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初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告

時間:2020-12-18 11:41:54 英語 我要投稿

初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報告與我們的生活緊密相連,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實寫報告并沒有想象中那么難,以下是小編為大家收集的初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告,歡迎閱讀與收藏。

初中生英語單詞記憶方法研究調(diào)查報告

  今年我參加了市里的課題研究,我現(xiàn)在任職八年級英語兩個班的英語老師,為了讓學(xué)生更快更準(zhǔn)確的記憶單詞,我研究的課題題目是關(guān)于《 初中生英語單詞記憶方法的研究》 ,我在一個成績較差的班級做了調(diào)查,調(diào)查報告內(nèi)容如下:

  一 調(diào)查基本情況

  (一)調(diào)查目的

  隨著社會的發(fā)展,英語現(xiàn)在不僅僅是學(xué)校的一個考察科目,也成了語言溝通社交方便的一個工具,為了能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)英語,以后能學(xué)以致用,為了更好的了解初中學(xué)生對單詞因素音標(biāo)的認(rèn)識,更好的為以后的英語應(yīng)用打好基礎(chǔ),所以做了這次調(diào)查問卷,希望能給以后的單詞學(xué)習(xí)提供參考

 。ǘ┱{(diào)查內(nèi)容

  本次調(diào)查問卷的內(nèi)容主要是學(xué)生對英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)的單位英語因素音標(biāo)的認(rèn)識的統(tǒng)計

  二 調(diào)查的實施

  本次調(diào)查以問卷形式調(diào)查

  1. 問卷的編制

  調(diào)查采用的問卷,在八年級一個班調(diào)查實施的,問卷由八個選擇題和一個問答題組成

  2.問卷調(diào)查對象

  八年級十一班進(jìn)行 本班一共65個人,發(fā)出65分收回65份,有效回收率百分之百,調(diào)查工作于20xx年12月10號進(jìn)行

  3.調(diào)查結(jié)果分析

  1.你從什么時候開始學(xué)習(xí)英語?

  A.小學(xué)一年級5% B.小學(xué)三年級99%C. 初一2%

  4.你以為單詞在英語學(xué)習(xí)中重要嗎?

  A 重要 96% B 不重要4%

  5.你認(rèn)同背單詞枯燥這個說法嗎?

  A.認(rèn)同30%B. 不認(rèn)同40% C.一般30%

  6. .你知道英語中的因素嗎?

  A 知道40% B 不知道 60%

  7.大概平均每天背單詞數(shù)量

  A. x10 20%B.1060 30%

  8.你平時是如何背單詞的?

  A.不斷重復(fù)抄寫30%B.不斷重復(fù)默寫50%

  c.搭配在一起使用的詞組或用法相同的`詞放在一起記憶20%

  9.你認(rèn)為你現(xiàn)在所使用的方法有效嗎?

  A.有效40%B.沒什么效果30%C.一般30%

  10.學(xué)習(xí)新單詞時,你會看看新單詞有什么規(guī)律,并和舊單詞聯(lián)系起來記憶嗎?

  A.會30%B.不會30%C.沒想過40%

  11.你愿意學(xué)習(xí)一些新的方法或技巧嗎?

  A.愿意80%B.不愿意5%C.無所謂5%

  12.你認(rèn)同詞匯量影響英語學(xué)習(xí)這個說法嗎?

  A.同意 70% B不同意10% C.一般20%

  13. 你認(rèn)識英語中的音標(biāo)嗎?

  A 認(rèn)識 60% B不認(rèn)識 40 %

  14.你是如何記單詞的?

  A根據(jù)字母順序記單詞 35% B單詞發(fā)音65%

  15. 你在記單詞時有困難嗎?

  A 有 35% B 沒有 65%

  16. 你認(rèn)為 學(xué)習(xí)音標(biāo)對記憶單詞有幫助嗎?

  A 有65 % B沒有 35%

  17 你用過音標(biāo)來幫助自己記單詞嗎?

  A 用過 60% B沒有40 %

  18.如果老師把音標(biāo)學(xué)習(xí)融入單詞教學(xué)中, 你認(rèn)為對記憶單詞有幫助嗎?

  A 有 90% B沒有10%

  二 問答

  你對單詞記憶還有什么疑惑或者更好的建議?

  80% 的學(xué)生認(rèn)為中學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)還是語法和應(yīng)試為主,希望能夠多注重單詞的讀音,句子和課文的朗讀,多練習(xí)口語和聽力

  通過這次調(diào)查我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生是從小學(xué)三年級開始學(xué)習(xí)英語的,他們對單詞的重要性是比較認(rèn)可,但是因為,應(yīng)試和其他一些因素,孩子們的發(fā)音都不標(biāo)準(zhǔn),這樣在背單詞的時候大部分學(xué)生還是習(xí)慣死記硬背,所以我一定把這個課題做好讓學(xué)生真正學(xué)到英語的發(fā)音,還有發(fā)音規(guī)律,來幫助更快更好的記住單詞,為學(xué)好英語做好基礎(chǔ)。

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