猜猜我是誰作文優(yōu)秀（14篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的猜猜我是誰作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　猜猜我是誰作文 篇1

　　端氏小學三年級三班有一個美麗又可愛的小女孩，你們想知道她是誰嗎？接下來我就給你們介紹一下吧！

　　她個子高高的，長得胖乎乎的，皮膚雪白，平時總是笑瞇瞇的，看上去像一個可愛的年畫娃娃。她的頭發(fā)烏黑，非常柔軟也非常短，因此別人總是把她當成男孩子。所以她的媽媽就給她買了許多漂亮的發(fā)卡，別在了頭發(fā)上，這樣你們總不會誤會了吧！她的眉毛彎彎的細細的，就像兩片柳樹的葉子一樣，下面還有一雙又黑又亮的大眼睛，就像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石。她扁扁的鼻子下面是一張粉紅粉紅的小嘴巴。她一笑起來就會露出兩排白而又整齊的牙齒，兩只眼睛也變成了兩個彎彎的月牙，讓人見了就會忘掉煩惱和憂愁。

　　她喜歡跑步和打籃球，每當上體育課時她就和朋友們一起跑步。她跑步的時候就像一支離弦的箭一樣飛了出去，比她的`好朋友快很多。每當星期天的時候，她還會和好朋友們?nèi)�廣場上打籃球。她們在一起練習拍球、運球、投球……有時候摔跤之后雖然很疼，可是仍然趕緊爬起來接著練習。媽媽看到她這么愛運動，稱她為“假小子”。

　　她的字寫得不漂亮。每當做作業(yè)的時候，她總是很著急，把字寫得歪歪扭扭的，就像幾只毛毛蟲一樣在本子上爬來爬去，所以她的媽媽經(jīng)常會批評她。其實只要她認真寫，她的字還是非常漂亮的。

　　你們知道她是誰嗎？她就是我——張焯然，一個可愛善良，喜愛運動又有一點急性子的小女生。你們喜歡我嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇2

　　大家好！我今年八歲，我的生日是11月7日，屬兔，我也喜歡小兔子。這個開場白很無聊，可老師是這樣規(guī)定了，當然憑這幾句話，你猜不出我是誰？

　　我留著不長不短的頭發(fā)，一雙小小的棕色眼睛，鼻子也是小小的，媽媽總說像爸爸，一點沒特色。嘴巴紅紅的，有人說我的嘴唇線條有菱角，很會說話，你到我們班聽課就知道了。

　　我最喜歡語文和科學課。語文課的內(nèi)容很生動，很有趣，在課堂上我掌握了很多的.詞語：各式各樣、翩翩飛舞、應(yīng)有盡有……有一次我和爸爸去哈爾濱，在每天的旅游日記中，我用上了這些詞語，受到老師和同學們的贊揚。

　　我愛好做實驗，經(jīng)常到實驗室，羨慕地看著哥哥姐姐做實驗，有時候我會吵著要爸爸買一些實驗用品，回家做實驗，我做過的實驗有：制作顏料、彩色泡、阿拉斯加派、雞蛋泡醋……每次上科學課，我都坐得端端正正，每一次做小實驗，老師都會叫我。

　　我有很多的有點和缺點。優(yōu)點是我上課不會開小差，專心聽老師講課，積極舉手發(fā)言。學東西很快，寒假在哈爾濱滑雪，爸爸給我請了一個教練，很多大人都沒有學會，我一下就會了。

　　我的缺點室：寫作業(yè)馬虎，經(jīng)常沒有好結(jié)果，語文、數(shù)學次次A—，爸爸媽媽罵我，甚至還挨過打，還說我學東西三分鐘熱情。確實是，學羽毛球，一星期下來，我就沒興趣了，彈琴才彈幾個星期又沒星期了。

　　聽了我的介紹，你知道我是誰了吧！

　　猜猜我是誰作文 篇3

　　我今年九歲半了，擁有一雙修長的大腿，我海拔一米五五，個子夠高吧。我還擁有一雙水靈的大眼睛，和一頭把烏黑的長發(fā)，我經(jīng)常把它們扎成一個長馬尾，讓它跳躍在我的身后。

　　我是一個性格開朗、樂于助人的女孩子。有好吃的東西時，會主動把吃的讓給別人，也會扶起摔倒的同學，跟別人有了矛盾，睡一覺就什么矛盾和不開心都沒有了。

　　我的興趣愛好有很多，游泳、唱歌、讀書、跳拉丁、彈琴、畫畫。這么多愛好里我最喜歡看書和畫畫，有一次我抱著一本書足足看了兩小時，連吃飯都忘了時間。畫畫我已經(jīng)學了三年了，因為上學 時間太緊就沒有繼續(xù)學下去，但我一有空就會拿起紙筆畫上幾幅畫，慢慢的我的'水平提高了很多，也經(jīng)常得到表揚，每當有人夸我畫的好，我心里就像吃了蜜一樣甜。再告訴你們一件事，其實我所有的 興趣班中最不喜歡的要數(shù)拉丁舞了，不過，這只是我以前的想法，當我被迫學習了兩年后，我考級獲得銅牌時，我心花怒放，似乎手中握著一塊金子，給了我繼續(xù)學下去的動力，現(xiàn)在我已經(jīng)學會跳了許 多舞曲，這是我堅持獲得的努力。

　　我還很有愛心，養(yǎng)過許多小動物，小雞、小鴨、白兔、小倉鼠、和小松鼠。不過我最喜歡的是現(xiàn)在我養(yǎng)的小狗luck，它有一身意大利面般的卷毛，和荔枝核般的眼睛，它可是我家重要的一員。

　　我的缺點是，做數(shù)學題太粗心，不是忘記小括號，就是符號寫錯。還有體育方面我稍有些弱，但我有一雙大長腿，所以體育落不了大隊伍，可我還是得加強訓練才能防止病魔來我這里玩耍和戲嬉。 在以后我會努力慢慢改正缺點的。

　　說到這里，你們知道我是誰了嗎？對了，我就是胡馨月！

　　猜猜我是誰作文 篇4

　　Hello，大家好！我是一位人見人愛，花見花開，車見車爆胎的音樂家，猜猜我是誰？

　　我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的后腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發(fā)出美妙的聲音呢！

　　我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上，還必須具備兩個條件：排水優(yōu)良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔，不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子，我寧愿自己辛苦，也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌，說一定要在房子前做一個平臺，好讓我以后有一個唱歌的位置。我的門前必須要一叢草，這樣既像我的柵欄，又可以把我的豪宅隱蔽起來，不讓敵人發(fā)現(xiàn)，真是一舉兩得��！

　　人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因為我每天要在平臺上“彈琴”、“唱歌”。春天來了，我送它一首《春之聲》；夏天來了，我送它一首《夏之爽》；秋天來了，我又唱一首《秋之韻》……

　　俺可勤快了，每年七月，我就開始修我的`住宅，我邊修邊唱：“我有一雙大鉗子，挖土本領(lǐng)強，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了，一共要延續(xù)4個月。我的房子占地面積不到一平方米，當臥室、廚房、衛(wèi)生間樣樣齊全，光滑整潔漂亮，是現(xiàn)代建筑史上最偉大的杰作之一。

　　我的豪宅建完之后，我在陽臺上彈琴，吸引我心愛的姑娘�？墒怯泻枚嗲閿撑c我競爭，當他們都被我打敗了。我娶到了我心愛的姑娘。

　　你知道我是誰了吧？我就是迷到千萬美女的“蟋哥”，蟋蟀拉！

　　猜猜我是誰作文 篇5

　　大家好，我是誰你們知道嗎？什么？不知道？那就讓我來說說吧，仔細聽喲！

　　我是李柄熠，李子的“李”，“柄”把柄的柄，熠熠生輝的“熠”。我長著一頭短而密的頭發(fā)，立在頭上，一雙炯炯有神的眼睛，掛在高高的.鼻梁上。一個葡萄似的小嘴鑲嵌在臉上，最有特點的是我那，尖尖的向后斜著長長的耳朵。我喜歡穿一件很長很長的黑白相間的衣服，那件衣服已經(jīng)蓋住了我的膝蓋，穿上很像紳士。我喜歡自己做機器人，并編寫程序。說實話我還真做出來了呢！我還喜歡踢足球，跑步……

　　我是南充市出生的孩子，南充的特點是木偶戲可別小看它。曾經(jīng)，我們南充的大木偶還在奧運會上，被表揚了八分鐘呢！因此我為南充感到驕傲。南充還有絲綢女神、北湖公園、中心花園、玉屏公園、南充市政府公園、西山烈士陵園。南充還是絲綢之路。春天，我和爸媽觀景。夏天，我和爸媽游玩。秋天，我和爸媽作畫。冬天，我和爸媽寫詩。南充也是個果城。怎樣？南充是個美麗的城市吧！

　　我長大了相當一名科學家，發(fā)明長生不老藥和起死回生之藥。如果發(fā)明成功，我會去貧窮的地方免費贈送，讓窮人也能起死回生和長生不老。我現(xiàn)在知道要讓大腦細胞存活才能這樣，可不知要用什么植物來做藥水，所以我還要好好學習才行啊！

　　你們認識我了嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇6

　　我是個聰明的孩子，精靈的像個小猴兒。圓圓的臉上長著一對炯炯有神的大眼睛，像抹了油似的.骨碌碌的轉(zhuǎn)。高高的鼻梁上還架著一副小眼紀鏡，那能說會到的小嘴巴，還是分貧吃呢！

　　記得有一次是我的生日。媽媽準備了很多飯吃為我慶祝我一放學回家，還沒進家門就聞到了一股想噴噴的味道。我迫不及待的奔向家門，放下書包，跑到桌前，想哪一個炸雞腿。媽媽看見了，拍了拍我的肩膀，說：“小饞貓不許偷吃，等一下美味可口的飯菜就燒好后，大家一起吃�！蔽宜蓝⒅�那個炸雞腿，說：“沒問題�！眿寢屵@才放心地走了。我頓時咽了口口水，心里美滋滋的，像吃了巧克力一樣甜，直向炸雞跑去，伸手拿了一個，津津有味的吃著。

　　我剛吃到一半，媽媽就像順風耳似的速度聽到吱吱的聲音連忙走過來，我干凈把雞腿藏在背后，捂住嘴巴。媽媽笑著說：“宇鴻，你有沒有偷吃？”我吞吞吐吐地說？“沒……沒有�！眿寢屌呐男靥耪f：“這就好�！鞭D(zhuǎn)身就走，便偷偷的笑了。我又拿起了一個炸雞腿，大口大口的吃了起來�！鞍�，天那！”雞腿堵在嘴巴里，真是偷雞不成——蝕把米。媽媽大步流星地跑過來說：“原來就是你這只調(diào)皮又貪吃的小老鼠！”

　　猜到了吧，這就是我，一個既調(diào)皮又貪吃的陽光男孩——林宇鴻！

　　猜猜我是誰作文 篇7

　　我是誰？讓我慢慢地告訴你。

　　春天到來時，我會隨風潛入夜，悄悄地來到人間，滋潤著大地萬物，讓他們慢慢地復(fù)蘇，感受到我的美好，甚至人們還夸我貴如油，此時我感到很欣慰！

　　夏天到來時，在晴朗的早晨，細心的人們會發(fā)現(xiàn)我像晶瑩剔透的珍珠，在荷葉、樹葉等上面滾動，調(diào)皮的小朋友將柔嫩的小手放在我的身上，輕輕地隨著葉子的形狀滑動，好想把我輕輕地捧在手中，但是我也很調(diào)皮，他們捉不住我，只好帶著無限的好奇離開，回家和父母、朋友探討這個問題。在晴朗的日子里，我是一朵朵白云，在藍天下自由飄蕩，在晚霞的`映襯下，呈現(xiàn)出各種美麗的圖案，人們會發(fā)出一聲聲的感嘆！然而，我不是那么乖的小孩，一旦我被激怒時，會變成朵朵黑沉沉的烏云，鋪天蓋來，嚇得人們直往屋里躲，甚至引發(fā)災(zāi)難，人們會埋怨我，但是我沒有選擇。

　　秋天到來時，人們在感受收獲喜悅時，也沒有忘記我的功勞，早晨輕輕地推開窗戶，看到我潔白的身影，會禁不住地發(fā)出感嘆：“哇噻，今天的霧好大啊！”

　　冬天到來時，北方的小朋友可喜歡我啦！我在天空中飛舞，讓萬物都披上銀裝，勇敢的小朋友會走出戶外，穿著娛樂工具，在我身上開心地唱呀、跳呀！好熱鬧的景象，讓勇敢的你無法忘記我的美好！

　　聰明的你，猜到我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇8

　　每個人都有自己的個性，每個人都是與眾不同的一員，我自然也不例外。那么，你猜猜，我是誰？

　　按老師的說法，我是個較內(nèi)向的人，平時言語不多，課堂上自然亦是如此。但是，由于我的成績不錯，不到關(guān)鍵時刻，有些老師也就不來叫我回答問題了。

　　雖然事實如此，但在我看來，我也是課堂上打破僵局的一支主力軍。

　　有一次，凌老師在上語文課時，向大家提出了一個問題，就是讓我們用簡潔的語言來總結(jié)主人公的五個故事。話音剛落，本以為一只只稚嫩的小手會立刻舉起來，誰知過了許久都不見有人舉手，教室里看似一片安靜的.氣象，實質(zhì)上是陷入了僵局，這讓老師尷尬，學生茫然。

　　我靜靜地等待著，同時也飛速地思考著……良久，我在眾目睽睽中舉起了右手—我完美地進行第一個故事的總結(jié)。之后，我看又無人應(yīng)答，便又總結(jié)了第二個故事。于是，老師和同學們向我投來贊嘆的目光。之后，其他同學象被我開導(dǎo)了一般，紛紛舉起了右手……

　　這只是我的一個小特點，我的特長也有許多，比如下國際象棋、跑步等。

　　說起不國際象棋，我總能想到四年級時的那場校棋王棋后賽，那場比賽，我超常發(fā)揮，接連擊敗了高年級的棋隊高手，榮獲了高段男子組第一名（三到六年級為高段）。這使我覺得有點不可思議，這是繼我參加錦標賽以來的又一次輝煌。

　　還有前段時間的培新首屆國際象棋聯(lián)賽，我雖然只得了第六名，但其含金量也不少，那次比賽使我得到了在校級比賽中的第一只獎杯。細數(shù)存放在家里的“大獎”，已有七只獎杯，一塊金牌了。

　　至于跑步，是因為每次運動會中，總少不了我的身影，而我也獲得過一些小成績，為班級爭了點光。

　　每個人都有他的獨特性，欲知更多關(guān)于我的故事，那就敬請期待吧！

　　猜猜我是誰作文 篇9

　　我是王銘?zhàn)�，我為什么姓王？是因為我爸爸姓“王”。我為什么叫王銘�(zhàn)�？是因為到了我這一代就該叫王銘?zhàn)��?/p>

　　我長著一張瓜子臉，像一個大瓜子。耳朵上的耳垂像裝了水的水袋，我的額頭有一點弧線，眼皮上有一個痘痘。鼻子不挺，櫻桃似的小嘴，能吃到世界上的各種美食，我的下巴尖尖的，最有特點的是我眼皮上的那顆大痘痘，特別引人注目。

　　我的.愛好排球、籃球、唱歌和玩電腦。我最喜歡看《紅樓夢》、《西游記》、《史記》。

　　我是奶奶的孫子，是外公的孫子。我是舅舅的侄子，是堂哥的弟弟，我是表哥的表弟，侄女的表叔，我是地球的國民，是祖國的花朵。我是爸爸的兒子，我在家里就是看電視、做作業(yè)、玩電腦，沒有別的啥事！還有在小區(qū)里盡情地蕩秋千，這件事讓我我很開心。還有跟朋友一起玩也很開心，最喜歡獨自一個人在家無憂無慮的。

　　我來自于四川南充，我是四川樂山人，也是南充人。南充有個音樂噴泉，我跟爸爸去的時候我是興奮不已。它每天都會噴出噴泉，而且噴泉的旋律是音樂的節(jié)奏。真是美妙的噴泉啊！還有南充的嘉陵江，每天晚上在江邊散步的人很多，燈光映襯在江面上一閃一閃的，五顏六色特別漂亮，嘉陵江也是很美的一處風景。

　　未來的我會是一名電腦高手，也是電腦課的老師�，F(xiàn)在我只要認真學習，努力發(fā)展下去就行了。在學習電腦時，我可以找爸媽學習，也可以老師請教老師。因為我爸媽也是懂電腦方面的高手，所以我要學習電腦編程等。

　　猜猜我是誰作文 篇10

　　今天考完數(shù)學，吳老師為了讓我們放松一下，便帶著我們做了一個游戲。

　　游戲的名稱叫“請你猜猜我是誰？”游戲規(guī)則是這樣的：一位同學上講臺，面向黑板站著，下面的'同學改變自己原來的聲音說：“請你猜猜我是誰？”這句話，然后講臺前的同學轉(zhuǎn)過來猜。

　　游戲開始了，首先被請上臺的是陳杞同學，他笑瞇瞇地走上臺，筆直地站在那里。吳老師用手指了一下小胡子，小胡子站起身，捏著鼻子，裝出一副娘娘腔，說：“猜…猜…哈哈哈！”原來，是小胡子忍不住撲哧一聲笑了出來，樂得我笑得彎下了腰。我暗暗地想：小胡子這下完了。果不其然，陳杞同學鏗鏘有力大聲地說：“真相大白的時候到了！那個人就是——小胡子！”同學們哄堂大笑。

　　下一個猜的同學是趙子，她走上臺，筆直地站著。這時，臺下同學舉著手，異口同聲地喊：“我，我，我！”吳老師指了指丁一，丁一站起來，大聲地說：“我是高俊！”趙子呆住了，剛才她沒聽清，她不耐煩地猜了一個人，大喝道：“車六飛，是你吧！”臺下哈哈大笑。趙子一看到這情景，又隨口說：“丁一，是不是你？”丁一大吃一驚：她怎么知道是我？這時，丁一的同桌大喊：“Yeah！你猜對了！”臺下又大笑起來……

　　這次游戲真好玩！下次我還要玩！

　　猜猜我是誰作文 篇11

　　我，生活在大海里，當我心平氣和時，和一般的魚差不多；可當我生氣時，就不一樣了。我，有一口好牙，從不欺軟怕硬。想知道我是誰？就往下看吧！

　　早晨，我從我的小房子里一搖一擺的出來了，開始吃我的早餐——珊瑚。珊瑚可跑不了，只好把自己變硬來保護自己。可我就是愛吃能發(fā)出“嘎嘣，嘎嘣”響的食物，然后又吃了一只不小心路過的.海螺當餐后小點心，本來早餐和原來不一樣，可我今天心情特別好，所以吃得特香！

　　我游啊游，游到了一片空地，那有不少我的同伴。我們一起悠哉的玩耍，吃食。不過，我們要提高警惕，因為這常有“炸彈”出沒——鯊魚！我們的肉十分鮮美，也沒有毒，因此人類也常常捕殺我們，比鯊魚不知厲害多少倍了！

　　看！說鯊魚，鯊魚到，一只饑餓的大白鯊向我們沖過來！因為他太貪婪了，我們還沒搞清楚是怎么回事，它就把我和四十多個同伴吃掉了！太過分了，我們可是海洋里的氣功大師，盡敢吃我們！我們大伙產(chǎn)生了同樣的憤怒，現(xiàn)時發(fā)了功。你想想，四十多個氣功大師同時發(fā)功，那是何等的恐怖！我們連撕帶咬，把鯊魚弄得上翻下覆，終于把鯊魚的肚子弄了個大洞洞！一個一個的鉆了出來！這時沒被吃掉的同伴也來了，我們一起努力，又撕又咬，不一會兒，鯊魚就只剩下一堆白骨了。怎么樣，我們厲害吧！

　　現(xiàn)在，你知道我是誰了吧？我就是海洋里有名的氣功大師——刺肫。

　　猜猜我是誰作文 篇12

　　我，是一個平平凡凡的女孩，高高的個子，苗條的身材，扎著一條馬尾似得辮子，留著韓式平劉海，一雙不大不小的眼睛，長長的睫毛，眼睛瞎長著一個小鼻子，鼻子下面長著一張能說會道的小嘴巴。

　　我的愛好不多。我喜歡看漫畫、電視；喜歡聽音樂，特別是有節(jié)奏感的英文歌曲；喜歡玩電腦。我的成績中等，在我的三科成績里英語最好，語文中等，數(shù)學最差。因為我數(shù)學太差，所以我爸整天都叫我是"小笨蛋"！我不怎么愛打扮自己，只是隨便拿一件好看的衣服穿就行了，我經(jīng)常穿一件粉紅色的大衣，一件校服，一件黃色的羊毛衫，穿著一條校服褲，穿著一雙淺紫色的高幫鞋。背著一個枚紅色和天藍色的EXO雙肩包。

　　我有許多綽號，比如：梧桐樹、小桐、甜筒不甜等。大家一般喜歡叫我“甜筒”。因為我夏天的時候特別喜歡吃甜筒，所以大家都叫我“甜筒”。

　　我的膽子很小，經(jīng)常被嚇得半死。有一次，我和哥哥從外公家回來的.時候，哥哥特意把我推入門內(nèi)，關(guān)了漏電開關(guān)，我被嚇得魂不附體，連忙按了一下開燈的開關(guān)，沒有反應(yīng)，我更加害怕了，連忙蹲下身嚎啕大哭起來，哥哥聽見我的哭聲連忙打開漏電開關(guān)，進來安慰我。

　　我很愛笑，經(jīng)常笑得肚子痛。有一次，爸爸給我講一段笑話，剛開始我無精打采，讀了一、二句后，我開始大笑起來，等到整段笑話讀完后，我早已笑的前仰后翻了。

　　寫的這么明顯了，你們猜得出來我是誰了嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇13

　　嗨，大家好！我是小主人的學習用品，看看你們能不能猜出我是誰？

　　首先，我是一個長方體，長21厘米，寬16厘米，厚2厘米。我還有16G的內(nèi)存，能容下大量的知識供小主人學習！

　　在小主人學習英語的時候，遇到不會讀的單詞或句子，用手點一下我，我就能正確無誤地讀出來，再點一下，我就能說出單詞或句子的'漢語意思。我還有單詞拼讀，單詞聽寫的功能，小主人和我一起學習英語，成績都進步了呢！

　　我不但有大量的數(shù)學基礎(chǔ)知識，還能幫小主人解決難題。如果遇到不懂的數(shù)學難題，可以把我連接上掃描筆，掃描一下題目，我就能把解題思路告訴小主人，要是再看不懂，就點我一下，答案就顯示出來了。是不是很神奇？

　　在語文學習中，我還有朗讀課文的功能，小主人只要點擊某個自然段，就可以聽到朗讀。點擊古詩文，還能看到解釋。我有一個“快樂識漢字”的軟件，能幫小主人來練字。我還有名師課堂，幫助小主人學習課堂外的知識！

　　學了這么多，小主人肯定累了，我準備了趣味學數(shù)學，在游戲中輕松練習各種計算方法，增強口算的能力，希望小主人能提高數(shù)學成績！

　　哦，對了！我還有一個趣味填色的軟件，當小主人學習累了，可以畫畫，填色，放松一下大腦！當然，小主人可以根據(jù)自己的需要，還能下載很多的軟件，因為我能裝的下海量的知識！希望有了我的幫助，小主人的學習成績能更進一步！

　　這就是我，我是小主人非常喜愛的一個學習用品。你能猜出來我是什么嗎？

　　猜猜我是誰作文 篇14

　　我長的小巧玲瓏，活潑可愛。頭上和背上的羽毛烏黑發(fā)亮，像穿著一件黑西服。腹部的羽毛潔白如雪，好似穿著一件潔白的襯衫。

　　我的翅膀又尖又長，好象兩把鋒利的鐮刀，看上去是那么的俊俏，那么有力。我的翅膀與從不同，像一把大剪刀，我是那么可愛呀！當秋姑娘到來的.時候，我遠涉重洋飛回南方過冬；等春回大地，萬物復(fù)蘇的時候，我再飛回北方去年住過的地方。在那里，我先銜泥筑巢。我建的巢，又結(jié)實又美觀，所以人們都稱我是建筑大師，飛行能手。你們可不能小看我哦，我最大的本領(lǐng)是捉蟲子，我是它們的克星。它們看到我就嚇的魂飛魄散。我每天早出晚歸，到各個地方去捉蟲子，有時去草叢捉螞蚱；有時去田野里幫助莊稼吃掉害蟲；有時到樹林里捉毛毛蟲；還有時到對面的小山捉蒼蠅。你們看看我的本領(lǐng)多大呀！你想不想拜我為師��？如果想拜就在春天來臨的時候找我吧。當我累了的時候，就落在電線上休息一會。遠遠的看去，我和電線變成了一張樂譜，在加上我們唧唧喳喳的叫聲，就像在演奏一支贊美大自然的歌曲，你們想不想一起來聽一聽？說到現(xiàn)在，你們也應(yīng)該知道我是誰了吧？我就是大名鼎鼎的燕子大師。

　　我可是你們的好朋友，你們一定要好好愛護我，不要傷害我哦。讓我們一起生活在這美麗的地球吧！

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