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我的另一片天地作文13篇[推薦]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的另一片天地作文,歡迎閱讀與收藏。
我的另一片天地作文 篇1
盼望著,盼望著,星期三的乒乓球課終于到來(lái)了。
邁著輕快的步子,彈指間我便來(lái)到了乒乓球臺(tái)前。先是觀戰(zhàn)。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間,我左顧右盼,不一會(huì)兒便頭暈?zāi)垦。唉,這乒乓球可真是看跟打一樣難啊。看著看著,不覺(jué)間手癢癢起來(lái),干脆也大干一番。我先舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,拿起拍子,于是一場(chǎng)激烈的乒乓球賽便開(kāi)始了。只見(jiàn)我手揮球拍,讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線,有長(zhǎng)有短,像拱橋一樣!拔蚁!”“我扣!”“我反扣!”聽(tīng),聲音越來(lái)越大,賽況也越來(lái)越激烈。
“扣他!”“削他!”“哎呀,快削。 辟悎(chǎng)的氣氛被那個(gè)飛轉(zhuǎn)的小球兒帶動(dòng)起來(lái),隨著局勢(shì)的發(fā)展都快進(jìn)入到白熱化了,大家的情緒也變得異常緊張起來(lái)。這時(shí),原來(lái)的呼聲聽(tīng)不見(jiàn)了,取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽(tīng)著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音,看著拍子飛一般地在我的手中揮動(dòng)著,我是越戰(zhàn)越勇。旁觀的同學(xué)那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的,簡(jiǎn)直快要從眼眶中蹦出來(lái)了!而我呢,此時(shí)卻連眼都不敢眨一下。
“好機(jī)會(huì)!”我的心里突然一閃念,手兒一揮,被扣的'乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對(duì)方致命,誰(shuí)知陰差陽(yáng)錯(cuò),結(jié)果球沒(méi)有著臺(tái),徑直飛出了好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)。我一下子呆住了,兩眼大睜著簡(jiǎn)直不敢相信眼前的事實(shí)。唉,都怪我太大意,也沒(méi)想到他的球技竟然長(zhǎng)進(jìn)這么大,真是一日不見(jiàn),當(dāng)刮目相看啊。
伴隨著失望,我走下了乒乓球臺(tái)子。起風(fēng)了,樹(shù)葉紛紛落到了我的身上,仿佛也在嘲笑失敗的我。忽然,“勝不驕,敗不餒”六個(gè)大字映入了我的腦海里。我重新調(diào)整好自己的狀態(tài),又跟他展開(kāi)了一次大戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一番努力后,我終于取得了這次比賽的勝利。
夕陽(yáng)紅滿了半邊天,也紅滿了我們的校園。在這個(gè)小天地里,我雖然并不起眼,但是我卻知道,只有努力奮斗,才能取得最后的成功。
我的另一片天地作文 篇2
記憶的琴鍵演奏出熟悉的旋律,喧躁的流年中流露出一股安寧與恬靜。追尋自己的內(nèi)心,我看到了另一片世界,那是屬于我的另一片天地。
古今中外,古往今來(lái),音樂(lè)都是生活中不可磨滅的一部分。從春秋時(shí)期的伯牙、師曠,到聶耳的振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》,從貝多芬、巴赫、到莫扎特名聲大噪的《魔笛》,無(wú)一不是千古流芳,被世人所銘記。他們永遠(yuǎn)活在音樂(lè)的世界里,活在人們的心中。
音樂(lè)使人陶醉,令人放松。當(dāng)我面對(duì)那一摞摞的.書本習(xí)題,爬書山,攻題海,是令人惆悵的疲憊。每當(dāng)這時(shí),音樂(lè)便是我最好的慰問(wèn)。一曲《高山流水》,余音繞梁。我仿佛聽(tīng)到了嘩嘩的流水聲,看到了清澈的小溪,攀上了那巍峨的高山,站在山頂俯視,可謂是“一覽眾山小”,只覺(jué)是到了寧?kù)o雅閣,令人神清氣爽。
“誰(shuí)來(lái)降我,但求獨(dú)孤一破,無(wú)雙在寂寞……”這首《御龍無(wú)雙》,使我仿佛看到了一位孤傲的不敗將軍,看著橫尸遍野的戰(zhàn)場(chǎng)、殘缺不作文全的家園,處處生靈涂炭,卻始終不能與親人團(tuán)聚。這種無(wú)奈與酸楚,在詞曲中已經(jīng)完全滲透出來(lái)。
記得有一次我考得很差,走在路上天空烏沉沉的,連樹(shù)木仿佛都在嘲笑我。回到家后,眼淚也不知不覺(jué)地掉下。慢慢地,不知道是誰(shuí)開(kāi)的音樂(lè),一首熟悉的《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》慢慢縈繞在我耳旁。隨即又是歡快的歌詞:“就算有一萬(wàn)公里、一噸行李,我們不放棄,前進(jìn)需要勇氣一直往前飛……”對(duì)啊,前進(jìn)確實(shí)需要勇氣,挫折只能是我前進(jìn)的動(dòng)力!頓時(shí)不愉快的心情便隨著音樂(lè)一掃而光。
幽靜山間的潺潺流水聲,清晨林中的小鳥歡唱聲……這些都是大自然的天然樂(lè)音,也是音樂(lè)家作曲時(shí)的靈感源泉。這些樂(lè)音隨著音樂(lè)家們的勾勾畫畫展現(xiàn)在人們面前,化為一滴滴甘露滋潤(rùn)人們勞累的心田……天然樂(lè)音也好,人為樂(lè)曲也罷,這些都是我的最愛(ài),我的天地。
陽(yáng)光正好,我戴上耳麥,對(duì)著陽(yáng)光給自己一個(gè)自信的微笑,這里是我的天地,天地這邊獨(dú)好!
我的另一片天地作文 篇3
在學(xué)校里,同學(xué)、朋友之間互相嬉戲、大腦,展示著自己的個(gè)性。但其實(shí),每個(gè)人都有一片不能透露給他人、只獨(dú)屬于自己的天地。
我的小天地里的生活可豐富了:網(wǎng)上購(gòu)物、邊聽(tīng)歌邊寫日記、做家務(wù)……若是老媽偶爾打發(fā)些零花錢,我也會(huì)時(shí)不時(shí)去精品店里淘些東西回來(lái)。
說(shuō)起做家務(wù)吧,這應(yīng)該也算是本人的一個(gè)怪癖吧,只要心情不好或看見(jiàn)哪兒不干凈了,就想順手擦一下,而且我只對(duì)廚房感興趣,刷碗、刷鍋、打掃灶臺(tái)、清除油漬,這些我都比較拿手,所以老媽經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)“俺妞以后一定是一個(gè)‘上得廳堂,下得廚房’的好主婦!”但唯一美中不足的`就是——只顧廚房,不顧其它。
除此之外,本人最大的樂(lè)趣就是購(gòu)物。我最喜歡在精品店里擺弄各種各樣新奇的玩意兒,當(dāng)然,這樣做的前提是錢包里有十足的家底,逛來(lái)逛去而從不買東西是我的特點(diǎn),但我從不心虛,因?yàn)殄X包就像是世上最厲害的令牌一樣,拿到手里就有底氣。當(dāng)然,有時(shí)老媽也會(huì)健忘地忘給我零花錢,所以我就只好在網(wǎng)上過(guò)過(guò)眼癮了。淘寶網(wǎng)、M18、一號(hào)店、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、騰訊拍拍網(wǎng)等一些網(wǎng)店都是我經(jīng)常光顧的;圍巾、帽子、衣服、褲子、馬夾、鞋子……從頭到腳、從上到下、從里到外、從夏天到冬天,這一系列的東西都曾在我的搜索記錄中出現(xiàn)過(guò)。如果你打開(kāi)我家電腦的收藏夾,你會(huì)發(fā)現(xiàn)至少兩頁(yè)都是網(wǎng)購(gòu)網(wǎng)址,琳瑯滿目,當(dāng)然,這些都是我一個(gè)人的杰作了。哼哼,這招叫做不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,萬(wàn)一哪回老媽高興了,我也可以迅速下手啊。
這就是我在另一片天地所干的事情,但并不是所有,因?yàn)槊總(gè)人都有屬于自己的小秘密,所以在此就不外露了哦!
另一片天地,另一個(gè)世界,相信每個(gè)人都會(huì)在其中找到另一個(gè)自己。
我的另一片天地作文 篇4
每個(gè)人都有屬于自己的一片“天地”,在這片天地里,我們可以盡情地釋懷,放飛自己的夢(mèng)想,做我們自己想做的事情。而我的另一片天地,就是在一周的緊張學(xué)習(xí)之余,周末回到家后,打開(kāi)心愛(ài)的電腦,進(jìn)入我可以自由“馳騁”的個(gè)人空間。
當(dāng)我打開(kāi)這熟悉的頁(yè)面,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的主題曲便驟然響起,這美妙的音樂(lè)聲立刻讓我陶醉其中,平時(shí)緊張的心情頓時(shí)得以放松。此時(shí),再點(diǎn)開(kāi)自己的音樂(lè)盒,選取喜歡的歌曲,悠閑地聽(tīng)著,靜靜地欣賞著。這美妙的音樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陶冶著我的情操。
正當(dāng)我融入悅耳的音樂(lè)時(shí),留言板的窗口又跳動(dòng)起來(lái)。啊,又有新的留言了!點(diǎn)開(kāi)一看,原來(lái)是小學(xué)時(shí)的好朋友的真摯留言:“空間辦得不錯(cuò)啊,加油加油!希望下次我來(lái)時(shí)更好。快到期末了,預(yù)祝你取得優(yōu)異的成績(jī)!”在留言板上,光顧我空間的客人們,通常都會(huì)留給我?guī)拙湓捇驁D片,F(xiàn)在我的留言板里已經(jīng)有許多了!這些圖片有的是卡通人物,有的是小動(dòng)物。它們個(gè)個(gè)都顯得滑稽可愛(ài),而那些留言句句都是同學(xué)之間相互的鼓勵(lì)和祝福。
除此之外,在我的空間里,我還喜愛(ài)日志欄目。每當(dāng)我有開(kāi)心的事情,就會(huì)用心靈的'語(yǔ)言把它描繪下來(lái);當(dāng)我傷心時(shí)我會(huì)把一切煩惱都寫在日志里,在我的空間發(fā)表。有時(shí),我還會(huì)把自己的好作文精心挑選出來(lái),發(fā)表在我的空間上。我曾經(jīng)發(fā)表過(guò)自己八天軍訓(xùn)生活的“軍訓(xùn)感言”,有許多好友曾點(diǎn)擊查看過(guò),并給我回了帖,以此來(lái)相互共勉。
在這屬于自己的“空間”里,還有能夠隨心所欲布置自己房間的“迷你屋”,也有介紹自己的“個(gè)人檔”。對(duì)“迷你屋”的精巧布置,使我學(xué)會(huì)了如何來(lái)美化生活;而“個(gè)人檔”的設(shè)置又使我結(jié)識(shí)了許多學(xué)習(xí)的益友。
這就是屬于我自己的一片天地,在這片天地里,任隨我書寫自己的心情,釋放自己的精彩。
我的另一片天地作文 篇5
多少個(gè)日夜,那架布滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角,無(wú)人問(wèn)津。
曾經(jīng),一個(gè)學(xué)琴的女孩,被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧,為其忙碌,為其奔波。那時(shí),小女孩的書房?jī)?nèi)天天傳出悠揚(yáng)的琴聲,她的手上漸漸長(zhǎng)出了繭子,她比賽獲獎(jiǎng)的消息也不斷傳來(lái)。
后來(lái),這個(gè)女孩要準(zhǔn)備推外考試,整天奔波于學(xué)校和輔導(dǎo)班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久,這樣美好的日子到頭了。一天,書房?jī)?nèi)傳來(lái)了小女孩和中年婦女的吵架聲:“你要么光彈鋼琴,放棄你的理想中學(xué);要么專心準(zhǔn)備考試,不準(zhǔn)再碰鋼琴!”中年婦女鏗鏘有力的指責(zé)聲淹沒(méi)了鋼琴奏出的美妙樂(lè)曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來(lái)。
隨后,一雙布滿繭子的手重重地合上了琴蓋,小女孩傷心的淚珠順勢(shì)砸在了鋼琴上。自此,小女孩疏遠(yuǎn)了自己喜愛(ài)的鋼琴。
不久之后,鋼琴上便布滿了灰塵。
終于有一天,有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨(dú)的鋼琴睜開(kāi)蒼老的'眼睛,眸子中透過(guò)一絲光亮!昂牵切∨!”鋼琴驚奇地笑了,笑出悠揚(yáng)歡快的樂(lè)曲。
其實(shí),那天小女孩遇到了些煩心事,想找東西發(fā)泄一下。沒(méi)想到,蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進(jìn)了她的腦海,與鋼琴過(guò)往的點(diǎn)滴在她的腦海中不斷重復(fù)著,翻滾著,她便跑去打開(kāi)了琴蓋。
從那以后,小女孩懂得合理安排時(shí)間了,她每天抽出半個(gè)小時(shí)練習(xí)鋼琴?匆(jiàn)她從鋼琴中得到了樂(lè)趣,善解人意的鋼琴很快就原諒了她,和她極力配合著,悠揚(yáng)的琴聲又時(shí)常從書房中傳出。當(dāng)有人問(wèn)及她為什么堅(jiān)持彈鋼琴時(shí),她只是一笑,說(shuō):“因?yàn),這里有我的另一片天地。”
我的另一片天地作文 篇6
靜坐在考場(chǎng)上,望著窗外的一片開(kāi)闊的天地,白云、藍(lán)天、綠草……我的心靈也漸漸融入這美好的大自然,因?yàn)樯钪形乙灿袑儆谧约旱囊黄斓,于是另一種心幕悄悄地拉開(kāi)了……
童年時(shí)的我便擁有了絢爛多彩的天空,拼圖、詩(shī)歌、書法、彈琴都是我至愛(ài)的活動(dòng)。漸漸地,我升入了初中,我的天地也由于學(xué)習(xí)的繁重而逐漸縮小,于是我選擇了課外書籍。
閑暇時(shí),我一個(gè)人在秋雨飄飛的夜晚,點(diǎn)亮一盞明亮的心燈,手捧一本余秋雨的《霜冷長(zhǎng)河》認(rèn)真地品味,抑或是捧一卷詩(shī)集靜靜地閱讀。透明的茶杯里升起一團(tuán)迷朦的水霧,于是我的心也隨著輕如煙的水霧緩緩浮游,直到書中鐫刻的空靈與睿智流淌到我心里。
忽然有一天,詩(shī)集與散文中那曼妙的文字激起了我創(chuàng)作的愿望,于是我抓起一支筆,開(kāi)始在潔白的紙上涂鴉,但是我始終描繪不出心靈的感悟。我放下筆,用眼睛觀察身邊的生活,端起書,思考前人成功的過(guò)程。我的雙眼逐漸模糊了,朦朧中憶起賈島的句子:“兩句三年得,一吟淚雙流!毕肫鹚鵀椤傍B宿池邊樹(shù),僧敲月下門”的.“敲”字反復(fù)斟酌……我忽然領(lǐng)悟了:要繪出最美的文字,必須執(zhí)著以求。書籍又為我的生活注入一份新的感悟。
在我與書籍共同擁有的天地里,我在用雙眼觀察,用心靈去思考,每一次都沉醉在“書中千年,世上一日”的境界中。打開(kāi)日記本,認(rèn)真寫下“風(fēng)過(guò)群山,花飛滿天,書中世界,天上人間”的句子,再向窗外望時(shí),天地間仿佛也注入了書籍擁有的睿智。
這便是我的另一片天地,目光輕輕地從窗外移開(kāi),腦海中卻融入了比白云、藍(lán)天、綠草更美的天地。我要用手中的筆,描繪出生活的色彩。因?yàn)椋@是我擁有的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇7
我的性格比較孤僻,一個(gè)人的時(shí)候,我就會(huì)彈彈琴,看看書。完全是另一個(gè)“我”。而讀書,書中的世界,就是我的“另一片天地”。
書的種類很多,而我最愛(ài)看的則是懸疑或者是恐怖類的小說(shuō),雖然這聽(tīng)起來(lái)并不像是一個(gè)女孩應(yīng)該看的.書,但我的卻喜歡它們。有時(shí)它們會(huì)令我毛骨悚然,但我就是喜歡這種欲罷不能的感覺(jué)。當(dāng)然,爸爸媽媽總是不同意我看,說(shuō)什么對(duì)健康有危害之類的,但它始終是我的最愛(ài)。相對(duì)的,也正是因?yàn)檫@樣而出了不少有趣的事。
那天,爸爸媽媽去醫(yī)院看望朋友,我一個(gè)人在家。在爸爸媽媽走之前,我還是做了一番掙扎的。因?yàn)槟翘焯鞖獠缓,整片天都是灰蒙蒙的,又是在傍晚,心里不免有些發(fā)毛。而正當(dāng)我打起精神做作業(yè)時(shí),我聽(tīng)到了一個(gè)聲音。“撲哧…撲哧…”,這個(gè)聲音是我一下子緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì),這個(gè)聲音并沒(méi)有減小,反而愈發(fā)的響亮。我再也忍不住了,從餐桌上拿了一個(gè)平時(shí)用來(lái)切水果的刀,鼓起勇氣朝著發(fā)出聲音的地方走去。我仔細(xì)的聽(tīng)了聽(tīng)聲音,是從廚房里傳來(lái)的。果然,當(dāng)我快到廚房時(shí),那聲音似在耳前,我咽了一口唾沫,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去打開(kāi)門。
出乎我的意料,門內(nèi)竟然是兩只雞!正企圖掙開(kāi)繩子呢!我突然想起來(lái)那天姑姑來(lái)我家送了兩只雞……這個(gè)現(xiàn)實(shí)令我哭笑不得。當(dāng)爸爸媽媽回到家聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí),爸爸更是夸張的笑了10分鐘。
書的世界與我沒(méi)有國(guó)界,讓我歡喜讓我憂,同樣,若是沒(méi)有它,我的生活將沒(méi)有色彩,更別想什么快樂(lè)了。
書——我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇8
在我的另一片天地中,最喜歡的就算是下棋了。下棋能表現(xiàn)出每個(gè)人的性格:膽小者重于防守,膽大者擅于進(jìn)攻;浮躁者急躁輕進(jìn)、不慮后果,胸有成竹者攻守兼?zhèn)洹⒉讲綖闋I(yíng),深謀遠(yuǎn)慮者先輸一盤,熟悉套路,并滋長(zhǎng)對(duì)手的輕敵情緒。下棋亦能使人思維敏捷,辦事沉穩(wěn),性情溫和。其益處可謂多多。
我喜歡下棋是受了我爸的熏陶,從小他就教我下棋,在我心中他是個(gè)多才多藝的人。隨著年齡的增長(zhǎng),我體會(huì)到棋盤上指揮千軍萬(wàn)馬沖鋒殺敵的快感,我體會(huì)到當(dāng)年項(xiàng)羽兵敗垓下的失落,我也體會(huì)到峰回路轉(zhuǎn)柳暗花明的`興奮……下棋給了我太多的感受。
在我的對(duì)局歷史中,印象最深的要數(shù)在上海與那位老人下的一局了,這一局我輸?shù)煤芸欤∠髤s很深刻。
那年在上海,菜市場(chǎng)門前經(jīng)常聚集著一些老人在切磋棋藝。其中,有一位老人是?汀N乙步(jīng)常去湊熱鬧,一次,由于頭伸過(guò)了頭,到了人家棋子的上方,被那位老人輕打了一下,我面紅耳赤,連忙縮了回來(lái),準(zhǔn)備溜去找媽媽。那位老人叫住了我,我心想:難道這點(diǎn)小事也值得計(jì)較嗎?真倒霉!我緊張地轉(zhuǎn)過(guò)身去。隨知,他卻悠閑地說(shuō):“小朋友,是不是很喜歡下棋?和我來(lái)一盤,如何?”我臉紅到了脖子,低聲說(shuō):“我下得不好!崩先诵α诵Γ瑳](méi)說(shuō)什么,那眼神分明在示意我走子。我只好硬著頭皮坐了下來(lái),沒(méi)走幾步,形勢(shì)就不妙起來(lái),我頭上直冒冷汗,心想:就這么完了嗎?時(shí)間一分一秒地過(guò)去,突然,我眼前一亮,把帥向下移了一步,那老人草率地將“車”向下一移說(shuō):“將死!薄斑沒(méi)有呢?”我小聲地說(shuō)到。隨即落“馬”吃“車”!懊钫!好小子!”老人開(kāi)心地說(shuō)著。但最后,我還是輸了,不過(guò)我心里卻很開(kāi)心,因?yàn)樗屛抑懒嗽鯓硬拍艹蔀橐粋(gè)強(qiáng)者。
下棋豐富了我的業(yè)余生活,構(gòu)成了我的另一片天地。除了學(xué)習(xí),就是它給我的樂(lè)趣最多了。
我的另一片天地作文 篇9
落日的余暉還未褪盡,夜幕已悄然降臨,抬眼望去,夜空綴著幾顆星星,調(diào)皮的一閃一閃…
輕輕地,進(jìn)入了甜美的夢(mèng)…
藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云,廣袤的大地上絲絲微風(fēng)吹過(guò),水面上波光粼粼。一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝輕輕搖曳著那纖細(xì)的腰肢,時(shí)而有幾只飛鳥略過(guò)樹(shù)枝飛向空中。這一切,都映入了看景的人的心里。詩(shī)情畫意,鳥語(yǔ)花香,連那美麗的花兒也嬌羞的低下了頭,我又有何理由不背著美景所吸引、所陶醉呢!
靜靜的躺在大地上,任思緒飛揚(yáng);拋開(kāi)一切煩惱的事情,任風(fēng)兒吹拂…
世間唯我而已。
聆聽(tīng)風(fēng)拂過(guò)花兒的嬌吟,花兒之所以芬芳,因?yàn)橛芯G葉的陪伴;天空之所以遼闊,因?yàn)橛写蟮氐呐阋r。我呢,誰(shuí)又能了解這人的心呢?
“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通!钡娜说降子卸嗌倌?“天下紅粉知多少,莫做癡漢欲強(qiáng)求!币簧靡恢,足矣!
我只想在自己的天空里,盡情地翱翔,在知識(shí)的海洋里盡情的'暢游,汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),武裝自己的頭腦,探索世界的奧秘!
曾幾何時(shí),歌德說(shuō)過(guò):“大自然會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)我,那就是一只年輕的鷹!备兄x名人的睿語(yǔ),是迷茫中的我重新踏上正規(guī)的旅途。
它曾經(jīng)夢(mèng)想像鳥兒般去飛翔,去征服藍(lán)天,然而它沒(méi)有畏縮過(guò)、退避過(guò),它依舊篤守在枝頭,自始至終伴隨著大地,它堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后必定是絢麗的彩虹。
我只想在屬于我的天空里,輕輕裝入率真、坦誠(chéng)、天真、活潑、易感、幻想,在哪兒無(wú)拘無(wú)束的釋放自己。一點(diǎn)點(diǎn)自戀、一點(diǎn)點(diǎn)瘋狂,帶著一顆懵懂的心踏上人生的旅程。
我的另一片天地作文 篇10
“我以為認(rèn)真去做就能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),以為寫首好歌走路就能抬起頭,以為騎摩托車旅行就能變英雄,現(xiàn)在的我失去了沖動(dòng)。雨會(huì)下,雨會(huì)停,這是不變的道理;夜空中,北極星,迷路的人不恐懼;我唱歌,你在聽(tīng),一切風(fēng)平又浪靜。香格里拉在哪里,讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>
香格里拉,有人說(shuō)那是最接近天堂的地方?蓪(duì)于我來(lái)說(shuō),音樂(lè)才是我心里最美、最精彩的一片天地。
爸媽說(shuō)我是瘋子。每晚必定要倚在窗前,探出頭去,伴著徐徐清風(fēng),吟唱自己心愛(ài)的歌曲。
此刻,我仿佛超脫了世間一切。我沉醉在自己的美好天地里。竟然唱到自己聲嘶力竭,時(shí)而也唱到搖頭苦笑,更有時(shí)自己感動(dòng)得潸然淚下。不開(kāi)心的過(guò)往從我腦內(nèi)離開(kāi),付之莞爾。關(guān)上窗,轉(zhuǎn)過(guò)身,爸媽看到的依然是那個(gè)快樂(lè)的.我。
我不曾學(xué)習(xí)過(guò)任何樂(lè)理知識(shí)。有時(shí)唱歌走調(diào)走得離譜,有時(shí)歌聲毫無(wú)情感,甚至張開(kāi)嘴卻發(fā)現(xiàn)什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我仍舊一往情深,不分場(chǎng)合不分時(shí)間不分對(duì)象地唱歌。朋友們說(shuō)我的嘴除了吃飯說(shuō)話以外也就是唱歌了。
我偏好流行音樂(lè)。流行音樂(lè)簡(jiǎn)單適口,在多種樂(lè)器的配合下,音符變得立體,仿佛有一種輻射和擴(kuò)張的趨勢(shì)。有些歌詞深入人心,我們到底聽(tīng)的是歌還是自己?當(dāng)年一首《;丶铱纯础芳t遍大江南北,激起多少游子的共鳴;小天王周杰倫的歌詞更是帶著難以捉摸的韻律。一首《三年二班》“這第一名到底要多強(qiáng),到底還要過(guò)多少關(guān),可不可以不要這個(gè)獎(jiǎng),我當(dāng)我自己的裁判……”讓我如癡如醉,更懂得競(jìng)爭(zhēng)的真正含義。
“像一陣細(xì)雨灑入我心里,那感覺(jué)如此神秘……”音樂(lè)如同一陣臺(tái)風(fēng),席卷了我的小天地,又如同一道彩虹,架起我無(wú)盡的遐想。我愛(ài)音樂(lè),愛(ài)我的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇11
冬日的陽(yáng)光從窗外透了過(guò)來(lái),暖洋洋的。我合上書、蓋上筆,合上了“有理數(shù)”,蓋上了“a、b、c”,關(guān)閉了一個(gè)世界。慢慢移步鋼琴,撫摸著她優(yōu)美的曲線,打開(kāi)琴蓋,指落聲起,似彈珠滾動(dòng)、似流水潺潺、似雨打瓦礫、似春風(fēng)拂面,我的另一片天地就此打開(kāi)。
最初只為了考級(jí)而學(xué)琴。拜厄、巴赫、車爾尼的那些毫無(wú)美感的符號(hào),在我一日日手指的跳躍旋轉(zhuǎn)之間,變成了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律。
一首《致愛(ài)麗絲》在指尖流淌。她技巧簡(jiǎn)單,卻短小精致、旋律清新流暢、柔美動(dòng)人,一位天真和純潔的少女——特蕾莎﹒瑪爾法蒂仿佛就立在眼前。她曲調(diào)往復(fù)回旋,優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),中間卻突然激昂酣暢,高潮迭起,把少女內(nèi)心的渴望表現(xiàn)的淋漓盡致,一曲罷了,勞累盡消。
情緒低落時(shí),來(lái)一首的沈傳薪的《放馬曲》。此曲目跨度大、節(jié)奏明快,打開(kāi)琴譜,任雙手在這一排黑白琴鍵之間頻繁移動(dòng),肆意飛舞。手指在琴鍵上跳躍、奔跑的瞬間,心中的所有煩惱隨著雙手的舞動(dòng),伴著高亢的琴聲向空中升騰,飄散。手指用力擊打著琴鍵,將所有的情緒都宣泄在琴鍵之上。手之快速,快得仿佛帶出了手的影子,低落的情緒隨著曲目中的`“兵荒馬亂”在飛揚(yáng),心也跟著怦怦地跳著,全身的肌肉都緊繃著,所有的力量一股腦地向琴鍵泄去。一曲終了,酣暢淋漓,怒意全無(wú)。
每當(dāng)此時(shí),媽媽總是抱怨我彈得太快,都要把她的“心臟病”給嚇出來(lái)了,她擔(dān)心我是不是“瘋”了。是,在鋼琴世界里,我的確是一個(gè)瘋子,我瘋的忘乎所以,瘋的淋漓盡致,我卻很享受這種瘋狂,我很快樂(lè),它是我樂(lè)而忘返的另一片天地。
我的另一片天地作文 篇12
夜色朦朧,傍晚的霞光似少女緋紅的面頰,琴聲流波,似高山流水輕輕回響在耳畔,令人久久回味。
孩提時(shí)的我,活潑而又快樂(lè),時(shí)常一個(gè)人快樂(lè)地唱著歌兒,笑著、鬧著度過(guò)每一天,從不肯閑下來(lái)。隨著歲月的磨練,不知何時(shí),笑鬧漸漸少了,燈光下的背影是一個(gè)靜坐著嘆息,青春的時(shí)光點(diǎn)滴,伴我們的又有幾何?唯有那把動(dòng)人心弦的琵琶隨心走過(guò)……
我一如既往的回到家里,放下肩上那如擔(dān)子般的書包,瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子,我只?髁?鰨?經(jīng)風(fēng)雨洗禮,我早已不會(huì)如孩童般失聲痛哭了。余光下意識(shí)瞥到了角落,目光定在它身上,何時(shí),它被我遺忘了?腳那樣自如地挪到它跟前,它跟記憶中一樣美麗,渾身散發(fā)著淡淡的樟木香氣,提手抬眉間散發(fā)著古風(fēng)的美妙氣韻。我?髁?鰨?提手纏上指甲,挪動(dòng)腳步輕輕走去,又緩緩地抱起它,如以往輕輕撥動(dòng)弦兒,發(fā)出美妙而動(dòng)人心魄的旋律,心中的湖仿佛滴上一滴晶瑩的水珠,漫出點(diǎn)點(diǎn)漣漪,手指在四根琴弦上自由地變換,時(shí)而如泉兒叮咚;時(shí)而如小橋溪流;時(shí)而如宏偉洪鐘。
它,如身姿曼妙的少女翩翩起舞;它,如一笑傾城的面容片若驚鴻;它,如戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵的將領(lǐng)一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”;李商隱筆下的`“云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸落曉星沉”;那蘇軾筆下醉人的“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”。
它的天地里,是醉人的,凄美的,壯觀、浩大的……
它帶我走進(jìn)了另一片天地,那似乎美好如極樂(lè)凈土一般。
我的另一片天地作文 篇13
沒(méi)有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
筆綻芳華,墨轉(zhuǎn)流年。好久沒(méi)動(dòng)那早已落滿灰塵的石硯了,好久沒(méi)摸那日夜?fàn)繏斓拿P了。如今再試一把,卻早已沒(méi)有往日的嫻熟,久日的題海作戰(zhàn)使我與書法之間有了一道深不可測(cè)的溝壑,學(xué)習(xí)像一張無(wú)形的網(wǎng)讓我無(wú)法掙脫。不,我不要這生疏的境地,我要走進(jìn)另一片天地。
深呼吸。讓心靈靜下來(lái),讓節(jié)奏慢下來(lái)。鋪開(kāi)一張宣紙,筆鋒在紙上時(shí)提時(shí)按,時(shí)快時(shí)慢,輕柔時(shí)似江南水鄉(xiāng),蒼勁處如塞北大漠。寫下一個(gè)“靜”字,心若如此。
橫是蒼蒼塞北的`大漠孤煙,
豎是巍巍黃山的挺拔奇松,
撇是涓涓細(xì)流的潺潺小溪,
捺是絕處逢生的堅(jiān)韌竹石,
點(diǎn)是洞庭湖內(nèi)的一顆壽螺……
擱筆,沉思。忽見(jiàn)窗外幾棵松樹(shù)被大風(fēng)吹得頻頻低頭,又屢屢抬起,任它那“東西南北風(fēng)”,卻依舊是“不放松”,在大風(fēng)中它們依舊屹立不倒!而我呢?一次小小的考試就能打敗我嗎?血淋淋的分?jǐn)?shù)又怎樣?家長(zhǎng)打罵批評(píng)又怎樣?日升于東而落于西,葉發(fā)于春而敗于秋,怒放的鮮花有凋謝之日,得意的人生亦有失意之時(shí),我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢?滔滔大海,潮涌潮跌;滾滾紅塵,塵起塵落;大千世界,草榮草枯。這都是大自然的法則,今天失敗了還有明天,花有再開(kāi)之日,葉有再生之時(shí),只要走進(jìn)另一片天地,人自然還會(huì)有成功的那一天!
拾筆寫下“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,又讓我想起他們:談遷原稿被偷,但他并沒(méi)有就此放棄,而是從頭撰寫《國(guó)榷》,最終名垂青史;司馬遷歷經(jīng)艱難,但沒(méi)有停止寫作,終于寫成鴻篇巨制——《史記》。沒(méi)有痛苦的遭遇,哪有幸福的時(shí)光?其實(shí),挫折就是一座大山,只有翻越了這座大山,才能到達(dá)另一片天地,獲得成功的寶藏。
書法,我要說(shuō)聲“謝謝你”,你讓我懂得了太多。在這濃濃的墨香中,我已漸漸長(zhǎng)大,走進(jìn)了另一片天地!
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