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一年級讀書小報的素材

時間:2023-04-24 09:19:17 艷盈 小報內(nèi)容 我要投稿

一年級讀書小報的素材

  做讀書小報可以讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書、勤讀書的好習(xí)慣。那么你知道一年級讀書小報的圖畫有哪些嗎?下面是小編整理的一年級讀書小報的素材,希望大家能喜歡!

一年級讀書小報的素材

  讀書名言警句

  立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本——歐陽修

  讀萬卷書,行萬里路——劉彝

  黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲——顏真卿

  書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——于謙

  書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚——劉向

  少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

  莫等閑,白了少年頭,空悲切——岳飛

  發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾

  做讀書筆記的方法

 。1)警段抄錄式法就是對一些重要的資料或關(guān)鍵性的資料可采用成段或成節(jié)摘抄下來的方法。

  (2)綜合摘要式法就是對一般性資料可采用記綜合摘要的方法。

 。3)標(biāo)題要點式法

  就是對一些次要的資料可采用記每節(jié)標(biāo)題和要點的方法。有些資料雖然按重要性而論屬于前面兩類,但因自己有這份資料,也可只記各節(jié)標(biāo)題或要點。

 。4)文獻題目式法就是對一些更次要的資料可以只記文獻題目,必要時可以增加一兩句說明。

  筆記方法通常還有:索引式、卡片式、批注式、質(zhì)疑式、札記式、綜合式、心得式、評語式、研討式,等等。但無論采用哪一種方法,都要動腦子,或刪繁就簡,或深入淺出,或標(biāo)新立異,所有這些都帶有不同程度的“創(chuàng)造性”。

  讀書的諺語

  1、自贊就是自輕。自滿是智慧的盡頭。

  2、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。

  3、光陰勿虛度,青春不回頭。

  4、勤奮使人志高,安逸使人志消。

  5、走不盡的路,讀不完的書。

  6、不向前走,不知路遠;不努力學(xué)習(xí),不明白真理。

  7、讀書有三到:心到眼到口到。

  8、常說口里順,常做手不笨。

  9、水落現(xiàn)石頭,日久見人心。

  10、十年練得好文秀才,十年練不成田秀才。

  11、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書。

  12、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。

  13、在學(xué)習(xí)中取得知識,在戰(zhàn)斗中取得勇敢。

  14、吃一回虧,學(xué)一回乖。

  15、再高深的學(xué)問也是從字母學(xué)起的。

  16、與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  17、漏趁天晴,讀書趁年輕。

  18、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。

  19、問遍千家成一家。

  20、三人行,必有我?guī)煛?/p>

  21、十年樹木,百年樹人。

  22、不在被中睡,不知被兒寬。

  23、時間是最寶貴的財富。

  24、書猶藥也,善讀之能夠醫(yī)愚。

  25、學(xué)問勤中得,巧自熟中生。

  26、處處留心皆學(xué)問。

  27、三分靠教,七分靠學(xué)。

  28、把握一個今日,勝似兩個明天。

  29、泉水挑不干,知識學(xué)不完。

  30、讀書不知義,等于啃樹皮。

  31、酒多人癲,書多人賢。

  32、處處留心皆學(xué)問,三人同行有我?guī)煛?/p>

  33、一日之計在于晨,一年之計在于春。

  34、至樂莫如讀書,至要莫如教子。

  35、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。

  36、玉不琢不成器,人不學(xué)不知理。

  37、學(xué)在苦中求。藝在勤中練。

  38、失敗是成功之母。

  39、積錢不如教子,閑坐不如讀書。

  40、人貴有志,學(xué)貴有恒。

  41、少壯不努力,老大徒傷悲。

  42、到處留心皆學(xué)問。

  43、智慧源于勤奮,偉大出自平凡。

  44、不挑擔(dān)子不知重,不走長路不知遠。

  45、節(jié)儉時間就是延長壽命。

  46、光陰似箭,日月如梭。

  47、你和時間開玩笑,它卻對你很認真。

  48、人在世上練,刀在石上磨。

  49、讀書百遍,其義自見。

  50、吹噓自我有知識的人,等于在宣揚自我的無知。

  51、糧食補身體,書籍豐富智慧。

  52、學(xué)者如禾如稻,不學(xué)者如蒿如草。

  53、邊學(xué)邊問,才有學(xué)問。

  54、學(xué)問之根苦,學(xué)問之果甜。

  55、三天不念口生,三天不做手生。

  56、為學(xué)患無疑,疑則進也。

  57、老牛肉有嚼頭,老人言有聽頭。

  58、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳。

  59、三天不念口生,三年不做手生。

  60、勞動是知識的源泉;知識是生活的指南。

  61、最淡的墨水,也勝過最強的記性。

  62、老姜辣味大,老人經(jīng)驗多。

  63、書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。

  64、虛心的人,常想己之短;驕傲的人,?浼褐L。

  65、老馬識路數(shù),老人通世故。

  66、刀不磨要生銹,水不流會發(fā)臭,人不學(xué)會落后。

  67、書讀百遍,其義自見。

  68、知識就是力量。

  69、不經(jīng)冬寒,不知春暖。

  70、守財奴說金錢是命根,勤奮者看時間是生命。

  71、花有重開時,人無再少年。

  72、讀不盡世間的書,走不完天下的路。

  73、一日無二晨,時過不再臨。

  74、不吃飯則饑,不讀書則愚。

  75、好記性不如爛筆頭。

  76、三天不念口干,三天不做手生。

  77、湖里游著大鯉魚,不如桌上小鯽魚。

  78、少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕。

  79、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。

  80、學(xué)了就用處處行,光學(xué)不用等于零。

  81、勿謂寸陰短,既過難再獲。

  82、學(xué)無老少,能者為師。

  83、寒門出才子,高山出俊鳥。

  讀書的口號

  1、書卷握在手,丘壑胸中有。

  2、讀書,讓生活更美好。

  3、無心閱讀,難覓書中天地;用心閱讀,易得書中精華。

  4、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。

  5、讀書傳風(fēng)尚,城市播書香。

  6、學(xué)會讀書,學(xué)會生活,學(xué)會做人。

  7、書是人類進步的階梯。

  8、快樂閱讀幾小時,開心進步每一天。

  9、做讀書種子,讀天下好書。

  10、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧。

  11、傳先賢精神,讀天下好書。

  12、倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,弘揚中華文化。

  13、在書海中徜徉,在閱讀中成長。

  14、一路書香,快樂成長。

  15、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

  16、靜字高懸,知識樂園。

  17、用書塑身受用一生,以書會友天長地久。

  18、熟讀成誦積累語言,博覽群書拓寬視野。

  19、生命因閱讀而精彩,讓孩子們愛上閱讀吧。

  20、書香浸潤心靈,閱讀伴我成長。

  21、閱讀能做讓你充滿智慧,智慧能讓使你通向成功。

  22、在和諧中,尋求發(fā)展。

  23、學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎。

  24、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學(xué)習(xí)。

  25、書海泛舟,乘風(fēng)遠航。

  26、讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄逸校園。

  27、成長以書為伴,從此不再孤單。

  28、讀書樂趣,無處不在。

  29、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。

  30、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。

  讀書的名言

  1、哲學(xué)是做人學(xué)問,知識是做事本領(lǐng)。

  2、讀書使人精神富有,實踐使人物質(zhì)富有。

  3、閑有余日,正可學(xué)問!鳎╆惱^儒

  4、數(shù)學(xué),科學(xué)的女皇;數(shù)論,數(shù)學(xué)的女皇。 ——C·F·高斯

  5、書,光看是不行的,看個故事情節(jié)等于囫圇吞棗,應(yīng)該讀。讀,就仔細多了。然而讀還不夠,進而要"煮","煮"是何等的爛熟、透徹,不是一遍兩遍而成的!阒均N

  6、讀書愈多,閱歷愈深,愈以為自己無知無識。讀書愈少,閱歷愈淺,愈以為自己多智多謀。欲知人胸中知識多寡淺深,須觀察他的言行動作!拦

  7、目錄之學(xué),學(xué)中第一要緊事,必從此問途,方能得其門而入。凡讀書最切要者,目錄之學(xué);目錄明,方可讀書;不明,終是亂讀!貘Q盛

  8、有的人讀書,讀了一年兩年,覺得讀得很少,恨不得一口氣把書吞下去,這是不行的!某袪c

  9、鼓勵孩子們養(yǎng)成讀書的嗜好,每讀一本書就能成為我們所需成為的人。——馬爾羅尼夫人

  10、棄書事君四十年,仕不顧留書繞纏。自視汝與丘孰賢,易韋三絕丘猶然,如我當(dāng)以犀革編。

  11、讀書全要精勤,懶惰游戲作輟,必?zé)o有成之理。——朱之瑜

  12、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知變得更無知!獎e林斯基

  13、繁露傳家學(xué),青蓮譯梵書,火風(fēng)乘四大,文字廢三余。一劉禹錫

  14、讀書數(shù)萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦!嵃鍢

  15、居貧苦而志不倦,淫讀古文,甘聞異言!醭

  16、讀完一本好書,人會感到自己更堅強、更聰明、更正直。一蘇拉勃卡倫

  17、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時,所用的方法,是先求得該題目的膚表的見解,先瀏覽許多頁和好多章,然后才從頭重新讀起,以求獲得精密的智識。我對該書的終末,就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。

  18、信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的,蠻橫人和原始人有的只是恐怖和迷惑。只要高尚的組織體,才能到達信仰!踉X夫

  19、一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園!V語

  20、讀書之法,既先識得他外面一個皮殼了,又須識得他里面骨髓方好。

  21、徹底消化幾本書,強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。 ——[美]奧斯本

  22、我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。

  23、有書堆數(shù)仞,不如讀盈寸。讀書雖可喜,何如躬踐履。

  24、人心如良苗,得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌,心以理義養(yǎng)。一日不讀書,胸臆無佳想。一月不讀書,耳目失清爽。

  25、放蕩功不遂,滿盈身必災(zāi)。

  26、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書!

  27、學(xué)以治之,思以精之。作者:(漢)楊雄

  28、讀書有時會使人突然明白生活的意義,使他找到自己在生活中的位置。

  29、我認為唯一能夠影響我們的書籍是那些我們早已為之作好準(zhǔn)備那些在我們正在行走的道路上比我們走得略微遠一些的書籍!K固

  30、凡讀無益之書,皆是玩物喪志。

  31、熱愛書吧——這是知識的源泉!只有知識才是有用的,只有它才能使我們在精神上成為堅強、忠誠和有理智的人。

  32、以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也。

  33、讀書與磨劍,旦夕但忘疲。——李中

  34、我認為,下個世紀(jì)將是復(fù)雜性的世紀(jì)。

  35、我愿意為了學(xué)習(xí)而活著,不愿意為了活著而學(xué)習(xí)。

  36、智慧是勤勞的結(jié)晶,成就是勞動的化身。

  37、書能令你找到人生的階梯!

  38、書籍使人變得思想奔放!

  39、傳屐朝尋藥,分燈夜讀書。

  40、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。——佚名

  41、讀書的真諦,就是通過讀書使你可以在輕松的氣氛中,讀出真理,讀出自己,讀出樂,讀出趣,讀出雅,讀出妙,讀出一個自己的世界。

  42、讀書可以啟迪人生。文以載道,書以致知,讀書可以讓人明理。

  43、書給人以優(yōu)點,人從書中得益。作者:陳伯吹

  44、讀書是我唯一的娛樂。我不把時刻浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲;而我對于事業(yè)的勤勞,仍是按照必要,不倦不厭!惶m克林

  45、辛苦一時,成就一世。

  46、讀書不好貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。——盧梭

  47、生活在我們這個世界里,不讀書就完全不大概明確人。

  48、書籍是開啟智慧之門的鑰匙。

  49、書是人類美味的食物。

  50、所謂好書是指其內(nèi)容和你意見完全相左,但仍舊有所幫助的書!_斯麥唐納

  51、書籍是年少人的導(dǎo)師,是暮年人的護士,在冷清的時候,書籍使我們歡娛,遠離一切的疾苦!吕锶~爾

  52、念書不尋思,如迅風(fēng)飛鳥之過前,響絕影滅,亦不知圣賢所言為何事,要作何用!π

  小學(xué)讀書的詩歌

  古語有云:

  “書中自有黃金屋,

  書中自有顏如玉!

  歌德也說過:

  “讀一本好書,

  就猶如和一個高尚的人談話!

  以書為友,

  可以明理增智,

  可以陶冶性情;

  與書常伴,

  可以立德修身,

  可以深化思想。

  詩歌:書,我的知心伙伴

  好書,

  是共享心靈豐美的盛宴

  暢想青春至真的情懷

  好書以故事為底料

  調(diào)以哲理

  放入智慧

  為青少年朋友文火慢燉

  精心烹制醇美的心靈參湯

  奉上一步感人至深的心靈力作

  打開心門

  聆聽心聲

  用心觸摸生命的五彩多姿

  用愛滋養(yǎng)心靈的豐厚充溢

  讓疲憊讓路

  讓憂愁散場

  在每一個人生的角落

  心靈參湯帶給你

  恒久的清香

  不變的感動

  讀書與作文

  《朝花夕拾》,原名《故地重游》,里面有一篇魯迅描寫童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》,魯迅用了很多對比和諷刺。比如《從百草園到三味書屋》,魯迅首先用了很多亮色的詞來形容自己在百草園的無憂無慮的生活,然后寫道“我”要告別百草園,去三潭印月的學(xué)校。前面寫的百草園,反映了三潭印月學(xué)習(xí)的枯燥生活,反映了魯迅對舊派的不滿。《藤野先生》中,魯迅的日本醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是個不拘小節(jié)的人!斑@個藤野先生據(jù)說太含糊不清,穿不下衣服,有時還忘了領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊大衣,瑟瑟發(fā)抖……”。然而藤野先生對自己的工作極其認真。他用紅筆把“我”的講義全部加了改;還要指出血管動了一點。這種對比手法更能描述藤野先生的高尚品質(zhì)和魯迅對他的敬仰。此外,藤野先生對中國學(xué)生孜孜不倦的教導(dǎo)和平等對待學(xué)生的態(tài)度與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,這表明藤野先生是一位真正的紳士。《朝花夕拾》用平實的語言、生動的人物、豐富而有意義的童年故事抨擊了囚禁人的舊社會,反映了魯迅對“人的解放”的渴望。

  魯迅的童年雖然也有過一些不如意的事,但時不時地,字里行間透露出來的天真和漫不經(jīng)心的感情,讓人看著著迷的自然畫。

  我讀魯迅關(guān)于童年回憶的散文,正如我讀魯迅先生心中熱愛自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年時代的魯迅,在大人不注意的時候走進了百草園。他陪伴著昆蟲,采摘野花和野果。三潭印月,盡管壽老師嚴厲的教導(dǎo),他還是受不了學(xué)生心中的稚氣。

  所有的感情都是那么的幼稚和難忘,學(xué)習(xí)讓我產(chǎn)生了共鳴,所以我愛它,尤其是作者以一個孩子的視角看世界,讓人覺得特別親切,充滿激情。

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