家長(zhǎng)該如何輔導(dǎo)小朋友學(xué)好英語(yǔ)
我是正宗的啞巴英語(yǔ)，小朋友他爹只認(rèn)得26個(gè)英文字母。雖然如此，這并無(wú)妨礙我輔導(dǎo)我的兒子學(xué)好英語(yǔ)。
我兒子小學(xué)三、四、五年級(jí)參與了全國(guó)小同學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽，分別獲得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)。兒子五年級(jí)學(xué)完直接進(jìn)入初一，現(xiàn)在兒子讀初二了，英語(yǔ)是他最得意的一門(mén)學(xué)科。這里，筆者把自身教兒子學(xué)英語(yǔ)的點(diǎn)滴羅列出來(lái)，沒(méi)準(zhǔn)看完了本文，你也會(huì)輔導(dǎo)你的小朋友學(xué)英語(yǔ)了。
一、小朋友學(xué)英語(yǔ)要早 你完全可以在小朋友學(xué)會(huì)說(shuō)話、能較準(zhǔn)確表達(dá)自身的意思的時(shí)候，就可以開(kāi)始了，不必一定要等到學(xué)校開(kāi)設(shè)這門(mén)課程、老師開(kāi)始教這門(mén)課程，小朋友才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)習(xí)要盡量早。兒子學(xué)英語(yǔ)最早可以追溯到出生后十幾天，因?yàn)樾∨笥殉骋�，沒(méi)有方法只好給他唱字母歌。
二、為小朋友創(chuàng)設(shè)一個(gè)人工的英語(yǔ)環(huán)境 英語(yǔ)，是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，跟學(xué)中文一樣沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)不好的，或者說(shuō)即使考試能過(guò)關(guān)，也是啞吧英語(yǔ)。特別是小朋友還小的'時(shí)候，各種語(yǔ)法、句法他用不著知道。他只要知道什么是英語(yǔ)，有語(yǔ)感就行了。在此情況下，環(huán)境中沒(méi)有老外沒(méi)關(guān)系，家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)也沒(méi)關(guān)系，書(shū)店里、電視上和網(wǎng)絡(luò)上的各種英語(yǔ)音像教材就是最好的老師，它們就可以為你的小朋友創(chuàng)設(shè)一個(gè)不錯(cuò)的人工英語(yǔ)環(huán)境。為了兒子學(xué)英語(yǔ)，我家最先用的是一臺(tái)老式錄音機(jī)，后來(lái)VCD，再后來(lái)電腦�，F(xiàn)在兒子每天雷打不動(dòng)的中午十二點(diǎn)十五分收看中央十頻道的趙音奇朱華主持的希望英語(yǔ)雜志，外加見(jiàn)縫插針地用電腦給他播放《走遍美國(guó)》，英語(yǔ)不好都難。
三、要反復(fù) 就象我們學(xué)會(huì)說(shuō)中國(guó)話一樣，日常用語(yǔ)經(jīng)常重復(fù)千萬(wàn)次，因而可以不加思索脫口而出，并妙語(yǔ)連珠。小朋友學(xué)英語(yǔ)由于沒(méi)有人與他反復(fù)對(duì)答，就只有反復(fù)聽(tīng)、看音像教材了。反復(fù)無(wú)數(shù)次之后，小朋友時(shí)不時(shí)就可以用英語(yǔ)自言自語(yǔ)了。兒子聽(tīng)《AAA英語(yǔ)》和《走遍美國(guó)》，并沒(méi)有全聽(tīng)完，但前面局部因反復(fù)次數(shù)太多，以至于他能背出來(lái)。
四、要有耐心 作為一種語(yǔ)言，我們不要期望小朋友一周幾節(jié)課，或者周六、周日上半天短訓(xùn)班就能脫口而出說(shuō)英語(yǔ)，那是不實(shí)際的。像我們學(xué)會(huì)說(shuō)中國(guó)話一樣，需要天天見(jiàn)面，這就需要當(dāng)家長(zhǎng)的有耐心。小朋友在家的時(shí)候，不論你的小朋友在干什么（做作業(yè)、睡覺(jué)除外），將英語(yǔ)音像設(shè)備打開(kāi)。不必強(qiáng)調(diào)小朋友必需看或聽(tīng)，小朋友該干什么仍干什么，讓小朋友在不知不覺(jué)中學(xué)英語(yǔ)。這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，小朋友能否堅(jiān)持不重要，重要的是家長(zhǎng)能否堅(jiān)持，這需要絕對(duì)的耐心！
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