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書(shū)香伴我行作文

時(shí)間:2024-03-31 17:51:42 好文 我要投稿

書(shū)香伴我行作文優(yōu)秀[12篇]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的書(shū)香伴我行作文,希望能夠幫助到大家。

書(shū)香伴我行作文優(yōu)秀[12篇]

  書(shū)香伴我行作文 篇1

  小時(shí)候,我最大的樂(lè)趣便是看書(shū),書(shū)就仿佛是我的知己,伴隨著我成長(zhǎng)。

  在七彩斑斕的童年中,讀書(shū)成了我每天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的`書(shū)海。

  記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì),《水滸傳》中那些性格鮮明,英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū),專(zhuān)注的看著,十分認(rèn)真。我仿佛進(jìn)入了書(shū)的世界,仿佛親眼目睹了這308位綠林好漢的英雄事跡。我的心中更是心潮騰涌,當(dāng)看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的俠氣喝彩;當(dāng)看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為魯智深豪放勇猛的氣概而敬佩;當(dāng)看到林沖爆發(fā)出心中的怨氣,怒殺陸謙三人時(shí),我又為林沖光明磊落,堅(jiān)決勇敢的赤膽俠義而大快人心……當(dāng)下午媽媽來(lái)找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書(shū),可是我還是多么想接著看呀!盡管已日落西邊,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。

  書(shū)不僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。

  書(shū)香伴我行作文 篇2

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:第一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人交談。在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū)。書(shū)香伴我度過(guò)了這段美好的時(shí)光。

  在看過(guò)的書(shū)中,我最?lèi)?ài)看的是《安徒生童話》。這本書(shū)中有很多的故事,例如《丑小鴨》、《海的女兒》、《野天鵝》、《紅舞鞋》等等。在這些故事中,我最?lèi)?ài)的故事非《賣(mài)火柴的小女孩》莫屬。它講述了一個(gè)催人淚下的.故事:在一個(gè)風(fēng)雨交加的圣誕夜,小女孩一個(gè)人在大街上賣(mài)火柴,最后被活活凍死在繁華大街的角落里。

  讀了這個(gè)故事,我對(duì)賣(mài)火柴的小女孩產(chǎn)生了深深的同情。因?yàn)樵谶@個(gè)盛大的日子里別的孩子都在家里享受著快樂(lè)和溫暖,她卻只能在街頭流浪;別人都把孩子當(dāng)寶貝,她卻早已擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重任,賺不到錢(qián)甚至還要受到父母的毒打。

  在她的童年里沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有溫暖和疼愛(ài),只有苦難、疼痛和悲傷。這時(shí)的我深深地被觸動(dòng)了,我聯(lián)想到了自己的處境,我和她的童年猶如天堂和地域。為什么我們的處境相差那么遠(yuǎn)?答案只有一個(gè),那就是她生活在黑暗的資本主義社會(huì)里,而我則生活在光明的社會(huì)主義社會(huì)里。

  我暗自下定決心,我一定要珍惜現(xiàn)在美好的生活環(huán)境和童年時(shí)光,努力學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效我辛勤的父母和我的祖國(guó)。

  書(shū)香伴我行作文 篇3

  書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友。當(dāng)生活中遇到困難的時(shí)候,你可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你。它教你快樂(lè),教你高尚,教你淵博。

  小時(shí)候我一有空便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著,讀得津津有味。雖然當(dāng)時(shí)看不大懂,但是里面的情節(jié)卻非常吸引我。《西游記》讓我進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧,變化多端的神奇世界;《水滸傳》讓我眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)嫉惡如仇,除暴安良的,集正義于一身的梁山好漢;翻開(kāi)《三國(guó)演義》,我又如進(jìn)入了一個(gè)處處勾心斗角,刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的閱讀范圍越來(lái)越廣。唐詩(shī)宋詞,文學(xué)名著。在細(xì)細(xì)的品味當(dāng)中,讓我體會(huì)到了李白送友人的惜別之情,杜甫的'懷才不遇,曹操的雄心壯志不已,保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)。

  就這樣,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我就成了一個(gè)小書(shū)迷。在讀書(shū)中,我深深地體會(huì)到了哪一句至理名言:不讀書(shū)的人只生活在現(xiàn)在,而讀書(shū)的人生活在三個(gè)時(shí)代過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)。我深深地體會(huì)到了讀書(shū)充實(shí)了我的生活,豐富了我們的世界。

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!遍喿x了許多書(shū),讓我知道了“知識(shí)就是力量”,“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”……我愛(ài)學(xué)習(xí),我愛(ài)讀書(shū)。我以后要繼續(xù)看書(shū),讓書(shū)籍陪伴我的成長(zhǎng),我要在書(shū)的海洋中學(xué)到更多的知識(shí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人

  書(shū)香伴我行作文 篇4

  今天,風(fēng)和日麗,天高云淡。 這是難得的一個(gè)晴天,太陽(yáng)公公溫暖地照著大地!媽媽決定:帶我去圖書(shū)館參加讀書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng),順便把書(shū)還 了。

  吃過(guò)午飯,一點(diǎn)的時(shí)候,爸爸去上班順便把我們捎到站牌兒。爸爸上班了,我和媽媽坐25路車(chē)到常莊下車(chē),直奔圖書(shū)館。到了圖書(shū)館,因?yàn)樽x書(shū)贈(zèng)春聯(lián)的活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始。我們先去還書(shū),又去借了三本書(shū)。媽媽一看表還有半小時(shí)。我們就去少兒閱覽室看了一會(huì)兒書(shū),看著看著,已經(jīng)兩點(diǎn)半了,我趕緊跑到大廳的桌子前排隊(duì)。到了那,我東張西望,一個(gè)人也沒(méi)有,就問(wèn)了問(wèn)保安叔叔:“叔叔,那個(gè)讀書(shū)送春聯(lián)的'活動(dòng)什么時(shí)候開(kāi)始?”叔叔說(shuō):“等書(shū)法家來(lái)了就開(kāi)始!庇谑俏业劝〉龋艺驹谧雷忧斑吙磿(shū),邊等。

  半個(gè)小時(shí)過(guò)去啦,活動(dòng)終于也開(kāi)始了!我是第二名。排在我前面的那位叔叔長(zhǎng)得又高又壯,卻插隊(duì)排到了我前面,他變成了第一個(gè)。我很生氣,媽媽說(shuō):“咱不要生氣,他不遵守規(guī)矩,咱們得遵守秩序,只當(dāng)是咱們讓他了。” 書(shū)法家都準(zhǔn)備好了,開(kāi)始了第一幅春聯(lián)的寫(xiě)作?粗鴷(shū)法家大筆一揮寫(xiě)出了那么好看的字,我好羨慕呀!輪到我啦,我挑的春聯(lián)是:一帆風(fēng)順年年好,萬(wàn)事如意步步高,橫批:五福臨門(mén)。寫(xiě)完啦,我和媽媽像捧著寶貝一樣,小心翼翼地放到椅子上,讓它晾干。 我看著我們的春聯(lián),高興地說(shuō):“書(shū)法家寫(xiě)的就是好看!”媽媽說(shuō):“當(dāng)然啦,他們不是天生就是寫(xiě)字這么好看的,是靠自己努力才練成這樣的字體!”

  書(shū)法家爺爺,你們真棒!我要向你們學(xué)習(xí)!

  書(shū)香伴我行作文 篇5

  最近魅力語(yǔ)文推出了《我的書(shū)香校園》的評(píng)選活動(dòng)。我們積極都為我們蘭師附小學(xué)校投票,我和書(shū)的故事就開(kāi)始了。

  在我咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽就已經(jīng)給我買(mǎi)了《安徒生童話》。《格林童話》等許多帶有彩色插圖的有趣生動(dòng)的一本本書(shū)籍,每當(dāng)看到這些彩色圖片是,我總是有種說(shuō)不出的高興來(lái),每一個(gè)漆黑的夜晚,我總是在媽媽念的故事里緩緩入睡,慢慢地,我長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立閱讀一些書(shū)了,雖然有些字我仍不認(rèn)識(shí),但我可以根據(jù)漢字上的拼音來(lái)讀書(shū),我覺(jué)得,書(shū)就像是我的一位好朋友。

  在我小學(xué)的`時(shí)候,我還是忘不了讀書(shū),每上一節(jié)課就會(huì)有短暫的休息時(shí)間,有人上廁所,有人玩耍,但我總是會(huì)靜靜地坐著,拿出一本書(shū)用心看,連一個(gè)插圖也要看半天,不知看了多久,旁邊的同學(xué)提醒我:上課了,這時(shí)我才猛得回過(guò)神來(lái),原來(lái)上課時(shí)間到了。

  現(xiàn)在我四年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)任務(wù)繁重了,但我依然陶醉在圖書(shū)世界了,不論在學(xué)習(xí)或者生活當(dāng)中,只要有時(shí)間我一定會(huì)拿一本書(shū)津津有味地閱讀起來(lái)。當(dāng)我讀到好詞佳句總是會(huì)不由自主地反復(fù)品讀,體會(huì)好在哪兒,慢慢地,我的詞匯量多了,寫(xiě)作文也不吃力了,這都是與我平時(shí)的讀書(shū)有很多關(guān)系。

  我和書(shū)從小就結(jié)下了不解之緣,書(shū)教會(huì)了我很多,書(shū)香將永遠(yuǎn)伴我行。

  書(shū)香伴我行作文 篇6

  文化是一盅酒,時(shí)間愈久,就愈香。每個(gè)人也是一盅清酒,只有經(jīng)歲月的磨礪,才得以醞釀出醉人的馨香。

  童稚時(shí)快樂(lè)的過(guò)往,是因?yàn)闀?shū)香。她領(lǐng)昔日不諳世事的我,發(fā)掘人世間的真善美:“最喜小兒亡賴(lài),溪頭臥剝蓮蓬”是她娓娓的講述,講述大自然的恩寵﹔“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”是她閃亮的雙眸,傳遞生活的歡樂(lè);“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”是她拈花輕笑的樣子,記錄花開(kāi)花謝的不同韻味……

  那一縷書(shū)香給了我完整的童年,給了我獨(dú)有的歡樂(lè)。她引我用兩只眼睛洞悉世界,永遠(yuǎn)保持一份淡定﹔她教我踏入成長(zhǎng)的《邊城》,卻不讓我成為那個(gè)不諳世事的翠翠﹔也曾同我夢(mèng)回大清,眺望那個(gè)奢靡的時(shí)代,賈、王、史、薛四府的潮起潮落,還似那《紅樓夢(mèng)》中;還是她,同我立于民國(guó)的.亂世之中,靜靜聆聽(tīng)晨鐘暮鼓,輕撫一段愛(ài)的無(wú)疾而終……

  那一縷書(shū)香,讓我于似水流年中,漸漸成熟。因?yàn)樽x書(shū),我有信心面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),漸漸明白,長(zhǎng)風(fēng)破浪終會(huì)換得“直掛云帆濟(jì)滄!钡拇髿猢r我也慢慢懂得,“季夏之月,腐草為螢”不過(guò)是一種詩(shī)意的幻想,并沒(méi)有科學(xué)的依據(jù);我還深深體會(huì)到“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年雄于地球則國(guó)雄于地球”是怎樣的一種信念與夢(mèng)想……

  未來(lái)的前方,定有那一縷書(shū)香圍繞在身旁。

  玉筯恭描,難書(shū)盡這詩(shī)請(qǐng)畫(huà)意﹔對(duì)酒當(dāng)歌,嘆一聲知音難得;春意盎然,在雜花生樹(shù)的陽(yáng)春三月,書(shū)香伴我成長(zhǎng)﹔成長(zhǎng)路上,風(fēng)景獨(dú)好!

  書(shū)香伴我行作文 篇7

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這句話你聽(tīng)了一定很耳熟吧,也許你已經(jīng)猜著是高爾基的名言了,可現(xiàn)在,它已成為我精神上的目標(biāo)了。因?yàn)槲以缫央x不開(kāi)書(shū),為它,我可以廢寢忘食。

  當(dāng)你走進(jìn)我的房間,一眼就能望見(jiàn)那大大的書(shū)柜,里面放著百科全書(shū)、科幻小說(shuō)、作文書(shū)等等。多得擺滿了書(shū)柜,放滿了抽屜。每當(dāng)我翻開(kāi)一本好書(shū)的時(shí)候,一定會(huì)津津有味地看,而且非要看完才能去干別的事。

  有一次我正在看書(shū),媽媽把剛熱好的香腸放到我身旁讓我趁熱吃了。我一邊看書(shū),一邊拿起“香腸”眼睛也不瞧便塞到嘴里!鞍!”我嘴里突然吃到了一種又澀又硬的東西,一看原來(lái)是寫(xiě)字臺(tái)上的固體膠水。捂著牙齒,但擋不住我繼續(xù)看書(shū)的心情——

  又有一次晚上,我在床上看書(shū)看得很投入的'時(shí)候,突然媽媽對(duì)我說(shuō):“已經(jīng)九點(diǎn)多了,小丹,你怎么還不睡覺(jué)呀!明天還要上學(xué)呢!”我死活不肯,一定要看完書(shū),最終,我斗不過(guò)媽媽?zhuān)瑳](méi)有辦法只好關(guān)燈乖乖地睡覺(jué)。等到媽媽房間變暗了,又稍過(guò)一會(huì)兒,想想媽媽?xiě)?yīng)該睡熟了,我便把燈打開(kāi),繼續(xù)享受美味夜宵——

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩子,當(dāng)聞到書(shū)中的墨香味時(shí),便會(huì)精神百倍。

  書(shū)香伴我行作文 篇8

  每個(gè)人在生活中都離不開(kāi)書(shū),不論是有知識(shí)文化的人在看書(shū),沒(méi)知識(shí)文化的人也在看書(shū)呢!像我的成長(zhǎng)就離不開(kāi)書(shū)。

  在我5、6歲的`時(shí)候,媽媽就買(mǎi)給我?guī)妆緢D畫(huà)書(shū),我在那邊趴著,看著圖畫(huà),理解其中講述的意思。

  漸漸,我長(zhǎng)大了,上小學(xué)了,那時(shí)我已經(jīng)會(huì)認(rèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字了,那時(shí)媽媽就買(mǎi)了幾本童話書(shū)(很少有字的那種書(shū))給我看,我也在童話書(shū)中遇到了幾個(gè)生字,但是看著拼音我也學(xué)會(huì)了這幾個(gè)生字,增大了知識(shí)面。

  在5、6年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始自己選書(shū)了,不需要在靠媽媽了,那時(shí)因?yàn)閷W(xué)生比較輕松,我開(kāi)始看小說(shuō)了。小說(shuō)的漢字上方不需要再注拼音了,也沒(méi)有了圖畫(huà),已經(jīng)是黑白世界了,但我還是看得津津有味!

  時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我已經(jīng)上初二了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需求,我很少看閑書(shū)了,改成了一本本的書(shū)、作文書(shū)和練習(xí)紙,學(xué)業(yè)越來(lái)越沉重了,為了中考嘛!

  瞧,這就是我不同年齡段喜歡看書(shū)的類(lèi)型,我相信隨著我年齡增大,我會(huì)喜歡雜志之類(lèi)的書(shū)。書(shū)在我成長(zhǎng)中伴隨著我度過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月…….

  書(shū)香伴我行作文 篇9

  書(shū),是一個(gè)放大鏡,我透過(guò)它去探尋世界的奧秘;書(shū),是一枚指南針,當(dāng)我在知識(shí)的海洋遨游時(shí),它載著我駛向成功的彼岸;書(shū)是我的朋友,傳我知識(shí),伴我成長(zhǎng)……

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!备郀柣f(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!睍(shū)陪伴了我數(shù)十個(gè)春夏秋冬。從小,老師和家長(zhǎng)就教我識(shí)字看書(shū),幼兒園時(shí),我親眼目睹了公主和王子步入婚姻的殿堂,看到了正義戰(zhàn)勝了邪惡,看到了神奇的魔法,我也幻想過(guò)如果我進(jìn)入了童話世界會(huì)發(fā)生一些什么。小學(xué)后,我便看一些更加深?yuàn)W的書(shū),一位位優(yōu)秀的作家,優(yōu)秀的名人,優(yōu)秀的名著便被我記住,我記住了故事給我們帶來(lái)的啟發(fā),記住了一些好詞好句,我記住了文章中的'主人公有什么品質(zhì)是我沒(méi)有的……在生活中能一直陪著我們的是書(shū),無(wú)論是童話書(shū)還是漫畫(huà),或是名著等,它們用自己濃郁的書(shū)香伴著我們前行,讓我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩,長(zhǎng)成活潑開(kāi)朗的少年。

  燕子走了,有再來(lái)的時(shí)候,花兒謝了,會(huì)有在開(kāi)的時(shí)候,而人的生命只有一次。讓閱讀成為我們生命中最好的陪伴,閱讀的益處定會(huì)讓我們一生受用不盡。

  書(shū)香伴我行作文 篇10

  童年是詩(shī),童年是歌,童年是天邊的夢(mèng),童年是空中的彩虹。童年如畫(huà),畫(huà)里有鮮艷的顏色;童年如詩(shī),詩(shī)中有豐富的語(yǔ)言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律。

  當(dāng)我遇見(jiàn)這本書(shū)時(shí),書(shū)的名子引起了我的注意,我便打開(kāi)看了看內(nèi)容簡(jiǎn)介,是關(guān)于童年的,覺(jué)得十分有趣,就買(mǎi)了下來(lái)。

  這本書(shū)寫(xiě)了桑桑一至六年級(jí)的小學(xué)生涯,桑桑的父親是一名油麻地小學(xué)的校長(zhǎng),在村里比較富裕,桑桑的.老師是蔣一輪,是一位好老師,桑桑有許多好朋友。邱二爺邱二媽結(jié)婚以后一直沒(méi)有孩子,所以在親戚家收養(yǎng)了一個(gè)叫細(xì)馬的孩子,他也是桑桑的好朋友。

  油麻地這個(gè)村子里有一片艾地,秦大奶奶非說(shuō)屬于她的,也可能真屬于她。她非常喜歡艾,因?yàn)榘粌H可以除味,還可以驅(qū)蚊。秦大奶奶曾因?yàn)檫@片艾地不回家躺在艾地里睡,也曾多次被用木門(mén)將她抬回家,可她又回來(lái)了。最后因?yàn)榫纫粋(gè)落水的孩子而被淹死,從此她將永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

  在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了聰明的紙?jiān),認(rèn)識(shí)了勇敢的桑桑,親切的蔣一輪,家庭富裕的杜小康,還有可愛(ài)的禿鶴,白雀、秦奶奶、細(xì)馬、溫幼菊、阿怒………

  啊,童年一去不返了?赏甑哪切┦聟s常常索繞在我的心頭。童年永遠(yuǎn)是美好精彩的,不管是快樂(lè)還是憂傷,正確與錯(cuò)誤的傻事都令人回味。

  童年如詩(shī)如畫(huà),如歌如夢(mèng),多么令人難忘!也許我們誰(shuí)也無(wú)法走出我們的童年………

  書(shū)香伴我行作文 篇11

  小時(shí)候,我十分開(kāi)朗,交了許多朋友?墒菚(shū),卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友?墒俏业暮闷嫘脑絹(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友。

  之所以我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高寫(xiě)作水平。有些在課堂上學(xué)不到的東西,僅僅在書(shū)上學(xué)到了。記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū),雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服.正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎.接著,我又看了許多書(shū),比如:故事書(shū),童話書(shū),小說(shuō)之類(lèi)的,一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向.可是我沒(méi)有放棄,反而更加努力了.漸漸的,那些文字變得善解人意了.每當(dāng)你看完一本書(shū),你就會(huì)走進(jìn)那本書(shū)的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友.如果你把書(shū)給看透了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開(kāi)心,就像你的'好朋友,大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái),一起安慰對(duì)方.

  記住,每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,都看一本書(shū),就多交一個(gè)朋友,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)飛翔.

  書(shū)香伴我行作文 篇12

  小時(shí)候,我十分開(kāi)朗,交了許多朋友?墒菚(shū),卻像一個(gè)倔強(qiáng)的伙伴,怎么也不肯和我做朋友.可是我的好奇心越來(lái)越強(qiáng),變暗自下決心要交到書(shū)這個(gè)好朋友.

  之所以我喜歡讀書(shū),是因?yàn)闀?shū)可以增長(zhǎng)知識(shí),可以提高寫(xiě)作水平.有些在課堂上學(xué)不到的`東西,僅僅在書(shū)上學(xué)到了.記得第一次看得是一本圖畫(huà)書(shū),雖然看起來(lái)外表華麗,可是卻不堪一擊,很快就被我征服。正所謂學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。接著,我又看了許多書(shū),比如:故事書(shū),童話書(shū),小說(shuō)之類(lèi)的,一開(kāi)始一串串文字像咒語(yǔ)似的,搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。可是我沒(méi)有放棄,反而更加努力了。漸漸的,那些文字變得善解人意了。每當(dāng)你看完一本書(shū),你就會(huì)走進(jìn)那本書(shū)的內(nèi)心世界,看到一個(gè)又一個(gè)絢麗世界,認(rèn)識(shí)一個(gè)又一個(gè)朋友。如果你把書(shū)給看透了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)主人公心中的感受,看到每一個(gè)字,每一句話的火熱,讓人時(shí)而悲傷時(shí)而高興,時(shí)而憤怒,時(shí)而開(kāi)心,就像你的好朋友,大家把自己內(nèi)心的話都說(shuō)出來(lái),一起安慰對(duì)方。

  記住,每一本書(shū)都是一個(gè)朋友,都看一本書(shū),就多交一個(gè)朋友,讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)飛翔。

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