怒放的生命作文錦集[13篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的怒放的生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　怒放的生命作文 篇1

　　我家的花園里，種滿了各種各樣的花。最左邊的角落里，一株因失去水分而萎縮的花蕾耷拉著腦袋，久久不愿謝落。

　　鮮花開(kāi)開(kāi)謝謝，是常有的事，尤其是在花園里，所以它并未引起我過(guò)多的關(guān)注。一次雨后，花園里一片生機(jī)勃勃，我跑去花園玩耍，我竟發(fā)現(xiàn)那株花和以前大不一樣。它原來(lái)耷拉的花枝挺立起來(lái)，枯萎的花蕾似乎也變得飽滿許多。它是要開(kāi)放嗎？這可是花園最陰涼的角落，頭頂?shù)臉?shù)枝擋住了陽(yáng)光，我不由為它擔(dān)心。

　　這一株接近枯萎的花卻奇跡般的成長(zhǎng)，不禁讓我對(duì)它留心起來(lái)，也多了幾分細(xì)心的照顧。一周里，它在角落吸收著細(xì)小的陽(yáng)光，逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，雖然是那樣漫長(zhǎng)，但時(shí)間足以讓它怒放。果然有一天，我再去看它時(shí)，它已經(jīng)開(kāi)放了，舒展著紅色的.花瓣，黃色的花蕾。

　　一周后，這朵花逐漸枯萎，這次是真正的枯萎，一陣風(fēng)吹過(guò)時(shí)，它心滿意足地凋謝了。萬(wàn)物都有生命的盡頭，但這朵花卻沒(méi)有以此為借口，給自己的生命畫(huà)一個(gè)句號(hào)，而是用陽(yáng)光雨露把自己的生命釋放到極致。它展現(xiàn)了自己最美一面，雖然短暫，卻令人印象深刻。

　　花的凋謝，不是生命的盡頭，而是新的開(kāi)始，連死亡都不怕，還會(huì)怕什么呢？這一朵花雖然是植物，但卻像擁有著靈魂，它所擁有的精神，我們?nèi)藚s不一定擁有。

　　是啊，只要不害怕，充滿必勝的決心，又有什么不能實(shí)現(xiàn)呢？

　　怒放的生命作文 篇2

　　外婆家那靜謐的小院，窗臺(tái)上整齊擺放著些花兒草兒，它們高傲地綻放花朵，花香濃郁，令人心曠神怡。

　　看那陰濕的拐角處，一盆有些枯萎的菊花，才剛吐出新芽，就要枯萎，在這絢爛的秋天，未免顯得有些悲傷�！巴馄�，這菊花怕是活不了吧？”“它不早就沒(méi)了嘛！”我不由得對(duì)菊生出同情，即使生著不能怒放，不就跟枯了差不多，被人遺忘。

　　秋風(fēng)漸起，外婆院子里大麗花、月季、吊蘭、睡蓮等花兒，迎風(fēng)爭(zhēng)奇斗艷。不經(jīng)意間，我又瞄見(jiàn)了那盆菊，拐角的屋檐不時(shí)有水滴，菊無(wú)一例外收入口中，它很會(huì)偷食。不少人來(lái)賞花拍照，一張照片也沒(méi)有菊的影子，誰(shuí)也沒(méi)有察覺(jué)，最燦爛的生命正在含羞待放。

　　寒冷的秋風(fēng)吹醒了菊，也吹醒了我，突然看見(jiàn)小菊花如黃色的網(wǎng)一般，密密麻麻開(kāi)滿了一盆，似乎還不夠。對(duì)這菊來(lái)說(shuō)，它的生命剛開(kāi)始綻放，新抽出的枝條快漲爆了花盆。賞花的人不再留戀紅色的月季，小菊花附在枝條上，一朵朵金燦爛的，猶如純金打造的黃花辮子。秋風(fēng)也停下來(lái)與這些花兒招呼，花兒知道與風(fēng)應(yīng)和，與墻映襯，輕輕拂出人們的笑顏，太陽(yáng)都笑了，光芒斜照到黃菊上，那么耀眼！

　　高傲的生命不甘平庸就會(huì)熱烈怒放。菊就是這樣在別人綻放時(shí)，它在蓄勢(shì)，即使是最差的環(huán)境，最不起眼的角色，它仍有一顆火熱而渴望怒放的心，它相信總有一天、一夜之間，它的'怒放會(huì)給人們驚喜，它的怒放是誰(shuí)也不能小看的，它的怒放會(huì)顯出它的高貴。

　　我認(rèn)為我也是菊，我也不該平庸，踏實(shí)上進(jìn)，厚積薄發(fā)，終有一天，我要怒放，我要輝煌。“我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就象穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量……”

　　怒放的生命作文 篇3

　　曾經(jīng)多少次失去了方向，曾經(jīng)多少次感動(dòng)迷惘……我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊曠野，擁有掙脫一切的力量……`每次聽(tīng)到《怒放的生命》感受自己就像戈壁灘上的米奇花，無(wú)論我是處在如何困苦，如何險(xiǎn)惡的生存中，我都想要怒放生命，展現(xiàn)生命之力旺盛，毅力之頑強(qiáng)。

　　我想要怒放的生命，像科比一樣怒放的生命。科比有一個(gè)卓越的夢(mèng)想并且付諸行動(dòng)�？票让刻煸隗w育館中重復(fù)著一個(gè)個(gè)無(wú)聊的動(dòng)作，思考著如何做得更好，參悟其中的奧秘。累了就在地板上休息，任汗水滲透了他的衣裳；敗了就自我反省，沉浸在失敗的泥潭中，但他關(guān)沒(méi)有因此放棄。厚積薄發(fā)，積羽成舟，終于成為了叱咤風(fēng)云的藍(lán)壇領(lǐng)隊(duì)人物�？票鹊呐�力成就了怒放的生命。

　　我想要怒放的生命，像史鐵生怒放的生命，一個(gè)活潑的年輕人在20歲出頭就坐上了輪椅。后來(lái)又患上尿毒癥，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，史鐵生沉陷痛苦的泥沼中，發(fā)出為什么要活著？被消極的思想封閉著，無(wú)法自拔�？絾�(wèn)許久之后，他深知靈魂的殘缺比身體的殘缺更可怕。于是，他充滿了正能量，活出生命的色彩，成為藝術(shù)國(guó)度中一朵光彩奪目奇葩。史鐵生成就了他想要怒放的生命。

　　我想要怒放的生命，像劉偉一樣怒放的`生命。在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上，一位獨(dú)臂人正在用雙腳演奏鋼琴。正當(dāng)生命的索鏈牢牢禁錮雙臂的時(shí)候，正當(dāng)人們投來(lái)婉惜目光的時(shí)候，劉偉并沒(méi)有放棄。他為自己的未來(lái)插上了羽翼，成就美好未來(lái)的自己；他用雙腳彈奏出天籟般聲音，滿足人們聽(tīng)覺(jué)上的盛宴。這就是生命最強(qiáng)者，這就是怒放的生命。

　　怒放的生命作文 篇4

　　要是你離開(kāi)我了，我從此再也不會(huì)在用上其他的鉛筆寫(xiě)字！該去的都去了，物是人非。"去年的汶川大地震，無(wú)情地剝奪了很多人的生命，這又怎么辦呢。正當(dāng)我在琢磨該怎么辦時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)課桌的抽屜里居然有一張嶄新的五元錢(qián)！笑一笑，沒(méi)什么事過(guò)不了，何必自尋煩惱。

　　星期六的早晨，我正準(zhǔn)備給小魚(yú)換干凈的水，卻發(fā)現(xiàn)小黑魚(yú)的尾巴怎么掉了一半？它的身體已經(jīng)不是原來(lái)的那種墨黑色而是淡紅色了，它的眼睛使勁兒向外突，浮在水面上慢慢地喘著氣。我心想：小黑魚(yú)這是要死了嗎？是不是因?yàn)槲覍?duì)它照顧的不夠好？我把小黑魚(yú)放在手中，小黑魚(yú)在我手掌中拼命第搖擺著尾巴，好像要從我手中獲得重生。我趕緊把它放回剛換好的水中。

　　過(guò)了十分鐘，奇跡發(fā)生了———它“死而復(fù)活”了。只見(jiàn)它大口大口地呼吸著水中的氧氣，它的身體從剛才的紅色慢慢地變回了原來(lái)的顏色———黑色。可是它那掉了一半的爛尾巴卻不能張好，成了一條殘廢的小魚(yú)。讓我意想不到的事情發(fā)生了。它居然擺動(dòng)著半條尾巴在水中游了起來(lái)，而且游得那么歡快、那么自由、那么高興，仿佛剛才的.災(zāi)難就從沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

　　它小小的身軀在和強(qiáng)大的死神做了一次斗爭(zhēng)，我的心靈為之振奮。連這么小的動(dòng)物都愛(ài)惜生命，那我們?nèi)祟?lèi)呢？難道為了一次失敗、一次不如意就要放棄生命，這也太不應(yīng)該了。此時(shí)的小金魚(yú)在水中使勁兒地?cái)[動(dòng)著那條半截的殘尾，向我示意。它不也是在向我證明嗎？熱愛(ài)生命是一種美好向上的精神。

　　怒放的生命作文 篇5

　　我想要怒放的生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無(wú)邊的曠野，擁有掙脫一切的力量。進(jìn)班的56名，就像一個(gè)中中的大紅叉子印在我的心上。一個(gè)交了擇校費(fèi)的學(xué)生總讓人感覺(jué)比別人低一等。總能在別人的談笑間聽(tīng)到嘲笑的聲音，那原本紅紅的臉頰變得更加尷尬，沉甸甸的低了下去。

　　于是，暗暗對(duì)自己說(shuō)一定要努力，要讓自己的生命綻放的更加絢爛。所以，自己那顆不甘卑微的心付諸成了行動(dòng)。奔波在餐廳、教室、宿舍之間。眼中不再有其他的風(fēng)景。三點(diǎn)一線的生活使自己像上了發(fā)條一樣——日夜不休�！癠-M-B-R-A-L-L-Aumbralla”清晨，空蕩蕩的教室響起了一串讀書(shū)聲。當(dāng)別人還在溫暖的夢(mèng)鄉(xiāng)中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了我的征程。午自習(xí)，燥熱的空氣彌漫著火焰的氣息夾雜著汗水的味道。

　　頭上那破舊的老電扇"吱-杻吱-杻"無(wú)力的轉(zhuǎn)著。不能忍受這酷熱的'同學(xué)們，早早地趴在課桌上沉睡了。看了看墻壁上的掛鐘，又看了看課桌上的題，狠了下心又提起筆匆匆的揮舞著。那顆溽熱躁動(dòng)的心也平靜了下來(lái)。晚自習(xí)下課時(shí)，總在熄燈的前幾分鐘，從教學(xué)樓里沖出來(lái)一個(gè)人影，在空蕩蕩的黑黑廣場(chǎng)上飛馳，猶如一匹脫韁的野馬，肆肆意的發(fā)泄著內(nèi)心的情緒。

　　堅(jiān)定著自己的步伐，成績(jī)單上的名字也像一匹黑馬向上橫沖直撞。45、28……汗水沒(méi)有白流，辛苦沒(méi)有白費(fèi)，望著分班后的第一名，此時(shí)，流下了心酸的淚水。別人都在奇怪，考得好還流淚。面對(duì)別人，那內(nèi)心的苦楚，心酸。只有自己才能明白。怒放的生命，讓自己的生命在任何時(shí)候都綻放，而且綻放的更加絢爛，更加多彩。

　　怒放的生命作文 篇6

　　家中曾養(yǎng)了一盆水仙花，雖然碧綠挺拔卻還是太嫩了，一連幾年都沒(méi)有開(kāi)花，而同水仙花一起買(mǎi)回的海棠和杜鵑，則開(kāi)得姹紫嫣紅，分外好看。

　　冬季來(lái)臨了，窗外寒風(fēng)呼嘯。前幾日開(kāi)得千嬌百媚的海棠和杜鵑，此時(shí)也紛紛凋零了。一地零落的花瓣，讓人覺(jué)得心痛。母親失落地?fù)炱鸹ò�，卻突然嗅到了一陣濃烈的花香。抬頭望去，竟然發(fā)現(xiàn)是那盆水仙開(kāi)了花。那小小的花朵，潔白無(wú)比，就像一位含羞的少女，悄悄地吐露著芳香。上面還有幾朵欲開(kāi)的花苞，小小的，惹人喜愛(ài)。

　　一連幾天，家中都彌漫著這種迷人的芳香。可是有一天，我突然發(fā)現(xiàn)水仙花敗了。潔白的花瓣泛了黃，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，嫩綠的'外衣也有些泛黑，花盆里滿是殘花敗枝。我看著心如刀絞，竟然不自覺(jué)地落淚了。悲傷，惋惜，遺憾……一起涌上心頭。

　　就在我黯然神傷的時(shí)候。父親攬過(guò)我的肩，叫我看枯敗水仙的旁邊。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)在那棵水仙旁竟然又長(zhǎng)出了一棵新苗。嫩嫩的，綠綠的，佇立在水仙的旁邊。雖然弱不禁風(fēng)卻給人一種生的沖勁兒。這時(shí)，父親開(kāi)了口：“孩子，你看，那棵水仙本可以開(kāi)得更久一些的，可它并沒(méi)有，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭，一臉疑惑。父親又說(shuō)：“它是在等待啊，它在等待冬天過(guò)去，養(yǎng)精蓄銳，為再次的怒放做準(zhǔn)備！”

　　聽(tīng)完了父親的一席話，我低下頭，若有所思。水仙的凋零是為了再次的怒放。生命，又何嘗不是這樣呢？在生命的旅途中，不會(huì)沒(méi)有失敗，也不會(huì)永遠(yuǎn)都不成功。正是因?yàn)橛辛艘淮未蔚氖�敗，才為成功積累了經(jīng)驗(yàn)，為下一次努力做好了準(zhǔn)備。下一次，我們一定能沖向理想的山頂，眺望那一望無(wú)垠的美景。

　　所以，沒(méi)必要因?yàn)榈蛄愣鴲澣蝗羰�，因�(yàn)�，凋零是為了再次的怒放�?/p>

　　怒放的生命作文 篇7

　　還記得20xx年2月11日那個(gè)凌晨嗎？南京成為第二屆青奧會(huì)的舉辦城市。20xx，一個(gè)看似普通的數(shù)字，卻蘊(yùn)含著不同凡響的意義�！�———題記

　　20xx年，這個(gè)富有“六朝古都”的城市將迎來(lái)一場(chǎng)巨大的盛宴——青奧會(huì)，而這屆青奧會(huì)也必將給南京鋪上一層活力四射的亮麗光彩。語(yǔ)言是友誼的橋梁，假如我是一名志愿者，我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓他們感受到家鄉(xiāng)的溫暖，讓他們感受中國(guó)人的風(fēng)采，中外的友誼。南京，一個(gè)古色古香的城市。它，依山傍水，古跡眾多，多少人文霞士被這美景所征服，留下一首首千古流傳的'詩(shī)歌。

　　假如我是一名志愿者，我要帶他們參觀夫子廟、古城墻、烏衣巷，讓他們感受古都建筑的雄偉，令人贊嘆不已。假如我是一名志愿者，我要帶他們?nèi)テ穱L南京市的特色小吃、板鴨、鴨血粉絲、小籠包……帶他們感受美妙的異國(guó)風(fēng)情。

　　為了迎接青奧，我們是不是應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，講文明，講禮貌，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)當(dāng)四好少年。青奧會(huì)不僅是一次體育盛會(huì)，更是一次中外文化藝術(shù)交流，我們應(yīng)該把中國(guó)的文化傳播到世界各地，把中國(guó)的友誼帶到四面八方。讓我們行動(dòng)起來(lái)，為青奧喝彩，為南京加油，人人爭(zhēng)當(dāng)青奧小主人！

　　怒放的生命作文 篇8

　　我是一粒種子，一粒在潮濕土壤中生產(chǎn)的種子，一�？释�陽(yáng)光，渴望迅速長(zhǎng)大的種子。

　　不知什么時(shí)候，我落在了這片土地里。沉睡后，我漸漸地蘇醒，是那樣的陌生，生長(zhǎng)的環(huán)境卻不是我小時(shí)候期望的那樣：溫暖、舒適、陽(yáng)光明媚。周?chē)�的一切是那樣的黑暗、潮濕，蠕�?dòng)的小蟲(chóng)兒時(shí)不時(shí)把我的身體拱翻。

　　痛苦、沉悶、失望。可當(dāng)我就要陷入昏迷時(shí)，耳邊蕩漾起媽媽的囑咐：“只要沖出泥土，生命就會(huì)充滿活力。”渴望戰(zhàn)勝了失望、痛苦。我?jiàn)^斗起來(lái)，開(kāi)始向上發(fā)力，沖向美好的未來(lái)。

　　……又是一次撕心裂肺的疼痛，自從向上發(fā)力以來(lái)，不知經(jīng)受了多少次裂痛，絕望、疼痛在我心中蔓延�？僧�(dāng)我想到外面溫暖的陽(yáng)光、清新的空氣，遼闊的田野時(shí)，我的'全身又充滿了活力，準(zhǔn)備向成功發(fā)起最后一搏。

　　“嘶，我成功了，我終于發(fā)芽啦。陽(yáng)光，我要好好擁抱你�！蔽以趨群�。

　　我探出了頭，“不，這不是真的！”我昏闕了過(guò)去。

　　不知過(guò)了多久，我終于醒了，看看周?chē)�黯淡無(wú)光的世界—一面高大，老舊的墻擋住了陽(yáng)光，周?chē)�黃沙飛舞，還有幾棵枯死的未長(zhǎng)成的小苗兒。

　　我呆呆的望著這面墻，烏云似青色的火焰，在天地間跳蕩，狂風(fēng)卷著暴雨，從空中傾瀉下來(lái)。不知過(guò)了多久，雨漸漸稀了，我難以從痛苦中自拔。這時(shí)，清風(fēng)在我耳邊呢喃，細(xì)雨在為我鼓勵(lì)。

　　“不要泄氣，你會(huì)成功的�！�

　　“加油，孩子�！�

　　我靜靜地沉思著，風(fēng)雨的話在我耳畔回蕩，時(shí)刻提醒著我。對(duì)，翻過(guò)去，就是陽(yáng)光。終于我下定決心，沖！

　　我攀上了墻面，幾次無(wú)助地滑落，幾次努力地攀爬，浸透了我?jiàn)^斗的淚泉，灑遍了我犧牲的血雨。

　　……刺眼的陽(yáng)光照在我身上，閃閃發(fā)光。我貪婪地趴在墻頂，欣賞著這美好的一切。

　　怒放的生命作文 篇9

　　我想要一個(gè)盛開(kāi)的生命，就像在廣闊的天空中飛翔，就像穿越無(wú)邊無(wú)際的荒野，有能力與一切決裂。進(jìn)入班級(jí)的56個(gè)人就像是我心中的一把紅色大叉子。一個(gè)已經(jīng)交了擇校費(fèi)的學(xué)生總是讓人覺(jué)得不如別人。在別人的笑聲中總能聽(tīng)到嘲笑的聲音，原本通紅的臉頰變得更加尷尬，沉重的`低了下來(lái)。

　　因此，他暗暗對(duì)自己說(shuō)，他必須努力工作，讓自己的生活更加精彩。因此，他的心，不愿意謙虛，付諸行動(dòng)。在餐廳、教室和宿舍之間跑。我眼中沒(méi)有其他風(fēng)景。3.1點(diǎn)一線的生活日以繼夜地結(jié)束。在U-M的清晨，搖擺的教室里響起了一連串的讀書(shū)聲。當(dāng)別人還在溫暖的夢(mèng)境中時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始了我的旅程。在下午的自學(xué)中，熱空氣充滿了火焰和汗水。

　　他頭上的舊電扇吱吱嘎嘎地響著。忍受不了酷熱的學(xué)生很早就在課桌上睡著了。我看了看墻上的掛鐘，然后看了看桌子上的問(wèn)題。我搖了搖我的筆，抬起了我的心�；馃岵话驳男囊财届o了下來(lái)。晚自習(xí)結(jié)束后，一個(gè)身影在熄燈前幾分鐘沖出教學(xué)樓，在空的黑色廣場(chǎng)上飛奔，像一匹脫韁的野馬，肆意宣泄著內(nèi)心的情感。

　　緊緊跟上他的步伐，成績(jī)單上的名字也像一匹黑馬一樣向上橫沖直撞。45、28的汗水沒(méi)有白白流下，努力工作也沒(méi)有白費(fèi)，看著第一名分班后的自己，此時(shí)，流下了傷心的淚水。其他人都在想，他們考試考得很好，流下了眼淚。面對(duì)他人，內(nèi)心的痛苦，悲傷。只有自己能理解。生命怒放，讓自己的生命隨時(shí)綻放，綻放得更加絢麗，更加多彩。

　　怒放的生命作文 篇10

　　我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無(wú)邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／曾經(jīng)多少次失去了方向／曾經(jīng)多少次撲滅了夢(mèng)想／如今我已不再感到迷茫／我要我的生命得到解放／我想要怒放的生命／就像飛翔在遼闊天空／就像穿行在無(wú)邊的曠野／擁有掙脫一切的力量／我想要怒放的生命／就像矗立在彩虹之巔／就像穿行在璀璨的星河／擁有掙脫一切的力量

　　呼嘯的風(fēng)夾雜著傾盆的雨，一陣一陣地打響窗戶，刺耳的聲音像一把把利劍，穿透我這顆脆弱的心。終于，我忍不住放聲哭了起來(lái)。

　　這些天，我好壓抑，考試的失利像一盆冷水，澆滅了我熱情學(xué)習(xí)的火焰，媽媽失望的眼神多少讓我有些煩躁和失落，我曾經(jīng)滿懷自信地說(shuō)：我不要做默默無(wú)聞的'人，要做就要做出類(lèi)拔萃的人。我追逐成功，可成功卻一次次地和我擦肩而過(guò)，一次又一次的失敗，讓我的自信心受到了極大的挫傷，我甚至有些自卑，不敢再面對(duì)自己。

　　忽然，耳畔響起了一陣輕快而又熟悉的旋律——《怒放的生命》，它使我的心隨之一震。我一遍一遍地聽(tīng)這首歌，一次一次地釋放自己的情感。是的，我曾一次一次地失敗，一次一次地折斷了夢(mèng)想的翅膀，但，失敗不是我放棄的理由，不是我逃避的借口，我有我的未來(lái)和責(zé)任，所以我需要的是努力和奮斗，就像歌中唱的一樣：“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷了翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活……”

　　窗外的雨停了，太陽(yáng)公公也露出友好的笑臉，小草舒展了它的腰身，一切都變得美好起來(lái)，我相信我會(huì)擁有怒放的生命。

　　怒放的生命作文 篇11

　　在那個(gè)漫天飛絮的春天，你讓我明白了一切……

　　初中僅剩下最后一個(gè)學(xué)期，在那個(gè)多雨而又壓抑的春天里，仿佛一切都迷失了方向。每個(gè)星期六都懷著恐懼的心理回到家中。

　　天漸漸陰沉下來(lái)，鳥(niǎo)兒似乎飛得很快樂(lè)，本該出現(xiàn)的蝴蝶并沒(méi)有如期而至。生活里只有滿滿的作業(yè)，以及父親的教誨聲，聽(tīng)了更是不知所措，無(wú)奈又迷茫。

　　漸漸的，開(kāi)始刮風(fēng)了，漸漸的，開(kāi)始下雨了，漸漸的，你也出現(xiàn)了……你輕飄飄的`身體，在風(fēng)雨的帶動(dòng)下，飛得并不高，跌跌撞撞地落在馬路上，就這樣一蹶不起，渺小的身軀被飛馳而過(guò)的車(chē)子碾過(guò)又碾過(guò)……你看起來(lái)，那么自由，事實(shí)上，卻身不由己��！

　　唉，人生亦是如此！懷著無(wú)盡的感慨回到家中，不得不陷入虛擬的世界中。

　　幾天后，天開(kāi)始放晴，和煦的春風(fēng)吹在人們的心頭。你，小小的蒲公英，依然在風(fēng)的帶動(dòng)下漫天飛舞著，竟飛到了這不屬于你的世界——教室里，你又穿過(guò)窗戶，飛向遙遠(yuǎn)的另一邊。

　　我不耐煩地將你抓住，心頭卻猛然一驚！在潔白的花中，竟包藏著一粒黑色的種子。向外一看，竟有許多的蒲公英正奔波著，雖然不知道你們最后的去向如何，但我知道，你們都有著一種對(duì)生命的渴望。盡管身不由己，但你們卻享受這一過(guò)程，熱愛(ài)闖蕩，熱愛(ài)自由。我熱愛(ài)的就是你們的品質(zhì)——這樣怒放的生命！

　　我恍然大悟，在遙遠(yuǎn)的另一方，我眼前的這一粒種子，幾年后又是一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，開(kāi)花結(jié)果后，又將這樣的信念傳承給下一代。無(wú)論路途艱辛，但定會(huì)有成功的一天！

　　讓我們放下心頭的煩惱，不再逃避和退縮，想想那怒放的生命。是你，讓我有了堅(jiān)持下去的信心和勇氣。

　　你將是我未來(lái)生命中勝利的魔杖！

　　中考，加油！讓我們的生命都怒放起來(lái)吧！

　　怒放的生命作文 篇12

　　生命無(wú)價(jià)值，只因信念的美好，給我們留下感動(dòng)，留下耐人尋味的軌跡，堅(jiān)守生命，那你也會(huì)綻放。

　　在偏僻的斷崖邊上長(zhǎng)著幾棵上，這幾棵樹(shù)都在竭盡全力的長(zhǎng)高，它們顧不上加固自己的根，因?yàn)閷?duì)它們來(lái)說(shuō)，高大美麗的外表才是最重要的。

　　斷崖邊上還長(zhǎng)著一棵愛(ài)幻想的小樹(shù)，它把所有的精力都用在加固自己根上，所以經(jīng)常會(huì)受到周邊樹(shù)木的嘲諷，對(duì)它說(shuō)：“小樹(shù)，你為什么要把力氣都白白的浪費(fèi)在根上呢？你看看我們，不加固樹(shù)根，不是活的很好嗎？還不是照樣花枝招展，枝繁葉茂嗎？有誰(shuí)不夸贊我們花香濃郁、高大健壯啊？”

　　但那棵小樹(shù)卻不為所動(dòng),它傻傻地把許多的力氣都用在了根上，一天天成長(zhǎng),因?yàn)樗�有一個(gè)偉大的夢(mèng)—長(zhǎng)成最高大的樹(shù)。周邊的樹(shù)木依然沒(méi)有停止對(duì)它的嘲笑。但它似乎變得更加堅(jiān)定，依然執(zhí)著地堅(jiān)守著自己的生命…..

　　突然有一天，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著、吼著，斷崖邊上的樹(shù)木都因自己的根不牢固被吹倒，只有那棵小樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的聳立在那兒，安然無(wú)恙。

　　此刻，其他樹(shù)木才明白，當(dāng)初的嘲諷是多么的荒謬可笑，在遭遇困難時(shí)，能夠讓自己支撐下來(lái)的條件并不是我們?nèi)A麗的外表，迷人的.形象，而是我們的根，生命中那一種信念，支撐小樹(shù)走到最后，走向成功。

　　它終于長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)�；仡櫷�昔，不過(guò)是過(guò)眼煙云，想想一切都是值得的。只因?yàn)樾闹心欠輬?zhí)著的信念支撐著它。正是有了深扎大地的根，才能撐起枝繁葉茂的參天大樹(shù)。正是有了信念生成的向往，最終它功了，那一刻他的生命在燦然怒放。

　　怒放的生命作文 篇13

　　我不由得停住了腳步，青青的石板路，舊舊的紅磚墻，看到了那簇紫粉。

　　從小喜歡糖畫(huà)，老家的青石巷，是有一位糖畫(huà)老人陪伴著的。

　　老人皮膚黝黑，臉上有幾道深深的溝壑，卻愛(ài)干凈，白襯衫兒清清爽爽�！盃敔�，還是老樣子，一串金兔�！薄昂绵�！"聲音洪亮如鐘。邊等邊和他閑聊起來(lái)，“您怎么會(huì)賣(mài)糖畫(huà)呢？”我疑惑。或許他靠糖畫(huà)來(lái)維持生活�！拔业膶O兒，愛(ài)吃甜的，就跟人學(xué)了這門(mén)手藝，也當(dāng)是一種興趣吧！”“您為啥要在這兒賣(mài)糖畫(huà)呢？熱鬧的市口生意不是更好嗎？”“我家就住青石巷那頭，從小就生活在這兒，為啥要去別處呢？”也是，他的根在這，心也在這。

　　金黃的蜜糖在薄紙上繪出一只生動(dòng)的兔子，他將畢生的心血都傾注于此。他的攤位后，有一簇簇紫粉，那是他最?lèi)?ài)的花---婆婆納。“這花是小了點(diǎn)，但也挺絢麗�！辈唤�(jīng)他提醒，我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)那微弱的色彩，細(xì)看，這種花，零星一點(diǎn)，象細(xì)粉似的，卻不辜負(fù)春天，雖然卑微渺小，卻也綻放出自己最絢麗的.色彩。

　　老人亦是如此，雖然這大街小巷沒(méi)有多少人關(guān)注他，也沒(méi)有多少孩子來(lái)買(mǎi)糖畫(huà)。但他卻似一座高山，屹立在那簇細(xì)粉前，做著自己專(zhuān)注的事。

　　后來(lái)得知，他的孫兒被爸媽帶去城里求學(xué)，老人獨(dú)自一人，耐不住寂寞，帶著糖畫(huà)，去找家人了。

　　再次步入青石巷，念起糖畫(huà)老人，那個(gè)位置，婆婆納依舊茂盛地開(kāi)著，永不停息。它的花語(yǔ)“卑微，執(zhí)著愛(ài)�！鼻∏】梢孕稳萏钱�(huà)老人。相信他一定會(huì)將糖畫(huà)文化傳承下去，只因他的執(zhí)著。

　　我看著那簇細(xì)粉，再次停下了腳步！

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