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他是誰作文

時間:2024-04-28 20:34:40 好文 我要投稿

他是誰作文13篇【優(yōu)】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼乃钦l作文,希望對大家有所幫助。

他是誰作文13篇【優(yōu)】

  他是誰作文 篇1

  每個小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽我來介紹下我們班上的一個同學(xué)吧。

  他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺,很筆直地往上翹。個子又矮又瘦,皮膚白白的.,有時我跟他站一塊簡直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的眼鏡,一副看起來很有學(xué)問的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關(guān)心我們班里的每一個同學(xué),特別是語文課上,他都會積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會急匆匆地跑下樓活動。他還喜歡英語跟音樂,雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

  他是誰作文 篇2

  我的好朋友,瘦得跟猴兒似的,他的手臂除了皮就只剩骨頭了。他的臉白皙沒有紅暈,你遇見他,一定會覺得他是個文質(zhì)彬彬、弱不禁風(fēng)的男生。他的眼睛是五官中最吸引人的,圓溜溜的,棕色的瞳仁總是閃爍著智慧的光芒。

  別讓他的外表蒙蔽了你的雙眼,其實(shí)他對運(yùn)動的癡迷不亞于我們班任何一個男生,籃球、足球、羽毛球、跑步他都喜歡得很。從他嘴里,你常常能聽到“前鋒”“后衛(wèi)”“角球”“越位”“吊球”等我聽也沒聽說過的專業(yè)術(shù)語。日記中,他寫得最多的內(nèi)容就是運(yùn)動,老師說,他的日記堪稱解說員的臺詞。

  他最擅長的.運(yùn)動是中國象棋,還取得過市第一名的驕人成績。他就如一個運(yùn)籌帷幄的大軍師,一個個棋子就如他的得力部將,在他的指揮下,威力無比的“炮”遠(yuǎn)程發(fā)射,把敵軍打得落花流水;風(fēng)馳電掣的“車”沖向?qū)Ψ疥嚑I,把敵軍嚇得落荒而逃。

  小朋友,請你猜猜他是誰。

  他是誰作文 篇3

  馬路上,車水馬龍,南來北往的車川流不息。無論嚴(yán)寒酷暑,無論春夏秋冬,你都會看見一個頭戴大檐帽,身穿淺藍(lán)色的上衣,深藍(lán)色的褲子,系著領(lǐng)帶的人,他是一位普通的人。

  這個人的眼睛較小,鼻梁寬寬的,有一張大嘴和黝黑的皮膚。我時常在清晨上學(xué)的路上,看見他像機(jī)器人一樣走來走去,也時常在夕陽西下之后看見他在指揮車輛。他總是把手伸得直直的,很有精神,無論做多久也不見累,好像有使不完的力氣。我曾想,如果他來參加我們學(xué)校的`廣播體操比賽,準(zhǔn)拿第一名。

  我還時常趴在窗口,看他如何工作,這天,只聽窗外人聲鼎沸,喇叭聲此起彼伏,我走到窗前一看,好家伙!又堵車了,三輛車擠在兩條路上誰也不讓誰,眼看這隊伍不斷“壯大”,這時那人駕著一輛車像一陣風(fēng)似的過來了。馬上他把密不透風(fēng)的道路疏通開來,就像擁有超能力一樣,維護(hù)了交通秩序,使道路恢復(fù)了正常運(yùn)行。

  這個人生活在我們每個人的周圍,說了這么多,大家猜出他是誰了嗎?

  他是誰作文 篇4

  我有一個好朋友,他個子不高,臉像一個土豆,眉毛彎彎的,像一條毛毛蟲;眼睛小小的,瞇著一條縫;鼻子挺挺的,像一座小山坡;嘴一笑起來彎彎的.,像月亮。

  他每天面帶笑容,隨時都開開心心的,看起來像考試得了一百分一樣。他和我都一樣,誠實(shí)守信。有一次,我們在聊天的時候,他說他看到的真實(shí)場景。比如說他去多浪河二期,看到一座彎彎的石橋,還看到了五顏六色的鮮花。那里的景色很優(yōu)美。其實(shí)我也去看到過,他說得真實(shí),沒有一點(diǎn)虛假。

  他喜歡畫畫,每次勾圖都是最棒的,全班第一,沒人能比過他。

  我喜歡他,我決定一直跟他做好朋友。不僅我喜歡他,而且好多同學(xué)也喜歡他呢!因?yàn)樗苏\實(shí),有才華。對啦!還有,我和他比賽畫畫,每次都是他贏,對我得瑟的樣子,逗得我捧腹大笑。我知道,他是為了不讓我生氣才這樣的。

  有這樣的朋友,我感到驕傲自豪,你猜到他是誰了嗎?他是岳子涵,我的好朋友。

  他是誰作文 篇5

  他的臉圓圓的,眼睛瞇瞇的,笑起來像一條線。他的身材并不高,腿粗粗的,身子壯壯的,就像一個“小矮人”一樣可愛。他活潑開朗,臉上常掛著燦爛的笑容。

  上課時,他端正地坐在座位上,手和腳平放著,眼睛則聚精會神地盯著黑板上的字,耳朵豎起來,像小兔子一樣機(jī)靈地聽著老師講的'每一句話。他上課的狀態(tài)可真專注啊!難怪他學(xué)習(xí)那么好,考試總是名列前茅。

  他的脖子比同學(xué)們要略微短一些。一次體育課,老師要測短跑,輪到他跑了。我喵了一眼,哈哈,你瞧!只見他邁開大步,手前后擺動,倒是他的脖子好像被衣服淹沒了一樣。他跑起來就像一只調(diào)皮的小猴子,在跑道上瘋狂地飛馳著。

  放學(xué)了,我倆肩搭肩,開心地唱著歌,跟著隊伍來到校門口。我們互相說笑著,談著一天校園里、課堂上發(fā)生的好玩的事兒。最終,我們不得不依依不舍地說“明天再見”。

  你們猜猜他是誰吧,他就是我的好朋友陳……

  他是誰作文 篇6

  你們猜猜他是誰?

  他姓張,在我們班的第七小組。他不是很高大,但是他有一雙濃眉的大眼,眼睛烏黑烏黑的,眼睛炯炯有神。

  他很愛笑,也很調(diào)皮。上課時,有時候不認(rèn)真聽課,也會被老師罵。他經(jīng)常和范同學(xué)一起玩。有一次我們?nèi)ズ鈳r春游的'時候,在走路的過程中,他不小心掉到了一個很淺水池里,他的全身衣服都濕了,陳老師,幫助他把衣服濕衣服換下來,換上干凈的衣服。但是他沒有哭,他還笑著說,我又可以穿新衣服了呢?

  你們猜猜她是誰?

  他是誰作文 篇7

  他有一頭又黑又硬的頭發(fā)。

  上課時,當(dāng)他坐端正的時候,他的頭發(fā)像被雷電擊中似的`,一根根頭發(fā)整整齊齊地站立在頭皮上,像是在接受檢閱的戰(zhàn)士。

  他是一名樂于助人的同學(xué)。有一次,我們在學(xué)校大隊部訓(xùn)練時,我發(fā)了高燒。他看我非常難受的樣子,就報告了老師,他帶我去了醫(yī)務(wù)室量體溫。他活潑開朗,特別愛笑。有時笑得前仰后合,像一名剛上幼兒園的小朋友。

  有一次,我們上體育課時,老師讓我們踢毽子。他非要我踢個高的。哎!看在他是我的好朋友的份兒上,我就滿足他的“無理”要求,踢了一個比樓房還要高的。他拍著大腿,連蹦帶跳地歡呼著:“哇塞!哇塞……”他和我一樣熱愛運(yùn)動。暑假里,他和我一起在廣場上踢足球。有一次,我們連續(xù)踢了兩個小時,還依依不舍,于是我們相約第二天再踢。

  大家快來猜猜這位帥氣活潑開朗、樂于助人又熱愛運(yùn)動的同學(xué)是誰吧!

  他是誰作文 篇8

  我們班有這樣一位男生,他中等個子,瘦瘦的,像個竹竿一樣;他留著短寸頭,看起來很精神;他的眉毛彎彎的,像月牙一樣;眼睛是丹鳳眼,一眨一眨的'挺精神;他的鼻子挺挺的,像一座小山丘;嘴巴大大的。

  他是我們班的衛(wèi)生委員。每次放學(xué)后他都帶領(lǐng)著當(dāng)天值日的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生。他分工明確,安排同學(xué)們誰掃地,誰拖地,誰擺放桌椅等,大家在他細(xì)心帶領(lǐng)下有條不紊地把教室的衛(wèi)生完成的很棒。

  他也是我的同桌,他上課專心聽講,主動回答問題。

  他喜歡運(yùn)動,特別喜歡踢足球。一到體育或下課的時候,他就和幾個同學(xué)一起去操場上踢足球。

  寫到這里,同學(xué)們你們猜到他是誰了嗎?

  他是誰作文 篇9

  瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

  我是個“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時,我們誰也沒有辦法說服對方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的`時間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

  我還是個好動的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話,我在夢里都會夢到我在動:有時夢見我在開心的玩耍;有時夢到我在和別人打架;有時我還會夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢中動了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的時候,我們在打比賽呢!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會動,一個勁地笑……

  這就是我,一個與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

  他是誰作文 篇10

  他是我的同學(xué),他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的'鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。

  雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學(xué)校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。

  他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。

  有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當(dāng)時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。

  同學(xué)們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?

  他是誰作文 篇11

  今天我給大家介紹一個人,他是我作文班的同學(xué)。

  他大約十歲,身高一米四五左右。頭發(fā)短短的,一根根往上豎著;皮膚白白的,個頭高高的,腿也很長,想必他跑的也非常快;他的眉毛有點(diǎn)往上翹,像句子里的逗號似的;眼睛圓圓的,水靈靈的;耳朵厚厚的,像兩只厚皮餃子;腦袋有點(diǎn)方,遠(yuǎn)看像一個小箱子;他的臉扁扁的,上寬下窄,像一顆瓜子。

  他今天穿著白衣服,上面有綠色的'、紅色的、黑色的線條,還穿著灰色的褲子,藍(lán)色的鞋?粗浅洑。

  我介紹完了,你能猜出他是誰嗎?

  他是誰作文 篇12

  一雙明亮的大眼睛, 一個瓜子型的臉?上О。∷尊z頭似的.臉上有幾個黑芝麻。他的手是黑的,所以他常說:“黑是黑,有性格。”他愛穿一系列黑白相間的運(yùn)動服,身高1.45米。他最喜歡的運(yùn)動只有一個,那就是自行車,因?yàn)樗茏孕,所以他的技術(shù)也很好。他除了學(xué)習(xí),還有第二職業(yè),那就是在班里保持四年的自來水公司董事長,平時他有些寶貴的物品丟失了,或者遇到了不開心的事。他馬上就會開閘放水,他用這種方式解除他不開心,真是讓人佩服。

  優(yōu)點(diǎn)嗎,也不少。他只眼神就能看出朋友須要用什么,不等朋友開口就給朋友送了過去。所以他有許多的朋友。難怪他說:“朋友多,快樂多”。小朋友,你們知道那是那個嗎?那就是——我。

  他是誰作文 篇13

  我們班有個同學(xué),身高中等,坐在教室中間。他的頭發(fā)又短又硬;眼睛大大的,還是雙眼皮;臉圓圓的,像個肉包子。

  他喜歡跑步。上次體育老師讓我們跑步,他還為我們小組得了第一。不過這和他平常的'努力分不開,每次放學(xué)以前,他都跑個幾圈再回家。

  他有個缺點(diǎn),就是體育老師讓我們走一圈時,他總是讓前面的同學(xué)走快一點(diǎn)。有一次因?yàn)樗,我們(nèi)喽嫉沽恕?/p>

  他寫作業(yè)特別快,老師叫我們在學(xué)校寫一點(diǎn)家庭作業(yè),結(jié)果他就把回家作業(yè)寫完了,同學(xué)們都驚呆了。他不僅快,正確率還很高。他的脾氣也很好,我們從來沒見過他發(fā)火。

  你們知道他是誰嗎?

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