兒童學(xué)習(xí)英語的方法及要注意的問題
兒童學(xué)習(xí)英語的方法是怎樣的呢？大家肯定都知道英語對于我們的重要性，很多家長都希望兒童從小就開始學(xué)習(xí)英語，下文我們就具體給大家介紹一下兒童學(xué)習(xí)英語的方法。
幼兒語言能力的獲得，是周圍環(huán)境刺激和反應(yīng)的結(jié)果。如今的英語教育業(yè)越來越低齡化，專家認(rèn)為3歲是少兒英語學(xué)習(xí)的黃金時間。在這個時候孩子的記憶力強，模仿能力好，無論學(xué)什么都能很快吸收，孩子沒有任何負(fù)擔(dān)，能夠極大的激發(fā)積極性，這就是老話說的：“三歲定八十”。
幼兒英語教育通過生動科學(xué)的訓(xùn)練方法，讓幼兒在有趣、有意義的情境中探索學(xué)習(xí)，幼兒可以借著有趣詼諧的圖片更加容易明白單詞的含義，通過學(xué)習(xí)的音標(biāo)拼寫出大部分簡單的單詞，這樣既可以能夠培養(yǎng)兒童的英語書寫、聽說表達能力、人際溝通能力，也可使兒童性格開朗、活潑。
此外讓孩子從小接觸些西方優(yōu)秀的文化熏陶，英語思維能力潛移默化中得到鍛煉，還能從小培養(yǎng)英語思維及對西方文化的初步認(rèn)識，對將來的發(fā)展很有幫助，過了以這個階段再學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的困難加大，而且容易造成雙語混淆，語言的學(xué)習(xí)是一個很長的過程，詞匯量的累積很重要，所以孩子早點學(xué)習(xí)英語，可以提高他們的語言表達能力。幼兒教育有下面三個步驟：
第一步：激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
孩子興趣的培養(yǎng)是英語啟蒙的關(guān)鍵，在此中，家長有計劃地陪伴孩子實現(xiàn)英語啟蒙，到最后達到形成孩子對英語的良好語感。
第二步：提供語言環(huán)境
學(xué)習(xí)英語語言環(huán)境很重要，不管是學(xué)習(xí)哪方面的內(nèi)容，因此，家長需不斷地給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)英語的氛圍。當(dāng)然制造英語學(xué)習(xí)氛圍的方法很多。一種方法就是買一些英語兒童歌曲，在孩子起床后，放學(xué)回來時候放給孩子聽。
第三步：親子互動教學(xué)
可以把英語啟蒙變得生動有趣起來，家長可以通過一些夸張的肢體語言調(diào)起孩子的積極性，技能讓孩子明白一些nose，eye等英語單詞，還能增強親子感情。說了這么多只有一個中心，那就是英語學(xué)習(xí)要從小抓起，正確有效的培養(yǎng)孩子的英語運用能力，科學(xué)的教學(xué)方法加上興趣培養(yǎng)，如果不顧孩子的認(rèn)知規(guī)律，采取灌輸式教育，非但提高不了教學(xué)效果，還容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
總結(jié)：把知識變成一種能力是一個頗費時間精力的工程，外語習(xí)得的關(guān)鍵在于持之以恒，爸爸媽媽們?yōu)榱撕⒆拥膶�，一定要讓寶寶堅持學(xué)習(xí)英語哦。
兒童學(xué)英語要注意的問題
1、選擇一本好教材。我們所說的教材，既包括書報、畫冊，也包括錄音、錄像和電視節(jié)目。教材的`形式和版本可以五花八門。選擇教材要慎重，種類不宜過多，最好是錄相或電視節(jié)目，然后按這本教材系統(tǒng)地學(xué)到底。
2、注意發(fā)音。幼兒學(xué)英語，家長扮演十分重要的角色。如果父母對孩子的學(xué)習(xí)極為關(guān)注，并為孩子創(chuàng)設(shè)積極的英語會話氣氛，對孩子的學(xué)習(xí)是大有好處的。但有些父母的英語是"中國式"的，如果不加糾正地教給孩子，容易使孩子發(fā)音不準(zhǔn)，到大時就難以糾正了。因此，父母教孩子要注意發(fā)音，如果自己說不準(zhǔn)，應(yīng)盡量讓孩子跟老師或電視學(xué)。
怎樣創(chuàng)設(shè)適宜的英語學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇品質(zhì)好的雙語圖書和音像制品，利用空閑時間與幼兒一起分享聽英語故事和歌曲的樂趣。因為有趣的故事書，朗朗上口的童謠一定會吸引幼兒的注意力，需要之時家長可以用動作來進行表演，幼兒自然而然會喜歡英語。
購買有趣的英語電子玩具和卡片，陪伴幼兒在玩中傾聽英語，在玩中互動英語。家長盡量多說英語，但不要刻意要求幼兒跟讀，使幼兒無形中產(chǎn)生壓力。
適時用英語給幼兒介紹生活中的內(nèi)容。學(xué)習(xí)英語需用最自然的方法，日常生活中家長使用英語的習(xí)慣能影響幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣。
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