大學(xué)英語四級(jí)快速閱讀技巧
快速閱讀是大學(xué)英語四級(jí)考試中的重要部分，有哪些答題技巧呢?為此百分網(wǎng)小編為大家?guī)泶髮W(xué)英語四級(jí)的快速閱讀答題技巧。
英語四級(jí)的快速閱讀答題技巧
Skimming——略讀
略讀，顧名思義就是要求考生在較短時(shí)間內(nèi)把握住文章某個(gè)段落的主題思想。我們首先來看一下2010年6月份快速閱讀第一題：
1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?
A) Her daughter's repeated complaints.
B) Fatigue resulting from lack of sleep.
C) The poorly managed state of her house.
D) The high financial costs adding up.
一般來說快速閱讀的第一題往往是針對(duì)文章的開頭部分。以該題為例，基本上所有考生都能夠定位到第一段�？墒堑谝欢蔚降讘�(yīng)該怎么讀就成了個(gè)大問題。
A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.
誠(chéng)然，從頭到尾“快速”讀完確實(shí)是個(gè)辦法——而且也是絕大多數(shù)考生使用的辦法，但這樣做完全失去了skimming的意義。換個(gè)角度來說，如果每個(gè)題目都像這樣把段落讀完，那么十道題加在一起所積累的閱讀量勢(shì)必將超過15分鐘的大限。其實(shí)大部分文章的段落重點(diǎn)或者說中心都集中在首末句上。略讀所要考察的就是考生是否敢于大膽抓住首末句，拋去段落中間的無效部分，從而迅速找到答案。以本題而言，該段最后一句，尤其是but之后的“it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem”(直到她的四個(gè)女兒開始不斷發(fā)出抱怨的時(shí)候她在開始意識(shí)到自己出問題了)就是答案所在位置。故而選擇A選項(xiàng)。
Scanning——跳讀
跳讀其實(shí)對(duì)大家來說就比較熟悉了。首先是找準(zhǔn)題干關(guān)鍵詞，然后帶入原文定位尋找答案。段落中與關(guān)鍵詞無關(guān)部分可以一概略去不看。每次快速閱讀考試都有幾個(gè)直接定關(guān)鍵詞就能得答案的送分題。比如2009年6月份第三題：
3. What is becoming essential in the course of economic globalization according to the author?
A) Hiring qualified technical and management personnel.
B) Increasing understanding of people of other cultures.
C) Constantly updating knowledge and equipment.
D) Expanding domestic and international markets.
題目問在經(jīng)濟(jì)全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程中什么變得非常重要(essential)。本題的關(guān)鍵詞為essential，帶入到文章中很快發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在全文第五段：Many of us have had similar encounters with behaviors we perceive as different. As the world becomes smaller and our workplaces more diverse, it is becoming essential to expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions. 題目簡(jiǎn)單就簡(jiǎn)單在essential之后的部分便是我們要找的內(nèi)容——expand our under-standing of others and to reexamine some of our false assumptions(加深對(duì)異域文化的了解，重新審視自己那些不實(shí)的假想)，答案選擇B。
快速閱讀中的填空題更也幾乎全部依靠跳讀來定位。比如2010年6月第十題：
10. Now that she's got a boyfriend, Toebe is no longer crazy about __________.
題目的關(guān)鍵詞當(dāng)然是Toebe，再加上這又是最后一題，所以很快判斷出應(yīng)該到最后一段答案。
Since then, Toebe said, she has kept her promise to herself to cut back on her Internet use. "I have a boyfriend now, and I'm not interested in online dating," she said by phone last week. "It's a lot better now."
題目橫線之前最后幾個(gè)詞是crazy about(癡迷于)。這個(gè)詞組沒有在原文出現(xiàn)，不過卻出現(xiàn)了近義詞組interested in，所以在其后的短語online dating就成為了本題的答案。
英語四級(jí)快速閱讀的技巧
1.確定閱讀這道題的閱讀方法是略讀與尋讀相結(jié)合
略讀的內(nèi)容僅僅局限于大標(biāo)題，小標(biāo)題這樣的文字。最多再略讀一下第一段和結(jié)尾段落。例如，做2010年12月快速閱讀題時(shí)，先快速看一下標(biāo)題：A Grassroots Remedy。從標(biāo)題中可以獲取兩大重要信息：(1)和植物、自然有關(guān);(2)和治療、疾病有關(guān)。結(jié)合起來：自然療法。如果標(biāo)題太籠統(tǒng)，看不懂，還可以快速略讀下一段的主題句(一般是第一句或最后一句)：Most of us spend our lives seeking the natural world. 這樣更加淺顯易懂地知道這篇文章關(guān)于人與自然的某種關(guān)系。關(guān)于略讀，一定要簡(jiǎn)略，要有選擇地讀。有時(shí)也可以省去。
2.文章略讀之后馬上要用尋讀的方法做題，不能閱讀文章內(nèi)容，直接看題
快速閱讀的關(guān)鍵也在于尋讀。關(guān)于這道題的題文順序明確一個(gè)基本的特點(diǎn)，那就是從1～10題的題干順序和文章的順序情況是一致的。所以，學(xué)生就可以按照題干順序做題，并據(jù)此劃定某個(gè)題的答案大致在文章中的“所在地”。比如，第一道題是：What is the author’s profound belief?那么，這道題的答案一定在文章最開始第一段落找，先鎖定較小的答案所在范圍。在這樣的范圍里尋讀。
期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館
很快就可以找到答案就是第一段最后一句話：It is my profound belief that not only do we all need nature， but we all seek nature， whether we know we are doing so or not. 那么，下一道題的答案怎么定位?還是先看題干，接著順延上一道題答案所在段落向下尋找。原則是范圍跨度不會(huì)很大，一般不超過三個(gè)較大的段落。比如，這套題第二道題(What does the author say people prefer for their children nowadays?)的答案就從第二段開始尋找，可以找到第二段最后一句話即為答案。
3.在文中鎖定了較小的答案所在地后，尋讀也要講究一定的方法，這樣會(huì)大大提高做題效率
既然是尋讀，一定要確定答案的定位詞。定位詞就是在每個(gè)題干中找一兩個(gè)代表這道并具有獨(dú)特性題特點(diǎn)的單詞。定位詞的確定決定尋找的速度。易定位的單詞是什么呢?(1)表示時(shí)間、數(shù)字、地名、人名、專有名詞，大寫字母的單詞容易定位。例如，第三題是What does a study in Sweden show?這道題的定位詞首先是Sweden，然后是主題詞study。這樣一下子可以在第四段開頭看到答案所在的句子：A study in Sweden indicated that…第七題是Dr William Bird suggests in his study that ________.可以用人名Dr William Bird 定位，在第11段可以發(fā)現(xiàn)答案：Dr William Bird…states in his study…(2)比較長(zhǎng)的、生的、難的單詞容易定位。(3)題干核心詞，以及劃定范圍的詞，這類詞可以提高準(zhǔn)確率。第一題What is the author's profound belief?可以帶著profound belief這樣的題干核心詞定位找答案。第四題Children who have chances to explore natural areas ________. 這道題有定語從句，那么定語從句限定了范圍who have chances to explore natural areas，可以確定表達(dá)從句意思的'核心詞explore natural areas是定位詞。在第六段找到定位詞who have chances to…in a natural area that the children are encouraged to explore.
4.快速閱讀的8，9，10三道填空題也要講究方法
基本的尋讀方法和以上所講相當(dāng)，但還涉及怎么填的問題。我們要做到用原文給出的信息，用原文中的語言來作答，才能做到更為精準(zhǔn)。填寫內(nèi)容通過兩個(gè)方法確定：(1)確定空格詞性。一個(gè)英語的句子如果結(jié)構(gòu)完整，那么，句子中所包含的成分必須齊全。缺了任何一個(gè)成分，不僅句子的結(jié)構(gòu)遭到了破壞，而且句子的含義也會(huì)出現(xiàn)殘缺。所殘缺的部分必定在原句中充當(dāng)一定的句子成分。句子的成分問題就是主謂賓、主系表、定狀補(bǔ)等語法問題，一旦殘缺部分的句子成分確定了，它的語法結(jié)構(gòu)也就隨之確定了。是添動(dòng)詞，介賓短語，還是形容詞，是添名詞性結(jié)構(gòu)，還是一個(gè)從句，我們?cè)跇?gòu)造答案之前都可以做到心中有數(shù)。第八題……the natural world can be ____.空格是表語。詞性應(yīng)為形容詞或名詞。第九題是The author believes that we would not be so civilized without ____ .介詞之后，空格肯定是名詞。(2)確定含義。殘缺的成分也表達(dá)了一定的句子含義，所以殘缺成分與句子中已知成分在含義上必然存在著緊密的邏輯關(guān)系。仔細(xì)閱讀文中表示答案的句子，把表示邏輯關(guān)系但正好是空缺部位內(nèi)容，詞性準(zhǔn)確的詞或短語填上。第八題則可以判斷是separable，第九題是the natural world。利用語法確定形式，利用邏輯確定內(nèi)容。
提高四級(jí)快速閱讀的途徑
1.擴(kuò)充詞匯量
對(duì)于詞匯的學(xué)習(xí)，一直以來都是學(xué)生英語學(xué)習(xí)的重點(diǎn)很多學(xué)生一提學(xué)英語就想到背單詞。誠(chéng)然，單詞是要背的，但是也不能眉毛胡子一把抓，要講求方法。我們?cè)谧x寫課上學(xué)到的單詞大部分是要重點(diǎn)記憶的，沒有錯(cuò)。但對(duì)于不同的詞匯，我們也要區(qū)別對(duì)待。按照使用途徑不同，我們可以把詞匯分為主動(dòng)詞匯和被動(dòng)詞匯。其中，容易在說和寫中出現(xiàn)的詞匯為主動(dòng)詞匯，也叫積極詞匯，要求會(huì)用。常常在聽和讀中出現(xiàn)而在說和寫中不常出現(xiàn)的詞匯可以作為被動(dòng)詞匯來掌握會(huì)聽會(huì)認(rèn)即可。從閱讀過程的特點(diǎn)可以看出，掌握盡可能多的被動(dòng)詞匯對(duì)于提高閱讀理解能力將是十分有好處的。而擴(kuò)充被動(dòng)詞匯的方法之一，就是大量的閱讀。
2.針對(duì)尋讀的訓(xùn)練，要求學(xué)生頭腦中帶著問題
去尋找同題的具體答案的一種閱讀。要求學(xué)生先看文章后的習(xí)題，然后采取跳越。選擇閱讀的方法，以最快的速度從文章中尋找所需的信息;而對(duì)與所要尋找的信息無關(guān)的文字則一概忽略。在閱讀中一定要注意數(shù)字、地名、數(shù)碼和含有關(guān)鍵詞的短語。這種方法在我們學(xué)習(xí)、生活及工作中，尤其在考試中檢查閱讀答案時(shí)非常重要。
3.能夠及時(shí)抓住關(guān)鍵詞句
為了提高閱讀速度首先應(yīng)抓住關(guān)鍵詞句，因?yàn)樗锹?lián)接上下文的紐帶，快速閱讀時(shí)只注意瞬時(shí)關(guān)鍵詞，其它便可迎刃而解，抓住關(guān)鍵句子也就是找出主題句。主題句是文章中用來概括大意的句子，主題句往往是每個(gè)段落的第一個(gè)句子，有時(shí)可能是最后一個(gè)句子，在特殊情況下可能出現(xiàn)在段落當(dāng)中，通過識(shí)別主題句，可以快速，準(zhǔn)確地抓住文章中各個(gè)段落的主要意思，如果能把每一段落的大意抓住了，那么全篇文章的中心思想也就把握住了，在閱讀中識(shí)別主題句，并準(zhǔn)確理解其意思，可幫助我們了解作者的行文思路，分析文章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)，搞清楚各個(gè)段落之間的邏輯關(guān)系，有利于提高閱讀的速度和理解的準(zhǔn)確性。
4.把握文章文體的特點(diǎn)
不同文體的文章有各自的特點(diǎn)，閱讀中要分別把握。記敘文通常按時(shí)間順序記敘人的發(fā)展或事件的發(fā)生過程，在閱讀中應(yīng)當(dāng)注意把握時(shí)間順序。議論文通常是作者針對(duì)某個(gè)話題列舉別人的觀點(diǎn)或提出自己的觀點(diǎn)，在閱讀時(shí)明確作者的態(tài)度有助于正確解題。說明文則要把握說明的邏輯順序，并且充分利用小標(biāo)題推測(cè)大意、定位題干。
【大學(xué)英語四級(jí)快速閱讀技巧】相關(guān)文章：
英語四級(jí)快速閱讀技巧09-09
大學(xué)英語四級(jí)中有什么快速閱讀技巧09-14
英語快速閱讀的技巧07-10
英語快速的閱讀技巧07-10