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2020年的圖書作文13篇（熱）

　　在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的2020年的圖書作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2020年的圖書作文13篇（熱）

　　2020年的圖書作文篇1

　　很多學生不喜歡讀書，這也是最讓家長和老師頭疼的事情，未來的圖書一定要解決這個問題。我想未來的圖書有三鐘類型，可以使每一個孩子都成為小書迷。

　　第一種書是聲控書。只要把封面上的耳機戴好，翻到哪一頁，都會有人將此頁的內(nèi)容繪聲繪色地給你講出來，同時還配有美妙動聽的音樂�？粗淖�，聽著音樂，你就會不由自主地記住書中的內(nèi)容。假如你不想看了，只要把書合上，聲音就會自動停止。你一定會聽得手指發(fā)癢，想先睹為快吧？

　　第二種書是動畫書。將書本打開，每個故事后面都有一個超薄型顯示屏，按一下開關，剛才所看到的故事內(nèi)容便會以動畫的形式生動形象地呈現(xiàn)出來。這樣的書有誰會厭煩呢？

　　第三種書是情境書。這種書就更神奇了，紅燈一亮，感應器便會把書中內(nèi)容快速輸入你的大腦，讓你在瞬間了解書的梗概。如果你拿到的是故事書，打開電子開關后，空蕩無人的大廳會奇跡般地出現(xiàn)故事情境。從電子指示的角色中選擇一個，你便可以身臨其境地去表演，感受。如果你拿到的是天文書，打開開關后，你就好像置身于真是的`宇宙之中，并伴有解說，讓你形象的了解天文知識。如果是地理書，它會帶你到世界各地瀏覽觀光。如果是數(shù)學書，那繁瑣的數(shù)學題早已不翼而飛，取而代之的是真實情境，讓你感受解決實際問題的快樂；要是遇到疑難之處，你可點擊“幫助”鍵，立刻就會得到名師的指點·····怎么樣，這種書是不是充滿樂趣，令人向往的神奇之書？

　　未來的圖書不但使你了解到書中的知識，還可以讓你感受到讀書的樂趣。你們說，這樣的圖書好嗎？

　　周末，媽媽帶我去新開業(yè)的紹興科技館游玩，我非常興奮。

　　2020年的圖書作文篇2

　　小鳥的樂園是天空，小魚的樂園是大海，老虎的樂園是森林，螃蟹的樂園是沙灘，而我的樂園是班級里的正字圖書角。

　　我們班級的正字圖書角很特別。它安靜地懸掛在課室墻報的右邊，藍邊黃底，站遠一點看，就是一個大大的“正”字。正字圖書角不僅特別而且美觀。家委們在正字書架頂端布置了幾盆蔥綠可愛的多肉植物，中間長豎格里還擺放著一套文房四寶，充滿了中國傳統(tǒng)文化氣息。最下面的長橫格里就擺滿了各式各樣的書籍，有中外名著，有唐詩宋詞，有精美繪本，還有時下流行的兒童文學。每到下課，正字圖書角前就聚滿了人。

　　每天我一回到班級，就會直奔正字圖書角，找到自己愛看的書籍津津有味地看起來。只要一打開書本，我就仿佛來到了知識的海洋，像一條小魚一樣在那自由自在地遨游。那書中奇妙的想象，有趣的人物，驚心動魄的情節(jié)都深深地吸引了我。

　　當我讀到《陽光姐姐小說派》中的高冷小表妹的幼稚姐姐，十五歲了還喝兒童牛奶、看動畫片，我哈哈大笑，心想：“她幼稚到跟幼兒園的.小朋友一樣。”讀到《愛的教育》這本書我深深地感受到這是一本洗滌心靈的書，它的內(nèi)容處處充滿愛。

　　我在正字圖書角里拿過很多書來看，每一本書的意義和讀的感受都不一樣。在閱讀的時候，我的心情再差也會變得愉快起來。

　　這就是我的樂園——班級正字圖書角。在這里，我可以收獲豐富的課外知識，提高寫作水平。我真的太喜歡這個地方了！

　　2020年的圖書作文篇3

　　我們班有個圖書室，同學們都很喜歡它。

　　圖書室實際上是我們教室后面的小屋，我們剛搬到這個教室時，小屋里堆滿了雜物，我們一起動手清理了雜物，打掃干凈以后，老師便找來一個四層高的木制書架，大家共同捐了許多書，每一層都分類整齊排列。許多學習小組制作了手抄報，貼在書架后面的墻上。一些同學從家里帶來了盆花，靠墻壁一字兒擺開。李書樂和王寧哥還從超市里買來了好些漂亮的小凳子，整齊地擺放在盆花對面的墻壁下，以供讀書的同學坐。整個圖書室干凈、整潔，有花香，也有書香。

　　圖書室雖然很小，但是圖書室的書架上擺滿了各種各樣的書籍，有兒童文學類的；有動物小說類的`；有繪本系列的；有科幻類的……圖書管理員們非常盡責，他們把書分類整理，放在書架的幾層。同學們平�？梢詠韴D書室閱讀，也可以借回去看。

　　每天上課時，這些書排著整齊的隊伍等待同學們?nèi)ヒ娒妗Ｏ抡n后，圖書室立即熱鬧起來，如果實在坐不下，圖書管理員就安排同學們回座位看書。小小的圖書室人氣爆棚，卻又十分安靜。同學們有的在書架上找書；有的坐在凳子上看得津津有味；有的一邊看一邊把喜歡的內(nèi)容摘錄在小本子上。圖書管理員楊兮雨和袁浩耀可忙壞了，幾乎每天都要去整理圖書，上課鈴聲一響，同學們總是舍不得離開圖書室。

　　我們喜歡這個簡陋而又豐富的圖書室。

　　2020年的圖書作文篇4

　　時間過得真快，一轉眼就到了20xx年，此時的我已是五年級的學生。還是一如既往地喜歡去臺州圖書館，那里設施先進，科學元素隨處可循，智能椅就是其中一個代表。

　　那一天，一位叔叔走進圖書館，來到一排椅子前面停下了。這是貌不驚人的沙發(fā)椅，除了褐色的身子上有黃色標注的號碼外，沒什么特別的。可是，當叔叔拿一張白色的小卡片在它黃色區(qū)域輕輕地掃一下，奇跡出現(xiàn)了，那椅子抬抬身子，向前一步，離開充電臺，跟著叔叔往前走。

　　來到一列列的'書架前，叔叔突然拐了個彎，走了進去。我擔心極了，它會不會因此迷路呢？椅子只是頓了頓，來了個90°轉身，一下子跟上了叔叔的腳步！叔叔在書架上取下一本書，向前走了兩步，便停下腳步。智能椅好像明白叔叔的意圖，便停在他身后。叔叔坐下來，舒舒服服地看起書來。時間一分一秒地過去了，他大概覺得這本書可用，便起身向門口走去。開始，智能椅還跟在他的身后，到了紅色警戒線前，便自動停住了腳步，轉身回到充電臺。它將后背的插口對準接線區(qū)，慢慢后退，直到接口銜接無縫。又來了一位叔叔，他可是接連啟動了12張椅子，那椅子就排成一列長長的隊伍，跟在他的身后，壯觀極了。叔叔來到一塊空地前，將卡在地面刷了一下，這些椅子接收到了命令，自動地排成四列三行。看來一個小型的會議將在此舉行。

　　這就是圖書館里的智能椅，獨具匠心的設計，讓大家方便輕松。

　　2020年的圖書作文篇5

　　在四年級的時候，我們班里舉辦了一個借書的活動，名字叫圖書角我們很多人都去哪借書。有幾本書非常受歡迎就是米小圈上學記和姜小牙上學記，還有腦筋急轉彎這三本書。

　　我特別想看《米小圈上學記》，可是我一直借不到。雖然我家里已經(jīng)有很多本《米小圈上學記》了，但是我就是只缺了一本，而且那一本是新出的'，我非常想看那本書。他們一直都是一個人快看完了之后，另一個人早一點去預約那本書，第一個預約是誰就把這本《米小圈上學記》給誰，他們預約的都是男生，看的也都是男生。我也不好意思去預約，所以我就只能等哪些男生都看完了沒人看了之后我在去借書看，可是如果他們男生看完了女生又看，看得沒完了，那怎么辦��？不行，我得現(xiàn)在就去他們男生那預約著那本《米小圈上學記》才行�？墒俏乙ヮA約了我們班的同學就會笑話我了，那我到底去還是不去啊，算了，不去了�？墒遣蝗ノ揖徒璨坏搅�。要不然還是干脆讓我爸爸給我買一本《米小圈上學記》得了。

　　我晚上去學堂寫完作業(yè)回家之后我問我爸爸爸爸，你給我錢我去幫你買瓶水，好不好，爸爸說不用。我又問：那我去買學習用品總行吧，爸爸說：你就直說了吧，有什么事？。那好吧我就跟你說于是爸爸把錢給我讓我去買書，我到我家樓底下的文具店看了看沒有那一本書了，都已經(jīng)被搶光了。那我只能再去學校借那本《米小圈上學記》了。我到學校之后去圖書角看了看居然有我想看得那本書，這身是太好了。

　　就這樣我終于借到了這本《米小圈上學記》。

　　2020年的圖書作文篇6

　　南京的秋季是那么的稍縱即逝，那么彌足珍貴，秋天真的好短，前幾天微信里還流傳著這樣一句話“他在北方的雪地里裹著貂，你在南京艷陽天里露著腰�！边@天氣可謂是三歲的孩子，說變就變，也許南京人已習慣了這忽熱忽冷的天氣了，使得南京人的忍耐性極好！

　　每個周日，我基本上是不上班的，陪伴彎彎成長很重要的。真的是好慶幸陪伴彎彎的時刻總是很充實，時間都沒有白白浪費的。這個周日天氣不太給力，基本是陰天為主，有點小冷了，看情形戶外拍片那是不可能的，室內(nèi)有限的.地方除了逛超市，也只有去圖書館了，那就圖書館進發(fā)吧！

　　圖書館人不算多，可能這里是剛剛新開的，知曉的人不是太多，這里的藏書內(nèi)容非常的豐富，如你仔細的找尋，也能搜尋到自己想要的書籍，不過，一定要用點心思了，實在不行的話，可以在大屏幕上觸摸屏幕查詢，這樣就更加的簡便易尋到自己想要看的好書了。還有，一些愛閱讀的人群，可以在這優(yōu)雅的環(huán)境下，不受外界干擾安靜的看會書，這會定覺得實屬特享受特安逸。

　　彎彎這個星期借了兩本書，她在挑選書籍的時候，一般喜歡選擇校園故事類，外國文學類的小說，這些書的故事內(nèi)容在驚險中充滿著幽默風趣，特別好看，書中故事還可以放飛孩子的童心，童心童趣使人開心和快樂，幽默中讓人捧腹大笑。這些書都是優(yōu)秀的兒童作品，孩子看了真的是很快樂，我希望彎彎每天能得到快樂，在快樂中成長，在快樂中充滿智慧，讓書中的每一個快樂因子所感染，使她每天成為最具有魔力的開心果一樣，快樂充滿著驚喜。

　　2020年的圖書作文篇7

　　一年一度的“小真人”圖書漂流節(jié)又到啦！同學們都熱切地期盼著這一天的到來，因為積攢了一學期的“小真人”卡終于有了用武之地。我更是興奮極了，上課想，下課想，寫作業(yè)時想，連玩耍時想的也是圖書漂流活動。

　　中午，家長志愿者陸續(xù)來到學校幫忙布置教室。她們先把桌子轉成一個缺了口的正方形，然后在上面鋪上綠白相間的格子布，再擺上同學們捐獻的一本本八成新的書，又將漂流節(jié)的海報張貼在教室最顯眼的地方。其他班也將教室布置得煥然一新，教室成了一個個書攤，校園成了熱鬧的`海洋！

　　活動開始了，同學們拿著“小真人卡”開始搶購。我和好朋友先從三年級開始選。一走進教室，我們馬上被一本本書吸引了，總覺得這些書都太好了，拿了這本，又覺得另外一本好；可拿了那本，又覺得這本好。左挑右挑，真想把這些書全部抱回去�？墒�，手中的“小真人”卡有限，可不能在一個班中都花完呀！過了好久，我們終于下手買了一本，花了我四張“小真人”卡。半路上，我們遇到了楊佳，她告訴我們一（2）班購書還有書簽送，我們一聽立刻朝一（2）班跑去。書簽是自己做的，上面畫了許多可愛的圖案，有雪人、樹葉、小魚、花貓，各種各樣，好看極了！我們立刻挑選了兩本喜歡的書，得到了兩張精美的書簽。

　　我們繼續(xù)一個班一個班地逛，走廊里、教室里都是同學們手捧圖書的身影。

　　不知不覺，圖書漂流活動已接近尾聲，而我還沉醉在漂流的快樂里，真希望明年的圖書漂流節(jié)快快到來！

　　2020年的圖書作文篇8

　　鄭州的街頭早已飄滿了濃濃的年味，可是爸爸媽媽因為工作忙，我們只能等到農(nóng)歷二十八才能回老家。于是圖書館就成了我和姐姐的精神港灣，順便也可以借幾本書打發(fā)春節(jié)期間的閑暇時間。

　　節(jié)日里的圖書館人很少，顯得冷冷清清，平日里擠得人滿為患的閱讀區(qū)，現(xiàn)在幾乎空無一人，站在這頭可以一覽無余地望到那頭。我和姐姐樂得這樣的清靜，這樣的環(huán)境正是適合讀書的環(huán)境。我也滿心歡喜地跑到三樓先去看會漫畫，姐姐卻不稀得和我為伍，她總說我是個三歲的娃娃，到現(xiàn)在還停留在漫畫的世界，其實漫畫也是有很多知識在里面的，那些畫面也真的很吸引人。

　　姐姐喜歡那些文學類的書籍，我卻又不怎么喜歡，好在他們老師布置了個作業(yè)，假期里寫一篇習作，描寫《三國》里一個自己喜歡的人物，刻畫出這個人物的主要特征。姐姐從不看《水滸傳》《三國演義》這些打打殺殺的書籍，于是從假期一開始就求我?guī)退治觥度龂防锏挠⑿廴宋铩ｉ_始的時候我特別崇拜諸葛亮，不過爸爸跟我講了《三國志》里的故事情節(jié)才是最接近歷史的真實故事，后來又在電視里看了百家講壇里講到的真實周瑜，突然又崇拜起了周瑜。也許是其他學校也要求寫《三國》里的`人物刻畫，整個圖書館里有關三國故事的書籍突然都洛陽紙貴，沒了蹤影。好在姐姐聰明，我們在還書區(qū)里扒出了三本不同版本的三國故事書籍如獲至寶。我準備三個版本全部借回家好好研究一番，看看周瑜到底是個什么樣的歷史人物。姐姐反倒像個沒事人，自顧自地借出了她喜歡的文學類書籍。

　　節(jié)日里的圖書館，雖然人少了點，但來的都是真正愛讀書的人。我和姐姐都是愛讀書的人，讀書也給我們帶來了很多知識和快樂，謝謝節(jié)日里的圖書館。

　　2020年的圖書作文篇9

　　之前去圖書館借書，回來之后，打開看了幾頁，發(fā)現(xiàn)居然有人在書上不少文字底下劃了線。

　　這有點出乎我的意料，同時對那個不禮貌的讀者很是鄙夷。

　　雖然我認同對于一些優(yōu)秀的觀點，字句很喜歡，但再喜歡，我選擇的是摘錄下來，文字過多的就就直接拍照下來，而不會像TA那樣在上面直接劃線標記。

　　要知道圖書館的藏書是面對廣大讀者的，如果每一個借書者都跟那個劃線讀者一樣，碰到喜歡的文字就在上面做標記，那一本書來來回回借幾次，書還指不定被畫成什么的“花臉”呢！

　　如果是自己特別喜歡的書，完全可以去書店買一本回去再閱讀，再在上面標記甚至是貼標簽都不為過，因為那是屬于你自己的。

　　可對于公共的圖書這樣，實在是有點兒讓人孰不可忍。

　　另外，我發(fā)現(xiàn)被劃線之后，還有一個弊端，就是我們以前讀書學習的時候，老師有說過在課本上做筆記，對于重點的劃線。所以當看到這本書的劃線之后，你隨意一翻，注意力很容易被之前所劃的`線的內(nèi)容所吸引。

　　這其中當然也有不錯的段落，但畢竟一千個讀者就有一千個不同的看法喜好，你所喜歡的段落也不一定就全是適用于他人的，這樣很容易就干擾到他的閱讀習慣。

　　之前的借書中，有人在扉頁上用鉛筆寫"盜版，錯別字太多"，相比之下，這個用鉛筆劃了不少線的讀書的做法更讓人覺得難以容忍。

　　2020年的圖書作文篇10

　　我的家在濱江，近幾年我親眼目睹著家鄉(xiāng)可喜的變化。在眾多的變化中，最讓我欣喜的莫過于我們?yōu)I江有了自己的圖書館，而且這圖書館就坐落于我家附近的泰安路上。

　　想起早幾年我想要借書，就得讓爸爸開車送我，跨過錢塘江到錢江新城圖書館去借閱。遇上爸爸不在家的.時候，就要坐公交車到換乘中心再轉車到市民中心，很不方便，還要花很多時間在路上。遇上堵車，那浪費的時間就更多了。因為借的書多，分量極重，從車站到圖書館的那一段路總讓我和媽媽累得氣喘吁吁。那時候我總想：要是我們?yōu)I江區(qū)也有自己的圖書館那多好呀！沒想到我的愿望真的實現(xiàn)了。

　　記得年前，外婆說：“最近我挺忙的，不在家，你們就別過來了�！�

　　我不解地問：“外婆，您都退休了，還忙得不著家，都干什么去了？”

　　“我現(xiàn)在在濱江圖書館做志愿者！”外婆驕傲地說。

　　“��？我們?yōu)I江也有圖書館了？太好了，我不用過江去錢江新城圖書館借書了�！�

　　今年寒假，我懷著愉快的心情，走進了這座外觀美麗的大樓，到圖書館體驗了一把小志愿者的工作。在工作人員的帶領下，將讀者歸還的書籍有序地放回書架。在放書的過程中我發(fā)現(xiàn)了好幾本喜歡的書籍，在工作結束后將它們借回了家，可真是一舉兩得呀！

　　隨著時間的流逝，我們?yōu)I江在飛速發(fā)展，變得越來越好。住在濱江真幸福！

　　2020年的圖書作文篇11

　　自從學校開展“書香校園”活動，班級圖書角成立后，我心里有很多感受。

　　老師讓大家回家?guī)妆緯綄W校，放在圖書角里，聽到這句話，我心里十分高興，因為家里那些常年累月大門不出二門不邁的書終于有了用武之地了！

　　星期一，我抱著平時被我視如珍寶的書，興高采烈地來到學校，把它依依不舍地交了出去。送出一本書，就會收獲無數(shù)人看書時燦爛的笑容，一筆在腦海中揮之不盡用之不竭的財富以及發(fā)現(xiàn)別人看自己的書的那種無法言喻的自豪。

　　老師終于說出了一句激動人心的話：“小小圖書角正式成立”！輕輕走近書柜，我就能感覺到書的輕微的呼吸聲，與那發(fā)自心底的吶喊：快來把我拿走吧！捧著一本書，手感覺它很沉，仿佛這并非紙張組成的書，而是一堆珍貴的寶蔵，一堆由許多人心血凝成的寶藏。

　　閱讀一本書，就像用一把鑰匙開啟一扇知識的大門，用一葉小舟渡過一片學習的.汪洋，用一盞明燈照亮一條人生的道路，最后到達幸�？鞓返募覉@�？匆槐緯�，能使人物兩忘，完全進入書的世界，別的事情都顯得那么不值一提，只有它最重要，許久許久，方能憶起自己在看書，而不是書中人物，回到現(xiàn)實世界。

　　若是把書忽地奪了，心中就如刀絞似的痛，如同把一個母親心愛的孩子搶走，挺舍不得。一本書即為一個朋友，要好的朋友要出門遠游，自然依依不舍，拼命挽留。

　　班級小小圖書角帶給我不少歡樂，讓我學到豐富的知識，我愛小小圖書角。

　　2020年的圖書作文篇12

　　清早，我被惱人的起床精靈給喚醒，才想起這是一個非常重要的日子—“精致樓落成典禮”，表示新圖書館要正式啟用了。大家都非常期待能早點走進學校新的知識寶庫，享受美好的知識。

　　走進這美麗的書籍王國，我看見高高低低的書柜里放置包羅萬象的書籍，放眼所及的精彩書目都是由全校學生一本接一本傳遞替它們搬新家呢！那些書仿佛都在向我招手，期待我拿起它打開來，一同鉆進圖書館里，里面還設置資訊區(qū)，如果想查資訊，可以隨時找電腦萬事通來幫忙！前方的角落有一個鋼琴造型的小舞臺，可以讓人盡情的演出，或是躺在舞臺上輕松的看書，使人沉醉在有趣的童話世界里。墻上掛有一張世界地圖，我把每個國家都仔細地看過一遍，仿佛已經(jīng)環(huán)游世界一周，還發(fā)現(xiàn)神秘小島。

　　感謝所有捐贈書籍給新店小學的善心人士，讓我們成立“愛的書庫”，提供偏鄉(xiāng)小朋友更多的書籍；此外，我們也不再需要到外校借“共讀書”，反而換成我們出借，把善心人士的愛心散播出去，讓更多孩子能夠快樂的閱讀。新圖書館擁有寬敞、舒適的空間，但我依然懷念舊圖書館，因為那里有我和同學窩在一起看書的美好回憶。

　　幸福的`我們擁有一個多元的圖書館，更應該要好好的愛護它，看完書要記得把書籍歸回原位，留給下一個使用者，讓我們遨翔在繽紛的書籍王國，盡情地享受美好的美味佳肴。