小考常見問題

　　小學(xué)初中大不同，已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)的你要怎么樣才能更快的適應(yīng)不一樣的初中生活呢？小考網(wǎng)給你傳授前人的一些有用的'關(guān)于人際交往和學(xué)習(xí)生活等經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助你。

　　升入初中孩子會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的差別而產(chǎn)生很多變革，這些微小的變革有很多家長(zhǎng)沒注意到，最終導(dǎo)致孩子在初中生活的不適應(yīng)、學(xué)習(xí)成績(jī)的下降，所以作為家長(zhǎng)必然要對(duì)過渡階段孩子的常見問題有所了解和提前做好準(zhǔn)備�？偟膩碚f從小學(xué)到初中，至少有四大差異不克不及忽視：

　　一是學(xué)習(xí)任務(wù)加重。

　　小學(xué)是以語(yǔ)文、數(shù)學(xué)為主，課時(shí)多，內(nèi)容少;識(shí)記內(nèi)容多，理解內(nèi)容少;具像思維多、抽象思維少。初中階段科目增多，閱讀信息量大，要求理解的知識(shí)增多，數(shù)學(xué)也逐步過渡到抽象思維為主，難度增大，但是課時(shí)卻有限，每節(jié)課教學(xué)任務(wù)重，學(xué)生完成作業(yè)的難度增大。

　　二是強(qiáng)調(diào)自覺性。

　　在小學(xué)，班主任成天和學(xué)生在一起，老師不但管課內(nèi)，也管課外;不但管學(xué)習(xí)，也管生活。學(xué)生的每一步都是在家長(zhǎng)和老師的掩護(hù)下前進(jìn)。而進(jìn)入中學(xué)之后，由于課時(shí)的限制，上課的內(nèi)容增多、信息量大，初中老師講課的進(jìn)度比小學(xué)要快，許多事情老師也直接安插給班委會(huì)，讓班委會(huì)同學(xué)率領(lǐng)大家完成，不再是步步“呵護(hù)”。

　　三是人際關(guān)系更加廣泛。

　　孩子進(jìn)入中學(xué)以后，活動(dòng)天地一下子變開闊了。本來，孩子的同學(xué)大多是在同一社區(qū)范圍，有些原本就是一起長(zhǎng)大的小伙伴，同學(xué)之間聯(lián)系比力密切。進(jìn)入初中后，孩子與老師、同學(xué)交往的范圍擴(kuò)大了，獲取的信息大大增加，生活的地域范圍也更廣了。住校生和同學(xué)呆在一起的時(shí)間更長(zhǎng)，加上現(xiàn)在大都是獨(dú)生子女，如何正確處理人際關(guān)系成為家長(zhǎng)的新課題。

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