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家庭教育作文400字

時間:2024-11-01 21:39:36 曉鳳 家庭教育 我要投稿
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家庭教育作文400字(通用22篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的家庭教育作文400字,希望能夠幫助到大家。

家庭教育作文400字(通用22篇)

  家庭教育作文400字 1

  家風(fēng)意味著一個家庭的風(fēng)氣問題,其實追根揭底就是家庭教育問題,正所謂俗話說上梁不正下梁歪一樣,假如我們每個人都有一個良好地家庭教育環(huán)境,那么現(xiàn)在的社會一定會非常和諧。

  道理是這個道理,我們都明白,但是這個問題是不也許完全解決的。就如同我們一天有白天和黑夜之分,人的性格也有黑白之分,古語也曾說過:人之初、性本善,也說過:人之初,性本惡。所以說明社會黑與白是相輔相成的,就看我們怎么把握了。因此,每家每戶也有不同的家風(fēng),我們每家每戶的家門都會不一樣,就好比每個人的指紋,樹上的葉子,都不會出現(xiàn)完全相同的,家風(fēng)也如此。也許有人會說,家風(fēng)是一個家庭的教育模式,同為一個家長教育出來的,怎么會有不同的家風(fēng)呢,這就好比龍生九子,各個不同一樣,最初的教育是一樣的',但每個認(rèn)得性格不同,理解的就不同,因此接受的信息就不同,而后他的家庭和他兄弟的就會不同。

  說這些,也只是想和大家說下我對于家風(fēng)的理解,只要自己問心無愧,不必在意別人家怎么樣,又或者自己家怎么樣,也許我的想法大多數(shù)人不認(rèn)同,但是我還是期望有認(rèn)同的人。

  家庭教育作文400字 2

  昨天晚上八點多了,我還在看著劉柳正寫作業(yè)時,劉柳的小同學(xué)翁蘇瑾來家里問作業(yè),翁蘇瑾的姥姥說怎么現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呀,她的小孩子每天最遲七點以前就寫完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來沒有在八點以前完成過。劉柳要是寫生字,每個字至少要20分鐘,(連筆順帶組詞造句)通常二個小時才能完成這一項作業(yè)。翁蘇瑾說六個字只要半小時就寫完了。寫作業(yè)的時間上的差距讓我一驚。也無怪我們每天大人小孩子都沒有一點時間,都感覺特別累。

  第二大差距是孩子的閱讀能力,當(dāng)時劉柳正在做一張語文報紙,時不時還在翻書找生字,翁蘇瑾說她早就把一張報紙看完了,做完了,然后我就讓她給我讀一下當(dāng)時劉柳讀的很困難的一道閱讀題,小姑娘拿過來很流利的讀了一遍,很多生字全都認(rèn)識,以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說她的'小孩子在很小的時候就喜歡看書。

  第三大差距是孩子的老練程度,翁蘇瑾的老練大膽,語言表達(dá)的流暢是我們劉柳所沒有的。劉柳總顯得那么小,有一種沒長大的樣子。

  我知道每個孩子都有各自的優(yōu)缺點,但是如果能有機會讓我們家長們和與孩子們之間多一點交流,這樣家長們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點,也更利于家長教育孩子,更利于孩子成長進步。

  家庭教育作文400字 3

  母蟹對小蟹說:“孩子,您怎么老是橫著爬,為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道:“媽媽,我是照著您的樣子走的呀!边@是說,母親必須正直地生活,正直地做人、行事,才能正確引導(dǎo)孩子。

  “不管我死在什么地方,請不要把我同貴族、名流、富豪們葬在一起,請把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間,讓我的墓碑能夠點綴周圍普通的石碑,也讓他們裝飾我的墓碑!边@遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的,還有一個厚厚的`筆記本,記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如:“吃——讓蛆蟲把您吃掉!”“叫——讓您牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死您!”……

  原來,肖洛姆幼年失去了母親,父親給他娶了個心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴,只是躲在角落,把繼母嘴巴里“吐”出的詞語,記錄在筆記本上。后來,他成了作家,在他的作品中,許多咒罵與尖酸刻薄的詞語,都是從繼母那里“借”來的。

  事實證明,父母在日常生活中的言行,往往不知不覺影響著孩子。在家庭中,父母是孩子生活中的“鏡子”,想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人。

  家庭教育作文400字 4

  小孩子習(xí)慣的培養(yǎng)是關(guān)系到他今后的行為規(guī)范,特別是小學(xué)階段,是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣最關(guān)鍵時期,這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的.以后。

  現(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數(shù)孩子因習(xí)慣不良而引起學(xué)習(xí)較差、常規(guī)較差等。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊玩東西、要大人陪著做作業(yè)、我女兒上學(xué)都是她爺爺接送的,上一年級第一學(xué)期時,她一時還適應(yīng)不了放學(xué)回家要做作業(yè)這個習(xí)慣,所以一回家,就像以前上幼兒園回家一樣先看電視。她爺爺也約束不了她,等我們下班回家再叫她做作業(yè),完成都很遲,影響了第二天的精神。于是我們就跟她講:“你放學(xué)回家先做作業(yè),爸爸媽媽下班回來給你檢查,然后我們根據(jù)情況給你發(fā)標(biāo)志。(因為那時班級是發(fā)標(biāo)志鼓勵孩子的。)”

  這之后她每天一回家就做作業(yè)。這樣不但提高了她獨立學(xué)習(xí)的能力,也養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,我們經(jīng)常利用寬余的時間跟孩子進行溝通交流。

  家庭教育作文400字 5

  在《”精彩極了”和"糟糕透了”》這篇課文里,作者認(rèn)為愛有兩種表達(dá)方式---那就是母愛和父愛。我也認(rèn)為,愛有兩種表達(dá)方式。我跟作者不一樣作者有個慈祥的母親,而我有個對我非常嚴(yán)厲的母親;作者有個嚴(yán)厲的父親,而我有個時常鼓勵我,寵愛我的父親。

  有一次,我們?nèi)乙黄饋淼匠,?zhǔn)備買一些蔬菜水果,我們各挑各的,但爸爸媽媽始終在蔬菜區(qū)挑選蔬菜,但我卻不一樣,來到了酒水區(qū)挑選我喜歡的.飲料,可當(dāng)我放進購物車內(nèi)時,媽媽卻不允許我買,我已經(jīng)好長時間沒有喝飲料了,我堅決要買,可媽媽還是不同意。爸爸在一旁只說了一句,聽你媽媽的話。我當(dāng)時好氣憤吶。雖然媽媽為了讓我減肥,阻止我喝飲料,但我偶爾喝一次怎么了。媽媽太不通情達(dá)理了。

  后來回到了家,我的氣還沒有消。爸爸趁媽媽做飯的時候,拿出了我在超市想要買的飲料,爸爸說:”你只能喝一杯,解解饞就行了,你媽媽不讓你喝是有道理的,你本身就很胖,如果繼續(xù)喝飲料會更胖的,你媽媽是健康著想!

  從這件小事讓我明白了父母對我的愛,雖然不同但都是為了我更好更健康的成長。

  家庭教育作文400字 6

  這學(xué)期,孩子學(xué)校下發(fā)了一本蘇州市家庭教育讀本,針對就讀年級孩子心理、生理、學(xué)習(xí)上的特點,給了我很大的啟發(fā)。

  讀本共分為九大章節(jié),每一章節(jié)都是通過案例故事、智慧分享、現(xiàn)身說法、拓展閱讀等環(huán)節(jié)來闡述,讓我在平時教育孩子方面受益匪淺。隨著孩子一天天的長大,切身體會到與孩子的親密度越來越疏遠(yuǎn)。每天陪伴她的時間大多與學(xué)習(xí)有關(guān),忽略了她的身心發(fā)展,這樣的局面讓我深陷困惑。

  然而讀本中的第二章節(jié)(和孩子一起流汗吧)讓我有所感悟,頓時豁然開朗。孩子的成長需要父母的愛、理解、扶持和鼓勵,父母不妨在適當(dāng)?shù)臅r候放下架子,做孩子的伙伴、朋友,和孩子一起經(jīng)歷困難、分享快樂,無形中親子關(guān)系會得以升華。比如可以和孩子一起商討周末活動,游戲、運動等。期待著孩子敞開心扉,傾訴她的心聲。

  父母要做到以身作則,言傳身教。教育孩子的同時,父母的言行舉止直接影響到孩子。每當(dāng)孩子的行為沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)時,容易憤怒、情緒失控,父母要學(xué)會管理自己的情緒?梢酝ㄟ^立馬離開情緒現(xiàn)場、下電梯、數(shù)數(shù)、深呼吸等管理情緒,從而使情緒得到平復(fù)。

  孩子需要全方位的教育,不僅來自書本的`理論知識,更要注重來自生活的教育。正如英國作家布萊克的名言說道“水果不僅需要陽光,也需要涼爽的夜晚和寒冷的雨水才能使其成熟,人的性格的陶冶不僅需要歡樂,也需要考驗和困難”。

  家庭教育作文400字 7

  2000年,留美博士黃全愈的

  這段話留給我的印象非常深刻。我想,這位留美博士非常明確的傳遞給了我們這樣一個信息:中國父母在教育孩子這個問題上是集體失敗,中國人在教育上也整體失敗。推廣教育是一件長期工程,使全社會的責(zé)任。我們還應(yīng)該認(rèn)識到,老師并不是無所不知的百科全書,家長也不是全能的電腦,在教育孩子的過程中,能放棄一成不變的經(jīng)驗,平等地交換意見或爭論問題。

  想想吧,哪個父母在孩子上學(xué)前,不是給孩子準(zhǔn)備好了新書包?哪個父母又不是給孩子準(zhǔn)備了精神抖擻的行裝,寄予著望子成龍,望女成鳳的希望?他們給孩子埋下了什么樣種子?他們是否給了孩子追求未來的`勇氣?他們是否讓孩子對未來有了明確地認(rèn)識?孩子上學(xué)后,他們又如何為孩子提供有益的幫助和指導(dǎo),而不是繼續(xù)給當(dāng)前的惡性的教育,推波助瀾?這些都是我們最擔(dān)心的。社會環(huán)境和整個教育環(huán)境的不如人意,就更加需要相對自由的家庭和自由教育彌補上這方面的不足。不讓我們中國孩子成為溫室里的花朵,理論上的巨人,行動上的矮子。要用知識武裝自己,用能力適應(yīng)環(huán)境。

  家庭教育作文400字 8

  俗話說國有國法,家有家歸,我們每個家庭都有自己的家風(fēng)。我家有兩個家風(fēng),分別是:禮貌和善良。

  禮貌家風(fēng)。記得有一次星期六上午,爸爸的朋友來到我家,那時我剛起床,我的頭發(fā)很明朗,并沒有跟爸爸的朋友打招呼。而是坐到椅子上,拿起一本書看。過了一會兒,爸爸的朋友走了,媽媽一臉不滿的樣子走過來跟我說:你為什么沒有跟客人來招呼,而且頭發(fā)凌亂,讓客人覺得你的行為很不好,下次一定要改正過了!蔽一卮鸬溃骸爸懒,媽媽!眿寢尳逃宋遥屛叶枚Y貌是每個人都要有的。

  善良家風(fēng)。記得我四年級第一學(xué)期時,有一次我放學(xué)后,剛走下樓梯,看見了一個小妹妹拿著一個垃圾桶,全身滿頭大汗,氣喘吁吁,我就不由自主的拿起垃圾桶,說:“小妹妹,你的教室在幾樓?我?guī)湍隳蒙先グ!”我剛說完,小妹妹高興的告訴我在幾樓,我飛快地沖向小妹妹的`教室,小妹妹就連忙說聲“謝謝”!有一次我沒帶傘,小妹妹就剛好看到了,說:“姐姐,你是不是沒帶傘。课覀円黄鹱甙!”我說:“嗯!謝謝!”當(dāng)我們幫助別人時,別人也會報答我們的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得傳揚!

  家庭教育作文400字 9

  家,是一個溫馨又溫暖的地方,我始終相信每一位同學(xué)都有一個幸福的家庭,家里有一個調(diào)皮的我,有一個很愛我的老爸,有我和藹可親的奶奶,還有我那白發(fā)蒼蒼的爺爺……

  我,今年12歲了,是一個淘氣的女孩子,是熱愛運動,熱愛排球使自己變得活潑起來,愛生活,更愛體育……

  我的爸爸今年38歲了,是一名公交車司機,他方形的臉的上方,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),又黑又濃的眉毛下時不時帶著一副眼鏡……

  我的奶奶今年64歲了,是一個對人和藹可親的`人,奶奶黑黑的頭發(fā)上,不知道有多少根白發(fā),她有著那小小的眼睛,她笑起來時的眼睛就好像兩個細(xì)細(xì)的小小的月牙,她的額頭上有許多條皺紋……

  我的爺爺今年66歲了,他有著稀少的頭發(fā),稀少的頭發(fā)下有著許多道皺紋,額頭下有著白白的眉毛,他有著小小的眼睛,有著高高的鼻梁,他那雙手上的皺紋更是多得不能再多。爺爺對我很好,我也很愛我的爺爺。

  這就是我的家庭,這是一個溫馨的家,是一個溫暖的家,更是一個充滿快樂的,充滿幸福的家。

  家庭教育作文400字 10

  在孩子很小時,我家就非常重視德育,會做人才會做事

  我們主要要求孩子從不說謊,不要別人的東西,不亂丟垃圾這樣的小事做起,教育時我們都是在平等的氣氛中進行,一般每天都抽出一點時間關(guān)注孩子的成長:作業(yè)完成了嗎?今天在學(xué)校開心嗎?有沒有什么有趣的事?特別是孩子在學(xué)校里遇到挫折或犯了錯誤時,我們及時與她進行溝通,加以正確引導(dǎo),調(diào)整好孩子的心態(tài),讓孩子喜歡上學(xué),在學(xué)校開心。

  在關(guān)注孩子成長的同時,我們還要注意不要剝奪孩子玩耍的時間和權(quán)利,F(xiàn)在,社會上的培訓(xùn)機構(gòu)日益增多,家長們望子成龍、望女成鳳的愿望日益強烈,恨不得讓孩子成為鋼琴家、歌唱家、畫家、舞蹈家……今天學(xué)鋼琴,明天學(xué)跳舞,上午學(xué)英語,下午學(xué)奧數(shù),弄得孩子不但對學(xué)習(xí)沒興趣,而且產(chǎn)生了厭煩的情緒。我們的孩子也有上培訓(xùn)班,但是都是她喜歡的`,所以每次去時,她都是非常開心,跟同學(xué)相處非常融洽。

  教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,家庭教育需要家長的耐心和細(xì)心,雖然我們有一些自己的教育理念和心得,但是對孩子的教育還很不夠,我們將不斷努力,汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗和做法,與老師、家長共同探討,使孩子們能夠成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  家庭教育作文400字 11

  正當(dāng)網(wǎng)友還在熱議“最催淚作文”《我想和爸爸媽媽一起吃晚飯》時,重慶一名小學(xué)生的“最心酸作文”《爸爸看手機》在網(wǎng)上熱傳,“我的爸爸很愛看手機,每次有空他都會拿出手機來看。有一次,我叫爸爸進來跟我一起看書、玩、畫畫,可我叫完后,爸爸沒聽見,還是沒有進來,害我叫了很久很久,終于把爸爸叫進來了,爸爸進來的時候還拿著手機……”

  孩子對“看手機家長”的真實刻畫,戳中了很多爸爸媽媽的心,據(jù)悉,有教師就此做課堂調(diào)查,超過1/3的孩子舉手表示家長常常玩手機忽視他們,讓人很心酸。更有小朋友在被問到“你知道爸媽做什么工作嗎”,脫口而出的'是“爸爸是用手機查資料的”。種種現(xiàn)實,不僅令人淚奔,更引發(fā)了家長和社會的廣泛關(guān)注。

  微言大義:手機再智能,終究只是工具,如果不能理性駕馭它,人就會淪為其奴隸。當(dāng)一個又一個孩子,用稚嫩的筆寫下他們的困惑與控訴時,每一位成年人的內(nèi)心,都應(yīng)該有一些刺痛、尷尬與檢省。沒有人可以從你手里強制地奪下手機,除了自己對于愛的渴望。

  適用話題:愛的渴望;反思與警示;呼喚親情……

  家庭教育作文400字 12

  讀了這本書,我真的百感交集,每天我們都在為孩子的成長而操心。當(dāng)父母的是多么但愿自己的孩子在成長中能夠一帆風(fēng)順。健康快樂擁有一個美好的人生。

  不是所有的孩子都那么優(yōu)秀,我的女兒也是一般,在生活中,打、罵、冷嘲熱諷。有的時候,我們利用母親的權(quán)利情不自禁的就把這些都用上了。看了這本書,我深深的覺得我們這種錯誤的教育方式。應(yīng)該放在一邊,徹底的改變一下了,這樣的方式達(dá)不到想要的預(yù)期效果。僅此而已,我不會再用這樣的方式。

  玩是孩子的天性,如果教育不能尊重孩子的'天性。這樣的教育從一開始就是錯誤的、殘酷的、是違背人性。因此,我們教育起孩子也是困難重重,讓他玩了,學(xué)習(xí)不進步,不讓玩,還在臉上燦爛花朵般的笑容沒了,真是矛盾的很,孩子在幼兒園的時候,我覺得孩子的童年時快樂無憂無慮的。所以沒怎么在學(xué)習(xí)方面管他。結(jié)果在一年級的時候就落后,玩與不讓玩做到適度真的很難。

  教育孩子有的時候會很生氣,有的時候孩子進步了,也感覺很享受。和孩子一起生活是一種快樂。和孩子一起學(xué)習(xí),一起進步,真是一種無法言表的快樂。一種美好的享受。但愿我們都在快樂中教育孩子,為了孩子父母都樂此不疲。

  家庭教育作文400字 13

  家庭維護。孩子最理想的課業(yè)就是學(xué)習(xí)和激情不上進,唉,我得哄著學(xué)逼著學(xué),有這種情況的我們求醫(yī)他們老師在線下,我一共做過是831場的講座啊,在很多高校都做過,那么你會發(fā)現(xiàn)很多中年的家長啊跟我說的最多的話就是他們老師,我覺得現(xiàn)在我又不用養(yǎng)生了,我說怎么了呢,他說我只要不輔導(dǎo)我們家孩子寫作業(yè),我覺得我就是最大的養(yǎng)生,因為寫作業(yè)啊簡直就是我健康的`頭號殺手,唉,我真的得當(dāng)心我的心臟啊對不對?

  所以現(xiàn)在你會發(fā)現(xiàn)在我們很多的社會新聞上,經(jīng)常有這些啼笑皆非的標(biāo)題,老爸輔導(dǎo)孩子寫作業(yè),現(xiàn)在出現(xiàn)崩潰,盡管自己的兒子叫大哥呀,你咋還不會包括我們的二胎孕媽輔導(dǎo)大兒子寫作業(yè)氣到早產(chǎn)。明天半個小時就能寫完家庭作業(yè),愣是拖拖到10:00 11:00。

  第3個叫上課走神,注意力不集中,唉,往往是學(xué)校里去開一下門。愛玩手機能玩一會是一會,玩起來也沒有節(jié)制,不會自我控制,包括呢,在學(xué)習(xí)上很粗心,生活中很馬虎,所以很多家長呢也不知道如何該跟孩子溝通,對不對溝通了他也不聽呢,說了他也不聽呢。

  只能把孩子送去學(xué)校,因為學(xué)校里是最專業(yè)的老師,但是各位家長們大家仔細(xì)回憶一下啊,你會發(fā)現(xiàn)這個問題兜了一圈,最后回到誰手里了,最后回到誰手里啊,是不是又回到家長手里了,因為老師會跟你反饋說你們家的孩子呀,估計你們家的孩子呀,很拖拉你們家的孩子呀,上課走神你們家孩子呀;氐搅思议L群里回。

  家庭教育作文400字 14

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。從小,在爸爸的教育下,我和弟弟妹妹都很有規(guī)矩,是親戚、鄰居眼中的好孩子。先說我家的禮讓。在我家的餐桌前,如果爺爺奶奶還沒有動筷子,我們這些晚輩決對不可先吃飯。否則,就會被爸爸批評。吃飯時,有好吃的菜,我們要先夾一些給爺爺奶奶品嘗。我小時候,我因為不懂事,有時會貪吃。有一次,媽媽炒了一盤土豆瘦肉。我很喜歡這道菜。剛開始是一點一點的夾,后來忍不住盛了滿滿一碗。爺爺見了,就語重心長的對我說:“做人,不能太自私,要懂得關(guān)照別人。你看看盤子里還剩多少呢?”我聽了爺爺?shù)倪@番話后,羞愧地地下了頭。

  再說我家的孝順。每當(dāng)我有空閑時間,我都會幫媽媽炒菜、拖地……做一些力所能及的事情。我之所以會這樣,都不也是父母的親傳身教。每當(dāng)有什么好吃的'東西,爸爸都會先拿一些給爺爺奶奶品嘗;只要爸爸有空閑時間,就會陪爺爺奶奶,時不時還帶我們一大家子去旅游。媽媽每個月都至少會帶我們?nèi)ネ夤馄偶乙淮,幫他們干干活,陪他們吃吃飯?/p>

  最后還要是說我家的教育。我從幼兒園中班起,媽媽就教我看書,使我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。每當(dāng)我做錯事,媽媽都會輕聲細(xì)語地給我講道理,教育我要知錯就改。

  我家對我的教育使我受益無窮,教會了我許多,我一定會將這家風(fēng)傳承下去。

  家庭教育作文400字 15

  國有國法,家有家規(guī)。每個家庭都有自己的家風(fēng),當(dāng)然啦,我家也有。

  媽媽經(jīng)常教育我要學(xué)會謙讓。星期五,家里來了小客人,我和媽媽招待客人。小客人不小心把瓶子打碎了,他連忙道歉,可是媽媽卻說:“不用了,只是一個瓶子,不用這樣。再買一個就好了。”

  星期一,我們看見大街上有一個十一二歲的小男孩,他只穿了一件薄薄的襯衫和一雙破爛的鞋子。顯然,他是很餓的。我就和媽媽一起去買了一些衣服和食物,拿給了那個小男孩,就問:“小朋友你是迷路了嗎?”孩子回答:“是的,阿姨,我和父母走丟了。”隨后,我就和媽媽問了小男孩的家庭地址,就把小男孩送回了家。

  星期天,我家來了幾個朋友。朋友們帶了幾件東西來給我,我也回贈了一些東西。那個時候剛好2點多,我們就聊到了四五點多。朋友們就回家了,可是他們把東西忘在這兒了。我就把這些東西占為己有,誰讓他們把東西忘在這的呀。我就拿去給媽媽看,媽媽看看我的“戰(zhàn)利品”,皺著眉頭,說道:“這不是你的東西,就不能拿別人的`,要還給別人。我們要做一個誠實的人!闭f完,我連忙跑到了朋友家,把東西還給了他們;丶液,媽媽表揚了我。之后,家里有人落下東西,我再也不會這樣了。

  因為媽媽的教育,讓我懂得了做人要誠實、善良和謙讓的一個好孩子。這也就是我的家風(fēng)。我一定要把這個良好的家風(fēng)傳承下去。

  家庭教育作文400字 16

  凌志軍在暢銷書《微軟小子》里講了個故事,朱麗葉的兒子沃倫秉性聰慧,才14歲,就已完成高中學(xué)業(yè),可以上大學(xué)了。在這種情況下,大多數(shù)中國父母都會很自豪地敘述孩子的成功,朱麗葉卻并不想讓兒子現(xiàn)在就上大學(xué),原因是想讓他更多地享受童年時光,讓他做他喜歡的事情。她與作者有如下的問答:

  “作為老師,你覺得“成績、興趣、快樂童年、道德”中什么對學(xué)生最重要?”

  “興趣永遠(yuǎn)是第一。沒有興趣就沒有一切。有了興趣,偉大的成績便隨之而來!

  “那么,作為母親,你覺得什么對孩子最重要?”

  “興趣,還是興趣。我希望他有一個很快樂的童年。不過,興趣還是第一位。有興趣才有快樂!

  這位母親的信念與一位前蘇聯(lián)的`教育家異曲同工。一次,這位教育家給學(xué)前班的孩子們上課。他準(zhǔn)備了一個“發(fā)言球”,一邊從講臺扔出去,一邊說“2+3=”,哪個孩子接到球,哪個孩子就說出答案,孩子們學(xué)得很高興。聽課老師有的就不理解,說你這不是多此一舉嗎?直接提問不就可以了嗎?要什么“發(fā)言球”?他回答說,沒有“發(fā)言球”,當(dāng)然也可以提問,但是孩子們卻沒有了發(fā)言的興趣。

  “興趣是最好的老師”,這句話已成老生常談,卻仍被很多父母熟視無睹。如果你希望孩子越來越聰明、越學(xué)越愛學(xué),那就把激發(fā)、呵護、提高孩子對學(xué)習(xí)活動的興趣放到每日日程上吧。

  家庭教育作文400字 17

  家是孩子接受到教育以及各種知識的第一場所。所有的家庭成員都會是孩子的老師,于是我們的一言一行都會影響到孩子。所以,想要孩子接受到好的教育,不只是給他或她報了什么補習(xí)班,上了一個多么重點的學(xué)校,還有比較重要的一點就是家庭教育。那么既然家庭教育那么重要,那我們應(yīng)該給孩子什么樣的家庭教育呢?

  首先,如何做一個人是非常重要的。教育的一個非常主要的目的就是做人。舉個比較常聽說的例子就是:即使一個人接受的`教育程度非常高,而且頭腦也非常聰明,但是他不為社會做貢獻,而是專門為社會搞破壞的,用現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)語言來說,這就是一個非常令人窒息的操作。這種人還真的存在,比如,北大弒母案的犯罪分子。家庭、社會、學(xué)校辛辛苦苦培養(yǎng)出來一個大學(xué)生,聰明的頭腦不往正道用,反而用來藏匿母親的尸體,以及騙親戚朋友的錢財。所以,即使孩子學(xué)習(xí)上不太好,也不要太苦惱。只要咱們?nèi)苏、善良,那也算是家庭教育的成功了?/p>

  如何做人是基本,現(xiàn)在我們來說說家庭教育的更高階。情商是一個很重要的東西,而且情商這個東西不像智商是天生的,這個是可以后天培養(yǎng)的。所以,家長的待人處事之道就會一定程度上影響到孩子。舉個例子,像我大學(xué)舍友的爸媽是做生意的,生意人一般都比較圓滑,比較會處事,于是她也學(xué)到了這個非常好的優(yōu)點,班里同學(xué)對她印象深刻且好評較多。

  家庭教育作文400字 18

  那時候,他盡量不注意自己的膚色。

  或者說,他至少會這樣嘗試。

  但作為阿埃塔人,他永遠(yuǎn)無法脫離那泥土般的膚色,F(xiàn)在,他卻毫不在意。

  因為——他的母親。

  由于他們很貧窮,他只得和母親一起去挖野菜,當(dāng)泥土覆滿了他的手時,他不得不面對自己那泥土般的膚色。這時,一個問題在他的'手指尖跳躍。

  他試圖將這個問題塞進肚子里,但他還是將問題說了出來:“媽,為什么我們阿埃塔人的膚色和泥土一樣,是不是因為這樣別人才會嫌我們臟?”

  母親愣了一下,又恢復(fù)了她那慈祥的笑容,端起了他的下巴,對他說:“只有心靈臟才是真的臟。”

  當(dāng)他開始上學(xué)時,他穿上了無數(shù)塑料瓶和紙片換來的白襯衫,卻被兩個孩子追著、喊著。他企圖與母親說,過后能給他買一件像樣的衣服,但他的母親卻說:“你企圖遮掩我們很窮的現(xiàn)實嗎?”他低下了頭,陷入了深思。

  然而,在他十八歲的時候,他準(zhǔn)備改變自己,融入同學(xué),他戴著一頂假發(fā),身穿一件很潮流的外衣回到家中,全家都將注意力放在了他的身上,他感到有些尷尬,說:“你真的要因為別人的看法改變自己嗎?”他不理解,也暫時想不清楚。但過了幾天,他想清楚了,還是回到了以前的樣子。

  當(dāng)他“穿著”泥土色的皮膚來到領(lǐng)獎臺上,看著臺下那么多善意的目光,他終于明白,母親的做法是對的。

  他叫諾曼金恩,他是第一個考進名牌大學(xué)的阿埃塔人。

  家庭教育作文400字 19

  今天,我去愛家百貨去采訪大人們是怎樣教育孩子的。

  一進超市我就盯上了一位領(lǐng)著小弟弟的叔叔。我一個箭步走上前微笑著開始了我的采訪,“叔叔您好,我是天中晚報報社的小記者,請問能接受我的采訪嗎?”叔叔爽快地答應(yīng)了。“在家庭里你認(rèn)為和孩子的溝通重要嗎?你認(rèn)為父教在家庭教育中占重要地位嗎?”叔叔和藹地說:“和孩子溝通當(dāng)然重要了,因為不與孩子溝通就沒有辦法了解孩子幼小的心田,就沒有辦法進行正確的教育。在家庭中我認(rèn)為父教應(yīng)該占重要地位!笔迨逶掝}一轉(zhuǎn),語調(diào)黯淡下來,關(guān)愛地看著小弟弟,“但我的時間太少了,平時都是孩子的媽媽在輔導(dǎo)他,我只能在休息時帶他來玩玩,想想也對不起他。”我也想起了自己經(jīng)常出差的爸爸,眼圈都要紅了。我急忙轉(zhuǎn)開話題“你認(rèn)為好孩子是鼓勵出來的嗎?當(dāng)你批評孩子時想過他的'感受嗎?”叔叔笑了“孩子當(dāng)然要多鼓勵為好,孩子都喜歡被鼓勵,他會把事情做得更好,但不是全部都鼓勵的,做得不好時也要批評的,不過批評他時確實沒想過他的感受!薄爸x謝您接受我的采訪,你是一個好爸爸!笔迨搴炆狭怂拇竺

  接著我采訪了許多父母,還采訪了一位來自美國的朋友,雖然他還沒有孩子,但從和他的交談中,我知道了美國家庭教育和中國家庭教育確實有很大差別。在采訪中了解到我們中國的父母之所以嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)是和我們傳統(tǒng)的考試方法有關(guān)吧。

  家庭教育作文400字 20

  俗話說:國有國法,家有家規(guī)。”每個家庭都有自己的祖訓(xùn)或獨特家風(fēng)。

  我家的教育是禮讓,孝順。小時候,媽媽一直在我耳邊說,做人要禮讓、孝順,勤儉。長大后,媽媽依然在說,這句話就深深地印在我心里。

  我家的禮讓之風(fēng)。只要奶奶在我家里,我們就要在她身邊陪他說話。吃飯時,我和哥哥就會扶著奶奶做到中間的椅子,我們才陸續(xù)地做下去,吃飯要先讓奶奶,只有她拿筷子夾東西時,我們才可以開始吃飯。當(dāng)然,吃飯時,雙腳要放好,左手拿碗,右手拿著筷子。如果有人打電話,要先在吃飯前把手機調(diào)成靜音。吃完后,先扶奶奶去客廳,我們才來收捨飯桌。

  我家的孝順之風(fēng)。晚上,爸爸媽媽辛苦一天疲倦了,我會給他們捶捶背或者給他們洗腳

  我家的勤儉之風(fēng)。我家里還有一個規(guī)矩,如果在媽媽那里拿過十塊錢,而就得隔三個星期后才能再去拿十塊錢。而且這十塊錢也不能隨便亂花,只能買些玩具或者一些健康的零食等等。所以我們也養(yǎng)成了一個習(xí)慣,不管到那里我們也不敢隨隨便便亂花錢。吃飯時,媽媽也會要求我們把自己的碗里的飯吃完,做什么吃什么,不能挑三揀四的.

  我家的家風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),教會了我遵規(guī)守矩,無論走到哪里,大家都夸我是個好孩子。我要把我家的家風(fēng),傳承下去。

  家庭教育作文400字 21

  家風(fēng)是每個家庭的風(fēng)氣,俗話說“沒有規(guī)矩,不成方圓”“國有國法,家有家規(guī)”。我們家有兩大家風(fēng):孝順、禮讓。

  孝順之風(fēng),從小爸爸就一直教育我“百事孝為先”。那一次,我在家里打掃房間,看見媽媽回來后,就趕緊跑到冰箱前,打開冰箱把我珍愛的綠豆冰拿出來,雙手遞給媽媽,說:“媽媽,您辛苦了!比缓,我坐在椅子上幫媽媽捶背按摩,捶著捶著,就發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了,而且嘴角帶著笑容。

  禮讓之風(fēng)。那一天,夏日炎炎,我和小伙們在外面玩,玩得汗流浹背,后來媽媽說:“我剛做好的木蓮豆腐,你們到我家吃吧!”這時,我聽了一肚子不高興——他們?yōu)槭裁纯梢缘轿覀兗襾沓阅?他們又不是我們家的`,憑什么?媽媽看到我滿臉怨氣,就把我叫了過去,小聲地對我說:“你要懂得分享!痹趮寢尩囊痪湟痪鋭裾f中,讓我平靜了下來,深吸了一口氣,追上了小伙伴?蓩寢屪龅哪旧彾垢挥形宸荩覀兞鶄孩子誰也不愿意和別人一起分享。媽媽毫不猶豫,將五份全給了別人,就是沒給我。我眼淚盈眶,為什么沒給我?轉(zhuǎn)眼間,憤怒和淚水讓我把杯子給摔了,并跑到我自己的房間,用力把房門給關(guān)了。母親送走了客人,就到我房間里來,耐心地對我說:“孩子,如果我給你的話,那這樣是不是別人也要這樣生氣?這樣那他們是不是也就不跟你玩了?所以,你要大方一點!”通過母親的教導(dǎo),讓我養(yǎng)成了大方和不自私的習(xí)慣。

  謝謝媽媽對我的教育,讓我成為一個孝順,禮讓的人。

  家庭教育作文400字 22

  教育,是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育,在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。

  在漫畫中我們可以看到,兩個同學(xué)因為考的分?jǐn)?shù)的不同而獲得不同的.待遇。在第一次考試中,甲同學(xué)獲得滿分,因而獲得母親表揚,乙同學(xué)因為沒有及格,而被甩了巴掌。第二次考試中,甲同學(xué)考了98分,而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分,進步了,及格了,因而獲得了家長的表揚。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。

  這種教育理念有其可取之處,也有其弊端。首先,就甲同學(xué)來說,100分與98分相差兩分,分?jǐn)?shù)差距很小,并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了,甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中,甲同學(xué)退步了,因而給予了他巴掌和批評。這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次,就乙同學(xué)而言,他的成績進步了,雖然只進步了六分,但足以跨越檔次,讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚的方式,鼓舞了乙同學(xué)的信心,對其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響,乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進步。這是這種教育方式的可取之處,應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚光大。

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