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(熱)猜猜他是誰作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的猜猜他是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜他是誰作文 篇1
他是我的同學,他的頭發(fā)又短又硬,像刺猬,他那高高的鼻梁上架著一副橢圓形的眼鏡,最有趣的是,他的嘴,他的`上嘴唇往上翹,真像嘟嘟魚的嘴。
雖說他是個男孩,但心卻是女孩心。在學校,他老愛從前門跳到后門,可是一被老師發(fā)現(xiàn),他立馬變了,眼睛紅了,淚水開始在眼眶里打轉(zhuǎn),關(guān)鍵是:這一切都發(fā)生在老師什么都還沒說的情況下。哎,可真是搞不懂他怎么想的。
他很愛踢足球,只要一提起“踢足球”三個字,他就開始興奮得發(fā)狂,他總是第一個跳起來,然后大家都被帶動起來,如果有一節(jié)體育課不踢足球,他就會唉聲嘆氣到下課為止。
有一次,我走在操場上,突然不知道從哪“飛”來一個足球,他像會魔法似地幫助我躲過了那一球,別提當時的我有多想感謝他,可他卻不知道去哪了,原來,他早就融入到踢球的隊伍中去了。
同學們,你們能猜出他是我們周邊的誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇2
他,一雙又大又圓的眼睛,視力非常好。鼻子有點寬,嘴巴不大不小,長得很帥。身體又胖又壯,能把自家的丫頭輕而易舉地抱起。他愛穿一件橙色外衣和一條藍色短褲,愛戴一條項鏈——綠幽靈。
他,不尋常的愛好就是笑,每次自家的丫頭說一句話,他都會“啊哈哈”地笑。
有一次,哥哥考我一道腦筋急轉(zhuǎn)彎:兩個爸爸和兩個兒子,一共有多少人?我立刻說:“三人!彼幌伦庸笮ζ饋恚骸肮焕⑹俏业难绢^,真聰明!”
他有一個缺點,就是記性不太好。有一次,他在自家丫頭的`作業(yè)本上寫字,丫頭很生氣,告訴他不要在本子上寫字?墒沁^了幾天,他又在丫頭的本子上寫字,丫頭氣得火冒三丈。
別看他記性不太好,檢查丫頭的作業(yè)卻非常仔細,丫頭寫錯一個字,他都能看出來。
你們猜到他是誰了嗎?沒錯,他就是我的爸爸,一個性情很好的爸爸。
猜猜他是誰作文 篇3
我有一個同學,皮膚白白的,笑起來有兩個可愛的小酒窩,理著小平頭。上課的時候,總是帶著一副眼鏡,看上去好有學問喲!
他是一名運動健將。運動會上,無論是長跑、短跑,還是跳高、跳遠,他都能為班級爭得榮譽。每次一下課,他就像一匹脫了僵的野馬,沖出教室,在操場上練習跑步、跳高……同學們都稱他為“運動達人”。
他特別喜歡幫助別人。有一次,我上學忘帶鉛筆了,老師當時讓我們寫作業(yè),我可急壞了。心想:這下完了,老師一定會揍我的.。就在這時,一只鉛筆突然出現(xiàn)在我的面前,是他把鉛筆借給了我。每次放學后,不管該不該他值日,他都會留下來和值日生一起把教室打掃干凈。他說:“只有看到教室被打掃得干干凈凈,我才能安心回家!
聰明的你們,猜出他是誰了嗎?
猜猜他是誰作文 篇4
他,一個大約十二三歲的樣子。兩條彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只眼睛不停的眨呀眨的,讓人覺得很機靈。大概是天生樂觀吧!讓人感覺他無時無刻都在笑呢!他的搞笑和愛笑可是班里出了名的,甚至連其他班級都知道他。
他個子中等,留著一頭小板寸,他不僅學習好,體育也好。在學校舉辦的運動會中,他參加的.1500跑步比賽中得了第二名呢!在課堂上,他總是搶著回答老師的問題,有時候,老師剛點過他,他就又把手舉起來了,咦?這不剛提問過他嗎?哦!原來他在爭搶下一個回答問題的機會呢!
有時候,老師不叫他,他就變著法來吸引老師的注意。你瞧,這不老師有點他了,他便半站半坐的,提高存在感。啊,努力終有回報,老師終于又點到他了。然而,他一點也不著急了,反而慢悠悠的站起來,擺好“架子”開始回答。
為什么他總是讓人記住呢?老師說是因為他的幽默,每天總能制造出不少的笑點,逗大家開心。
你們知道他是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇5
今天,我要給大家介紹的人就在我們身邊,他是我們班的一位同學。
他個個子比我高,眉毛細細的、彎彎的'像倆彎月牙兒。他的眼鏡又黑又亮,像黑珍珠一般,閃爍著溫和、友善的光芒。
他做事很認真,也很負責。作為語文課代表,他每天都積極地幫老師搬作業(yè),真是老師的好幫手。
他性格溫和,并能冷靜地處理他人矛盾。暑假的時候,我倆和另外倆個同學一起去吃飯。在等飯的時候,我們玩起了“金木水火土”的游戲。在游戲過程中,那倆個同學吵了起來,爭的面紅耳赤。這時他不緊不慢地走了過來,拍了拍他倆的肩膀,語重心長地說:“我們都是好朋友,不要因為一個小游戲就大吵大鬧,要友好相處。”說完二人便不再吵了。
他不僅善于處理他人矛盾,還酷愛運動。他喜歡跑步、游泳、打羽毛球……他是我們班的運動健將,每次體育課上的各項運動,他都積極參加,并且能拿到不錯的成績。特別是去年運動會上投沙包,他得了全年級第二名呢!
這位同學就在我們身邊,快來猜猜他是誰吧!
猜猜他是誰作文 篇6
他長著一頭烏黑的短發(fā),一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專家!
記得有一次,我們家的電視機只要一打開,就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來!只見他三下五除二就把電視機拆得七零八落!又拿出工具,仔細地檢查電視機里的每個配件,和密密麻麻的電線。
“幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的.零件,聚精會神地修理著電視機!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會兒,電視機就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線,他都能修好!他真是一位當之無愧的“修理大師”!
怎么樣?你們都猜到他是誰了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!
猜猜他是誰作文 篇7
雖然她個子有點矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對小酒窩。每天她都會穿著干凈整潔的校服。
她很樂于助人。有一次上學路上我遇到了她,我們走進學校時有一個小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!
還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時,她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙伞!彼腵舉動令我很感動。
她待人寬容。有一次,我在喝水時,不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔心她會不會責怪我時,她卻說:“沒關(guān)系。”
你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。
猜猜他是誰作文 篇8
有一些人,他們穿著黃色的衣服,拿著掃帚簸箕來掃地,每天很早起來就開始打掃。馬路上,街道上,到處都是他們的身影。
上個星期天,我和爸爸早早起床去散步,我遠遠望去,看到了他們在掃落葉,撿草地和花叢里的垃圾,扔進垃圾箱。記得還有一個冬天的晚上,我和媽媽去看表演,那時天氣很冷,雪下得很大,這些人還給人們清理出一條干凈的.小路,讓人走起來不那么費力,不用說,這都是那些早晨六點鐘左右起來工作,晚上十一點才回到家的人。
有一次我放學回家,遇到了正在打掃的人,我問他:“您一天為什么干這么多活,您不累嗎?”他說:“只要我能為社會做點什么,干什么都不累!蔽艺媾宸麄冞@些人。他們總是早早起來打掃我們的城市,這些人把城市打掃得漂漂亮亮,整整齊齊,干干凈凈。
大家能猜出他們是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇9
陽光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書。哪怕在一間鬧轟轟的`教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛看書了!
有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過來,叫了一遍沒聽見,第二遍也沒聽見,第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽見了,抬起頭來,一臉的不知所措,誰讓她看書看得實在太投入了!
每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來看書;體育課一下課,喝好水,又捧起一本書;總之她一有空,就看書!
她還喜歡畫畫,每天拿起筆就畫,我看見她畫了一只小白兔,就像真的小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫人畫得更好,很逼真,簡直和真人一模一樣!
那次,她和我一起去蓀湖玩,我們在畫畫,我才畫完兩個人,她已經(jīng)把一副畫畫好了。要知道她可是學了四年畫畫,現(xiàn)在還在學呢!
我們過生日吃蛋糕時,她說她想把蛋糕畫下來,她看見漂亮的東西就要畫,因為她有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
她是我的好朋友,你猜出她是誰了嗎?反正我是不會告訴你的。
猜猜他是誰作文 篇10
我們班有一個這樣的人:他的個子高高的,體重就不用說了吧?他的體重確實有些重,身體很強壯,可是個子高看上去并不明顯。頭發(fā)的造型很特別,從上面看有點像花朵,眉毛又黑又濃,眼睛又大又亮,鼻子又高又挺,是個十足的帥小伙。
他有時候愛火上澆油。我不該做錯的題做錯的題做錯了被媽媽批評的時候,他會在旁邊說些這道題真簡單都不會的話,害我再被媽媽責備一通。有時課間我和其他同學一塊兒玩的時候,如果發(fā)生了矛盾,他看見了,就會跑過去和我的`敵人一伙兒。那群人就不跟我玩兒了,我想他肯定又火上澆油的說了我一通壞話。不過,過不了多久,我和他又會玩在一塊兒。
他值得我學習的地方也有很多。不挑食,身體壯。聽阿姨說:他吃胡蘿卜、青菜,各種對身體有好處的食物都吃。相比之下,我就有些挑食。他愛看課外書,知識面很廣,所以作文寫得又長又好,在往作文本上抄寫時,盡管他寫字慢,他也堅持寫好寫完。他很勇敢,課堂上發(fā)言積極,聲音響亮。勞動也很積極,是老師的得力小幫手,也是我們班的語文課代表。
我們平時經(jīng)常吵吵鬧鬧,也不影響我們成為朋友。說了這么多,大家肯定猜出他是誰了吧?哈哈,他就是我們班的李木子。
猜猜他是誰作文 篇11
她的個子中等,瘦瘦的。她有一雙常常緊鎖的.眉毛,像兩個淡淡的月芽。她還有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石,閃著迷人的光芒。
她很愛看書。無論什么時候,你看見她,她手中一定會拿著一本書。下課了,大家都出去玩了,只有她還在那里看書。每次老師要我們下課休息一下,她也不愿意去。假如下一節(jié)課在離我們教室很遠的地方,她也要看書看到打了上課鈴才走。
她也很愛學習。老師布置下來的作業(yè),不是提前做完,就是立馬做完。所以經(jīng)常受到老師的表揚,成績也很好。
她什么都好,成績、表現(xiàn)、紀律……什么都是全班第一,可是就有點點愛發(fā)脾氣。就說說這件事吧:上次期中考試完時,老師讓我們把窗戶關(guān)著,趙冰怡和她一起關(guān)窗戶,趙冰儀把窗戶關(guān)反了,但老師不知道,說她把窗戶關(guān)反了,不對。他就開始發(fā)脾氣了,又是頂撞老師,又是解釋,不聽老師說話。這本來是件小事,可以到她這里,就變成“滔天大罪”了。
她就是這樣一個愛看書、愛學習、脾氣有點兒不好的同學,你知道她是誰嗎?
猜猜他是誰作文 篇12
他是我的同學,他有一對小小的眼睛,亮晶晶的,像一對明亮的星星,還有烏黑的頭發(fā)。
他的'愛好是運動,他跑步跑得非?,他跑起來就像一只狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步,他都會答應(yīng),但他都會贏,所以以后班上也沒有人敢和他比跑步。但是他并沒有驕傲,每天放學后都在練習跑步。終于三跳運動會到了,只見他在600米長跑中努力的跑著,他和他旁邊的人都不分上下,他的臉被憋的通紅,也流了很多汗,終于到了最后一圈,只見他用出最后的力氣,沖了出去。
他不僅喜歡運動,還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王,只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上,還給老師告狀:“司宇晨害我摔了一跤!焙Φ梦冶焕蠋熈R了一頓,最后老師才知道是他故意摔倒地上的,他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是杜松遙,希望他能改掉他惡作劇的缺點,并保持他愛運動的優(yōu)點。
猜猜他是誰作文 篇13
我有一個每天都很開心的好朋友,你想知道她是誰嗎?快來看看吧!
她不愛吃飯,所以長得瘦瘦的,四肢特別細,個子不太高。她的皮膚不太白,眼睛大大的,笑起來很好看,頭發(fā)又黑又長。
她雖然性格比較內(nèi)向,說話細聲細語,聲音很小,但卻是個很大度的人,無論遇到什么事情都很樂觀向上,她也很會安慰別人。有一次,我數(shù)學沒有考好,她走過來對我說:“古雪彤,沒關(guān)系,你下次好好考,爭取考出好成績就可以啦!”在她的安慰下,我放松了自己的心情,把錯題都訂正好,又開心地跟她一起去玩了。
她也是個講道理、有自己的`主意的人。每次別人跟她討論問題的時候,她都會不慌不忙地告訴別人自己的想法,臉上還帶著微笑。
她愛跳舞,所以身體的柔韌性特別好。她還會彈鋼琴,是個多才多藝的人。
她有很多好習慣:課堂紀律好,按時交作業(yè)、下課后會先把下節(jié)課的課前準備做好再出去玩……
你們知道她是誰了嗎?
(謎底:熊伊晨)
猜猜他是誰作文 篇14
我們班有這樣一位同學,他眼睛圓圓的,看起來人來很機靈。笑起來有個小小的酒窩。比較可愛。
他說話聲音非常響亮,記得有一次老師讓聲音大點的給我們讀黑板上的詞語,他把手舉的高高的。我問同桌他為什么把手舉的'那么高,同桌說這可是他的一次難得的好機會,老師看到了,把他叫了起來讓他回答問題。他高興得不得了。下課了還神采奕奕。
他也是我們班的“飛毛腿”,聽老師說下個星期學校舉行接力、跑步、跳繩等比賽,他決定參加接力賽,所以他每節(jié)課間十分鐘都在跑步,直到運動會那天,他在比賽中的取得了第一名,校長給他發(fā)了獎杯。
他也有缺點,因為他的聲音大,一有什么事全班同學都知道了。有一次我沒帶語文書,他喊:“。∫宦暷銢]有帶語文!边@下好了,全班同學鴉鵲無聲,目光都注視著我,我都不好意思了,其中一個同學還告訴老師去了,就這樣我被老師罰站了一節(jié)課,腿都軟了。
這就是我們班的一個同學,你知道他是誰了嗎?
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