,原來(lái)眸子又黑又亮,可因?yàn)槟莻(gè)女孩總受到不公,眼淚也就情不自禁地流了出來(lái),漸漸的,那雙又黑又亮的眸子失去了原來(lái)的光澤,也失去了原來(lái)的精彩變成了褐色,到最后,那雙眸子中的淚光揮之不去,只好拿那又長(zhǎng)又黑的.頭發(fā)擋住。

  那個(gè)女孩,在校,上課時(shí),同學(xué)講話,提醒同學(xué)時(shí),恰恰被老師看見(jiàn)了,下了課,被老師批評(píng)一頓之后,什么也不說(shuō),回到座位后,靜靜地流淚,可沒(méi)一個(gè)同學(xué)來(lái)安慰,都像沒(méi)看見(jiàn)她似的,于是,眼淚又情不自禁地留了下來(lái);在家,難得勤奮一次,一回到家,打開(kāi)書(shū)包,拿起作業(yè),一陣狂做,突然,大門(mén)外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想,筆還沒(méi)放下媽媽就“破”門(mén)而入,一進(jìn)屋,看見(jiàn)了她,就痛罵起來(lái),經(jīng)精簡(jiǎn)后,大意是:她媽媽在樓下使勁叫她,可她沒(méi)回答,她媽媽認(rèn)為她故意不回答,她解釋說(shuō),她太認(rèn)真做作業(yè)了,沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),她媽媽一句“不信”,讓她不在解釋,獨(dú)自在“狗窩”里靜靜地流淚。

  也許,淚是最好的表達(dá)方式,可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心,所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開(kāi)心,眼中不閃淚光,希望那褐色的眼睛又能恢復(fù)往日的光澤,往日的精彩。

  那個(gè)女孩就是充滿簡(jiǎn)單的愿望,有一顆別人不了解的心。

  那個(gè)女孩作文 篇6

  小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩,我們朝夕相處,一起學(xué)習(xí),一玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友。而她有很多優(yōu)點(diǎn)也在默默影響著我。

  她是一個(gè)開(kāi)朗的女孩子,長(zhǎng)得很漂亮,但是,吸引人的,不僅是她的外貌,還有她那份助人為樂(lè)的精神和正直。

  去年暑假的一天中午,電話鈴急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是小麗她有數(shù)學(xué)題問(wèn)我,讓我去她家給她講。我們家挨得不算遠(yuǎn),可我想到外邊的.天太熱,不許想出去,于是說(shuō):“今天天太熱了,要不到了學(xué)校給你講吧?”她爽快的答應(yīng)了。

  幾天后又是一個(gè)炎熱的上午,我在做數(shù)學(xué)題,遇到一個(gè)怎么也不會(huì)做,我心里非常煩躁。于是,我打電話救助她。剛撥過(guò)號(hào)碼去,我想起來(lái)上次我拒絕的她的時(shí)候,我的臉紅了起來(lái)。這時(shí)候,電話已經(jīng)接通了,我底氣什么不足的說(shuō):“我有一個(gè)題不會(huì)做,你能來(lái)給我講講么,如果現(xiàn)在太熱等會(huì)也行!彼像上次一樣,爽快地答應(yīng)了,但我沒(méi)想到的是,幾分鐘后,有人敲門(mén),我開(kāi)門(mén)一看是她。她站在門(mén)口,估計(jì)是很熱的緣故,滿臉通紅,我心里滿滿的感動(dòng),我趕緊把她請(qǐng)到家里。我心里很不是滋味,她絲毫沒(méi)計(jì)較上次的事情,我反而更感到愧疚。

  她,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。她,永遠(yuǎn)都是我的好朋友,我的好榜樣。

  那個(gè)女孩作文 篇7

  “第一次看你不太順眼,沒(méi)想到最后關(guān)系那么密切”,我猜大多數(shù)人都跟我一樣,都聽(tīng)過(guò)這首歌,為她們的友情而感動(dòng),同時(shí)也期待能同樣的友誼。大多數(shù)人的友誼或許就像歌詞一樣,由不順眼到最后的相依。而我與她的相識(shí),都起源于順眼。

  第一次接觸,我們都顯得很是拘謹(jǐn)。因?yàn)椴皇煜,總有些距離感。

  初印象,即是勤快和安靜。一張娃娃臉,加之短發(fā),配上一雙會(huì)笑的眼睛,再以一枚小酒窩來(lái)裝飾,最后再搭上上比較苗條的身材,這就成了你。從不熟悉到難分離,從話不成句到現(xiàn)在喋喋不休,這一切來(lái)的有些突兀和難究。你覺(jué)得呢?

  你一直是我的小太陽(yáng),多的是你不知道的事;蛟S我從來(lái)都沒(méi)夸過(guò)你,更多的是懟你的話,但其實(shí)你一直是我的幸運(yùn)符號(hào)和開(kāi)心小蘿卜。

  人會(huì)在不同的狀態(tài)和環(huán)境中,從而形成不同的行為和活動(dòng)。我猜這在你身上體現(xiàn)的尤為明顯了吧!這也常常使我很難追上你的腳步,落后開(kāi)可是很遠(yuǎn)的了。我們之間少不了茅盾,少不了分歧和爭(zhēng)辯。開(kāi)始默契好像使我們的心都連接起來(lái),冷靜一段時(shí)間之后,便能和好如初。不同的性格讓我們惺惺相惜,不同的家庭背景讓我們更加的了解對(duì)方,熟悉對(duì)方。

  一切都到來(lái)的剛剛好,剛剛適合。我喜歡現(xiàn)在的我們,相互依偎在一起的我們,既充實(shí)又滿足。我不喜歡一個(gè)人,不喜歡孤獨(dú)。都是能承受孤獨(dú)帶來(lái)空寂的.人,才是最強(qiáng)的人。我猜,我大概永遠(yuǎn)都成為不了那樣的人,因?yàn)槲乙呀?jīng)離不開(kāi)你在我身旁的嘰嘰喳喳聲,少不了你的自戀聲和歌聲,少不了陪我哭陪我笑的你,少不了不在我身邊的你,少不了為我出謀劃策的你,也少不了寬慰我的你。

  我希望我們能如初,我也堅(jiān)信我們可以一直如此。我們超越了朋友的界限,包圍我們的,更多是親情。最后,我想對(duì)你說(shuō),遇到你我真的很幸運(yùn)。

  那個(gè)女孩作文 篇8

  法國(guó)藝術(shù)家羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛!痹谖页砷L(zhǎng)的歲月里,有許多美的事物留在我腦海里,其中那個(gè)美麗的小女孩,她那純真美麗的心靈,讓我忘不了……

  那是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。一個(gè)周日,我和好朋友小琳一起去中山公園玩耍。春天的'公園是多么美!綠油油的小草探出了小腦袋,像是給大地披上了一條綠色的地毯,鮮花競(jìng)相開(kāi)放,這里一叢,那里一簇。今天來(lái)公園玩的人真多。∮写蟾绺绱蠼憬,也有小弟弟小妹妹,他們?cè)趮寢尩膸ьI(lǐng)下玩得正歡呢!我和小琳迫不及待地來(lái)到草坪上,坐下來(lái)欣賞春天的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)七八歲的小女孩,她穿著白色的裙子,頭上扎了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié),就像一個(gè)美麗的小天使,她正朝著旁邊的花叢走去,我猛地一驚:她是不是去摘花?我又一想:不行,我得上前去阻止。于是,我立即站起來(lái),三步并作兩步追上去,沒(méi)想到小女孩繞過(guò)花叢往前走……我這才放心。再仔細(xì)一看,只見(jiàn)小女孩蹲下來(lái),撿起草地上的一個(gè)牛奶盒,然后轉(zhuǎn)回身朝著草地的另一半走去,瞧!她走得多么歡快,走到垃圾桶旁,踮起腳尖把牛奶盒用力扔進(jìn)了垃圾桶,然后又回到媽媽的身邊,媽媽給孩子豎起了一個(gè)大拇指,小女孩臉上笑開(kāi)了花,這是一幅多么迷人的畫(huà)面。我突然覺(jué)得小女孩的笑臉比這公園里任何一朵花還要美,還要艷!時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ,走在回家的路上,我心里特別舒暢,因?yàn)槲也粌H看到了美麗的春天,還發(fā)現(xiàn)了春天里最美的景物——小女孩一顆美好純真的心靈……

  歲月流逝,這件事雖然過(guò)去了很久,然而那個(gè)美麗的小女孩一直刻在我記憶的長(zhǎng)河里,小女孩那美好善良的心靈讓我永遠(yuǎn)忘不了,它時(shí)時(shí)提醒:保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊的小事做起,要做個(gè)心靈美的人……

  那個(gè)女孩作文 篇9

  開(kāi)學(xué)那天是初見(jiàn),我們成了同桌。沉默了很久,她微笑著想我打招呼,眉眼彎彎,叫人一下子放下了對(duì)生人的顧慮。我,也第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫甘露的女孩。

  后來(lái)我才曉得,她同我一樣,很少和生人打招呼。但,當(dāng)我們遇見(jiàn)了彼此,命運(yùn)就讓我們動(dòng)心。

  我曾仔細(xì)凝望過(guò)甘露,算不得多么驚艷。淡淡的眉,微雙的眼,薄薄的唇,額角散落了些許鬢發(fā),卻不顯得凌亂。不算高的馬尾微垂著,很是利落。

  當(dāng)時(shí)是下課,我正在收拾,手突然的刺痛,才意識(shí)到指尖已被桌角劃開(kāi)了口子。血從口子里滲出來(lái),雖不大,卻生生地疼!八弧蔽⑽l(fā)出點(diǎn)叫聲來(lái),被她聽(tīng)去,轉(zhuǎn)過(guò)身,便問(wèn)道:“怎么了”我抿起唇,匆匆搖搖頭,垂下手,笑笑。甘露探頭張望了一下,轉(zhuǎn)過(guò)身,我輕噓一口氣,低頭繼續(xù)看傷口。一個(gè)小小的紅紅的盒子出現(xiàn)在我的目光,她打開(kāi)將其中創(chuàng)口貼遞到了我的眼前,“貼上吧。”一句話傳入耳畔,輕輕柔柔,如沐春風(fēng)一般。我接過(guò),向她道謝,尷尬地笑笑。一抬頭,卻看見(jiàn)甘露淺笑著,眉眼舒緩,陽(yáng)光照在她的臉龐,眸子里閃著些亮眼的光。那一次,我分明感受到,自己的心悸動(dòng)著。

  “快點(diǎn)”“來(lái)了”趕著鈴聲,我們奔向食堂。一前一后,擁簇著,只得從密密的'人群中依次鉆過(guò)。緩慢前行在人流中,總想著從細(xì)細(xì)碎碎的人影中找出空子來(lái)。甘露不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看我,突然,她急促地說(shuō):“鞋帶,鞋帶。”我一邊向前,一邊低頭,才發(fā)覺(jué)自己的鞋帶不知什么時(shí)候被踩散了。周?chē)吵橙氯,叫人心里癢癢,愈發(fā)焦躁。我打算任它而去,她卻一把握住我的手,把我?guī)С鋈巳,尋了個(gè)角落!鞍研瑤盗恕蔽壹t著臉,應(yīng)聲低頭,系好鞋帶。她牽著我,繼續(xù)向前走。馬尾隨著身子一甩一甩,閃著些許微光,光芒在流動(dòng)著。我的身子逐漸熱起來(lái),熱起來(lái),那股暖流在身體里涌動(dòng)著,涌動(dòng)著。

  時(shí)光很短很短,我們經(jīng)歷了很多很多微不足道的事,可那些她曾給予過(guò)的溫暖一點(diǎn)一點(diǎn)占據(jù)了我的心,變得不可替代。她少女的溫柔溫潤(rùn)著我,女孩的容貌也印在故事的章節(jié)。

  后來(lái),我們被調(diào)走了,沒(méi)再做同桌。但,我很感激,在初中的生活開(kāi)端就讓我遇見(jiàn)了這樣一個(gè)女孩,給了我安心,讓我覺(jué)得自己何其幸運(yùn)!

  我愿,每一次陽(yáng)光下,那個(gè)女孩都沐一身晨露,對(duì)著我微笑。

  那個(gè)女孩作文 篇10

  聽(tīng)完第一節(jié)課,在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時(shí),發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日,便沒(méi)有多在意些什么,只是覺(jué)得掃得挺干凈的。同時(shí)我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃,那不是學(xué)校校工要做的嗎?

  后來(lái)才聽(tīng)到其他老師說(shuō),那個(gè)女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀裨缦铝舜笥,?shù)上的龍眼、樹(shù)葉都掉了下來(lái),弄得整個(gè)地面都臟兮兮的.,人走過(guò)去也危險(xiǎn),容易滑倒。她看到工作量那么多,怕老爺爺忙不過(guò)來(lái),她就趁著下課時(shí)間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>

  我連忙跑下樓去幫忙,在交流中,我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是一班的班長(zhǎng)陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會(huì),問(wèn)她什么會(huì)幫老爺爺掃地。她遲疑了一下,說(shuō):“就是想幫啊,沒(méi)有其他的!

  是啊,幫助別人是需要理由的嗎?真正想要幫助別人的動(dòng)機(jī)是來(lái)自自己內(nèi)心,是那樣的單純、善良。這樣想著,發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無(wú)情的人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下,我會(huì)覺(jué)得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ,?yīng)該由他自己來(lái)完成,最多會(huì)在心里默默地可憐他,便再無(wú)其他想法了,更別說(shuō)會(huì)去幫那個(gè)老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺(jué)得自己像是被扇了一巴掌,心里火辣辣的,都不好意思說(shuō)我是她的老師了。

  那個(gè)女孩讓我看到了心靈最美的瞬間,她教會(huì)了我人性最美好的時(shí)刻,讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人,讓他們也覺(jué)得世界還是溫暖的。

  那個(gè)女孩作文 篇11

  從小,我就對(duì)唱歌情有獨(dú)鐘,能唱出好聽(tīng)的歌是每個(gè)女孩的夢(mèng)想,可是幼年的我唱歌很難聽(tīng),說(shuō)得嚴(yán)重點(diǎn)就是五音不全,為此,同學(xué)們都嘲笑我,我只得暗自悲傷,時(shí)常淚流滿面......可是上天也是眷顧我的,在我最傷心的時(shí)候,一個(gè)幸運(yùn)的女神的到來(lái)改變了我,她讓我重新塑造了一個(gè)自信的自己。她有一個(gè)好聽(tīng)的名字——白靜蕊,同她的名字一樣,她長(zhǎng)得白白凈凈,斯文,有氣質(zhì),就像仙女下凡,她很漂亮,也很謙和,她說(shuō),我是她最好的朋友。和白靜蕊在一起,我就像一個(gè)丑小鴨,當(dāng)我第一次唱歌給她聽(tīng)時(shí),她震驚了,像所有聽(tīng)過(guò)我唱歌的人一樣的表情,我苦笑著見(jiàn)怪不驚;當(dāng)我第一次聽(tīng)她唱歌時(shí),我震撼了,她唱得真的'很好聽(tīng),像云一樣素,透,她唱得很沉穩(wěn)、淡定,之后,她答應(yīng)教我唱歌......

  和她在一起的三個(gè)月里,她教我唱歌,她唱一句,我學(xué)一句,她唱的和原唱一樣的調(diào),所以,我跟著她學(xué)就像在跟著原唱學(xué)一樣,即使一整天都學(xué)不好,她也不在乎,有時(shí)唱跑了音,我們就捂著嘴咯咯地笑......她從來(lái)不擺架子,這也是我最喜歡她的地方,我們說(shuō)過(guò),要做一輩子的朋友......

  后來(lái),我唱得越來(lái)越好了,我們唱過(guò)《聽(tīng)!贰赌悄晗奶臁贰兜母琛贰陡卸鞯男摹贰稜T光里的媽媽》......后來(lái),她走了,我們定下了諾言:有一天,我們一定要相遇,然后,唱著歌,實(shí)現(xiàn)我們的約定......

  我的世界是音樂(lè)的世界;你的天空是音樂(lè)的天空。音樂(lè)記載著我們的過(guò)去,承接著我們的未來(lái),漫漫長(zhǎng)路是我們的阻隔,但歌卻是我們的橋梁,它為我們牽線,愿在下個(gè)路口見(jiàn)到你,完成我們用友誼鋪墊的漫長(zhǎng)的歌聲之路......

  那個(gè)女孩作文 篇12

  在我記憶的相冊(cè)里,留下了許許多多美麗的照片,那些事都想烙印一般,深深得刻在我的腦海里。讓我們一起翻開(kāi)記憶的相冊(cè),一起尋找那件往事吧!

  記憶的相冊(cè)翻開(kāi)了。

  那一天,我在單元樓門(mén)口等小劉來(lái)我家玩。

  就在這時(shí),天公不作美,下起了傾盆大雨,黃豆般的水珠如珠簾似的砸下來(lái)。這時(shí),一陣大風(fēng)吹過(guò),雨往我這邊砸,我不由得退后了幾步。

  這時(shí),一個(gè)小女孩闖入了我的視線,那個(gè)小女孩穿著白色的連衣裙,梳了個(gè)馬尾,臉很清秀,大約五六歲,一只手扛著雨傘,另一只手里拿著一個(gè)棒棒糖,她剛把棒棒糖的包裝紙撕開(kāi),附近只有一個(gè)垃圾桶,就在小區(qū)草坪的邊上,那個(gè)垃圾桶就像一個(gè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士,保護(hù)著這里的清潔。

  小女孩走過(guò)小區(qū)大門(mén),跑到垃圾桶旁邊,要把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶,可一陣風(fēng)吹過(guò),就要掉進(jìn)垃圾桶的包裝紙被風(fēng)吹歪,掉到了草坪上。

  就在我認(rèn)為小女孩不會(huì)撿起來(lái)時(shí),讓我意想不到的事情發(fā)生了。小女孩彎腰撿起地上的包裝紙,把包裝紙放進(jìn)了垃圾桶。

  看到這一幕的`我不禁愣住了:一個(gè)年僅五六歲的小女孩,竟然有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),真難得啊!可是現(xiàn)在有多少人會(huì)有這么強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)呢?真是一個(gè)有趣的話題啊。

  雨過(guò)天晴,太陽(yáng)從云朵后面探出頭來(lái)了。這時(shí),一陣風(fēng)吹過(guò),小樹(shù)隨風(fēng)搖擺,跳起了舞蹈,樹(shù)葉“沙沙”得唱,樹(shù)葉上的雨珠紛紛落下,“嘩啦啦”得給樹(shù)葉伴奏,與小樹(shù)和樹(shù)葉共同譜出了一首贊歌,贊美那個(gè)小女孩保護(hù)環(huán)境的美好品質(zhì)。

  中國(guó)環(huán)保之父曲格平說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一個(gè)清潔的環(huán)境,再優(yōu)裕的生活條件也無(wú)意義!笔前!就算你的生活條件再這么好,再這么優(yōu)裕,沒(méi)有一個(gè)好的生活環(huán)境,那也毫無(wú)意義。所以,我們要從我做起,從小事做起,創(chuàng)建一個(gè)清潔的生活環(huán)境!

  那個(gè)女孩作文 篇13

  實(shí)際上外向的我并不喜歡同他人交往。我很少借東西給別人,生怕他把我的東西給弄壞了;不是自己的事情,我也不愿去搭理;同學(xué)就算哭了,我也不經(jīng)常去安慰她,除非是我弄的。所以我的朋友不是很多。

  夏天的天氣就先娃娃的臉,說(shuō)變就變,這不?剛剛還是晴空萬(wàn)里,不一會(huì)兒就下氣了傾盆大雨。

  像我一樣的呆在校門(mén)口,羨慕地望著別人被他們家長(zhǎng)接走的'人有許多。刺骨的寒風(fēng)到處沖撞,我不禁打了個(gè)寒顫:“怎么沒(méi)人來(lái)接我呢?”

  無(wú)奈,我扛起書(shū)包頂在頭上,打算冒著雨沖回家。沒(méi)跑幾步,忽然有一朵想罩住我的紅雨傘在我身邊上下移動(dòng),驚異的目光順著傘柄往下移動(dòng),一面帶微笑的女孩的臉正對(duì)著我,櫻桃小嘴發(fā)出的稚嫩的聲音:“小姐姐,我們一起撐吧!”

  這個(gè)個(gè)頭還不到我肩膀的小女孩正努力地踮著腳,舉著雨傘。我像在大海里尋到的一根浮木般,頓時(shí)有了希望,毫不猶豫地答應(yīng)了,馬上向她致謝。

  我們打著傘一上路,問(wèn)題就出現(xiàn)了,我個(gè)子高,她個(gè)子矮,傘打低了我進(jìn)不去,傘打高了會(huì)淋濕她。沒(méi)辦法,我干脆背著她,剛開(kāi)始還行,可沒(méi)走多遠(yuǎn),便體力不支了,我只能把她放下。眼看天也黑了,可離我家還遠(yuǎn)著呢。

  我不由得心急了,心里暗暗怨自己倒霉,碰上了這么個(gè)小妹妹,自己雖說(shuō)蹭上了傘,但這還沒(méi)自己淋著雨回家快呢。想到這,我嘆了一口氣。

  也許小妹妹察覺(jué)了我的抱怨,當(dāng)我再次要背她時(shí),她斷然拒絕了。她說(shuō),就這么走吧,于是我們倆一同走回家,她的衣服卻淋濕了一大半。

  很快,出現(xiàn)了問(wèn)題—–她的家在走右邊的路,我的家卻是走左邊的路。

  我想,這是她的雨傘,當(dāng)然是我自己冒雨回家啦。我剛想跟她致謝,并要離開(kāi)時(shí),她拉住我,說(shuō):“小姐姐,這把傘借你吧,反正我的家離這不遠(yuǎn)了,我自己跑回家好了,小姐姐再見(jiàn)!!”說(shuō)完便扔下雨傘,頭也不回地跑了,任憑我怎么叫她,她都不回答我。

  終于到了家,媽媽看我手里有一把紅雨傘,奇怪地問(wèn):“這傘哪來(lái)的?”我并沒(méi)有回答她,關(guān)上了房門(mén)。倒在床上。

  這個(gè)小女孩為什么要這么幫我呢?我當(dāng)時(shí)還埋怨她呢。

  原來(lái)被別人幫助是那么地快樂(lè)啊,他幫我的時(shí)候好像也很高興的樣子,那我?guī)椭鷦e人會(huì)不會(huì)更快樂(lè)呢?應(yīng)該會(huì)的吧!

  我開(kāi)始嘗試著幫助別人。經(jīng)常借東西給同學(xué);主動(dòng)幫同學(xué)做事;辦媽媽做家務(wù)什么的。

  漸漸的,我的朋友多了起來(lái),自己也愛(ài)笑了,媽媽會(huì)因?yàn)槲业膸椭鴮?duì)我更加照顧。

  是的,這個(gè)女孩改變了我,改變了我的性格,我很感謝那個(gè)女孩,也感謝我自己。

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