雅思口語(yǔ)備考中的兩大誤區(qū)
在雅思的教學(xué)過(guò)程中，有很多學(xué)生向我問(wèn)及如何提高雅思口語(yǔ)。我也就這個(gè)問(wèn)題在網(wǎng)上搜索了各個(gè)培訓(xùn)學(xué)校的名師給出的方案，不外乎一些 “cliché suggestions”- 定期的進(jìn)行文章的朗誦來(lái)提高發(fā)音，背一些雅思相關(guān)詞匯等等。然而，很多學(xué)生盡管非常努力的去進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)和練習(xí)，但是還是無(wú)法取得理想的成績(jī)，有時(shí)候甚至實(shí)際成績(jī)與預(yù)估的差異相當(dāng)大。在此，我會(huì)糾正一下各位考生的口語(yǔ)部分的誤區(qū)并給各位考生一些建議。
1. 發(fā)音不等于口音
雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有四項(xiàng)：發(fā)音，流利度，語(yǔ)法和詞匯。雖然在這樣的硬性標(biāo)準(zhǔn)中，發(fā)音的比重只占25%。但實(shí)際上，在與外國(guó)人的對(duì)話過(guò)程中，發(fā)音是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。英語(yǔ)是世界上單詞量最多的語(yǔ)言。因此，如果發(fā)音稍微有些含糊的話，都會(huì)導(dǎo)致考官誤聽(tīng)為別的單詞而誤會(huì)考生要真正表達(dá)的意思。很多學(xué)生都存在一個(gè)誤區(qū)，他們普遍認(rèn)為回答問(wèn)題時(shí)說(shuō)的快就是流利，并且會(huì)“impress”考官。其實(shí)，首先，流利并不是說(shuō)得快，而是不卡殼，并且抑揚(yáng)頓挫的把答案說(shuō)出來(lái)。很多時(shí)候在聽(tīng)外教在評(píng)價(jià)學(xué)生的答案時(shí)，都會(huì)經(jīng)常說(shuō)道：You were speaking way too fast. 這是因?yàn)楸旧韺W(xué)生的每個(gè)音節(jié)發(fā)音都存在問(wèn)題，如果說(shuō)快的話，對(duì)外國(guó)人來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于說(shuō)外星語(yǔ)一樣。BBC, 英國(guó)電影里面只說(shuō)以說(shuō)的很快還能聽(tīng)得懂是因?yàn)樗麄兊陌l(fā)音是標(biāo)準(zhǔn)的。所以建議各位考生，如果你們的單詞發(fā)音不是特別標(biāo)準(zhǔn)的話，最好把每個(gè)單詞 “enunciate”, 而不要 “rush”. 還有很多的學(xué)生為了能夠取得更高的分?jǐn)?shù)，會(huì)去特意的模仿美式或英式口音。這種方式并不可取。大多數(shù)學(xué)生對(duì)口音的盲目推崇其實(shí)主要源于對(duì)自身口語(yǔ)能力的不信任。其實(shí)，不同的'口音之間并不存在哪個(gè)更加 “superior”�？谝羰遣煌赜蛑g的一種差異。對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們沒(méi)有必要去學(xué)習(xí)某一種口音，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)有一個(gè)好的，天然的語(yǔ)言環(huán)境，我們也沒(méi)有可能去真正的學(xué)習(xí)到任何一種口音。與其操一口不倫不類的美式，中式，英式摻雜的口音，不如中規(guī)中矩的說(shuō)一口帶有中國(guó)色彩的英語(yǔ)。
2. 詞匯在口語(yǔ)中的作用
每次與學(xué)生聊起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困惑及問(wèn)題時(shí)，很多學(xué)生都會(huì)不約而同的把原因歸咎于自己有限的單詞量。具有諷刺意味的是，中國(guó)學(xué)生的英文詞匯量與其他國(guó)家的學(xué)生相比已經(jīng)綽綽有余，而我們的雅思分?jǐn)?shù)卻排在了倒數(shù)一二名。這到底是為什么呢？首先，口語(yǔ)考試是考察信息輸出的一門(mén)考試，其考察點(diǎn)在于學(xué)生真正的會(huì)正確使用多少單詞，而不是曾經(jīng)背過(guò)了多少單詞。與其花費(fèi)很多時(shí)間背很多偏，難，稀有的單詞，不如將這些時(shí)間投入到更加有效的學(xué)習(xí)中。比如說(shuō)，在準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)類的題目時(shí)，很多學(xué)生都會(huì)去大量的背一些體育項(xiàng)目的名稱，”balance beam”, “short put”等等。其實(shí)，這并不是學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。就算背過(guò)了這些詞匯，并且考到了這個(gè)題目，學(xué)生還是不會(huì)如何去圍繞這些話題來(lái)展開(kāi)自己的意思的表達(dá)。所以，學(xué)生們更應(yīng)該注重一些英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)過(guò)程中的常用的語(yǔ)句，比如說(shuō)for what it’s worth, just for the record, speaking of which(whom), correct me if I am wrong, couldn’t be happier, by the way, out of curiosity, off the top of my head, is there any chance…? 等等之類的詞匯，短語(yǔ)。這類詞匯是學(xué)生在表達(dá)時(shí)候所最需要的。如果學(xué)生們能夠正確的應(yīng)用這些語(yǔ)句，想必能夠在任何口語(yǔ)的表達(dá)中游刃有余。以下，是我將中國(guó)學(xué)生的一些常用表達(dá)與一些我感覺(jué)比較更加地道的表達(dá)作一個(gè)對(duì)比，僅供參考。
Yes: Positive, Affirmative, You bet, Absolutely, Totally
No: Negative, I seriously doubt it, I wish I could, I am afraid not
I like: I am a huge fan of…, I am fond of...,
I agree: Exactly, Totally, I couldn’t agree more, I am with you, Yes, indeed
I think: I figure, I reckon, I feel, I guess
I want to: I am thinking of…, I fancy…, I am hoping to…
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