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二十年后的學(xué)校作文

時間:2024-03-26 02:00:18 好文 我要投稿

(優(yōu))二十年后的學(xué)校作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二十年后的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))二十年后的學(xué)校作文

  二十年后的學(xué)校作文 篇1

  時間過得真快��!轉(zhuǎn)眼間,都已經(jīng)過去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。

  一進母校,我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗,還可以防止危險人物進出校園。因為,學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話,它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的教訓(xùn)壞人一頓。

  進入教室,每個同學(xué)都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的.桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設(shè)置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無添加,一點都不浪費,價格也很親民呢!

  二十年后的學(xué)校簡直太棒啦!真希望那一天能在點兒到來!

  二十年后的學(xué)校作文 篇2

  在過二十年后我變成了大人,科技也在不斷的進步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧!比如說桌子變成了萬能的桌子了,筆變成多功能筆了。還有什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  我一進教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了,只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進入學(xué)習(xí)模式,如果有不懂的的問題,電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的'過程是這樣的,只要按下桌面上的黃色按妞,上面會說要拿什么書?如果說語文書,桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧!以后上學(xué),同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。

  二十年后的學(xué)校變化非常的大,學(xué)生要學(xué)的知識越來越多,但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。

  二十年后的學(xué)校作文 篇3

時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我又來到了我的母�!钠滦W(xué)。
  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進入教學(xué)樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面,說了一聲:“五(1)班�!彼土ⅠR把我送到了五(1)班的門口。我推門而進,看見了一排排整齊的.課桌椅,水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的。
  走出教室,我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑,離他不遠處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,大型玩具像游樂場一樣!真是快活呀!
  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從床上直了起來,輕輕舒了一口氣,原來是做夢啊!不過,我相信,早晚有一天,我做的們會成為現(xiàn)實的。

  二十年后的學(xué)校作文 篇4

  到了二十年后,我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后,我們的學(xué)校會有幾百層樓,占地面積會有幾公頃那么大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美,到處都是鳥聲鳥影,到處都是沁人心脾的花香,還有許多機器人在打掃操場。

  走進了教學(xué)樓,來到教室,發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品,又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候,老師就在電腦屏幕上出現(xiàn),給同學(xué)們上課。

  老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人,老師把作業(yè)批改錯了,指示器會提醒老師。假如老師特別忙,小機器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了,一些機器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍,樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監(jiān)護下,同學(xué)們快活地追逐游戲。

  從遠處看教學(xué)樓,整個教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的,在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的'人看不見里面的情況,同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  �。《旰蟮膶W(xué)校變化真大��!

  二十年后的學(xué)校作文 篇5

  今天有一節(jié)美術(shù)課,課的內(nèi)容是:讓我們自己設(shè)計一座二十年后的學(xué)校?

  我設(shè)計的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓,就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶,這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學(xué)樓沒有廁所,所以想上廁所的同學(xué)必須穿過整個操場才能到廁所,所以我又加上了幾個靠近教學(xué)區(qū)的廁所、我還想砌兩個大花壇,種上各種花,供下課時散散心、蓋一座實驗樓,讓學(xué)生們做科學(xué)實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室,讓學(xué)校的老師們有一個“溫暖的小窩”、還有:再蓋一個榮譽室,里面陳列著各種各樣的獎杯、獎狀和錦旗。

  最后得再蓋一個健身房,讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對了,對了!我還要把操場擴大一倍,讓同學(xué)們有一個歡樂的海洋!還要有人性化的管理:門衛(wèi)室要多有幾個保安,保衛(wèi)同學(xué)們的'安全,應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了!小朋友們,你們設(shè)計的“二十年后的學(xué)校”是什么樣的呢?

  二十年后的學(xué)校作文 篇6

  二十年后的我已經(jīng)32歲了,是一個活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同,學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍,三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞,不過綠化面積還是占全校百分之五十。

  我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一樣美麗,想這些小朋友是多么愛干凈呀!把教室打掃得干干凈凈,閃閃發(fā)光,像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲,讓人聽了,就有一種洶涌澎湃的心理感覺�!皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進校園,原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀,因為某學(xué)校要裝修,要參考我們的學(xué)校為標準來造一個室內(nèi)體育館。

  更讓你驚喜的就是我們的'教學(xué)樓了,他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃,它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢!

  在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化,不過在我眼里,他是一個很值得讓人尊敬的地方,他們教給我們知識,老師又那么無私奉獻。它就是二十年后的校園。

  二十年后的學(xué)校作文 篇7

  今天我做了一個奇怪的夢,我竟然穿越到了20年后的學(xué)校,我在家起床后我們家有巨大的變化,家里的東西都是自動的,不僅贊嘆道,這是我們家嗎?然后吃過早飯去上學(xué)了,而且去上學(xué)時還不用走路,不知坐的什么交通工具,讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里,我們的書都成了電子的,眼前一指,所學(xué)的'內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù),音樂,科學(xué),體育,語文,品德。哇,20年后的學(xué)校真是太棒了,美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫,音樂老師在空中屏幕上教我們唱:《我和我的祖國》不一會兒,我們都學(xué)會了�?茖W(xué)老師講了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。體育老師非常逗,他非常強壯,一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘,所以上午很快就放學(xué)了,我回家用了不到一分鐘。

  突然。我聽到了一個熟悉的聲音,媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了,如果這個夢是真的該多好�。�

  二十年后的學(xué)校作文 篇8

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說:“你、、、、、你是誰��?”那人形說:“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的朋友——你的`影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上�!蔽叶家灰徽兆隽恕H缓笥白訝恐业氖�,不知飛向了何處。

  突然影子說:“到了�!蔽冶犻_眼一看,呀!真美��!影子說:“我們到36樓去�!蔽艺f:“那要爬多少級臺階啊?”影子說:“沒關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會走,而且走得比光速都快。”不一會兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒有老師,課桌上是一個本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說:“無論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器,無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺得精神百倍,一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過山車等等一些。

  我真希望二十年的學(xué)校會有這些東西。

  二十年后的學(xué)校作文 篇9

  二十年后的一個早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來,很快的洗漱完畢,吃過早點,我騎著電飛車到學(xué)校參觀,到了門口,校長早已在校門口等候著我了,我真不好意思。

  首先我們一進校門就來到了學(xué)校的入口,我和校長走進學(xué)校。空氣真新鮮啊,我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。

  其次我們來到了圖書館,我剛一進門就大喊一聲:“好美��!”許多東西都是拿機器制造的,前臺有一個機器人,只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的'給你把你想要的書拿過來,然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會給你按摩,讓你好好享受一下。

  最后我們又來到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫了許多小星星,過了一會兒,我驚訝的說:“怎么沒有樓梯�。俊毙iL說:“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會帶你上樓。”一進教室,校長把我排到后面,一會兒,一個機器人進了教室,開始給同學(xué)們講課,這是我聽過最好的一堂課。

  我也要創(chuàng)造一個高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,才明白這是一場夢��!

  二十年后的學(xué)校作文 篇10

  時間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們回到以前的小學(xué),準備開同學(xué)聚會。

  當(dāng)我們走進往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前,教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的.后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時學(xué)校的環(huán)境。

  那時的學(xué)校又舊又小,教學(xué)設(shè)施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學(xué)校,整修學(xué)校環(huán)境,處理學(xué)校四周的垃圾……

  是啊,何不讓我們共同來維護環(huán)境,還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢?

  二十年后的學(xué)校作文 篇11

  今天是我離開母校的第20年了,這20年里再也沒有回校看過。我坐上無污染的私人飛艇,飛馳向我的母校。

  到了母校門口,我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn),咦,這也太大了吧,一望無際。大家肯定要問我這怎么可能?你不是說很小嗎?其實,我剛剛進入才發(fā)現(xiàn),我的'母校運用了異次元空間,就像哆啦A夢的四維空間口袋。

  在天中有一個個操場,這些操場是云彩做的,摔倒了也不會痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控,變成各種運動場。

  這些運動場可以分散成一塊塊小云,遮住陽光,還可以下雨呢!

  這時,我才奇怪,教學(xué)樓哪里去了?原來,我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了,我坐上“飛天入地電梯”,來到50層樓,只見幾位同學(xué)在考察著什么,我拉住一個同學(xué)問:“這里是干什么的?”他笑著對我說:“我在了解地低的巖石和巖漿�!�

  對了,我還要去發(fā)明室呢!再見。

  二十年后的學(xué)校作文 篇12

  20年后,我已經(jīng)是一個成熟的大人了,不是小時候活潑可愛的我了。

  一天,我忽然想起小時候的學(xué)校,好想去看看呀!我走進學(xué)校門口,去了操場,我大吃一驚,操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園!我抬頭一看,平頂上安裝了臺球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢!

  我又跟隨人群來到我以前五年級的教室,可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候,老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的`屏幕上,我嚇了一跳!我聽他們說:“只要把兩臺電腦的線連接在一起,老師把說的話輸入電腦,同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動。”哦,我猛然明白過來,如今的科技可真發(fā)達��!我心里不由暗暗贊嘆!

  我又來到一年級的教室,那里有機器人哥哥和機器人姐姐。機器人哥哥教他們做題、寫字,機器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂,這樣的生活多好呀!

  我真想回到那個時代,享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福!

  二十年后的學(xué)校作文 篇13

  現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力,正在為我的理想而前進,正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍,就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的?下面就讓我?guī)е銈冏哌M二十年后的學(xué)校。

  二十年后的學(xué)校很美麗,教學(xué)樓不是用磚頭蓋的,而是用塑料做成的,而且還有玻璃罩著,在外面的吵鬧聲,干擾不到師生上課,老師上課不用粉筆,而是用掌上電腦,老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上,學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè),按一下顯示器上的紅色按鈕,到“作業(yè)系統(tǒng)”,學(xué)生在上面做作業(yè),把作業(yè)傳送到老師的那里,學(xué)校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有學(xué)生亂扔垃圾,地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著,而是泡在營養(yǎng)水里,它們自然生長,學(xué)生一去,準備摘花,就有一個保護膜保護著。

  二十年后的'學(xué)校,你是我想象中的翅膀,你什么時候來到我們身邊,你是我成長的目標,希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。

  二十年后的學(xué)校作文 篇14

  二十年后的我已經(jīng)二十九了,我來到了以前的母校,發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪!

  教室居然自動飛起來了,可是怎樣上去呢?不用擔(dān)心,只要你說出你是幾年級幾班,它就會自動帶你去,一眨眼就到了。我到了原來的教室,又有一個新奇的發(fā)現(xiàn),教室里每張桌子上都有一臺電腦,老師和藹可親的.用電腦給同學(xué)們講課,同學(xué)們都聽得很認真。像那些成績不好的同學(xué),經(jīng)常用電腦查不會做的題,成績也慢慢地提高了。

  老師的辦公室,居然也有一臺電腦,只不過是個小型電腦,老師有時累了會給同學(xué)把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦,會不停地提醒老師:老師錯了,老師錯了!有時候老師沒有批改作業(yè),小型電腦就會自動批改作業(yè)。

  上體育課的時候,我們乘著電梯來到頂層,上面綠草如茵,就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去,你還可以在上面種花,看風(fēng)景。

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí),長大后就一定可以設(shè)計出這樣的學(xué)�!@就是二十年后的學(xué)校。

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(優(yōu))二十年后的學(xué)校作文

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的二十年后的學(xué)校作文,歡迎大家分享。

(優(yōu))二十年后的學(xué)校作文

  二十年后的學(xué)校作文 篇1

  時間過得真快��!轉(zhuǎn)眼間,都已經(jīng)過去二十年了,我決定去看看久別多年的母校。

  一進母校,我發(fā)現(xiàn)大門前站崗的人消失了,取而代之的則是垃圾桶大小的站崗機器人。這種機器人不僅可以站崗,還可以防止危險人物進出校園。因為,學(xué)校的所有人員的檔案都在她的記憶芯片中。所以,當(dāng)壞人想要在學(xué)校里為非作歹的話,它就會從它的倉庫——肚子中取出帶有微弱電流和麻痹效果的電棍,好好的教訓(xùn)壞人一頓。

  進入教室,每個同學(xué)都有一套一模一樣的文具,分別是:牛奶筆,面包橡皮,空氣紙張以及云朵尺套裝。這些同學(xué)的.桌子椅子都是智能的,比我們的塑料,木頭桌椅可好多啦!其中,我最喜歡的就是云朵尺套裝。因為它們不僅具備了普通尺子的功能,還具備了廢物回收這項功能。這項功能可以把舊的尺子變得嶄新,你只需要調(diào)出尺子的控制面板,找到返回出廠設(shè)置就行啦!這些文具都是可以吃的,天然無添加,一點都不浪費,價格也很親民呢!

  二十年后的學(xué)校簡直太棒啦!真希望那一天能在點兒到來!

  二十年后的學(xué)校作文 篇2

  在過二十年后我變成了大人,科技也在不斷的進步。我上學(xué)的長郡未來實驗小學(xué)有許多的變化吧!比如說桌子變成了萬能的桌子了,筆變成多功能筆了。還有什么呢?讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

  我一進教室發(fā)現(xiàn)沒有老師了,只能看到一臺大大的電腦。教室里面還有己幾個小同學(xué)在上課。他們個個都戴著科幻眼鏡進入學(xué)習(xí)模式,如果有不懂的的問題,電腦里面的老師可以對你個人輔導(dǎo)。他們的桌子里面沒有任何書。原來事情的'過程是這樣的,只要按下桌面上的黃色按妞,上面會說要拿什么書?如果說語文書,桌上就會出現(xiàn)一本語文書。非常神奇吧!以后上學(xué),同學(xué)們就不用再背沉重的書包來學(xué)校了。

  二十年后的學(xué)校變化非常的大,學(xué)生要學(xué)的知識越來越多,但是學(xué)知識的方法變的很簡單。二十年后的湘郡未來實驗小學(xué)將是一所智能小學(xué)。

  二十年后的學(xué)校作文 篇3

時光飛逝,一轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我又來到了我的母�!钠滦W(xué)。
  來到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的樣子已經(jīng)煥然一新。進入教學(xué)樓,早已不是一格格的樓梯,而是像彈簧床一樣的幾個大圓。我踩在上面,說了一聲:“五(1)班�!彼土ⅠR把我送到了五(1)班的門口。我推門而進,看見了一排排整齊的.課桌椅,水晶做的地板和智能電腦。老師就是通過這臺電腦和同學(xué)們交流的。
  走出教室,我有來到了操場。操場上有一個五星形的沙坑,離他不遠處還有一些大型玩具。這些大型玩具早已變成了像游樂場一樣的設(shè)施。有旋轉(zhuǎn)木馬,碰碰車等等。我可真羨慕現(xiàn)在的小學(xué)生,大型玩具像游樂場一樣!真是快活呀!
  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我從床上直了起來,輕輕舒了一口氣,原來是做夢啊!不過,我相信,早晚有一天,我做的們會成為現(xiàn)實的。

  二十年后的學(xué)校作文 篇4

  到了二十年后,我們的學(xué)校也會發(fā)生翻天覆地的變化。二十年后,我們的學(xué)校會有幾百層樓,占地面積會有幾公頃那么大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美,到處都是鳥聲鳥影,到處都是沁人心脾的花香,還有許多機器人在打掃操場。

  走進了教學(xué)樓,來到教室,發(fā)現(xiàn)教室里全是高科技產(chǎn)品,又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候,老師就在電腦屏幕上出現(xiàn),給同學(xué)們上課。

  老師的辦公桌上有一個指示器和一個機器人,老師把作業(yè)批改錯了,指示器會提醒老師。假如老師特別忙,小機器人就會幫老師上課或批改作業(yè)。下課了,一些機器人就和同學(xué)們乘電梯去樓頂上玩耍,樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監(jiān)護下,同學(xué)們快活地追逐游戲。

  從遠處看教學(xué)樓,整個教學(xué)樓都是用一種高科技的玻璃制成的,在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的'人看不見里面的情況,同學(xué)要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去,不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  �。《旰蟮膶W(xué)校變化真大��!

  二十年后的學(xué)校作文 篇5

  今天有一節(jié)美術(shù)課,課的內(nèi)容是:讓我們自己設(shè)計一座二十年后的學(xué)校?

  我設(shè)計的新學(xué)校增加了兩座教學(xué)樓,就可以供更多學(xué)生學(xué)習(xí)了、又增加了兩條綠化帶,這樣就可以讓同學(xué)們呼吸到新鮮的空氣了、因為前面幾座教學(xué)樓沒有廁所,所以想上廁所的同學(xué)必須穿過整個操場才能到廁所,所以我又加上了幾個靠近教學(xué)區(qū)的廁所、我還想砌兩個大花壇,種上各種花,供下課時散散心、蓋一座實驗樓,讓學(xué)生們做科學(xué)實驗、還要蓋上一個專門給老師們的辦公室,讓學(xué)校的老師們有一個“溫暖的小窩”、還有:再蓋一個榮譽室,里面陳列著各種各樣的獎杯、獎狀和錦旗。

  最后得再蓋一個健身房,讓老師、學(xué)生們鍛煉身體。對了,對了!我還要把操場擴大一倍,讓同學(xué)們有一個歡樂的海洋!還要有人性化的管理:門衛(wèi)室要多有幾個保安,保衛(wèi)同學(xué)們的'安全,應(yīng)付突發(fā)事件。這下就全部齊活了!小朋友們,你們設(shè)計的“二十年后的學(xué)校”是什么樣的呢?

  二十年后的學(xué)校作文 篇6

  二十年后的我已經(jīng)32歲了,是一個活力四射的小伙子,我回家就立刻向熟悉的方向走去,我們的匯宇小學(xué)跟以前大有不同,學(xué)校的體積跟以前比整整大了3倍,三條成年鯨魚在里面還顯得寬敞,不過綠化面積還是占全校百分之五十。

  我走到教室,教室里一片雪白,像天上的白云一樣美麗,想這些小朋友是多么愛干凈呀!把教室打掃得干干凈凈,閃閃發(fā)光,像一面鏡子一樣。校園里傳來了朗朗讀書聲,讓人聽了,就有一種洶涌澎湃的心理感覺�!皌atata”一輛電能環(huán)保式汽車駛進校園,原來某地方領(lǐng)導(dǎo)來我校參觀,因為某學(xué)校要裝修,要參考我們的學(xué)校為標準來造一個室內(nèi)體育館。

  更讓你驚喜的就是我們的'教學(xué)樓了,他的用料是一種奇特的超鋼化變色玻璃,它是一種奇特的玻璃比原生合金還要堅硬呢!

  在他人眼里學(xué)校千變?nèi)f化,不過在我眼里,他是一個很值得讓人尊敬的地方,他們教給我們知識,老師又那么無私奉獻。它就是二十年后的校園。

  二十年后的學(xué)校作文 篇7

  今天我做了一個奇怪的夢,我竟然穿越到了20年后的學(xué)校,我在家起床后我們家有巨大的變化,家里的東西都是自動的,不僅贊嘆道,這是我們家嗎?然后吃過早飯去上學(xué)了,而且去上學(xué)時還不用走路,不知坐的什么交通工具,讓我一眨眼就到了學(xué)校。我來到了班里,我們的書都成了電子的,眼前一指,所學(xué)的'內(nèi)容就出現(xiàn)在了眼前。今天的課程是美術(shù),音樂,科學(xué),體育,語文,品德。哇,20年后的學(xué)校真是太棒了,美術(shù)老師讓我們在空中上畫畫,音樂老師在空中屏幕上教我們唱:《我和我的祖國》不一會兒,我們都學(xué)會了�?茖W(xué)老師講了八大行星,水星,金星,地球,火星,木星,土星,天王星和海王星。體育老師非常逗,他非常強壯,一身肌肉。根據(jù)空中屏幕上的內(nèi)容教我們健身。而且我發(fā)現(xiàn)每節(jié)課只有20分鐘,所以上午很快就放學(xué)了,我回家用了不到一分鐘。

  突然。我聽到了一個熟悉的聲音,媽媽叫我起床了。我的美夢就這樣到頭了,如果這個夢是真的該多好�。�

  二十年后的學(xué)校作文 篇8

  有一天,我正在寫作業(yè),突然聽到有門鈴聲。我趕緊去開門。我開門一看只見一個人形黑乎乎的。我嚇了一大跳。然后說:“你、、、、、你是誰��?”那人形說:“我要帶你去參觀二十年后的學(xué)校,我就是你最親密的朋友——你的`影子,要是你想去的話就得把你的眼睛閉上�!蔽叶家灰徽兆隽恕H缓笥白訝恐业氖�,不知飛向了何處。

  突然影子說:“到了�!蔽冶犻_眼一看,呀!真美��!影子說:“我們到36樓去�!蔽艺f:“那要爬多少級臺階啊?”影子說:“沒關(guān)系,我們這可是超光速電梯,你不走它自己會走,而且走得比光速都快。”不一會兒,我們走上了36樓,上課鈴就響了。我看見沒有老師,課桌上是一個本子大小的手寫電腦,什么聽寫、教材、作業(yè)就這么一個手寫電腦就全部搞定。下課了,影子帶我去玩,對我說:“無論是地震,龍卷風(fēng)、火山暴發(fā)、臺風(fēng)都弄不垮它,并且它的室內(nèi)還有無形空氣凈化器,無形燈、室內(nèi)溫度調(diào)節(jié)器,使我們冬暖夏涼。如果累了還有累意吸收儀,讓你覺得精神百倍,一點兒也不累。之后影子還帶我玩了超級蹦蹦床,跳跳過山車等等一些。

  我真希望二十年的學(xué)校會有這些東西。

  二十年后的學(xué)校作文 篇9

  二十年后的一個早上,鬧鐘叮鈴鈴的響了,我趕緊從床上蹦了起來,很快的洗漱完畢,吃過早點,我騎著電飛車到學(xué)校參觀,到了門口,校長早已在校門口等候著我了,我真不好意思。

  首先我們一進校門就來到了學(xué)校的入口,我和校長走進學(xué)校。空氣真新鮮啊,我仿佛來到了天堂。小鳥在嘰嘰的歌唱著,小溪也跟著唱了起來。我們來到一條小路上,小路的兩旁是各種各樣的雕像,我看的如癡如醉,好像真的一樣。

  其次我們來到了圖書館,我剛一進門就大喊一聲:“好美��!”許多東西都是拿機器制造的,前臺有一個機器人,只要你對他說你想要的書的各字。它就會迅速的'給你把你想要的書拿過來,然后你就可以舒服的坐在椅子上看書了,這椅子可不是一般的椅子,你只要靠著它,它就會給你按摩,讓你好好享受一下。

  最后我們又來到了教學(xué)樓前,教學(xué)樓上刻畫了許多小星星,過了一會兒,我驚訝的說:“怎么沒有樓梯�。俊毙iL說:“這是星星電梯,只要輕輕一碰,它就會帶你上樓。”一進教室,校長把我排到后面,一會兒,一個機器人進了教室,開始給同學(xué)們講課,這是我聽過最好的一堂課。

  我也要創(chuàng)造一個高科技學(xué)校,忽然鬧鐘響了,我從睡夢中醒來,才明白這是一場夢��!

  二十年后的學(xué)校作文 篇10

  時間是瓶子里的水呀,總在不知不覺中流逝!一轉(zhuǎn)眼,時間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我們回到以前的小學(xué),準備開同學(xué)聚會。

  當(dāng)我們走進往日的校園,看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前,教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道,跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的.后操場建著寬闊的籃球場和足球場。站在學(xué)校的正中央,向四周望去,到處是綠色的草地,到處是五顏六色的鮮花。看著這么優(yōu)美的環(huán)境,我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時學(xué)校的環(huán)境。

  那時的學(xué)校又舊又小,教學(xué)設(shè)施落后,校園環(huán)境差,花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾,在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭,學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道,每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受,每每總得捂住鼻子強忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視,他們派人來改建學(xué)校,整修學(xué)校環(huán)境,處理學(xué)校四周的垃圾……

  是啊,何不讓我們共同來維護環(huán)境,還孩子們一個美好的讀書環(huán)境呢?

  二十年后的學(xué)校作文 篇11

  今天是我離開母校的第20年了,這20年里再也沒有回校看過。我坐上無污染的私人飛艇,飛馳向我的母校。

  到了母校門口,我驚呆了。母校的面積還不到以前的二分之一大。進入學(xué)校卻發(fā)現(xiàn),咦,這也太大了吧,一望無際。大家肯定要問我這怎么可能?你不是說很小嗎?其實,我剛剛進入才發(fā)現(xiàn),我的'母校運用了異次元空間,就像哆啦A夢的四維空間口袋。

  在天中有一個個操場,這些操場是云彩做的,摔倒了也不會痛。還可以打“CS”或“CF”。而且云可以用遙控器遙控,變成各種運動場。

  這些運動場可以分散成一塊塊小云,遮住陽光,還可以下雨呢!

  這時,我才奇怪,教學(xué)樓哪里去了?原來,我把教學(xué)樓當(dāng)成辦公室了,我坐上“飛天入地電梯”,來到50層樓,只見幾位同學(xué)在考察著什么,我拉住一個同學(xué)問:“這里是干什么的?”他笑著對我說:“我在了解地低的巖石和巖漿�!�

  對了,我還要去發(fā)明室呢!再見。

  二十年后的學(xué)校作文 篇12

  20年后,我已經(jīng)是一個成熟的大人了,不是小時候活潑可愛的我了。

  一天,我忽然想起小時候的學(xué)校,好想去看看呀!我走進學(xué)校門口,去了操場,我大吃一驚,操場上有跳跳床、有蹦蹦車、還有游泳池簡直就是一個兒童樂園!我抬頭一看,平頂上安裝了臺球場、籃球場、羽毛球場、足球場好多學(xué)生在上面上體育課呢!

  我又跟隨人群來到我以前五年級的教室,可等了半天也不見老師的蹤影。正在我感到納悶的時候,老師的身影出現(xiàn)在了教室四周的`屏幕上,我嚇了一跳!我聽他們說:“只要把兩臺電腦的線連接在一起,老師把說的話輸入電腦,同學(xué)們就可以聽到老師講課的聲音。而老師又可以看到同學(xué)們的一舉一動。”哦,我猛然明白過來,如今的科技可真發(fā)達��!我心里不由暗暗贊嘆!

  我又來到一年級的教室,那里有機器人哥哥和機器人姐姐。機器人哥哥教他們做題、寫字,機器人姐姐教他們美術(shù)、英語、音樂,這樣的生活多好呀!

  我真想回到那個時代,享受一下科學(xué)技術(shù)給他們的快樂和幸福!

  二十年后的學(xué)校作文 篇13

  現(xiàn)在我正在為期末考試而刻苦努力,正在為我的理想而前進,正在為美好的明天而奮斗。每當(dāng)我看到同學(xué)們在校園里玩耍,就會想到二十年后的學(xué)校是什么樣的?下面就讓我?guī)е銈冏哌M二十年后的學(xué)校。

  二十年后的學(xué)校很美麗,教學(xué)樓不是用磚頭蓋的,而是用塑料做成的,而且還有玻璃罩著,在外面的吵鬧聲,干擾不到師生上課,老師上課不用粉筆,而是用掌上電腦,老師的教學(xué)內(nèi)容全部輸入了學(xué)生的顯示器上,學(xué)生也不用筆和紙要做作業(yè),按一下顯示器上的紅色按鈕,到“作業(yè)系統(tǒng)”,學(xué)生在上面做作業(yè),把作業(yè)傳送到老師的那里,學(xué)校的路面不是石地,而是用地板做的,只要有學(xué)生亂扔垃圾,地面就會發(fā)出警報。學(xué)校的花草樹木不用土栽著,而是泡在營養(yǎng)水里,它們自然生長,學(xué)生一去,準備摘花,就有一個保護膜保護著。

  二十年后的'學(xué)校,你是我想象中的翅膀,你什么時候來到我們身邊,你是我成長的目標,希望你能來的我們的現(xiàn)實生活中。

  二十年后的學(xué)校作文 篇14

  二十年后的我已經(jīng)二十九了,我來到了以前的母校,發(fā)現(xiàn)以前的學(xué)校和現(xiàn)在的學(xué)校不一樣了。你說奇怪不奇怪!

  教室居然自動飛起來了,可是怎樣上去呢?不用擔(dān)心,只要你說出你是幾年級幾班,它就會自動帶你去,一眨眼就到了。我到了原來的教室,又有一個新奇的發(fā)現(xiàn),教室里每張桌子上都有一臺電腦,老師和藹可親的.用電腦給同學(xué)們講課,同學(xué)們都聽得很認真。像那些成績不好的同學(xué),經(jīng)常用電腦查不會做的題,成績也慢慢地提高了。

  老師的辦公室,居然也有一臺電腦,只不過是個小型電腦,老師有時累了會給同學(xué)把作業(yè)改錯了。但是旁邊的小型電腦,會不停地提醒老師:老師錯了,老師錯了!有時候老師沒有批改作業(yè),小型電腦就會自動批改作業(yè)。

  上體育課的時候,我們乘著電梯來到頂層,上面綠草如茵,就算你在上面打籃球、踢足球、打羽毛球、跳繩都不會掉下去,你還可以在上面種花,看風(fēng)景。

  我相信只要我們努力學(xué)習(xí),長大后就一定可以設(shè)計出這樣的學(xué)�!@就是二十年后的學(xué)校。