小考語(yǔ)文考試模擬試題
考生們?cè)谛】颊Z(yǔ)文考試的備考期間要階段性地做試卷進(jìn)行自我水平測(cè)試，并依據(jù)結(jié)果調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃，這樣復(fù)習(xí)才能有效率。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的小考語(yǔ)文考試模擬試題，希望大家喜歡!
小考語(yǔ)文考試模擬試題(一)
一、拼音知識(shí)。(15分)
1、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
sǒng jiān zhǎn lǎn guāi qiǎo xìng ér
( ) ( ) ( ) ( )
jié rán yī dōu sù rán qǐ jìng
( ) ( ) ( )
2、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的拼音。(6分)
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3、下列各組中，帶點(diǎn)字注音完全正確的一組是( )。(1分)
A. 附和(hè) 逛街(guàn) B. 薄弱(bó) 雜拌(pàn)
C. 蒜瓣(suàn) 發(fā)誓(shì) D. 汲水(xī) 翡翠(fěi)
二、積累運(yùn)用(35分)
1、我會(huì)給形近字組詞。(8分)
段( ) 布( ) 差( ) 半( )
鍛( ) 怖( ) 搓( ) 拌( )
2、請(qǐng)按要求寫(xiě)成語(yǔ)。(每類(lèi)寫(xiě)兩個(gè))(4分)
(1)含有兩對(duì)反義詞的成語(yǔ)：
(2)描寫(xiě)音樂(lè)方面的成語(yǔ)：
3、用“抱”字組詞，恰當(dāng)?shù)靥钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。(4分)
面對(duì)磨難，有的人痛苦流淚，( )生活的不公平。而有
的人在逆境中不忘自己遠(yuǎn)大的( )，仍然用快樂(lè)( )
生活。面對(duì)前者，生活會(huì)( )地說(shuō)：“你將被我拋棄。”面
對(duì)后者，生活會(huì)高興地說(shuō)：“我將送你走向成功。”
4、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境或提示在橫線(xiàn)上填上合適的名言警句或古詩(shī)詞。(4分)
(1)一鼓作氣， ，三而竭。
(2)一人雖聽(tīng)之，一心以為有鴻鵠將至，
5、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)下面句子的意思。(1分)
孰為汝多知乎?
6、我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。(8分)
(1)在這艷陽(yáng)高照、槐花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在母校的操場(chǎng)。縮句：
(2)補(bǔ)充歇后語(yǔ)：芝麻開(kāi)花——( )。
(3)我校十個(gè)六年級(jí)的同學(xué)出席了市的比賽。(改病句)
(4)事 難道 有志者 真理 不是 竟 嗎 成 這(連詞成句，并加標(biāo)點(diǎn))
5、調(diào)整排列錯(cuò)亂的句段，把正確序號(hào)填在括號(hào)里，再填空。(5分：3.5+1+0.5)
( )耳邊響起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我興奮而又緊張得幾乎握不住繩子。
( )第一次升旗，將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
( )這星期輪到我們班升旗了，同學(xué)們都在猜，老師會(huì)選誰(shuí)當(dāng)旗手呢?
( )我暗下決心，從現(xiàn)在起，我也要為國(guó)旗爭(zhēng)光。
( )老師選我當(dāng)旗手，我真自豪。
( )在國(guó)歌聲中，五星紅旗徐徐上升。
( )我和另一個(gè)旗手在旗桿旁，雙手握住了升旗的繩子。
�、龠@篇短文是按照 的順序進(jìn)行重新排列的。(1分)
②理順了的短文的題目是: (0.5分)
三、閱讀。(20分)
除夕真熱鬧。家家趕做年菜，到處是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。除夕夜家家燈火通宵，不許間斷，鞭炮聲日夜不絕。在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒(méi)有什么人睡覺(jué)，都要守歲。
正月初一的光景與除夕截然不同：鋪戶(hù)都上著板子，門(mén)前堆著昨夜燃放的爆竹紙皮，全城都在休息。
1、這個(gè)文段選自課文《 》，作者是 ，我們還學(xué)過(guò)他寫(xiě)的文章《 》(3分)
2、“截”字用部首查字法，應(yīng)查部首______，再查_(kāi)____畫(huà)，我還能寫(xiě)出一個(gè)帶有“截”字的成語(yǔ)______________。(3分)
3、“正月初一的光景與除夕截然不同”，“光景”一詞在句中的意思是( )。(1分) A、情景 B、時(shí)光景物 C、表示估計(jì)
4、第一自然段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的，請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。(1分)
5、文中具體介紹除夕活動(dòng)________________________(至少寫(xiě)出四種活動(dòng)。)(4分)
6、“在外邊做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)吃團(tuán)圓飯。”從“除非”“必定”這兩個(gè)詞中可以體會(huì)到______________________________。(2分)
7、造句。(2分)
截然不同：
(三)讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
自己開(kāi)門(mén)
那年我5歲，那晚寒風(fēng)凜凜。
已經(jīng)記不清到底因?yàn)槭裁慈歉赣H發(fā)脾氣，只記得他一氣之下把我拎到了街門(mén)外面，一句話(huà)也不說(shuō)就插上了門(mén)閂(shuān)。
門(mén)外，漆黑一片，什么也看不到。寒風(fēng)刮到臉上，又冷又疼。站在黑暗中，所以可怕的東西一瞬間從四面八方涌來(lái)，奶奶常講的專(zhuān)吃小孩的黑貍貓，爺爺見(jiàn)過(guò)的拐賣(mài)小孩的老瘋?cè)�，還有村里我最害怕的屠夫。也就在我最害怕的那一刻，鄰居家的狗不知為什么歇斯底里地叫起來(lái)，我哇地哭了出來(lái)。
以往，不管因?yàn)槭裁丛蛟獾礁赣H的訓(xùn)斥，只要我一哭，奶奶就會(huì)護(hù)著我。我以為這次我的哭聲依然能招來(lái)奶奶，讓奶奶用她溫暖的棉襖把我抱回去。還有親愛(ài)的媽媽也會(huì)溫柔地給我擦掉眼淚。但是，嗓子都快哭啞了，依然沒(méi)有聽(tīng)到奶奶的腳步聲。那扇門(mén)還是緊緊地閉著。我近乎絕望了，哭聲也有點(diǎn)歇斯底里。這時(shí)，只聽(tīng)到父親的吼聲：“就會(huì)哭，今天沒(méi)人給你開(kāi)門(mén)。”
父親的話(huà)讓我明白哭已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事，如果奶奶已經(jīng)被父親說(shuō)服，那么家里已經(jīng)沒(méi)有人敢給我開(kāi)門(mén)了。因?yàn)闆](méi)有人敢違背父親的意思。
想到這里，我反倒冷靜下來(lái)了，我止住哭聲，開(kāi)始使勁推門(mén)。那時(shí)候街門(mén)是兩扇對(duì)開(kāi)的，使勁推能推開(kāi)一個(gè)小縫，伸手就能夠到門(mén)閂。我使出吃奶的力氣推門(mén)，并把手伸進(jìn)去，夠著門(mén)閂，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)，也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，門(mén)終于被我弄開(kāi)了。站在院子里，我看到奶奶、父親、母親，還有臉上流著淚的小姑。
長(zhǎng)大以后才知道，那晚奶奶并不是沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲，小姑已經(jīng)走到了門(mén)后，母親因?yàn)榇耸潞透赣H吵了起來(lái)。但父親阻擋了所有人對(duì)我的援助，他說(shuō)：“讓她自己開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。”
也正是那晚的獨(dú)自開(kāi)門(mén)，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)，這件事讓我明白：任何人的幫助只能是一時(shí)，而不是一世，想回家，必須自己開(kāi)門(mén)，生活不都是這樣的嗎?
1、 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
斥責(zé)( ) 違反( ) 鎮(zhèn)靜( ) 移動(dòng)( )
2、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)
寒風(fēng)凜凜 、 、 、
3、 聯(lián)系文章解釋詞語(yǔ)。(2分)
無(wú)濟(jì)于事：
4、“歇斯底里”在文中出現(xiàn)兩次，第一次是指 ，
第二次是指 。(2分)
5、 把“那晚奶奶并不是沒(méi)有聽(tīng)到我的哭聲”這句話(huà)換個(gè)說(shuō)法，意思不變。
。(1分)
6、站在黑暗中，作者想到了什么?用“﹏”畫(huà)出來(lái)。(1分)
7、短文主要寫(xiě)了一件什么事?(2分)
8、這件事讓我們明白了一個(gè)什么道理?(2分)
四、作文。(30分)
同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛?ldquo;愛(ài)”而美麗，也因?yàn)橛?ldquo;愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛(ài)”的故事。請(qǐng)你以《愛(ài)》為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：感情真實(shí)，內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有一定條理，不寫(xiě)錯(cuò)別字，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不少于450字。
小考語(yǔ)文考試模擬試題(二)
一、拼音知識(shí)。(16分)
1、我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
piě zuǐ zhǎn lǎn guāi qiǎo yōu yā
( ) ( ) ( ) ( )
jié rán yī dōu zhānɡ dēnɡ jié cǎi
( ) ( ) ( )
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2、我會(huì)寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的拼音。(6分)
欺 負(fù) 尖 銳 游 絲
3、給下面句子中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，畫(huà)上橫線(xiàn)。(2分)
(1)為(wéi wèi)是其智弗若與(yǔ yú)?
(2)多數(shù)鋪( pū pù )戶(hù)在正( zhèng zhēng )月初六開(kāi)張。
二、積累運(yùn)用(34分)
1、我會(huì)給形近字組詞。(8分)
賤( ) 麥( ) 刑( ) 爭(zhēng)( )
殘( ) 毒( ) 型( ) 箏( )
2、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整.。 (3分)
死得( )( ) ( )兵( )政 自( )自( )
( )( )會(huì)神 ( )( )沖沖 夜以( )( )
3、照樣子，在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(4分)
例：改良(品種)
改進(jìn)( ) 改變( ) 改正( ) 改革( )
4、請(qǐng)根據(jù)語(yǔ)境或提示在橫線(xiàn)上填上合適的名言警句或古詩(shī)詞。(4分)
(1)“守信是 。”這是埃及作家邁哈福茲《 》中的名句。
(2)多實(shí)踐才能出真知，《文心雕龍》告訴我們：
。任何事物都沒(méi)有十全十美的，就像《 》中說(shuō)的那樣：
5、我會(huì)寫(xiě)出下面文言文句子的意思。(1分)
孰為汝多知乎?
6、我會(huì)按要求改寫(xiě)句子。(8分)
(1)其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢?(改為陳述句)
(2)飛舞的雪花鉆進(jìn)破舊的汽車(chē)。
改為擬人句：
(3)在寫(xiě)第一個(gè)字母以前，凡卡恐怖而又擔(dān)心地朝門(mén)口和窗戶(hù)看了幾眼。
修改病句
(4)漁夫問(wèn)桑娜：“我不在，你在家里做了些什么呢?”
改為轉(zhuǎn)述句：
5、將錯(cuò)亂的句子排列正確。(6分)
( )借著樓道的燈光，我將教室門(mén)鎖好，走下樓去。
( )走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。
( )我收拾書(shū)本，熄滅教室的燈，走出教室。
( )我關(guān)上樓道內(nèi)的燈，接著下了樓。
( )一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。
( )寫(xiě)完作業(yè)，燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。
三、閱讀。(20分)
(一)閱讀《十六年前的回憶》選段，回答問(wèn)題。(9分)
“不要放走一個(gè)!”窗外一聲粗暴的吼聲。穿灰制服和長(zhǎng)筒皮靴的憲兵，穿便衣的偵探，穿黑制服的警察，一擁而入，擠滿(mǎn)了這間小屋子。他們像一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。他們每人拿著一支手槍?zhuān)瑯尶趯?duì)著父親和我。在軍警中間，我發(fā)現(xiàn)了前幾天被捕的工友閻振三。他的胳膊上拴著繩子，被一個(gè)肥胖的便衣偵探拉著。
那個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的.便衣偵探指著父親問(wèn)閻振山：“你認(rèn)識(shí)他嗎?”
閆振山搖了搖頭。他那披散的頭發(fā)中間露出一張蒼白的臉，顯然是受過(guò)苦刑了。
“ 哼!”你不認(rèn)識(shí)?我可認(rèn)識(shí)他。“偵探冷笑著，又吩咐他手下的那一伙，”好看，別讓他自殺，先把手槍奪過(guò)來(lái)!”
1、 從文章找到下列詞語(yǔ)的反義詞并寫(xiě)下來(lái)。
輕松 ( ) 和緩( ) 溫柔 ( ) 紅潤(rùn)( )
2、“他們想一群魔鬼似的，把我們包圍起來(lái)。”這個(gè)句子用的 的修辭手法，把 比作 ，用 來(lái)比喻 ，表達(dá)了作者 的思想感情。
3、本段通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言描寫(xiě)、 、 、
，以及場(chǎng)面描寫(xiě)，寫(xiě)出了憲兵、警察的 ，表達(dá)了作者 的思想感情。
4、找出與“工友閆振山一早上街買(mǎi)東西，直到夜里還不見(jiàn)回來(lái)。”前后照應(yīng)的句子，用“——”畫(huà)出來(lái)。
(三)讀短文，回答問(wèn)題。(11分)
長(zhǎng)城風(fēng)光
放假了，爸爸帶我去北京八達(dá)嶺游玩，我( )了長(zhǎng)城風(fēng)光。
來(lái)到長(zhǎng)城腳下，我們沿著入口的公路順坡而行，不一會(huì)兒便來(lái)到長(zhǎng)城上。仔細(xì)看城墻，足有幾十米高，每隔不遠(yuǎn)就有一個(gè)垛口，站在垛口處可以看清周?chē)囊磺�。城墻上面很寬很寬。�?tīng)爸爸講可以并行八輛馬車(chē)。城墻如此堅(jiān)固，真是古代北方的屏障啊!
從垛口處俯視長(zhǎng)城內(nèi)的下面，一條小河兩旁樹(shù)木茂盛，到處是競(jìng)相開(kāi)放的野花和叢生的雜草。我撫摸城墻大塊大塊的青磚，不禁想到：這樣高大的山，這樣崎嶇的路，當(dāng)時(shí)既沒(méi)有汽車(chē)又沒(méi)有任何機(jī)械設(shè)備，古代勞動(dòng)人民是怎樣把一塊塊青磚運(yùn)上來(lái)的?多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭后不進(jìn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城啊!這樣氣魄雄偉的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。
轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看長(zhǎng)城之外，最醒目的是烽火臺(tái)。我在書(shū)本里常�？吹竭@個(gè)古代戰(zhàn)爭(zhēng)的“報(bào)警器”，這次我終于看清了它的面目。只見(jiàn)它高高聳立，呈小山形狀，頂是平的。前面是一條通道，左邊有個(gè)石梯直通上邊。雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)年代，( )了無(wú)數(shù)狂風(fēng)暴雨的侵蝕，入耳整個(gè)外形依然可見(jiàn)。陡然間我仿佛看到了烽火熊熊燃起，侵略軍鋪天蓋地而來(lái)，無(wú)數(shù)炎黃子孫奮起反抗!。
站在長(zhǎng)城上，望著這一切，我浮想聯(lián)翩。我想，我作為炎黃子孫，我應(yīng)該……
1、 選擇填空。
(1)文中的前后兩個(gè)括號(hào)應(yīng)分別填寫(xiě)詞語(yǔ)( )和( )
A、飽含 B、飽受 C、飽賞 D、飽滿(mǎn)
(2)文中標(biāo)“ ”句子的正確理解是( )
A、 說(shuō)明長(zhǎng)城修得很長(zhǎng)，很壯觀。 B、 說(shuō)明長(zhǎng)城是宏偉的。
C、 是對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆。
(3)這篇短文的觀察順序是( )
A、由遠(yuǎn)及近 B、由近及遠(yuǎn) C、從頭到尾 D、從尾到頭
2、 畫(huà)出第四自然段中聯(lián)想的句子。
3、 用“//”把第三自然段分為三層，并寫(xiě)出這一自然段的段意。
4、 請(qǐng)你結(jié)合短文的內(nèi)容，寫(xiě)出被“……”號(hào)省略去的話(huà)語(yǔ)。
四、作文。(30分)
題目： 一次危險(xiǎn)的經(jīng)歷
要求：(1)寫(xiě)一件自己親身經(jīng)歷的危險(xiǎn)事。
(2)內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順(3)文章在450字以上。
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