人教PEP版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)Unit3Myschoolcalender.ALet’stalk
本部分學(xué)習(xí)的核心句型是：Whenistheparty？It’sinApril.教材通過(guò)Mike和張鵬對(duì)校歷上四、五月要舉行的活動(dòng)的討論場(chǎng)景，介紹了孩子們?cè)诖禾鞂⒂泻芏嗳の缎曰顒?dòng)的情景，即四月的運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)萬(wàn)圣節(jié)聚會(huì)、五月的'春游，讓學(xué)生感知上述核心句型的語(yǔ)義及語(yǔ)用情景。
本課的優(yōu)點(diǎn)：
1.本節(jié)課通過(guò)和學(xué)生進(jìn)行自由問(wèn)答導(dǎo)入新課，不僅讓學(xué)生鞏固了所學(xué)知識(shí)，而且提高了學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)能力。
2.教師有意識(shí)的引入新句型，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中學(xué)習(xí)新知，這樣更加真實(shí)、自然。
不足：
1.趣味操練不足，課堂不太活躍。
2.對(duì)話課的挖掘不夠深。
改進(jìn)措施：
1.可以使用轉(zhuǎn)盤，對(duì)主句型進(jìn)行趣味操練，操作方便，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)潛能得到激發(fā)。
2.在對(duì)話教學(xué)的鞏固和拓展階段，教師應(yīng)盡量避免模式化的課文表演，而以對(duì)話文本為依據(jù)，合理選擇和設(shè)計(jì)練習(xí)形式與內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)多種形式的活動(dòng)鞏固和運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
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