接力賽作文通用【14篇】

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的接力賽作文，歡迎閱讀與收藏。

　　接力賽作文 篇1

　　星期三下午，為了迎接青奧申辦，學校組織一場跳繩比賽。

　　我們排著整齊的隊伍來到操場時，看著別的班級有備而來，同學們都開始惴惴不安。我想：能不能贏得這次比賽？比賽中同學們沒有團結(jié)起來怎么辦？輸了這次比賽怎么辦······

　　首先，我們觀看了低年級的比賽。在他們的比賽中，有很多同學是因為跑的途中被繩子絆倒，所以落后了。我們看了都一個勁的嘲笑他們。

　　然后，他們賽完終于該我們了。只聽裁判員的發(fā)令槍“嘭”地一聲響起，同學們拿著繩子飛快地往前沖，生怕自己落后。我們班的同學在旁邊不停地為我們加油鼓勁！我想：大家一定不要辜負了班里同學對我們的期望�？墒鞘虑椴⒉皇窍裎蚁氲�'那么一帆風順。別班的同學寸步不讓，我們班的一號運動員——孫天翼在途中被繩子絆倒，落后了。我們班同學看了都心急如焚，恨不得上前去幫他一把。后來幾乎每一個運動員都在比賽途中出現(xiàn)了一些小意外�？吹竭@里，我那必爭第一的心情早已化為烏有。但是，我們看了葉貽浩的表現(xiàn)后，心中又燃起了一絲希望。只見他拿到繩子后，立刻奮起直追，在中途中毫無發(fā)生任何意外，終于趕上去了一點。輪到我了，我心潮澎湃，我因為沒有拿好跳繩，拖延了點兒時間，有在途中被繩子絆倒了�？吹搅宋业某煽兪雇瑢W們更落后，我哭了。

　　最后，比賽結(jié)果出來了。我們班的成績是倒數(shù)第二，對于這個名次我太陌生了！看著別的班級取得了好成績，我真慚愧不已，不能為班級爭光！

　　接力賽作文 篇2

　　太陽暖洋洋；天，晴空萬里；小鳥放聲歌唱是個開運動會的好日子！

　　“加油！加油！”伴隨著同學們的叫聲，六男六女的接力賽運動員們陸陸續(xù)續(xù)地都走向了比賽場地。一眨眼，就輪到了我們四（4）班女生組，我們六個人把手疊在了一起，大喊道：“四（4）四（4），奪得金牌，加油！”我們確定好了位置，不知道在比賽前鼓勵了隊友和被別人鼓勵了多少次的我，現(xiàn)在又莫名其妙的緊張了起來，手汗不斷的流著，心跳跳的越來越快，正當我看著老師同學們時，突然“砰”的一聲，原來是發(fā)令槍響了！我的全身抖得越發(fā)厲害了，所以我在不斷得深呼吸�。⊥綮髡Z已經(jīng)飛奔而來了！我立刻準備好了起跑的姿勢，完美得一次接棒！接下來我更瘋狂地往前跑往前跑一下子閉著眼睛沖刺，一下子又睜眼看看，我從第四到了第三；第三到了第二徐張尹，接好！太好了！又是一次完美得接棒！我停止了奔跑之后，我又看了看別的班級的同學跑起來的樣子，心想：加油��！四（4）班！我們一定是最棒的！

　　最后，我們獲得了一個和去年一模一樣的.名次第四名。我一想：真奇怪！我們是四（4）班，跑的是第四道，又是第四名，呵！這可能就是緣分吧！加油！明年的接力賽我們一定可以創(chuàng)造出一個輝煌的好成績來！

　　這次的比賽讓我知道了，要想取得好成績，就要不斷的努力，平時多鍛煉，要懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”的意思。

　　接力賽作文 篇3

　　這學期，我校舉辦了一次大規(guī)模的運動會，每個班都派出一些最優(yōu)秀的運動員參加比賽。 其中有一場比賽是女子4×125米接力賽，這是一場最精彩的比賽。

　　我班隊員分別是：劉曉麗、李文金、康倩，還有我。李文金是第一棒，我是第二棒，康倩是第三棒，劉曉麗是第四棒。比賽就要開始了，我們走進賽場，站到各自的位置上，隨著裁判員“嘟”的一聲，第一棒李文金就像失控的汽車飛快的奔跑著，我們班拉拉隊的同學也隨著李文金奔跑，給她加油。近了，近了，她立刻就跑到我的位置上來了，我早已緊張的瑟瑟發(fā)抖。剎那間，我之后了接力棒，像離弦的'箭一樣奔跑著，突然我后面的對手三班的張夢華追上來超過了我，我一時慌了手腳，就拼命地往前跑，心里想著必須要為班群眾爭光，我的腳步越來越快，就超過了她，將接力棒傳到了康倩手中�？蒂痪拖褚黄ッ摿隧\繩的野馬，仍持續(xù)著第1位，順利將接力棒傳給了劉曉麗，劉曉麗是我們班的一名長跑猛將，這點距離但她根本不算什么，只一眨眼的功夫她就已經(jīng)到了終點，而其他的班的同學被遠遠地甩在后面。最后我們班勝利了，剎那間歡呼聲、吶喊聲連成一片，整個操場都沸騰了，我們四個人擁抱在一齊，熱淚盈眶。就連班主任高興得手舞足蹈，像個孩子。

　　透過這次比賽我們又認識到了團結(jié)的力量，我相信我們班的同學以后會更加團結(jié)友愛。

　　接力賽作文 篇4

　　今天是萬眾期待的接力賽，我們將在啦啦隊和群眾熱烈的掌聲與歡呼聲中進入“戰(zhàn)場”，我們即將面對的對手是五(2）班。

　　我們的隊員有朱磊、張智男、鄧宇涵、黃陳杰，其中黃陳杰是隊長。而對方的.隊員有李想、謝智豪、任智霖、徐俊彥，其中徐俊彥是隊長，一切準備就緒后，我們隊由黃陳杰帶入了“戰(zhàn)場”而隊方由徐俊彥帶領(lǐng)入場，我們隊自信滿滿，看看對方，滿臉憂愁，不用說也知道，這次我們隊在氣勢上已經(jīng)贏了一半！

　　一場針鋒相對的比賽即將拉開帷幕，兩隊人馬都摩拳擦掌，躍躍欲試，都希望在這場比賽中大顯身手。

　　只聽“嘟—”的一聲，朱磊就像一支離弦的箭一樣飛快地沖了出去，李想也力爭上游，看到他們跑得不相上下，我們這邊的啦啦隊坐不住了，拼命吶喊：“朱磊加油！朱磊加油！……”邊喊還邊跳了起來，受到鼓舞的朱磊跑得更快了。張智男一碰到接力棒，就一個健步跨了出去，對方就落后了，對方也不甘示弱，跟上了張智男的節(jié)奏，可張智男一個小碎步就超過了謝智豪。第三棒鄧字涵更是厲害，邊跑還邊跳舞，可憐的任智霖在后面窮追不舍，可惜就是追不上，最后一棒黃陳杰更囂張，就蹲在那里，看著徐俊彥馬上到了終點，卻還是面不改色，他突然動了起來，只在眨眼的功夫贏下了這場比賽。

　　我們?nèi)�班都躁動了起來，有的大聲歡呼，有的一蹦三尺高，還有的……

　　通過這場激烈的比賽，我知道了要團結(jié)一致才能成功！

　　接力賽作文 篇5

　　星期四大課間活動，操場上洋溢著歡樂的氣氛。我們在張老師的指導下開始舉行接力比賽。

　　我們先把隊伍排好，進行“一二、一二”的報數(shù)，然后把全班人數(shù)分成兩隊，每個隊伍中的人數(shù)要求一樣，都有男生和女生。隊伍分好后，張老師親切地說：“同學們，團體接力賽馬上要開始了！請選手們做好準備工作�！痹捯魟偮�，有的同學立即脫掉校服，精神抖擻地來到場地上做準備活動，有的伸伸臂，有的彎彎腰，有的踢踢腿，可起勁兒了。

　　預備令下達了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們隊中的第一個選手。只見他手里握著接力棒，咬緊牙關(guān)，像箭一樣沖出了起跑線。頓時，操場上沸騰起來了，等待比賽的'同學們大聲呼喊：“加油！加油！”

　　兩隊的選手們你追我趕，毫不松動。我班的短跑健將潘昊天遙遙領(lǐng)先，沒想到在轉(zhuǎn)彎時他放慢了點腳步，被“飛毛腿”蔣費宇恒追上了，“飛毛腿”加快速度，像草原上的駿馬飛奔一樣，把潘昊天一下甩在了后面。

　　我們隊的最后一名選手是個小女生，快到達終點時，旁邊隊伍中的同學猛然加速，眼看就要超過了。這時，我們隊的同學都激動地大喊大叫：“加油！加油！” 小女生在同學們的鼓勵下，咬緊牙關(guān)沖了上去。終于第一個跑到終點，獲得了第一名。

　　“我們勝利了！我們勝利了！”操場上沸騰了，同學們興奮地呼喊聲，蹦跳著。

　　接力賽作文 篇6

　　一棒有一棒的交接，讓比賽陷入無限膠著中，那承載了全班希望的接力棒終是落到我手中。膝蓋，傷痛？在比賽面前似乎算不上什么，唯有眼前那不斷放大的對手才是真�！白詈�50米，沖呀！堅持住，堅持！”同學的聲音入了耳畔，最后50米……沖！我調(diào)動著全身的力量，面部的猙獰，動作的狼狽都不及那比賽的幾米重要！最后幾米，據(jù)說，應是超了過去。下場，有些無力，卻仍想支撐著看比賽。一圈轉(zhuǎn)眼即過，我那一點點掙得的優(yōu)勢，硬是被對手的王牌抵了下去�，幧蠄隽耍�她緊張，卻是目光堅定，交棒，人便一閃而過。彎道，又超了！這興奮感被推上了最后的高潮。“加油！”我大聲喊，小步迅速跑向道邊，語無倫次，硬是知覺地喊道“加油�。　彼�的姿勢仍是前傾著，臉不知是憋紅，或是寒風抹上的活色，大步，大步，交接……她彎著腰，撐著膝蓋，臉上的`紅潤未褪去，皺眉，咬牙，忍受的跑后的難癥。“棒，特別棒，特別棒，太厲害了！”我由衷地嘆到，她笑了笑，眼神仍注視在場上——最后一場交接。那承載了全班希望的接力棒，在后方班級強壓下仍第一個被帶回了終點。腿軟，滿載希望與勝利而歸的最后一棒倒在地上，坐著，大喘著氣，紅繩在其腳下纏繞——這是大家拼搏的的榮譽。眾人去扶她，攙著的、扶起的不僅是她，更是班級的情誼、友愛。

　　回班，我試著走了幾步，不太好的感覺涌上心來，有點持不住啊�，幰娏�，同往常一樣，做我的拐，一邊也絮叨著要護好膝蓋。其他人見了，也上來搭把手，一路聊著意猶未盡的比賽，說著笑著，回到我們一同溫暖的“家”去。

　　接力賽作文 篇7

　　“加油！加油！一年級的小朋友加油！”主席臺上又響起了女播音員清脆的聲音。

　　旗臺前是一條長九十米，能四人一起跑的紅色跑道。一年級的小朋友就要進行61X50m的混合接力賽了。男孩站在跑道的一邊，女孩站在跑道的另一邊。裁判員一聲哨響，比賽開始了。一年級一班和一年級二班的.各一名女生拿著棒向跑道那頭沖去。

　　跑道旁邊圍滿了同學。雖說不是我比賽，可我的心情像澎湃的大海不能平靜。一個穿換色衣服的小男孩，大聲叫著，“加油！加油！”一個大姐姐拿著一面紅旗，喊著：“小朋友，加油！”還有一個男孩索性喊的跳了起來。

　　接力賽就要結(jié)束了，只有最后兩個同學了。兩個班的老師特別急，一個同學跑來交棒，他們總會說：“慢點交棒！”另一個同學跑的時候，他們總會叮囑：“加油，不要掉棒！”由于二班的一個同學不小心掉了棒，被一班的落了一大截。馬上就是最后一個同學交棒了，一班的一個小女孩接過棒后，馬上向那頭沖，她右手拿棒，左手有力的擺動，長長的馬尾都甩了起來。二班的小女生也接過棒，猛的向前沖，她把右手伸直，左手握成拳頭擺，一上一下。在跑道那邊，一班的最后一個男孩接過棒，昂著頭，挺著胸向勝利全力沖刺。隨后，二班的最后一個男孩也跑來了。一班的男孩拿著接力棒沖過了終點。

　　“比賽結(jié)束一年級一班勝”裁判呂老師大聲宣布�！皠倮�了！”

　　“贏了！”歡呼聲傳遍了整個校園。

　　在一片歡笑聲中，馬上又是二年級比賽了，跑道上又一次擠滿了人，主席臺上又響起了熟悉的聲音……

　　接力賽作文 篇8

　　昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學們高興極了！

　　這時，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對我說:“費玉池，接力賽需要4個人。而我們隊現(xiàn)在只有3個人，要不你也參加吧！”

　　“好啊。”我爽快地答應了。

　　輪到我隊出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。

　　比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達了終點，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的'，接力賽跑到終點還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時間，我和他擊了個掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個人跑得特別快，不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。

　　我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結(jié)果，我們隊輸?shù)袅吮荣悺?/p>

　　雖然我們隊輸?shù)袅吮荣�，但我依然很開心，課余我一定要多練習跑步，爭取戰(zhàn)勝張忠正。

　　接力賽作文 篇9

　　今天晚上，我們作文班舉行了一次矮人接力賽，同學們都很高興，有的甚至跳起來，就連平時很文靜的女同學也高興起來。

　　在一陣歡喜過后，老師把全班同學分成兩隊，每個隊伍五男一女，伍五男一女，使力量平均。老師讓我們在比賽前做了準備動作，接著，老師清了清嗓子，說：“同學們用肚子和大腿夾住球，來回跑一圈，過程中不許用手觸球，比賽采取五跑三勝制�！�

　　游戲開始了，我們?yōu)榈谝粋�跑的人喊：”加油，加油！”兩隊的喊聲交織在一起，似乎一首歡快的交響曲。我原本那緊張的`心情隨著這交響曲而消失，心情變得格外輕松。在我跑完以后，我對好朋友小林說：“這一局比賽我們贏定了。”第二局，在我們的“飛機”跑完了以后，我看見小林臉上大漢淋淋，十分緊張，我便以鼓勵的語氣對他說：“不用緊張，即使你輸了也沒事，我也會幫你贏回來的�！币苍S有了這一句話，小林跑得比第一局好多了，領(lǐng)先對手已有半圈，在交接的時候，我不由自主地對他說：“好樣！”我輕松地跑完了這一圈。我們隊贏了一，二局。第三局，我本已為我們隊會很輕松地贏了但是結(jié)果卻出人意料，因為對手齊心協(xié)力，所以他們搬回了一局。由于我們不遵守規(guī)則，被老師叫回教室。

　　通過這次比賽，我明白了無論做什么事情都應該聽好規(guī)則，再認真去做就一定可以成功。

　　接力賽作文 篇10

　　“太棒了！太棒了！”“真是厲害！”“哇！好刺激！”教室中傳來一陣陣的歡呼聲，吵鬧聲不停的從電視中傳播出來……

　　原來，我們在看上次運動會的影片，彷彿又把我拉回了班級接力那天下午……。“

　　最后一項要比賽的項目是『班級接力』！”聽到老師跟大家說這個消息，全班都雀躍不已，因為姍姍來遲的比賽終于來到了。大家個個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)的到操場上排隊，好像深怕會趕不上似的'。到了操場，也看見其他班的選手們充滿自信的樣子，也讓我的接力棒頓時沉重了好幾倍，老師趁這個時候，對我們信心喊話：“輸贏不是重點，盡力而為才是最重要的！”老師的鼓勵言語讓我們好像充滿電一般，能量十足，并且在心中不斷重複：“全力以赴！全力以赴！”

　　“各就各位，預備”隨著一聲槍響，緊張又激烈的比賽正式展開。我們的第一棒同學，她努力的跑幫我超越過一個人了。跑了一段時間后，我們淪為第四名，到了第十五棒，她不小心跌倒了，忍著身體疼痛，她還是快速的爬了起來，沒有因為疼痛而坐在地上嚎啕大哭，這才是比得獎更重要的精神。

　　終于輪到我上場了，我努力的想追上前面的選手，但是還是徒勞無功。到了倒數(shù)時刻，比賽仍然僵持著，我們反敗為勝唯一的希望落在最后一棒的身上，他可是我們班的飛毛腿呢！我印象中最深刻的是，當棒子落在他手上時，“咻！”像一陣風的他就沖過了兩位選手，看得大家目瞪口呆，也讓我們贏得第二名！大家高興的沖上前去，向這位“英雄”致意，有的人還擁抱他呢，而他的臉害羞的像紅蘋果一般！當比賽落幕后，雖然我們沒有得到第一名，但是在過程中我感受到了全班的心都是為了同一個目標而緊密的結(jié)合在一起，頓時我也明白了，原來這就是班級接力真正的意義。

　　接力賽作文 篇11

　　練習接力賽的那段時光，是我們永遠無法忘懷的一段時間。體育課時，受到老師的特訓，每一位同學，都練得汗流浹背，氣喘噓噓，但是我們并不放棄，為了奪得第一，再苦也要用我們堅強的毅力撐下去。

　　這時，我看到了團結(jié)的力量，大家互相鼓勵，全力沖刺。就這樣，一節(jié)課、兩節(jié)課、三節(jié)課......時間一天一天的過去，我們的秒數(shù)也慢慢減少，大家終于有了一些成就感。

　　運動會當天，聽到廣播說到了接力賽時，大家都抱著必贏的決心走向操場。大家既緊張，又想要快點結(jié)束，交錯的心情，在心里亂跳亂撞。終于，比賽開始了，看到第一棒同學拼命的跑，啦啦隊也聲嘶力竭的喊叫著。不愧是苦練出來的`，第一棒的沖到了最前面，接著，第二棒、第三棒……也不負眾望的沖第一個，直到最后一個……天啊！每一個都好強喔！我們班一度要被追過，不過，靠著啦啦隊的打氣加油，最后一棒同學使出吃奶的力氣，將所有的情緒都化為一種動力，因為大家都知道我們一定要贏，絕不能輸。最后十米，五米，太棒了，我們沖過了，第一名啦！大家興奮的尖叫著。這時，我了解到“團結(jié)就是力量”這句話的真正涵義。

　　古人說的好“臺上十分鐘，臺下十年功”原來要做一件值得驕傲的事，是要付出這么多的。我們都盡力了，也努力過了，重要的是我們辛苦練習的過程，因此我們大家都很滿足了。

　　在過程中，有許多令我難忘的回憶，有和同學們團結(jié)合作，這一切的一切是多么的溫馨，多么的令人難以忘懷呀！我相信在大家心中，這次的接力賽將會深深烙印在我們心中，成為最美好，也是最難忘的一個回憶。

　　接力賽作文 篇12

　　今天，學校一年一度的運動會開始了，同學們聚集在了操場，準備著接力比賽的開始。

　　操場上人山人海，隊員們有的在做熱身運動，有的在討論待會兒比賽的“戰(zhàn)術(shù)”。觀眾都在議論紛紛，說著這場比賽誰會勝利呢？旁邊的啦啦隊一直在喊著“加油！加油！”這里就像嘈雜的集市一樣。我非常緊張，心想：要是我的不到第一怎么辦？這樣大家都要責怪我了。

　　比賽開始了，隊員們回到了賽場上的規(guī)定位置，只聽“砰”的一聲，隊員們像離弦的箭一樣沖了出去，此刻各班的啦啦隊的'聲音更大了。比賽激烈的進行著，我非常興奮，因為我們班超前了一大截，眼看就要到我這一棒了，我仿佛看到了一只猛虎向我沖來。我接住棒子后。邁開雙腿沖了出去，我心里非常開心，心中默念，“第一肯定是我們班的了！”這時我的鞋帶開了，我被鞋帶絆倒了，小腿擦傷了。頓時，我非常絕望，心想：完蛋了！完蛋了！我們一定要輸了。突然聽到旁邊的啦啦隊——我的好朋友說：“加油，你一定可以的！”我又重拾自信，站了起來，跑了出去，我把棒交給了第三位同學，看著她奔跑的身影，我這才放下心來。

　　最終，我們得了第二名的好成績，雖然沒有得第一，但是我們也不后悔。這次比賽使我明白了一個道理：堅持就是勝利。

　　接力賽作文 篇13

　　這天陽光明媚，操場上彩旗飄飄。為了迎接“六一”兒童節(jié)，我校召開了大型田徑運動會。有100米賽跑，200米賽跑，400米賽跑，4x100米接力……其中最為精彩，最為激烈的要數(shù)紅旗接力賽了。

　　瞧！運動員們?nèi)雸隽�，他們正在賽前熱身呢！有的壓壓腿，有的甩甩胳膊，有的彎彎腰，有的蹦蹦跳……這場比賽但是高手云集呀！他們各個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上一決高低。

　　比賽開始了，裁判員左手拿著一面小紅旗，右手舉著發(fā)令槍，高喊：“各就各位——預備——”小紅旗向下一擺，只聽“砰”的一聲，運動員們一個個像離弦的`箭一樣沖出了起跑線。大家爭先恐后，你追我趕，各不相讓。此刻領(lǐng)先的是六年三班的谷霽霖，他正快速揮舞著雙臂，大步向前奔跑著，真像神話故事里腳踩風火輪的哪吒。不好，我班的孫兵居然把鞋跑飛了，落在了后面。頓時，我們的心一下子提到嗓子眼，為他捏一把汗。我們拉拉隊大聲高喊：“孫兵加油！”“孫兵加油！”看，孫兵毫不松勁，繼續(xù)飛奔。他不負眾望，總算追上了一位選手，把接力棒傳給了第二棒李躍。比賽激烈地進行著，接力棒不停地傳遞著，最后傳到我班最后一棒付鵬的手里，他接過棒，展開了最后的沖刺。他健步如飛，馳騁于跑道上，恨不得能插上翅膀，超過前面的選手。此刻，場外的拉拉隊異�；钴S，吶喊聲此起彼伏，地動山搖�！案儿i加油！”成了節(jié)奏；“付鵬加油”成了鼓點。付鵬聽到了這震耳欲聾的喊聲，使出了渾身解數(shù)，奔跑如風，發(fā)力沖刺了！他猶如半路殺出來的一匹黑馬，一陣狂追。哇！付鵬追上了第二名啦！瞬間，又追上了第一名啦！他迅速向終點線沖了過去。

　　“耶！我們贏了！我們贏了！”我們歡呼著，雀躍著，整個操場沸騰了……

　　接力賽作文 篇14

　　接力賽跑 今天下午第三節(jié)課，我們六年級在操場上舉行了一次別開生面的比賽。

　　各班挑選30名“沖鋒陷陣”的猛將“上場殺敵”，其中15名男，15名女，而其它人呢，則給他們加油助威。

　　比賽終于開始了，我班的三十名猛將陸續(xù)沖了下去，自然是報著我們必勝的決心。我們瞧瞧對手們，個個都是“小關(guān)羽”四肢發(fā)達，頭腦簡單，但都又齊心一致。我們真有點心有余而力不足，就連“小霸王”金曉佳也皺起了眉頭……“三”

　　體育老師開始倒計時，“二”，“一”“開始”我班的張群彬飛快的跑起來，別看他人小，還挺靈活的`呢，中看又中用。他給我們搶得了先機。“good”他使我們首戰(zhàn)告捷、旗開得勝哪！可是，我們也不能太輕敵了，要是他們到時候發(fā)起總攻，直搗黃龍，來個360大轉(zhuǎn)彎，我們還真會因此散失信心，垂頭喪氣的呢！

　　比賽繼續(xù)地進行著，大家都發(fā)揮得不錯，直到金翔跑的時候，并沒有正確的將接力棒傳到下一位選手中，造成了無法彌補的巨大損失。這么一搞，我們拉開了很長的一段距離，盡管我們接下去的選手全力搶救，直到金曉佳時，眼看就要成功了，可偏偏相差一小點距離，2半獲勝了。冠軍之位揮之而去。

　　二班那兒傳來了連續(xù)不斷的歡呼聲，而我們，只能流下傷心、難過的淚。

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