春滿校園作文【錦集14篇】
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的春滿校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春滿校園作文 篇1
一年之計在于春，一日之計在于晨。今天，老師帶我們游覽了校園里的春天。
下了樓梯，大片大片的冬青映入眼簾，我仔細觀察，發(fā)現(xiàn)四季常綠的冬青也綻開綠芽，幾片葉子襯托一個嫩芽，顯得格外優(yōu)美。以前冬天的冬青雖然也綠，但那種綠是有些泛黃的，讓人看著不舒服。而現(xiàn)在，就要綻開綠芽的冬青葉子全都變得非常碧綠，摸一摸，聞一聞仿佛讓人走進了葉的世界。
再往前走，剛剛蘇醒的'柳樹姑娘正向我招手，仿佛在說：“快來吧，快來吧！感受這神奇的大自然吧！”我跑過去，目不轉(zhuǎn)睛的觀賞著柳樹姑娘，這新綠的柳枝隨風飄蕩，唱著春天的贊歌�！按禾靵砹耍〈禾靵砹�！”剛發(fā)芽的小草兄弟齊聲唱到�！皩ρ�！春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞！”我和植物們唱起了“春天交響曲”。我“喂，秦文浩，走了！“一就話傳來，才讓我從自我陶醉中走了出來。
來到那棵飽經(jīng)風霜的古松樹前，我撫摩著那古老的樹干感想很多：這棵老樹經(jīng)歷了多少的風風雨雨��！經(jīng)歷了多少個春夏秋冬�。s能頑強的活下來，并直力挺拔�？粗娜~子青綠之中包含晶瑩，晶瑩之中包含古老，古老之中包含著春天的氣息！啊，這棵老樹！不，這是值得人們尊重的老人，他會告訴我們一個道理：春天，是萬物之母！
哦，春天……
春滿校園作文 篇2
教室，昏暗沉悶，禁銅了渴望自然的靈魂，阻隔了三月明媚的春光。那么，到室外去看看，如何？
走出了教學樓，一路向前，便到了地理園。
原本光禿禿的櫻樹冒出了嫩綠的春芽，結(jié)出了花苞，含苞欲放之姿，清雅秀麗。高聳的銀杏枝頭發(fā)出綠扇似的葉子，生機盈滿枝頭�？上Я四菂菜N薇，還未到綻放的時節(jié)，不然她的傾城之姿定然艷壓群芳。
地理園里，春意快然。
拐個彎，旁邊是田徑場，人影綽綽。初三的體考也不遠了。
田徑場上訓練得熱火朝天，直叫人熱血沸騰，哨聲、叫好聲，不絕于耳。他們神采飛揚，給校園注入了活力與朝氣，讓人直嘆，春天到了。
田徑場上，朝氣勃勃。
遠遠的，聽見了嘩嘩的起落聲音，走過去，到了狀元橋。
橋前紫紅的紫荊花艷麗的綻放，后面的水柱一起一落，水珠四濺，好似珠簾玉幕，掛在紫荊周圍，減了幾分俗艷，添了幾分朦朧。緩步橋上，向橋下望去，游魚藏在池底，在噴泉的起落間尋找安穩(wěn)之處。靜立在“飛鳥魚躍”前，靈魂被自由和生機浸染，說不出的.美。漫步在湖邊，細啄一朵艷桃，好似盈潤的粉玉，千嬌百媚，無愧于“桃之天天，灼灼其華”。比起艷麗的桃，我更愛清新的柳。絲條垂下，嫩葉簇擁，一片一片、一枝一枝、一棵一棵，全是春的顏色，印在池里，像一幅秩名的宋畫，在碧波里慢慢點染，慢慢淫開。
狀元橋間，春色宜人。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了一圈，又回到了教室，我竟不曾發(fā)現(xiàn)，門前的花草也一改冬天的死氣沉沉，就像春天的我們，朝氣勃勃。走進教室，由于是課間，大家或在熱烈討論問題，或在奮筆疾書完成作業(yè)，或在苦思難題。校園里的春光透過窗戶闖進來，書卷和陽光的味道彌漫了每一個角落。
我大悟：何需苦苦尋春，春已滿校園。
春滿校園作文 篇3
我愛我的學校，而我更愛學校那片美麗的竹林。
進入校園往左邊看去，一片竹林鋪天蓋地的站在校園的北墻，像一個個強壯的士兵，一年四季都堅守在校園的一角，時時刻刻守護著我們美麗的校園。即使在有大風沙的天氣，竹林也會手拉著手，用自己的身體為我們擋住風沙，讓我們的學校更加干凈，更加清爽。
在春風的吹拂下，竹林發(fā)出“嚓嚓”的響聲，它好像是在說：“好渴呀！好渴呀！”，細心的春姑娘聽見了，叫來了春雨妹妹，春雨妹妹一拂長袖，于是，空中就下起了毛毛細雨�？窗�！竹筍抬起頭，張開小嘴貪婪的喝著，真解渴呀！就連小鳥也落在竹枝上，你爭我搶地喝著竹葉上甘甜的露珠，有的'一會兒跳到這棵竹枝上，一會兒跳到那棵竹枝上，好像是在和春雨妹妹捉迷藏，有的在竹林下用爪子刨著枯葉，尋找食物，還有的在竊竊私語，好像是在討論著什么，真是好玩極了。
看！一簇簇的竹林，多像我們學校一個個的班級啊，它們緊緊地抱成一團，狂風吹不倒，暴雨打不彎。我要像竹林那樣，為我們的班級爭光，為我們的學校爭光。在今后的生活和學習中，我還要學習竹林那種團結(jié)的精神，團結(jié)同學，尊敬師長，做一個德智體美勞全面發(fā)展的三好生。
我喜歡春天的風采，我跟喜歡春天的竹林，春風、細雨、小鳥……組成了一幅美麗的畫卷，我喜歡這春意盎然的校園！
春滿校園作文 篇4
春滿校園 迎著鳥兒清脆的歌聲，伴著迎春花歡快的舞蹈，春——悄然而至。
提起春，很輕松的讓人想到對面宿舍樓的樹已郁郁滴青，才恍然大悟，春來了，春天到了校園。記得一句詩：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。校園也應該是個大花園吧！一年之計在于春，一日之計在于晨。沐浴著晨露，環(huán)看校園，你會覺得校園很美很美。你瞧見了那迎春花了嗎？嫩黃嫩黃的花，嵌在細柳上，綠葉間，有的羞澀的花朵兒躲在里面，有的就如“猶抱琵琶半遮面”；有的干脆盡情展示，絲毫不遜色，沿林蔭道兩旁都是，學習的緊張和壓力也頓時拋向腦后。置身于這綠的海洋，春的世界，體會春意盎然的校園。那一棵棵青松，一株株梧桐，時刻渲染著春的色彩，那一束束綠草，一朵朵花兒，爭相在宣告著春的美麗；那一片片朗朗的讀書聲，一雙雙求知的眼睛，時刻在告訴人們，我們，是春天的使者。難道不是嗎？校園里最美的最炫的春的`使者莫過于我們。春天是充滿希望、播種希望的季節(jié)，我們就是希望，為我們的未來播種。我們的朝氣蓬勃就是春天的氣息。莘莘學子奮發(fā)圖強，在知識的海洋里學習，揚帆向前。
我愛春，愛春色，愛春影，愛春風，領悟了許多，談不上人生真諦，至少也是心的升華吧！春滿校園，親愛的同學們，你們看到了嗎？
春滿校園作文 篇5
我喜歡美麗的人工湖，喜歡整潔的小區(qū)，但我最熟悉的是我們春天的校園。
今天，陽光燦爛，風和日麗，春風吹拂著大地，讓人們感覺到春天來了。你看，學校西北角的那塊草坪上，已經(jīng)冒出了一點綠色小芽，遠看就像是一塊黃色大地毯上面繡了斑斑點點的綠色條紋。我們趴在地上，撥開枯草，看見那小草芽是那樣柔嫩，卻讓我們感到了春天的氣息。
走過草坪，我們來到了綠化帶。綠化帶的外延是一排整齊的大葉黃楊，大葉黃楊已經(jīng)抽出了許多嫩芽，嫩葉，那些綠葉綠得是那樣新鮮，似乎每一片綠葉上都有一個新的`生命在顫動，這美麗的春天的黃楊！
綠化帶里面有兩株迎春花，綻開了笑臉。柔軟的枝條垂下來，上面綴滿了一朵又一朵的黃色的迎春花。一朵朵迎春花隨風舞動，像是跳起了舞蹈。迎春花真多呀，多得不可計數(shù)，迎春花真艷呀，艷得賽金子，迎春花真美呀，美得讓人怎么也看不夠，舍不得離開。春姑娘可真偏心呀，讓迎春花擁有了這么優(yōu)美的身姿，這么鮮艷的色彩，卻只給了小草一點兒綠色。
繞過一個彎，就看到了一棵高大的挺拔的玉蘭樹。朵朵玉蘭好像是一只只雪白的鴿子落在樹頭，又仿佛是一朵朵白云點綴其間。它們千姿百態(tài)：有的含苞欲放；有的含羞半開；還有的迎風盛開。這些玉蘭花可真香啊，我們湊上前去，一股濃郁的香味撲鼻而來，讓人陶醉。我們真想躺在這樹下，嗮著暖暖的太陽，聞著濃濃的香味，是多么愜意啊！
這時，我耳邊響起了朗朗的讀書聲，聲音是那樣活潑，只有春天有這種力量。我知道春天無處不在，在春天的哺育下，同學們學習的勁頭更足了。
我們的校園美，春天更美，兩種美的結(jié)合使我們懂得了：一年之計在于春，美好的春光更值得我們珍惜。
春滿校園作文 篇6
一個陽光明媚的早晨，我滿懷喜悅地沿著校園的小道上去尋找多姿多彩的春天。
走進校園，碧綠碧綠的草坪頓時讓人感到神清氣爽。微風吹來，我仿佛看到小草在向我鞠躬，歡迎我來尋找春天。小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地，使春天更加美麗，迷人；嬌嫩的`小草雖然比不過蒼天大樹，但這微小的力量，使整個校園更加生機勃勃，精神煥發(fā)。
瞧，春姑娘到了樹旁。哇，黃娘樹的上方是紅如火的葉子，而下方是嫩綠嫩綠的葉子，真是捉摸不透這種樹的來歷。翠綠的竹柏，長出了兩根粗粗的枝干，就好像媽媽和兒子親密的依靠在一起，永遠不分開�！鞍子裉m，白如玉，花芯紅，香似蘭”白玉蘭的白，是碧白色花里面淡紅，表面最下面是紫紅，有香氣。這是開放的白玉蘭。而沒有開放的白玉蘭像一個小衛(wèi)士，筆挺地站在花圃里，像是要保衛(wèi)我們的校園。突然，迎春花引入了我的眼簾。金黃色的迎春花在枝條上長得密密麻麻，好像在你擠我，我擠你似的較勁呢！咦，這種樹的名字叫什么呢？哦，原來是無患子。這名字倒挺怪，什么意思呢？相傳以無患樹的木材制成的木棒可以驅(qū)魔殺鬼，因此名為無患。無患子的高可達二十米，可真高呀！而花期是5～7月，果實10～11月成熟，唉，可真慢！
哎，春姑娘，你要把我牽到哪？啊，原來是操場。同學們在操場上盡情地玩耍著，嬉戲著。籃球場上，籃球賽在激烈的進行著；賽道上，許多人在練習跑步，爭取能跑得更快。乒乓球館里，他們正專心致志地打乒乓球，就像乒乓球館寫的字一樣，“會打乒乓球，打好乒乓球。愛打乒乓球�！�
“那還要去尋找春天嗎？”春姑娘問我。對呀，我不是已經(jīng)尋找到了春天嗎？
春滿校園作文 篇7
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”今年的第一場春雨昨晚悄然而至。今天來到學校，果然不一樣哦！
走進校園，一陣溫潤的、帶著泥土氣味的春風撲面而來，讓人清爽愉快。宿舍邊上的樹已經(jīng)開花了，是櫻花。朵朵花兒輕輕地站在枝椏上，這兒幾朵，那兒幾朵，調(diào)皮的半遮著臉。櫻花是我最愛的花，她不像梅花那樣的稀疏，也不像藤蘿那樣的擁擠，不多不少恰到好處�；ǘ浞勰勰鄣模裢尥扌﹂_的臉�；ㄐ闹心劬G的蕊，仿佛如娃娃明亮的眸子，輕輕眨著眼睛，告訴你春天來到了校園。
花壇邊的柳樹率先發(fā)芽，在春雨滋潤下顯得格外清新，一陣微風吹來，她輕輕地搖擺著婀娜的身軀，像極了舞蹈著的公主，恬靜安然�；▔锏男〔萏筋^探腦的伸出嫩綠色的小葉片，輕輕地向我點著頭，好像對我說：“春天到了，我來了！”
春風撫上我的臉頰，牽引著我走在校園里。勃勃生機的嫩綠映入眼簾，那是身穿嫩綠色校服的同學們跳躍奔跑的身影——有的在操場上打籃球，有的在柳樹旁踢毽子，有的花壇邊輕聲交流……一位、兩位、三位、四位，那些嫩綠色的身影由一個個點連成線匯成面，我仿佛看到了一片茂密的森林，看到了一汪清澈的`碧湖。他們蘊含著勃勃的生機，充滿著綠色的希望。那些嫩綠的花蕊，發(fā)芽的小草，抽枝的柳樹，不就是我們嗎？我們在春天孕育希望，在夏天茁壯成長，在秋天收獲果實。我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的春天。
春天來了，她的味道彌漫在校園的每一個角落。
春滿校園作文 篇8
春姑娘把歡樂帶給了大地，花兒笑了，小草迎風搖曳。我們的校園也是一派生機勃勃的景象。春天在哪兒呢？我真想快點見到她。于是，我開始尋找春天
一進側(cè)校門，一派生機勃勃的景象映入眼簾。前來迎接的是笑容可掬、競相開放的海棠花。它帶著它那最溫柔、害羞的笑容向你問好——我看到一位春姑娘正向我招手呢！
我怎么覺得不遠還有一位春姑娘在向我招手呀？哦，原來是躲在這裂了一條縫兒的玉蘭花里呀！那高雅的紫玉蘭：有的含苞欲放，像蘸了滿滿一筆的紫墨水的'毛筆峰一樣；有的競相開放，像觀世音普薩的蓮花座；有的還只裂了一條縫兒，像那青色燭臺上熊熊燃燒的紫色火焰
停在嫩綠的萬年青前，我又找到一位儒雅的春姑娘：那嫩綠的萬年青，真想讓人嘗一口看看。
不一會兒就到教學樓右邊了：哇！嫩黃色的迎春花撲入眼簾。真美�。⊥庥辛r黃色的花瓣，內(nèi)有五片奶黃的花瓣，連花蕊都是黃色的！真像一團黃色的火焰，多么活潑、多么開朗呀！紅葉李看著迎春花如此雅致，十分不服氣，盡力地開出五星級的花，紅葉白花，紅得似火，白得似雪，真可愛！我又慰問了兩位春姑娘。
拐個彎兒，便到了教學樓的左邊——植物園。
我最喜歡這兒了，可美了：柳樹姑娘垂著她那細細的身體，頑皮的風輕柔地梳著她那長長的長發(fā)，甜美極了。紫色扁竹蘭像那美麗的香芋色小蝴蝶，看起來那么靈敏，那么可愛。走近一看，卻像一張猙獰的笑臉盯著你，怪可怕的！
校園里的春姑娘真多：多有生機的春天��！
春滿校園作文 篇9
清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校。走進校門，第一眼就能看見校園南側(cè)美麗的小花園。
小花園里最美的地方要算那片小的桃林了，桃花競相開放，遠遠望去，好像一片淡粉色的云霞。走近了，你會看到，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要裂開似的；有的花兒才展開兩三片花瓣兒；有的全展開了，露出鮮嫩欲滴的花蕊�？纯催@朵花兒很美，瞧瞧那朵花，也很美。我真想用畫筆把這美景描畫下來，永遠珍藏。
沿著長廊向前走，桃林的左側(cè)是丁香樹，紫色的丁香花就像一串串葡萄掛滿枝頭，淡雅的.花香隨風飄過。離丁香樹不遠，有一棵又茂密又矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來像害羞的小姑娘，還像一串串掛在樹枝上的小鈴檔。微風吹過，小鈴擋好像能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲面而來，尋著香味兒，我來到了梨樹旁，抬頭看，在藍天的映襯下，似雪的梨花朵朵驕艷。
環(huán)顧晨光中的小花園，不僅花美，草也美。頂著露珠兒的小草被同學們的歡聲笑語吵醒了，它揉著惺松的睡眼，和我一同觀賞起這美麗的景色。最引人注目的是小花園中央的漢白玉石雕。石雕雕刻的是一位手捧書本正在晨讀的小姑娘。她時刻提醒著我們要“好好學習，天天向上”，不辜負老師和家長的期望。
我愛我的學校，更愛校園里這美麗的小花園。它給我們帶來了快樂，帶來了春天，帶來了勃勃的生機。
春滿校園作文 篇10
冬去春來，春天正悄悄走來。春風輕盈地飄啊飄，不知不覺飄進了我們的校園。
清晨，一縷陽光劃破了校園的寧靜，太陽公公為美麗的校園鋪上了一層金色地毯�？�，樹爺爺又抽出了嫩芽，再看樹外邊，外邊幾朵大紅花被樹葉包圍著，在樹葉的包圍下，紅花襯托出幾分高雅。
春風飄進了灌木叢里，她等待著小草的到來。突然，一個小尖尖從肥沃的土地里探出頭來，春風便在小草的旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在訴說些什么。
小草的`旁邊有幾盆月季花，她們精心打扮，好像要迎接一場盛大的舞。在陽光照射到花兒身上時，她們慢慢地，慢慢地開放了。像淑女般跳起了歡快的舞，蝴蝶、蜜蜂也來跳舞，他們還不時能享受到花成堡釀造的蜜。
這時，校園的大門打開了，孩子們像泉水般涌了進去，他們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄穑闹倨诘娜な隆?/p>
鳥兒站在樹爺爺長長的手臂上，唱起了歡快動聽的歌曲。
不久，到了中午。校園又是另一番景象。春風在我臉上吹著，像一雙溫暖的大手在我臉上撫摸著，她跳進了教室，帶走講桌和黑板剩余的筆灰。
傍晚，當校園熟時，春風飄進了孩子們的夢里，皎潔的月光散滿了校園，樹爺爺奏起了吉他，“沙沙沙”……
春風悄悄到來，讓大地充滿生機，更讓校園充滿活力，這一切證明春天來了。
春滿校園作文 篇11
春回大地，萬物復蘇，我們的校園春意盎然。
春風一吹，校園東南角的木棉花仿佛一夜之間全都綻放了。木棉樹上幾乎找不到一片葉子，全是紅艷艷的木棉花，這兒幾朵，那兒幾朵，開得可熱鬧了。蜜蜂在花間飛來飛去，盡情地享受著甜甜的花蜜。幾只可愛的相思鳥從這個枝頭跳到那個枝頭，歡快地唱著歌：“春天來了，春天來了……”站在教室的窗前，這樣的一幅“紅杏枝頭春意鬧”的美景便盡收眼底，使人心曠神怡！操場邊上的芒果樹也開花了，一簇簇淡黃色的小花，不時傳來一陣陣淡淡的花香。閉上眼睛，仿佛枝頭上已經(jīng)掛滿了黃澄澄的芒果。高大的廣玉蘭也不甘落后，忙著抽出新的枝葉，好為秋天開花儲好能量。
春節(jié)過后，同學們帶著燦爛的笑容，邁著輕快的腳步，懷著新學期的憧憬，回到了可愛的校園。你們看：科普長廊里，小科學家們正遨游在知識的`海洋里；中華經(jīng)典園里，站著三五群的小文學家，他們搖頭晃腦地吟誦著經(jīng)典的古詩詞；名人故事園里，不少同學流連忘返，在故事中尋找中外名人成長的足跡；育才亭里，畢業(yè)班的哥哥姐姐們正談論著各自的理想，他們立志在夏天的考試中為母校爭光，以報答老師的教育之恩……
校園里到處鳥語花香，到處是歡聲笑語，好一派生機勃勃的景象。這真是“春風化雨，春滿校園”！
春滿校園作文 篇12
春天來了，春回大地，萬物復蘇。新的學期開始了，在這春暖花開的季節(jié)，我們回到學校，尋找春天。
我進了校園，走在鋪著紅磚的小路上，我來到了草坪，這里的草綠得那樣鮮，一看就陶醉其中，微風吹拂著嫩草，嫩草迎著春風翩翩起舞。
沿著小路繼續(xù)前行，就到了一個大花壇。花壇里栽著很多榆葉梅，上面有一串串密密麻麻的花。那飽滿的花骨朵，你不讓我，我不讓你，競相開放。有的已經(jīng)結(jié)了粉嫩的花苞，有的已經(jīng)展開了三兩片花瓣，有的已經(jīng)盛開了。粉紅色的花引來了許許多多的蜜蜂來采蜜，嗡嗡地叫著。我們一下課就聚攏在這里欣賞榆葉梅的花，它們美麗極了。
操場的四周有許多婀娜多姿的柳樹，又細又長的柳條，好像一條條小辮子。我走上前去，發(fā)現(xiàn)許多小嫩芽從柳條里鉆了出來，來展示它的絢麗多彩。春風吹過柳樹，柳條在空中飄蕩，好像是一個滿頭秀發(fā)的少女。柳樹中間還有高大挺拔的白楊樹，那上面長滿了還未綻放的花苞，就像一個個紅燈籠，要把黑夜點亮。
操場上同學們正在快樂地玩耍，有的跳皮筋，有的踢毽子，還有的在踢足球。在祖國這個大家庭里，我們就是光彩奪目的.鮮花，在一天天茁壯成長。所以我們要刻苦學習，等待你的將是碩果累累的豐收。
在春色滿園的校園里，我們用眼睛看到了春天，用鼻子聞到了春天，用手觸摸到了春天。春天的校園就是一個美麗的大花園，你只要一走進這個大花園就會陶醉其中。如果春天一直在這里那該多好��！
春滿校園作文 篇13
春天是一位詩人，為世界譜寫生命的樂章；春天是一個魔術師，只要他的魔術棒一揮，整個世界就變得生機勃勃；春天還是一位舞者，她長袖揮過的地方，便鳥語花香……
當我走進花園，首先聞到了一股沁人的香氣，呀，那是什么？原來是丁香花，她調(diào)皮地對我眨眨眼睛，仿佛在說：“我很香吧？！那是因為春姐姐給我送了一瓶香水呀！”我笑了笑，繼續(xù)往前走，咦，那又是什么？原來是害羞的迎春花，她看到有人來了，就躲進了草叢，偷偷地觀察我的一舉一動，我走到草叢前，輕輕地叫到：“迎春花，快出來呀�！笨伤褪遣怀鰜恚钡阶詈�，她實在招架不住了，才在大家的再三催促下，出來跟我匆匆打了個招呼，又回去睡大覺去了。
踏著松軟而又潮濕的泥土，我來到花園中央，遠處一些小花苞躲在草叢中，若隱若現(xiàn)，綠色為主色調(diào)的.花園，隱約可以看見一些小朋友在其中玩耍，又蹦又跳，還高興的叫喊著：“噢！噢！春天來了！”他們互相追逐，玩得非常開心。
在春天里，嫩綠的小草；墨綠的荊棘；粉色的桃花；紫色的丁香；褐色的樹干與大地，構成了一幅春意盎然的水墨畫。
風過處，花草樹木共低頭；風止時，花草樹木迎春笑。
春天，沒有夏日的灼熱；春天，沒有秋季的浪漫；春天，更沒有冬夜的寒冷…… 春天 ，就是春天，誰也說不清自己的感受。春天，有她自己獨到的美！
春滿校園作文 篇14
冬天，不留痕跡地走了；春天，無聲無息地來了。我?guī)е优c快樂的心情，在校園中尋找春天。
花壇里、小山坡上的小草，似乎已經(jīng)聽到了春姑娘的呼喚，紛紛探出頭來，貪婪地呼吸著清新的空氣，沐浴著溫暖的陽光。草坪上的花兒，迎著春風，舒展出嬌嫩柔軟的花瓣。它們驕傲地昂起頭，仿佛想要向每一個人綻放出燦爛的笑臉。是的，春天已經(jīng)挨挨擠擠地占滿了校園每一寸泥土！
教學樓前的櫻花樹也不甘示弱，瞧，它的枝干上盛開出一個個大小不一的櫻花。這些花朵白里透粉，很有點冰清玉潔的韻致。仔細一看，花里還有幾簇淡紅色的花蕊，摸上去軟軟的、毛茸茸的。櫻花三個一堆，五個一群地緊挨在一塊，遠處看整個櫻花樹就像一把巨大的花傘。當風兒吹過的.時候，櫻花漫天飛舞，下起了帶著幽香的“櫻花雨”。怪不得同學們都在櫻花樹下伸手接櫻花瓣呢！
校樹石榴也抖落枯黃的樹葉，抽出嫩綠的新芽，急切地告訴給大家，它也同樣生機盎然。月季、結(jié)香、山茶更是爭相競艷，向我們展現(xiàn)自己最美的身姿。是的，春天已經(jīng)鬧鬧嚷嚷地躍上了校園的每一根枝頭！
操場上熱鬧極了，那些脫去厚重冬裝的同學們有的在參加迎面接力賽，有的進行足球、排球訓練，有的只是互相追逐打鬧，也有的干脆躺在地上享受陽光。個個玩得不亦樂乎。那銀鈴般悅耳的笑聲，與小鳥的清脆鳴叫交相呼應，組成了一首美妙動聽的《春之歌》。是的，春天已經(jīng)悄無聲息地駐扎在每一個同學的心里！
來到我們的校園，你一定會發(fā)現(xiàn)：春滿校園，春滿人間！
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