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我忘不了她作文

時間:2024-04-25 01:09:49 好文 我要投稿

我忘不了她作文[必備]

  在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我忘不了她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我忘不了她作文[必備]

  我忘不了她作文 篇1

  夜深了,窗外下著淅淅瀝瀝的小雨,站在窗前的我,不禁想起了那個夜晚,那雙溫暖的手。

  這件事情發(fā)生在不久前。我剛補完課,走出樓道。突然,外面刮起了狂風,眨眼間豆大的雨點砸得路邊的樹葉“啪——啪——”地響,我的心里仿佛也電閃雷鳴:這下可完了。我沒有帶傘,媽媽還在店里,肯定接不了我。這下可得淋雨回家了。

  我只好硬著頭皮,背著書包沖進雨中,仿佛街上的車,下的雨滴都在嘲笑我。正在這時,一輛車從我的身邊停下,車窗落下來。我定睛一看,是和我一起補習的一個女生。她是我們班學習最不好的`一個女孩,而我還經(jīng)常嘲笑過她。她不會是來看我笑話的吧!真是屋漏偏逢連夜雨。沒想到她焦急地對我說:“你怎么沒人來接呢?快點上車,我們送你回家!蔽衣犃诉@話連忙回絕:“不用了,不用了。”我剛說完,拔腿就想跑,沒想到她打開車門,一邊拉著我,一邊說:“快上車,反正也順路。”

  就這樣,她把我拉進了車里,又遞給我?guī)灼埥。我不好意思地說:“謝謝,我身上濕,會把車座弄臟了!八χf:”沒事的!伴_車的叔叔也和藹可親地說:”你們都是同學,不要這么客氣!奥犃耸迨宓脑,我的心情復雜極了,既感動,又愧疚。不知不覺到家了,我連忙道謝。下車后,天空漸漸放晴了,如同我的心情一樣。

  從那以后,我經(jīng)常跟她一起玩,有時候會幫她講解一些習題,她也會認真的聽。

  生活中,有一些你不在意的人,總是在你需要幫助的時候伸出援手。我懂得了這就是友情。雖然她后來轉(zhuǎn)學了,我再也沒有見過她,但是我卻永遠也忘不了她,忘不了她那甜甜的笑。

  我忘不了她作文 篇2

  她有一個高大的身材,一頭蓬蓬的卷發(fā),一雙炯炯有神的小眼,在她的右眼下方長了一塊黑色的胎記,嚴重影響了她的美觀。她就是我們的班主任周老師。

  在我上五年級的'時候就已經(jīng)轉(zhuǎn)學了,但是我仍然忘不了我小學四年級的語文老師周老師,我忘不了她對我們的負責,對工作的認真,我最忘不了的還是她對我們的關(guān)心。

  在學校里,我們寫完作業(yè)后,老師便立刻給我們批改作業(yè),我很好奇老師在辦公室是什么樣子,于是假裝交作業(yè)混進老師的辦公室,辦公室里十分安靜,只聽到老師們的呼吸聲和紅筆在紙上寫字的聲音,只聽見老師在給學生指導作業(yè)的說話聲。我走到周老師身邊,看著她一雙疲憊的眼睛,在看看周老師手上的作文本上,就像把紅墨水打翻了一樣紅到處都是周老師寫的,又密又小的紅字,到處都是圈圈線線的批注,我不得不贊嘆周老師的工作實在是太辛苦了。

  還一次我們在操場上做操,周老師管的十分嚴厲,讓我們連大聲呼吸都不敢,非常害怕周老師,可是不一會兒有一個同學可能由于低血糖在做操時突然暈倒了,周老師風一樣的跑過去,小心翼翼地扶起他,抱著她就往醫(yī)務(wù)室跑去,又是給我同學的父母打電話,又是詢問:“現(xiàn)在還難受嗎?”知道那位同學說:“周老師,我沒事了,您放心吧!贝藭r周老師的臉上露出了微笑,她心里的那塊大石頭才沉了下去。

  已經(jīng)過了一年半了,我仍然忘不了她,這可真是一個好老師!

  我忘不了她作文 篇3

  往事如煙,在記憶的長河中,是否也有一個讓你難忘的人?讓我難忘的那個人,叫做王思雨,她是一個大大咧咧、愛笑又樂觀的人。

  有一次,全班同學的成績都不好。李笙哭得很傷心,可是沒有一個人來安慰她,因為她平時脾氣太差了,大家都怕一不小心又惹惱這位“大小姐”。這時,王思雨走過去拍拍李笙的肩,柔聲說:“李笙,一次失敗算得了什么呢?不要哭了,難道淚水能刷掉試卷上這個令你不滿意的成績嗎?唯有汗水才能改變這一切!繼續(xù)努力吧!我相信你!”說完,李笙抬起頭,對著王思雨說:“嗯!”她倆都笑了。王思雨剛才說得這番話,不知是在勸李笙,還是在勸自己。

  樂觀女孩也落下了淚:這一天,她也因為成績下降被老師批評了。我們都焦急的跑到她身邊,勸她不要往心里去,她卻一副無所謂的樣子看著我們,還嘻嘻哈哈的說:“哎!沒什么大不了的,不就是被訓了幾句嘛!我沒那么多愁善感。沒事兒了,你們走吧,不用圍著我。”說完,她有蹦又跳地出去了。

  我出去扔垃圾時,聽見陽臺上傳來一陣陣抽泣聲,我悄悄地走過去,竟然是王思雨!明明剛才還嘻嘻哈哈的'她,此刻卻已哭成了淚人兒。我輕輕地走過去,小聲問:“你剛才為什么不哭出來?”王思雨說:“這次大家考的都不好,本來就很傷心,我怎能再麻煩你們安慰我呢?”!原來“女漢子”也有如此細心的時候!

  但是,王思雨在五年級上學期的時候就轉(zhuǎn)學了。她是我們班的“開心果”,是給人溫暖的“小天使”,是大大咧咧的“女漢子”……班上的同學都因為她的離去而傷心。

  感謝能在此生遇見她,在這如煙的往事中,我會把關(guān)于她的記憶銘記于心。

  我忘不了她作文 篇4

  我相信各位都有一個最忘不了的人,我也有一個,她就是我的好朋友李漫舒。她有一雙水汪汪的眼睛、一個高鼻梁、和一張櫻桃小嘴、還有一頭烏黑靚麗的長發(fā)。她是個有愛心的女孩。

  記得有一次我們一起走在街上,看見了一個滿身是灰的乞丐。我看見了就叫李漫舒一起給5元給他,正當我們走上前的時候,看見一個小孩跌倒了。當時我就看見李漫舒那憂郁的表情,我知道她又想扶那個小孩,又想給錢給乞丐。我就看看她到底會怎么決定,最后她的.辦法真是兩不誤,她首先戰(zhàn)在原地然后把錢丟進乞丐的碗了后又快速地過去那個小孩的面前把他扶起來又說:“小朋友,你怎么在這里?你爸媽呢?”那個小孩哭著說:“媽媽去買衣服了,我跑出來玩,回去的時候她就不在了,嗚嗚嗚”然后李漫舒安慰了他又就他帶自己去他媽媽去買衣服的地方。最后找到了他的媽媽,那個小孩的媽媽看見自己兒子就說:“智智你跑哪兒去了!媽媽很擔心你!”原來那小孩叫智智,智智說:“我去玩回來又看不見你555,是這位大姐姐帶我回來的!,隨后智智的媽媽就很感激李漫舒就給了她100元,李漫舒一直說不要,而那位媽媽又總是塞給她,所以李漫舒不得不收下了。

  這就是我的好朋友李漫舒,不僅因為她是我朋友而我忘不了她,還因為她的愛心感動了我。

  我忘不了她作文 篇5

  有個人的身影,已經(jīng)鑲嵌在我的靈魂深處,她樂于助人的品質(zhì)歷歷在目。

  那是我八歲的一個秋天,我離開家人到小區(qū)外的公園里玩耍,稍不留心,被一塊石頭絆了個四腳朝天。平時機靈的我,對此也沒有了對策,一時間,急得我哇哇大哭。這時候,一雙溫暖的大手,輕輕地把我扶起來,順便拍去了我身上的泥土。我從模糊的.淚眼中看到了她的模樣:臉上爬滿了皺紋,卻顯得那樣慈祥,黑發(fā)中摻雜著根根銀發(fā)。她衣著樸素,穿著一身黑白相間的衣服。一直在頻頻地對著我笑:“小朋友,下次,小心點,別在摔著了!蔽乙残χ鴮λc點頭。她走了,越走越遠,老奶奶的身影卻久久地留在了我的記憶里。

  一次放上午學,我回家路過一個門市前,看到一位阿姨手里拿著一個蘋果,正在削果皮,果皮隨時落在了地上。這時候,我看到了一位老年人拿著掃把走過來,一句話也沒有說,就一下接著一下地把地上散落的果皮打掃干凈,而那位阿姨卻羞紅著臉離開了。我看著這位白發(fā)老奶奶,敬佩之情油然而生。等我走近老奶奶時,感覺她的面孔有點熟悉。是她,沒有錯!她就是把我扶起來的那位老奶奶。

  我急忙走上前去打招呼:“老奶奶好!您還認識我嗎?”她轉(zhuǎn)過臉來仔細地看著我笑:“記得,記得!崩夏棠套吡,我看著老奶奶遠去的背影,嘴里不住地重復著一句話:“好人一生平安!”

  時光匆匆,兩年過去了,她給我的記憶還是那么清晰。無論到了哪里,我也忘不了她。

  我忘不了她作文 篇6

  我忘不了我的同桌蔡可歆,因為蔡可歆每在我最困難的時候都幫我一把,下面我就給大家來證明一下。

  有一次,我的橡皮丟了,我左找,找不到,右找,還是找不到,我問這個同學,不知道,我問那個同學,還是不知道,我看這沒有,看那還是沒有。這時,我同桌蔡可歆問我:“任暢航,你在找什么?用我?guī)兔?如果用我的話,你就吱一聲,不用客氣,好朋友嘛,就應該互相幫助!甭犕炅怂@些話,我開始鼓起勇氣,把整件事情給她講了一遍,她聽完后,立馬把自己的小橡皮借給了我。

  這件事情雖小,可是讓我知道了,有一個好朋友在你身邊,就是不一樣。好了,下面我再給大家講一個故事吧!

  有一次,付鏑拿我尺子,被我同桌蔡可歆看見了,我正和別人說話呢,她把事情告訴了我,付鏑還在那玩,我很生氣,我就舉手,他還玩,因為他知道不會有老師的。這時,我同桌編了一個謊言,說:“呀,閆老師來了,閆老師好!”我也心領(lǐng)神會地跟著說,這可把付鏑嚇了一大跳,他趕緊放下尺子,回頭坐好。他再往窗外看了看,一看沒有老師,他發(fā)火了。這時,蔡可歆主動說:“這事是我干的,跟任暢航?jīng)]有關(guān)系!庇谑,付鏑就沖她發(fā)火。我真是很感謝我的同桌,因為是她在我最困難的'時候,救了我一命呀!

  小朋友們,你們覺得你們這位大姐姐好嗎?如果覺得好的話,你們一定要向她學習,你們也寫一寫這樣的作文吧!再見!

  我忘不了她作文 篇7

  去年暑假,我們一家五口去青島度假。那些天,讓我們印象最深刻的,并不是那一望無際的大海,也不是那五彩斑斕的貝殼,而是一個可愛的小女孩,盡管我們素不相識……

  去青島的第二天,我們?nèi)襾砗_呌瓮。那天,風和日麗。金黃的沙子踩在腳下,軟綿綿的,浪花輕輕撲打著我的腳丫,好舒服!我換好游泳衣迫不及待地跳下海去。

  我游好泳上來,躺在椅子上,享受這溫暖的日光浴!百u冰棍嘍!賣冰棍嘍!”我循聲望去:一個操有濃厚鄉(xiāng)音的小女孩推著冷飲車走了過來。她有著短短的頭發(fā),身穿綠色連衣裙,頭發(fā)上打著一個大大的.,粉紅的蝴蝶結(jié),用一個詞來形容她:那就是十足的土氣!

  忽然,她走到我跟前,水汪汪的眼睛盯著我的泳帽,還用手指著它:“這泳帽真好看,像彩虹似的……”“你到底是來賣冰棍的,還是來看的?”她被我的大聲嚇了一跳,推著車走了。

  夕陽西下,我們準備開車回賓館時,那個小女孩又跑來,手中居然拿著我丟失的泳帽,而且上氣不接下氣。我一把抓住她的手;“實話實說,我的泳帽怎么會在你手上?你偷的?”“不是,我看見它在沙灘上,猜想就是你的,所以我跑了過來……”我的臉“唰”地紅了,心像有頭小鹿撞。小女孩沒等到我感謝就抿嘴一笑,迅速跑開了。

  我望著她遠去的背影,拿著泳帽,陷入了深深的沉思……

  我忘不了她作文 篇8

  她那甜甜的笑容,那手摸著我的頭發(fā),那發(fā)著一股清香的秀發(fā)……我忘不了……

  我回家的時候,總是要回頭看一看她現(xiàn)在教的102班,我四年級了,一年之后,我還是忘不了她——張老師。我一回頭就再也轉(zhuǎn)不回來了,因為,她還是那么笑著,那么甜,那么甜。想回到從前,可是,不能,想再在一起,可是,不能……

  我想過為什么,為什么,到底為什么呢?因為,以前,因為,回憶,因為,放不下,因為,以為再不看她就會走了,就會忘記以前的302、202、102了,對憶,不放,只會更痛。

  街頭的'燈光還沒滅,岸邊的蘆葦還未被鏟光,梔子花還沒謝,可是,我們的回憶早已,灰飛煙滅……大家說:“張老師再也不會叫我們了,再也不會回來看我們了,她有了新的孩子,我們會是空等,對于她來說,我們只是電燈泡,我們讓她失望過”“不!她不會計較這些小事的!”我會反駁道。

  在一起的三年的時間里,是我們最快樂、最幸福、最美好的,時光。

  時光流逝,已經(jīng)三年了,那么短暫的三年,我們雖然還能看到彼此,可是,距離卻被拉遠了,永遠地拉遠了……情比金堅,永無悔。我們402不管和張老師在不在一起,我們絕對不會忘卻對方的,不論多久,或者,是永遠,或者是永永遠遠,或者是,更長。

  張老師,那三個字,那永遠不滅的三個字,深深地刻在2班的腦海里,“張老師,您,永遠是我們最愛的老師……”

  我忘不了她作文 篇9

  在我的生活中有許許多多給過我?guī)椭完P(guān)心的人。

  記得有一次我們一家人去超市買東西,因為是元旦,所以人特別多,看著這黑壓壓的人群,我竟感到有點害怕。

  突然我跟媽媽看見了,正在減價促銷的洗衣粉。 我們就像見到寶一樣,擠進人堆里搶購。正在我搶的`不亦樂乎的時候,過身來,媽媽呢?媽媽不見了!

  頓時,我感覺晴朗的天空都變得黑暗。我心里非常害怕,我該怎么辦,我只是一個十歲的小孩子。∥叶自谪浖芘赃,嗚嗚的哭了起來。 突然我就像看到了希望的曙光!一個扎著小辮子的姐姐走過來,擦干我的淚水,對我說:“小朋友,你是不是走丟了?”我點點頭,現(xiàn)在不知道該怎么辦,只能跟著小姐姐走。小姐姐把我領(lǐng)到收銀臺的地方,告訴收銀員我的情況,讓收銀員幫我找父母。收銀員叔叔也積極的幫忙,開了超市的廣播“有一個小朋友在超市里走丟了,請父母快來5號收銀臺認領(lǐng)”

  不多久,我就看到了眼里帶著淚水的媽媽,“媽媽!”我撲到了媽媽的懷里,爸爸撫摸著我的頭對收銀員叔叔說:“謝謝你啊,小伙子!”收銀員叔叔撓撓腦袋,不好意思地說:“該感謝的不是我,是那個小姑娘。 钡疫^身時,那個小姐姐已經(jīng)不在了。真是可惜呀我竟然不能親口對她說出一聲謝謝。

  雖然事情已經(jīng)過去很久了,可我現(xiàn)在還清楚的記得那位小姐姐的容貌,我永遠都不會忘記她的!

  我忘不了她作文 篇10

  “不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!边@是奶奶送給我的座右銘,如今,她離開了我們,無情地走了。我再一次握著手中顫抖的筆,再一次無言地流淚。奶奶您在九泉之下,是否聽見孫子的呼喚?打開記憶的閘門,一朵朵浪花翻騰跳躍,我與奶奶共度的時光再一次浮現(xiàn)在我的`眼前。

  記得小時候,我經(jīng)常和奶奶頂嘴。一次,我正在寫作業(yè),奶奶走過來,發(fā)現(xiàn)一處錯誤,便說:“看,粗心大意,又錯了一道題!蔽也荒蜔┑卣f:“就你事多,煩不煩!”奶奶并沒生氣,而是耐心地教育我,漸漸地我和奶奶和好了。

  在與奶奶朝夕相處中,我童年幼小的心靈里深深地刻下“世上只有奶奶最親”的印記。每次媽媽給我買好吃的,我總會送給我最親的人—奶奶。

  一次,媽媽給我買了許多蜜棗,我問媽媽:“這些是給我買的嗎?”“是,全是你的。”我不容分說,急忙拿著蜜棗來到奶奶面前,挑了一顆最大的塞進奶奶嘴里。我雖沒吃卻感到從嘴里甜到了心上。奶奶把我摟在懷里問我:“你知道什么是孝順嗎?不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠。孩子,你明白嗎?”我搖了搖頭。我知道,我還小,但是我心里清楚對老人要有一顆孝心。

  時光一天天地過去了,我已經(jīng)上了小學三年級了,搬家以后,我很少有時間去看體弱多病的奶奶。直到奶奶病危時,我也未能盡上一份做孫子的孝心。雙手捧著奶奶的骨灰盒,再一次禁不住流下眼淚,嘴里默默地念著:“不孝則不仁,不仁……”

  如今,我能為奶奶做些什么事呢?我想,只能記住那以孝為首,以忠為尾的座右銘,時刻提醒自己好好學習。

  奶奶,我忘不了您,更忘不了您對我的諄諄教導,好奶奶,我深深地愛著您!

  我忘不了她作文 篇11

  在現(xiàn)實生活中,有著許許多多平凡的人,雖然不驚天動地,但卻十分感人。公共汽車上的那位售票員阿姨令我終身難忘。

  那是在兩年前的一天上午,放學后,我在等車,本來碧空萬里的藍天,還飄著幾朵白云,忽然,白云姑娘被趕走了,來了一群黑云姑娘;海水被污染了。霎時間烏云聚攏,電閃雷鳴,緊接著風雨交加。這時剛好車來了,真是不幸中的萬幸,我沒等車上的人下來,我便毫不猶豫地沖進車里。我投了幣,往后面走,車動了,我忽然看見站臺上有個書包。我摸摸肩膀,哎呀,我的書包忘拿了。心想:車走了挺遠了,司機停嗎?停了后會等我嗎?這時走來一位阿姨,她苗條的.身材,三十來歲,濃濃的眉毛,高高的鼻梁,流著烏黑發(fā)亮的長發(fā)。她仿佛看出了我有什么心思親切地問我,我告訴她書包忘拿了。她立刻讓司機停車,車門一開,我便鉆進了風雨之中,我模糊聽到阿姨對我說:小朋友,不要跑了,讓司機把車退回去,免得淋雨。不知道是雨聲淹沒了阿姨的話語。還是大雨替我謝絕了這番好意。我跑向站臺,可要是司機將車開走了我非淋成個落湯雞不可。可我拿到書包,,一回頭,車子出現(xiàn)在我面前,阿姨笑著對我說:小朋友快上車吧!我上了車,阿姨為我拭去頭上的雨水,理理我的頭發(fā),再拿來車上備用的毛巾給我擦雨水。此時,我感到無比的溫暖,除了媽媽以外,我從沒有受到樣母親般的關(guān)心,母親般的愛護。

  后來車上有人為別的事爭執(zhí)起來,越爭越激烈差點動起手來。幸虧阿姨急忙阻止,并耐心的用一個真實而又感人的事例教育了他倆。終于,在阿姨的唇槍舌劍的勸說下,他倆和好了,相安無事了。

  雖然這只是一位售票員,但我覺得阿姨是偉大的,因為她使我有一股偉大的力量無時無刻感染著我。

  我忘不了她作文 篇12

  每在冬天的時刻,那張熟悉的臉又出現(xiàn)在我的腦海里,那熟悉的聲音又在我的記憶中飄蕩好久好久……

  記得在一個冬天的.早上我和我的媽媽去買菜,忽然從遠處傳來一陣細嫩的聲音,只聽見那個細嫩的聲音再喊:擦皮鞋了!'當時我就沒有理會就和媽媽一直走到菜市場,到了菜市場門口,我看見一個小女孩在那叫擦皮鞋,心想:都什么年代了還有人叫擦皮鞋會不會是騙子呢?可我看見那個小女孩衣衫襤褸可能不是騙子也怪可憐的,我就啦啦媽媽的衣角,媽媽給了我一元錢自己一個人去了菜市場。我拿著一元錢走到那個小女孩跟前坐在凳子上伸出一只腳,我問那個小女孩:你今年多大了?'他一邊給我擦寫一邊說:我今年八歲!'我愣住了,我剛想問那個小女孩叫什么名字媽媽出來了給我使眼色讓我走。我趕緊就撇下一元錢先跑回家了。

  到了中午,我吃完飯后正津津有味地看著書忽然傳來敲門聲,我打開門看見那個小女孩,那個小女孩有用那細嫩的聲音對我說:姐姐,找你的錢!'我不敢接過錢那個小女孩就把錢硬塞在我手里,我回頭看時那個小女孩已經(jīng)消失在路中了……

  第二天我又來到菜市場門前,發(fā)現(xiàn)那個小女孩已經(jīng)不在了。我忘不了她----擦皮鞋的小女孩。

  我忘不了她作文 篇13

  慈愛的笑容是那么熟悉和親切,黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖,握著這大手的我,笑的是那么燦爛,那么幼稚?墒谴丝蹋瑑赡曛蟮奈覅s坐在椅子上,拿著我與爺爺珍貴的合影,傷心的哭著。

  淚水一滴一滴的落在照片上,似乎在一點一滴的融化,我真切的希望那些淚滴,能融入照片之中,讓我的爺爺醒來,讓他明白我淚水中濃濃的思念,但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個虛幻的水泡,用手一碰,便破了,一切都已經(jīng)往事不再。

  從小我就與爺爺奶奶一起生活,每天睜開眼睛,首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉,最先聽到的就是嘿嘿的笑聲,周末爺爺會帶我去鄰居家玩玩,去童年時代的朋友家喝茶說笑。有一次我發(fā)了高燒,輸水時爺爺一直坐在我旁邊,我身上披的正是那黑色的外套,今天天氣格外好,陽光亮的.眼睛都睜不開了,我仰望天空,很想知道兩年了,爺爺,你在天堂過的好嗎?你的軀體留在大地中,帶你的靈魂飛翔到天上,我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你,我的爺爺!

  鄰居家的朋友有了一張飛機票,我也想擁有這張飛機票,乘著飛機在天上找到爺爺,一起自由自在的歡笑。

  我又回到現(xiàn)實。照片上的爺爺始終保持慈愛的笑容,這笑容帶給我回憶,帶給我傷痛,也帶給我走向未來的力量,我永遠也忘不了他——我的爺爺!

  我忘不了她作文 篇14

  我的腦海里有很多令我難忘的人,如:爸爸、媽媽、老師……但,有一個失去右手的小女孩讓我永遠忘不了,是她那種堅強的精神感動了我。

  她是我以前的鄰居——張小友。在她讀一年級時,小伙伴們都嘲笑她沒有右手。但她沒有理會這些嘲笑,而是更加刻苦地用左手練寫字、畫畫。她就這樣:一天又一天,一年又一年地練字,畫畫。終于,皇天不負有心人——她寫的字比正常人寫的字還要好。但是,她從不自滿,還要繼續(xù)練下去。

  有一次,我去她家找她玩。我來到了她的書房,當我看見里面時,霎時目瞪口呆——里面放了很多練過字的紙,可以用“堆積如山”這個詞來形容。小友正在紙堆里認真地寫字,沒有發(fā)現(xiàn)我的到來。

  她正在練寫“童”字,我輕手輕腳地走到小友的身邊,低下頭來,仔細地觀察小友的動作。這時,我才剛發(fā)現(xiàn):小友的.中指上都磨出了一個泡了,豆大的汗珠也紛紛從她的臉頰落下,但她也沒有去抹。當她寫完了一個“童”字時,她拿起來細細打量著,搖了搖頭,還不滿意,就繼續(xù)寫這個“童”字。

  我看到了這一幕,心里想到:想不到小友這么辛苦地練字,而我——每當寫完一個字就玩一會兒,我一定要和她好好學習。

  雖然她現(xiàn)在去了別的地方,但是我還是很想她,她那種堅強的精神值得我學習。

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