關(guān)于初中物理樂音三要素知識點總結(jié)
在我們平凡無奇的學生時代，大家都沒少背知識點吧？知識點有時候特指教科書上或考試的知識。還在苦惱沒有知識點總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于初中物理樂音三要素知識點總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂音三要素
從聲學的分析角度，樂音有三個主要特:即響度(又稱音強)，音調(diào)(又稱音高)和音色，稱為樂音三要素。
樂音體系
在音樂使用的有固定音高的音(即樂音)的總和稱樂音體系。按現(xiàn)在通用的十二平均律，從最低音(每秒振動16次左右)到最高音(每秒振動4186次)，整個樂音體系中約有97個音。樂音體系中的音，按照上行(xíng)即從低到高或下行(由高到低)的次序排列起來的音叫做音列。我們在鋼琴上可以明顯地看出樂音體系中所使用的音和音列�，F(xiàn)代標準的鋼琴是音域最寬的樂器，有88個鍵，能奏出88個音高不同的樂音,也就是說鋼琴有88個音高各不相同的音。除此之外的音很少用在音樂中。
與噪音區(qū)別
樂音與噪音：
我們先來了解一下這看不見又摸不到的音到底是什么呢?音是一種物理現(xiàn)像。它是由于物體受到振動，而產(chǎn)生波，再由空氣傳到您的耳朵里，通過大腦反饋，您聽到的就是音。物體的大小、薄厚與振動的強弱不同，所產(chǎn)生音的高低也就不同，這樣就形成了高音、低音、強音、弱音。音大體又分為樂音與噪音兩種。
樂音(musical tone)：振動起來是有規(guī)律的、單純的，并有準確的高度(也叫音高)的音，我們稱它為樂音。
噪音(noice)：沒有一定高度的音。它的振動即無規(guī)律又雜亂無章的'音，我們稱它為噪音。如使用不慎，很多人會將打擊樂器與噪音畫上等號。
以上是物理學的角度上分的樂音與噪音的區(qū)別，除此之外，還有在環(huán)境的角度上的樂音與噪音。
在環(huán)境的角度上看，凡是讓人在生活，工作等過程中感覺到心情舒暢，內(nèi)心愉快等積極感的聲音都可以稱之為樂音。反之，讓人感到厭惡，煩躁等消極感的聲音則為噪音。
舉個簡單的例子：中午我在睡覺，才睡著，鄰居家的小孩就開始大聲彈鋼琴。鋼琴曲很動聽，鄰居的小孩很喜歡，鋼琴曲讓他心情快樂，對他而言是樂音。但是，動聽的鋼琴曲打擾了我，讓我困倦，厭惡，所以對我而言就是噪音�？梢姡瑯芬襞c噪音是相對的概念。
而音的性質(zhì)可以分為：高與低、強與弱、長與短，還有音色等幾種。由于音的性質(zhì)有這么多的不同，所以才會產(chǎn)生出不同的樂音來。使我們可以聽到各式各樣的旋律。
聲音的基本要素：聲音的基本要素包括了音調(diào)、響度與音色。
溫馨提示：看過初中物理輔導筆記之樂音三要素，聰明的大家都熟悉哪三大要素了吧。
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