放風箏作文【優(yōu)秀14篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏作文 篇1
我們高興地拿著各人的風箏跑了起來，可風箏似乎在和我們作對，硬是趴在地上。我們試了幾次，還是飛不起來。于是，我跑去問爸爸：“爸爸，風箏該怎么放？您給我們指點一下，行嗎？”他說：“放風箏要兩個人一組，風箏才容易飛上天。”
我和小紅自告奮勇，爸爸開始分工了，我拿著線，小紅拿著風箏。爸爸說：“瑤瑤，快跑!”我一鼓作氣地跑了起來，可是我順著風向，風箏怎么也飛不起來，我灰心極了。爸爸說：“沒事，瑤瑤，這次我給你提一個意見，你最好往東跑，因為向東頂著風，春風自然能把風箏吹起來�！�
我抹了抹頭上的'汗水灰心地說：“爸爸，我行嗎？”爸爸大聲地說：“當然可以，記住我的話�！边@次，我有了上次的經驗，爸爸又一聲令下，我飛快地往東跑，可好像線太低了，我又把線往上拉了拉。爸爸說：“快！快！快！快松手!”剛松手風箏一下子被沖上了天空，像一只滑躍的燕子，美極了。經過這個辦法，我和小伙伴的風箏都在天上跳起了舞，蔚藍的天空成了風箏的樂園。
今天放風箏告訴了我一個道理：成功是與合作分不開的。
放風箏作文 篇2
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的風箏真多��！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫�。�
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的'那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人�。�
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心�。�
放風箏作文 篇3
春姑娘來了，小花笑紅了臉，小草從地下冒出頭來，像是為大地鋪上了一層綠色的地毯。這正是放風箏的好時候！
李云、李婷和張雷來到草地上放風箏。天上的風箏各種各樣：有鼓著大眼睛的金魚風箏，有長長的蜈蚣風箏，還有可愛的`大雁風箏李云把線先穿好，系好，負責放風箏，張雷負責拋風箏，李婷負麥指揮。任務安排好了，他們三個就開始放風箏了。
李云左手拿著線軸，右手牽著長長的風箏線，張雷拿著風箏，舉過了頭頂，一陣風吹來了，張雷瞅準時機，向空中一拋，大叫：李云，快跑！李云聽了，如閃電般向前沖去�？墒�，風箏不僅沒有飛起來，反而落在了地上。李云走到張雷面前，生氣地說：都怪你，風箏才沒飛起來！張雷反駁道：明明是你跑得太慢，還賴在我的頭上！李婷聽了，說：好了，你們別吵了，你們都沒錯，是方向弄錯了，想讓風箏飛起來，得往風吹的方向跑。聽了李婷的話，他們再次放起了風箏，果然，風箏飛向了藍藍的天空，時而翩翩起舞，時而上下翻飛。這時，他們高興地奔跑，大聲地歡呼，玩得很盡興。
遠外的一家人也在快樂地放風箏，風箏越飛越高，他們就越來越開心。
那天，他們玩得多么快樂呀！草地上這么熱鬧，好像也在歡迎我們去放風箏呢！
放風箏作文 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”今天陽光明媚、春暖花開，是個放風箏的好日子。我們的作文老師帶我們去公園放風箏。
到了公園，大家都迫不及待地拿出風箏，找同伴，我也喊上同伴，并進行了分工。我牽著線，他舉著風箏。
我們開始放風箏了，他雙手高高地托起風箏，我則站在不遠處，只見他一聲令下：“跑！”我風馳電掣地跑起來，同伴雙手一放，風箏呼地一下沖上了天，可還沒等我們高興，風箏就在空中遙遙擺擺、遙遙擺擺，此時我們特別緊張，生怕它會掉下來。于是我牽著風箏線使命跑起來，可無論我怎么用力跑，風箏還是掉了下來，頓時我和同伴失落無比。這時老師來了，語重心長地對我說：“你要抓住風箏的兩邊，找準風的方向，迎著風跑，還要時不時地收線或放線�！蔽樟死蠋煹�.教導，我又重拾信心試了一次，同伴抓住風箏的兩邊，我抓住風箏線，迎著風拼命地奔跑，可半道風向突然變了，此刻我并沒有灰心，再來一次，同伴拿住風箏的兩邊，我抓住線，重新判斷了風向，同伴一聲令下我便狠狠地向前沖去，風姑娘這時候也大方地助了我一臂之力，風箏迅速地飛向藍天，我快速地放線、收線、收線、放線，風箏終于在天空中如魚得水了，我的心也隨著風箏飛上了藍天。我們快樂地唱啊，跳��！
時間很快就過去了，老師要帶我們回去，但這次放風箏活動卻讓我永遠不會忘記，因為它讓我知道了做什么事都不能半途而廢，不然什么事也做不成！
放風箏作文 篇5
星期天的下午，天氣晴朗，春風習習，正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊，廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看，藍藍的.天空，白白的云朵下，飛翔著許多風箏。有長著許多腳的蜈蚣風箏，有兇猛的老鷹風箏，還有拖著長長尾巴的金魚風箏，它們似乎在比賽誰長得美，誰飛得高。
看著這么多風箏，小剛迫不及待地說：“快快快，我們也把風箏放上去�！毙∶髂弥恢谎嘧语L箏，高興地說：“好好好，我來放風箏，你來放線�！闭f著，他讓小剛拿著線，把風箏高高舉過頭頂，然后使勁向上一放，小剛看小明把風箏放上去了，連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續(xù)放線，風箏越飛越高，越變越小，他們拍著手歡呼著：“哦！我們的風箏飛起來了，飛得多高��！”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏，對小明和小剛說：“你們快來把我的風箏也放上去�！毙∶骱托偖惪谕暤卣f：“好好，我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多，形狀各異，五彩繽紛，遮住了白色的云朵，藍色的天空變成了彩色的天空，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。
啊，我也仿佛成了一只美麗的風箏，在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風箏作文 篇6
星期日下午，我和媽媽一起去我家后面的空地上放風箏。我十分興奮，因為這是我在20xx年第一次放風箏，我想著想著，就牽著風箏跑了起來。沒過一分鐘，風箏線繞到了電線桿上，我急得滿頭大汗。這時媽媽告訴我把風箏的線咬斷就可以了。我按照媽媽說的做，終于把這只綠色的風箏取了下來。
跑到了田地里，我又牽著風箏跑了起來。這時一陣風吹了過來，把這只小風箏送上了天空。突然，一架飛機飛了過來，使這只風箏失去了方向感，像沒頭蒼蠅一樣到處亂撞。風箏就要掉下來了，我緊張極了！這時媽媽一把奪過我手中的`風箏線。只見媽媽一會收線，一會兒放線，一會往后拽，一會兒又向前進，忙得不可開交。過了一會兒，只見那只搖搖欲墜的風箏，像是被媽媽馴服了一樣，乖乖得往上飛。我接過風箏線，學著媽媽的樣子，來“馴服”這只風箏。突然，媽媽問我，為什么風箏能飛得那么高，而且還不掉下來呢？我說，因為有風的動力。媽媽卻說是因為有一根線牽著它
我想了好久才明白，原來如果沒有線的話，不管風箏飛得多高，最終都要掉下來。就像人一樣，如果不約束自己，終究要摔跟頭！
放風箏作文 篇7
天上風箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽春三月，天朗氣清，草長鶯飛，正是個放風箏的好季節(jié)。
看，那天上的風箏可真多��！有威風凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來飛去，向人們歌唱春天的'到來；有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋，快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會，大家你追我趕，爭著比誰飛得更高更遠呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋，我趕緊跑了起來，可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸：“為什么風箏飛不上去？”爸爸說：“萬事俱備，只欠東風�！蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑�。爸爸笑著說：“有風時風箏更容易飛上去�！�
不一會兒，起風了。就在此時，爸爸說“三、二、一”，將風箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風的方向跑了出去。跑了一會，停下來放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。
風箏把我的快樂帶上來天空，和白云捉迷藏；和風兒歡唱；和其它風箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風箏作文 篇8
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我對著爸爸喊：“爸爸！你昨天說好和我放風箏的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便說：“好好好，我現(xiàn)在就起床”爸爸慢慢地起了床，我們洗漱完畢，拿好風箏，便出發(fā)了。
我和爸爸開車來到了公園，“今天晴空萬里，還有威風，是個放風箏的好日子�！卑职终f。來到草坪上，我看到了許多小孩子和父母在放風箏，大大小小的'風箏在空中飛著，我迫不及待地想讓我的小風箏在空中飛了，我們剛要放風箏，爸爸的客戶就打電話過來了，爸爸趕緊接電話，我知道爸爸又要去工作了，我傷心極了。爸爸接完電話，立刻對我說：“我要去工作了，這兩元錢給你坐公交車回家，再見！”我有氣無力地朝著爸爸揮揮手，垂頭喪氣地坐在一棵樹旁，我本來很失望，過了兩分鐘后，我就得這個放風箏的機會很珍貴，不能浪費啊！我自己放起風箏來�？墒牵以趺捶�，風箏也飛不起來，就像一個剛被老師批評過的孩子，雖然現(xiàn)在陽光明媚，但我的心里正下著大雨，看著別人開心地放風箏，我低下了頭。
這個世界上，有許多忙的父母，根本沒時間培孩子，工作單位請讓員工們，老板請讓員工們多放點假，讓他們陪陪孩子吧！
放風箏作文 篇9
春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒�，我側著身體一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的.蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
放風箏作文 篇10
春天來了，陣陣微風吹過，吹綠了小草，吹開了小花。
當然，在春天里，也正是放風箏的最好時節(jié)。這不，爸爸、媽媽，姐姐和我拿著兩個風箏：一個是威風凜凜的“大老鷹”，一個是大腹便便的“企鵝”。我們準備去公園放。到了那里，我看見已經有許多人在放風箏了。風箏千姿百態(tài)：有號稱百鳥之王的“鳳凰”，有俊俏的“小燕子”，還有可愛的國寶“熊貓”……
“爸爸媽媽，姐姐，快讓我們的大老鷹和大企鵝也飛上天吧！”我迫不及待地說，“姐姐，你和媽媽一起放企鵝風箏，我和爸爸一起放大老鷹風箏�？纯次覀冋l的風箏飛得高�！薄昂玫摹！苯憬阏f。我拿著線軸，把風箏塞到爸爸手里，“爸爸放！”爸爸把胳膊舉過頭頂，使勁向上一投。我一邊放線，一邊跑，累得滿頭大汗，還是沒有把風箏放上去。這樣一連好幾次，也沒有把風箏放上天去。我噘著嘴心里想：唉，放風箏太難了，我不放了。我賭氣地說：“不放了，太難了！”爸爸就用激將法激我：“誰不把風箏放上天去，誰就是小狗狗喲！”我一聽，說：“好，今天不把風箏放上去，我就不回家了！”這次我吸取了之前的'教訓，一邊跑，手一邊不停地抖動線軸放線。終于，我的大老鷹飛上了天。我高興地一蹦三尺高。就在這時，風箏突然掉頭向下，直直地向下掉，我立馬調整方向，緊拉了兩下線繩。終于，風箏又安全地飛上了天，比姐姐的還高呢！
��！放風箏真有趣，我喜歡放風箏！
放風箏作文 篇11
陽春三月，正是放風箏的好時光。蔚藍的天空，飄著朵朵白云，許多五顏六色的風箏在空中展翅翱翔。
愛運動的我，再也擋不住風箏的誘惑了，迫不及待地要求媽媽帶我去美麗的子胥公園放風箏。
一來到公園，讓我傻了眼，公園的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上盡情地玩耍。有的在練太極，有的在打籃球，有的在騎雙人自行車，還有的在放風箏呢。最吸引我的'是放風箏，空中的風箏可多了，有美麗無比的蝴蝶風箏，有雄偉的老鷹，還有超級可愛的喜羊羊風箏，我心急如焚地加入他們的行列。
我準備放飛的風箏是一只酷酷的“蝙蝠”風箏。這只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飛起來一定是最高的，最酷的。一開始，我把風箏放在地上，我拽著風箏線團，拼命往前奔跑，我的風箏真乖，真地起飛了，把我樂得忘記了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”風箏落到了一棵大樹上，給纏住了，急得我直跺腳。我使勁地拉線，無奈之下求助了媽媽。在媽媽的幫助下，我的蝙蝠風箏得救了。
媽媽讓我到空曠的地方來放風箏，這回我請媽媽協(xié)助我，我先讓媽媽幫我拿著風箏，我拽著風箏線團順著風，朝著空曠之地拼命往前跑，風箏一會就飄起來了。在媽媽的指揮下，我一邊跑一邊放線，“蝙蝠”越飛越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飛翔呢！我的心也跟著飛起來了。
看著天空中五顏六色的風箏，希望有朝一日，我也能像風箏一樣展翅高飛，飛向我的夢想，飛向我的成功！
放風箏作文 篇12
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少�！痹谶@陽春三月里，怎能不出去放風箏呢！
我和弟弟來到鳳凰廣場的小山坡上，這里的人可真多呀！綠油油草坪上有的人悠閑地躺著曬太陽，有的`人在嬉笑著打撲克牌，有的人獨自玩著手機游戲，還有的人歡快地聊著天……更多是來這放風箏的。瞧，那位穿著藍色衣服的小朋友在爸爸媽媽的幫助下，風箏放得多高呀！真讓人羨慕不已！
望著這滿天的風箏，我早已經迫不及待了。我連忙拿起風箏對弟弟說：“我拿著線軸，你舉著風箏跟著我跑，叫你放你就放�！笨墒俏医械艿芊诺臅r候，他卻不知道松手，像個木頭人一樣擺在那一動不動，還睜著大眼睛瞪著我說：“你是順著風跑的，應該逆著風跑，這樣風箏才會越飛越高。”我恍然大悟，再次拿起線軸，拽著線軸逆風而行。果然風箏緩緩飛起，那左右搖擺的樣子就像一個喝醉了酒的醉漢找不到回家的路。一個小妹妹在一旁著急的看著風箏，不停地說：“哥哥快跑，哥哥快跑！”生怕風箏落下來了。
一陣風吹來，我連忙加快腳步向前跑，風箏飛起來了，越飛越高，我們跟著風箏奔跑起來，開心極了�？稍谶@時，一只蝴蝶風箏筆直朝我們的燕子風箏飛來，眼看著就要來個親密的擁抱。我看在眼里急在心里，怎么辦呢？我靈機一動，順勢收了收線，風箏立刻就降了一個高度，成功躲過一劫。還好，有驚無險！
看著滿天的風箏，真希望它們能載著著我們的夢想越飛越高，越飛越遠。
放風箏作文 篇13
陽春三月，一天，春光明媚，風和日麗，正是放風箏的好時節(jié)。許多小朋友來到大草坪上放風箏。
悅悅、樂樂和晨晨也不例外，當他們來到草坪上時，哇！天空上可熱鬧了！有“金魚游水”、“飛龍盤旋”、“老鷹騰飛”……各式各樣的風箏穿梭在云間。
樂樂也迫不及待地開始了，他先一只手拿著線軸，另一只手拽住繩子，晨晨則把風箏高高舉起，等著樂樂地號令�！皽蕚浜昧藛幔俊睒窐穯�，“聽我指令哦！”
“放心吧，我舉得快成長頸鹿了！”這時，樂樂覺得手中的繩子越來越緊，知道時機到了，他大喊：“放——手——吧！”然后奮力向前跑去。
樂樂耳邊響起了“呼呼”的風聲，但他還是不放心，他轉過頭去問晨晨：“飛得……高嗎？”
晨晨拍著手歡呼：“飛得太高了！”一旁的悅悅也滿臉羨慕：“太厲害了！我都快看不見了！”瞧！遠處那一家三口，小男孩的.風箏飛得可高了，他的父母不禁為他豎起了大拇指。
這一天，大草坪上回蕩著孩子們的歡聲笑語，真是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”��！
放風箏作文 篇14
今天是星期天，我和爸爸、媽媽在好又多超市旁邊的kfc商店吃完肯德基以后，來到稽山公園放風箏，我們先在公園小賣部里買了一只蝙蝠風箏，它的全身烏黑發(fā)亮，翅膀非常非常大，長著兩只紅紅的眼睛。
我們一行走進稽山公園，找到一塊比較寬闊的場地，歡快地放起風箏來，隨著手中風箏線的越放越少，我的蝙蝠風箏飛得越來越高，不一會兒，超過了其它所有的風箏，成為飛得最高的一只，在藍色的天空中自由飛翔，然而智者千里必有一失，由于自己在放風箏的時候注意力不夠集中，疏忽了其它風箏的競爭，在我的風箏線快要用完的時候，突然被一只瓢蟲風箏追上并超越，我的蝙蝠風箏落在了第二名，此時我似乎覺得風箏想要逃脫我的控制，借著風力拼命地往上面飛，希冀再次奪得第一的`位置，然而由于風箏線已經放完，我又牢牢的控制著，蝙蝠風箏只好眼睜睜地看著別的風箏肆意超越自己，而自己又無可奈何，仿佛一只“木頭風箏”似的，猶如人們的生活，缺少了拼搏的激情，也就失去了多姿多彩的生活。
過了一會兒，天上飄起蒙蒙細雨，在媽媽的催促下，我們準備收線回家。此時，蝙蝠風箏突然逃離我的掌控，自己掙脫繩索的控制，飛向更高更遠的天空，我緊緊盯著隨風起舞的風箏，在地面上邊跑邊追，當我追到環(huán)城河邊時，蝙蝠風箏越過沙沙流水的環(huán)城河畔，飛過幢幢樓房平平的屋頂，溜得無影無蹤，而我只好揣著未盡的余興，帶著一天的歡樂，高高興興地回家去了。
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