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(經(jīng)典)美在身邊作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的美在身邊作文,歡迎大家分享。
美在身邊作文 篇1
令人激動的4月7日終于被我們盼來了,這一天,我們興高采烈地到農(nóng)博園春游,鳥語花香,歡聲笑語一路相隨。
一進門,我就發(fā)現(xiàn)這里雖然就在馬路旁邊,但是景色優(yōu)美,四周青山環(huán)繞,滿眼綠色。柔軟的柳枝在微風中翩翩起舞;碧綠的小草在向我頻頻點頭;金黃的迎春花在陽光下競相開放。充滿生機的春天令大家稱贊不已。這時,一位清潔工出現(xiàn)在了我的眼前。只見他一手拿著簸箕,一手拿著垃圾鉗,低垂著身子緩緩?fù)耙苿又,他的手粗糙得像塊樹皮,臉色黑得又像個煤球。
當我們野餐結(jié)束從他面前走過時,他立在一邊默默地看著我們,臉上還帶著一絲微笑。我邊走邊回過頭來看著他,只見他又彎下了身子,用垃圾鉗夾住一點紙屑往簸箕里放去。啊,雖然我們已經(jīng)收拾了一遍地面,可是綠草之上,還會發(fā)現(xiàn)食品的碎屑,小小的紙袋。那位清潔工并沒有怨言,還是默默地撿拾著……他走過的地方,小草依然碧綠碧綠的',在風中搖晃著腦袋。我頓時臉紅了:為什么我們就不能再仔細一點呢?這時,太陽已經(jīng)當空照了,清潔工在烈日的照射下?lián)熘勾蟮暮怪橥绿手?/p>
啊,清潔工,風景如此美麗,原來是你們辛勤勞動的成果,你們是城市的美容師,是你們把美帶到了我們的身邊。
美在身邊作文 篇2
美是一種和諧的美,非洲草原上,獅子、大象、河馬,它們相互依靠相互依存,如果少了一種,便有許多生物會因沒了食物而死亡,所以我們不要殺害動物,正如姚明所言:“沒有買賣就沒有殺害!
美是一種環(huán)保的美,垃圾桶邊上的可回收與不可回收,它們只要走入自已不同的家,就可使環(huán)衛(wèi)工人減少很多的工作量,所以我們在丟棄垃圾時不要忘記,正如周訊所說:“垃圾早分類,環(huán)境分外美!
美是一種內(nèi)在的`美,各行各業(yè),不計其數(shù),如醫(yī)生、警察等等他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)。
救死扶傷,聲張正義,以一顆善良的心對待弱者,人們說:“為人民服務(wù)是光榮的!
美是一種信任的美,大街小巷中,老人,中年人,兒童。
他們相互信任少一點懷疑,如果老人摔倒了攙扶一下,需要幫助時伸出雙手,我說:“多一份信任,多一份陽光。”
美是一種團結(jié)的美,在體育競賽的各大比賽中,NBA,世界杯,奧運會,他們?yōu)榱俗鎳妮x煌,拼盡全力,爭光添彩,以一顆赤子之心回報祖國,古人云:“人心齊,泰山移!”
美在身邊作文 篇3
每年看《開學第一課》都使我異常感動,今年也是如此,今年的主題是美在身邊。節(jié)目分為《發(fā)現(xiàn)美》、《傳遞美》、《創(chuàng)造美》、《和諧美》四個篇章,女航天員、奧運冠軍“華麗轉(zhuǎn)身”當起了主講老師,與現(xiàn)場觀眾和孩子們一起分享了美的感悟。
尋找美不是一件困難的事,因為美就在你身邊。早晨,天還沒亮,公交車司機叔叔就起床,把公交車清理的干干凈凈,然后開始一天的工作。讓大家能座上清潔舒適的車廂出行。
在學校,老師們總是辛苦地工作著。很早就來到學校,指導(dǎo)我們讀書。上課時總是耐心指導(dǎo)著我們學習,還要教育淘氣的同學以免影響其他同學學習?粗蠋燁^上的白發(fā),聽著老師沙啞的.聲音,敬意之情油然而生。這不是美的表現(xiàn)嗎?
在課間活動時也能發(fā)現(xiàn)美,那天,我們班同學在玩耍時一位同學不小心摔傷了,痛得直掉眼淚,旁邊邊幾位同學馬上跑過來,有的挽扶,有的看傷情,有的在安慰。不太一會那位同學破涕而笑。大伙也一齊笑起來了。我確得這時大伙的笑容是最美的。
美就在我們身邊,讓我們一齊發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美吧。
美在身邊作文 篇4
有一種美叫好看,有一種美叫風景,而我認為,美是助人為樂。
“樂”是一種能使人心里變美的東西。幫助別人,也能獲得快樂!
記得有一次,小明有一道大題目不會寫,我走過去教他,給他講方法,讓他自已用我講的方法做題目,在我的不懈努力下他終于學會了,他向我說了聲:“謝謝!”這使我感到特別快樂。從此,我和小明成了好朋友,互相學習,互相幫助,我倆的成績共同獲得了質(zhì)的'飛躍!
不僅幫助別人能感受到快樂,被別人幫助也能感受到快樂。
記得還有一次,我生病了,在學校里身體感到特別地難受,吐了一地,心想:這下子可慘了,我放學還有事,得早點走,現(xiàn)在我吐了一地,該怎么辦啊?鄰桌的小錢同學似乎看出了我的心思,熱心地說:“你現(xiàn)在不舒服,就早點回家吧,這兒交給我,我來幫你打掃!闭f完,他立刻動手干了起來,我感激地說了聲:”謝謝!”。這使他高興得笑了起來,我也高興地回到了家。
幫助別人能使自已感到快樂,被別人幫助也能使自已感到快樂,所以一定要學會樂于助人。
樂于助人也是一種美,在我們身邊綻放!
美在身邊作文 篇5
美伴隨在我們的左右,我們能尋找到它,發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個美好的校園里,有一個蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們訴說著他那多年來的.風霜艱辛。然而,一個樸素淳樸的老爺爺,卻有著心靈的美。那一天,垃圾爺爺照常在學校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋,錢沒了。我自言自語道:“咱能沒有呢?”
我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團團轉(zhuǎn)。頓時,我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認真的把所有的都翻便了,都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動。一圈,沒找到!兩圈,也沒找到!三圈,還是沒找到!我們簡直失去了希望,這時只間垃圾爺爺來了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來,我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:“找到了”!
垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來,過了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里!美伴隨在我們身邊,我會永遠記住垃圾爺爺,記住他那美好的心靈!
美在身邊作文 篇6
山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈。語不在多,發(fā)人深省則行。
今天,我看了由撒貝寧﹑歐陽夏丹﹑王小丫主持的《開學第一課》感悟深刻。撒貝寧的語言風趣幽默,令我捧腹大笑,于丹那深刻又令人信服的話語扎進了人心中最柔軟的根部,令我沉思。
《美就在你身邊》是這次的主題,也是個能觸動人靈魂的主題,俗話說“眼睛是心靈的窗戶”只要我們用最純潔的心靈來看這個世界,就會發(fā)現(xiàn)身邊點點點滴滴的美。劉洋第一位女航天員,她首次完成了神九和天宮完美對接,這是美嗎?這就是美。最美司機吳斌用生命最后的45秒,撐起24人的一片藍天。這不但是美,而且是一個偉大的壯舉。焦劉洋﹑葉詩文她們的'精神令人折服。為了獲得奧運會這枚獎牌,付出了多少努力,吃了多少苦,我們知道嗎?我們只見到她們的彩虹,可是不知道彩虹前的暴風雨是多么激烈呀!她們從5歲就開始訓(xùn)練,在游泳池里流過多少淚,我們不知道。但我知道“一份耕耘,一份收獲”,她們是世上最美的人!
平凡的美也有很多,天邊才露出一絲魚肚白的亮光,環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)早早地起床,他們?yōu)榱吮3殖鞘械那鍧,沒有睡過一夜飽覺,他們這種無私奉獻的精神,不正是我們所要學習的嗎?
正如于丹所說:“在你的身邊不缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”
美在身邊作文 篇7
美,是絢麗多彩的畫卷;美,是扣人心弦的音符;美,是和諧悠靜的心田。美,世間無處不在,無時不有。
一天,我走在上學的路上,看到這樣的情景:一輛小轎車開過的.時候,突然從窗口扔出了一個空瓶子,一直飛到了公交站亭上,一個正在等車的小男孩看見了,向后伸出了腳,“啪”的一聲,空瓶子又飛到了對面的公交站亭上。一個小女孩好奇地看了看,二話沒說,彎下腰,把空瓶子撿起來,扔到了垃圾桶里。
來到教室,只聽“沙沙”的寫字聲不時傳來。我一看,原來是我的同桌正在思考題目。只見他一手在草稿紙上畫著,另一只手不停地抓著頭發(fā),看來真是遇到難題了。我走上前,說:“別一個人悶頭想啊,有什么問題大家一起解決!庇谑,我拿起筆,和他一起算了起來。不一會兒,他抬起頭,高興地說:“多虧了你的幫助,否則我就解決不了這道難題!
下課了,同學們都到操場上玩,我也不例外。來到操場上,看見一個小女生跌倒在地,小腿上還流著鮮血,眼里含著淚花。還沒等我醒悟過來,跑來了一個大姐姐,安慰道:“你沒有事吧?讓我扶你去醫(yī)務(wù)室!”看到她們漸去的身影,我不禁感嘆道:“美,其實就在我們身邊!”
美在身邊作文 篇8
其實,我們身邊有許多藏著美的地方,比如馨香滿屋的閱覽室。
走進閱覽室,你會感覺那么神清氣爽。閱覽室的地板和柜子擦的一塵不染,在陽光下锃亮锃亮的,你會不由自主地打開一本書,感嘆一句:閱覽室真美。
打開一本書,你會瞬間感覺學習的疲勞已全部消失。一行行優(yōu)美的文字寫在書上,鐫刻在你心里。你在這里隨意抽出一本書,讀一小會兒就能沉迷其中,每一本書或古典名著或科普知識或幻想未來,每一本書都是一個美好的世界。你會感嘆一句:書本真美。你又猜想:是誰清潔了閱覽室,挑選了這些圖書?
你拿著一本書要借走時,疑惑就解開了,你會看到那位面容慈祥的閱覽室老師,她即使在附近沒有人時也會保持那微笑,仿佛是在對自己微笑。這讓她有種無形的威嚴,當她以請求的語氣向你說話時,你感覺自己一句話也說不上來,只得照辦。
每次又想“不務(wù)正業(yè)”的鄙人去小賣部買零食時,路過閱覽室時總能看見一個身影在其中忙碌。一次我在晚自習八點多時去校醫(yī)室,看見她剛出閱覽室,緩緩走向大門,而閱覽室的門口上白紙黑字寫著五點整下班,你不可能不感嘆:老師真美。
但那位老師自己可不這么想,她會讓你去留意閱覽室到底是誰照料的。你會看到同學們借書時得小心翼翼,還書時同學們自覺放到相應(yīng)的'位置,搬書的同學們滿頭大汗,甚至有些同學踮著腳尖進出。你一想,你自己肯定也為閱覽室做過什么。正是大家的共同努力凝成閱覽室的芬芳。
所以啊,我們學校的人——真美!
美在身邊作文 篇9
蔚藍的天空是美的;碧綠的大樹是美的;自由飛翔的小鳥是美的;芳香迷人的鮮花是美的;翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說:“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,只要我們認真觀察,就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。
記得,一次上課間操,同學們正繞操場跑步。一位女同學不小心跌倒了,由于比較胖,整個人撲在了地上,十分痛苦。這時,她希望有同學來把自己扶起,但又不希望這樣,她害怕同學們會嘲笑她。然而這時,沒有嘲笑的聲音,只有同學們真誠的幫助和親切的問候聲:“傷到了嗎?”“疼不疼?”“摔到哪兒了?”同學們邊說邊把她扶了起來,同學們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的`心,完全消除了她以為同學們會嘲笑她的心理,她感激不盡地說著:“謝謝,謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑,跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格,同學們互幫互助,互相關(guān)心的畫面永遠留在了我心里,我不由地贊嘆:“真美呀!”
只要你用心去看世界,你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊,它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑,讓我們的生活更加的美好、動人!
美在身邊作文 篇10
大千世界到處都有美的身影:花兒是嬌艷的美,樹木是健壯的美,河流是清澈的美,山峰是巍峨峻拔得美······而在這豐富多彩的生活里我又發(fā)現(xiàn)了一種不同尋常的美。
這是陽光明媚的一天,我背著包去上補習班。剛走到樓梯口,我發(fā)現(xiàn)樓梯旁一盆花倒在了地上,泥土渣灑了一地。我見了正想過去把那盆花扶起來,不料,走在我前面的那位女生搶先了一步。她俯下身子,一只手拾著泥土,一只手扶起花盆。拾完后,她又把泥土倒在花盆里,用手把花盆整理好。
看著花兒挺直了腰昂著頭對她微笑,她也欣慰地笑了。我急忙跟了上去,想看看她的容貌和她交朋友。走著走著,我才發(fā)現(xiàn)原來她和我是同班的.。我稍稍一抬頭卻發(fā)現(xiàn)了班牌歪在了一邊,搖搖欲墜。于是我忘記了交朋友的事,搬來椅子,從工具房里借出螺絲刀,站在椅子上用螺絲刀把松掉的螺絲扭緊,還用手壓了壓班牌,看看會不會松,檢查后我才發(fā)放心地下椅子。這時我卻發(fā)現(xiàn)扶花的那個女生注視著我,我便對她一笑,她也回笑我,這時我們早已成為了好朋友。
羅丹曾說:“美就在身邊,不是這個世界缺少美,而是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這句話果然說的沒錯,美的的確確就在身邊。而就在今天,我發(fā)現(xiàn)了人世間的最美,那就是心靈的美。
美在身邊作文 篇11
“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,這句話是張老師常對我們說的一句話。
看了《開學第一課》后,我深有感觸,2012年發(fā)生的一幕幕感人事跡深深震撼了我。
他只是一名普通的客車司機,卻讓一座城市的人為他送行,他就是“最美司機”——吳斌。他在高速公路的行進過程中,不幸被飛來的刮雨器擊中腹部,在他生命垂危的剎那間時候,他靠著堅強的意志冷靜地減速、停車、拉手剎、打開雙閃燈、勸導(dǎo)乘客不要亂走動,車上的28位乘客才得以保住性命。在他身受重傷的時候,首先考慮的'不是自己,而是車上的28位乘客,這種舍己為人的精神難道不是一種美嗎?
她只是一名剛畢業(yè)的大學生,卻為鄉(xiāng)村的孩子們打開了通向美麗世界的又一扇門,她就是“最美鄉(xiāng)村老師”——鄧麗。她自從來到高原小學支教,一教就是三年,她用自己的愛心教她的學生們唱歌、跳舞、畫畫、演講……孩子們的學習生活從此打翻開了新的一頁。學生們?yōu)榱肆粝逻@位美麗的老師,也學會為老師寫歌,為老師唱歌,為老師制作富有創(chuàng)意的禮物,最終鄧老師留在了高原小學。鄧老師這種甘于奉獻的精神難道不是一種美嗎?鄉(xiāng)村孩子們那種質(zhì)樸善良的愛的表達方式難道不也是一種美嗎?
正如主持人所說:生活中處處都有美,——景美、人美、心靈美、文字美……我們每個人都要擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,留心觀察,你就會發(fā)現(xiàn),美,就在我身邊。我們還要學會創(chuàng)造美、傳遞美,從而收獲一個美麗的人生。
美在身邊作文 篇12
一條條車水馬龍的道路,幾乎沒有人去欣賞這條馬路,而是去欣賞這條馬路上的車。以前我也是這么認為,覺得一條馬路沒有什么欣賞的價值,但經(jīng)過這件事后,我改變了這種觀念。
一天晚上,我和媽媽在樓下散步。突然,媽媽問了我一句:
“你知道這條馬路是用什么鋪起來的嗎?”
“鋪路石”,我回答說。
“那么你知道一共有多少顆鋪路石嗎?”媽媽又問。
“成千上億顆呀,不計其數(shù),數(shù)不勝數(shù)。再說又有誰去花時間計算它呢?”我答道,又對媽媽這個問題感到莫名其妙。
“是。〉,如果這些是鉆石或者珍珠呢?”
“那絕對會有人來數(shù),而且有很多人。”
“對!”
“但鋪在我們腳下的如果真的是鉆石或珍珠,那么這條路一定非常硌腳,但這些小小的鋪路石卻挺身而出,用身體給我們鋪出了一條平整又舒服的路!
聽了媽媽的話后,我陷入了深思:對啊,一顆一顆小小的.鋪路石,用自己的身體為我們鋪路,可卻不受到人們的尊重,但它們沒有“罷工”,而是繼續(xù)為我們無私奉獻、付出,這才是真正的“不圖虛名,無私奉獻”。∵@種高貴的品格在人間寥寥無幾,可卻出現(xiàn)在了它們的身上。再看看腳下的鋪路石,我覺得它們是那么美,好像每一顆鋪路石的四周都散發(fā)著無比耀眼的光芒。
美在身邊作文 篇13
我們身邊有各種各樣的美:音樂之美,繪畫之美,環(huán)境之美,語言之美。語言是人們相互溝通的工具,因此,美的語言在我們生活中很重要。
暑假中的一日,我和爸爸媽媽到世界文化遺產(chǎn)明十三陵游玩。參觀完定陵地宮后,我產(chǎn)生了一個問題:這個壯麗的地下宮殿是如何被發(fā)現(xiàn)的呢?問爸爸,他也不清楚。正當我遺憾的'時候,突然看見一塊指示牌,上書“通向地宮指路牌出土地”,我驚喜萬分,仔細再看,牌子上說明發(fā)掘出的“指路牌”存放在第一陳列室。于是我們快步向陳列室走去,眼看心中的疑惑就要有答案了。
我們在第一陳列室周圍轉(zhuǎn)悠了很久,四周圍有圍檔,還見到施工機械,但就沒有找到入口。估計因施工陳列室關(guān)閉了,心中有些失望。忽然,圍檔上的一條標語讓人眼前一亮:您有幸看到世界文化遺產(chǎn)保護工程。
看到這條標語,我的心情竟快樂起來。是啊,今日我沒有看到文物固然遺憾,但祖先留下的東西我們正在積極保護,多么幸運。
同一件事,換個說法,那效果可能大不一樣。如果標語換成:因文物保護工程施工,陳列室暫不開始?梢韵胂裼慰偷男那,除了沮喪,哪兒還能高興起來。
從這件事上,我明白了優(yōu)美的語言是多么重要。
美在身邊作文 篇14
那是一個令人愉快的星期天,我和媽媽來到華聯(lián)買東西。突然,我看到一位老爺爺,他的臉蠟黃蠟黃,宛如木雕,在那張飽經(jīng)風霜的臉上刻上了歲月的痕跡和滄桑,他微笑著面對著從他身邊走過的每個人,笑容是如此燦爛,如此開朗。
這時,已經(jīng)是傍晚了,太陽印紅了半邊天,夕陽露出了最美的'笑容,讓人癡癡陶醉。同時也印紅了人們的臉,印紅了人們的心。
老爺爺守著一個無人問津的擦鞋攤,卻毫無怨言。這時,一個財大氣粗的男人停在了這位老爺爺?shù)臄偳,傲慢地坐在了椅子上,說:“老頭,給我擦鞋!”老爺爺卻沒有很在意,那位男人伸出了腳,老爺爺先將鞋子用布擦干凈,每一個角落都擦得干干凈凈,再將鞋油擠了出來,放在刷子上將鞋子的每一個角落都刷得干干凈凈,在陽光的照耀下更是光彩奪目,就這樣又將另一只鞋子刷干凈,整雙鞋子煥然一新。
這時,那個男人高傲地從口袋中掏出了一個一元硬幣,隨手扔在了老爺爺面前,老爺爺從容地將硬幣撿了起來,突然,他看到了一張100元錢,他快速撿起來,快步跑上前去,將100元塞在了那個男人的手中,頓時,他的臉上變成了另外一副表情,是感激,是謝意,是驚嘆……都交集在一起,他回眼望了一下那位老爺爺,夕陽照在他的身上,讓他如此絢麗,如此奪目,如同有一圈光環(huán)在他身上,那是什么?是美!是無窮的美!頓時,我恍然大悟:美,就在我們身邊!
美無時不在,無處不在!