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家庭教育格言匯總
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的格言吧，格言又稱箴言,可以作為人們行為規(guī)范的言簡意賅的語句,是一個人機智之精華,眾人匯成的睿智。那什么樣的格言才具有啟發(fā)意義呢？以下是小編精心整理的家庭教育格言，希望對大家有所幫助。
家庭教育格言 1
1、良好的個性勝于卓越的才智。
2、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
3、天賦如同自然花木，要用來修剪。
4、對孩子來說，生活就是一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究探索的對象。
5、幼兒的學(xué)習(xí)是全方位，并不局限于讀寫算和各種技藝。
6、教育上操之過急和緩慢滯后，都會摧殘孩子正常的心理發(fā)育。
7、讓孩子在幫助他人時體驗無能為力的尷尬和痛苦。讓孩子想幫助他人又力所不能及無能為力，由此激發(fā)他的“自強欲望”，讓自己變得更加強大，負(fù)責(zé)任地成長，以便將來能夠幫助更多的他人。
8、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
89條家庭教育格言
9、父母在教育孩子的同時，也在進行自我教育。
10、有修養(yǎng)的父母總是在孩子很小的時候已經(jīng)開始耐心地征求孩子的意見。有修養(yǎng)的父母是“伏爾泰主義者”：“我不同意你的觀點，但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利�！�
11、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
12、父母要逐漸培養(yǎng)孩子獨立思考獨立解決問題的習(xí)慣，并由此樹立孩子的信心。
13、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
14、一個人的成功=1%IQ（智商）+99%EQ（情商）。
15、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
16、讓孩子在艱苦的地方體驗他人的苦難，讓他為他人提供力所能及的幫助，并由此獲得成就感和自我認(rèn)同感。改變孩子自暴自棄的壞毛病的唯一辦法是既讓他面對他人的苦難，讓他為苦難者提供力所能及的幫助。
17、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
18、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。
19、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
20、性格好的標(biāo)準(zhǔn)是“文明其精神”，身體好的標(biāo)準(zhǔn)是“野蠻其身體”，學(xué)習(xí)好的標(biāo)準(zhǔn)是“自學(xué)自得”。
21、教育的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于極力喚醒和鼓舞。
22、使一個人發(fā)揮最大能力的方法，是贊賞和鼓勵。
23、成功的教育是“虎父無犬子”，失敗的教育是“母強子弱”。有修養(yǎng)的父母總是把培養(yǎng)生活自理能力和自學(xué)能力當(dāng)作教育孩子的頭等大事。
24、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
25、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
26、有蟲的棗子早紅，有病的孩子早熟。智力上的神童，常常以剝奪性格和身體的成長為代價。
27、如果你真的愛孩子，就該送他“出海經(jīng)風(fēng)浪”。
28、想象與顯示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并從中受到教育。
29、適時引導(dǎo)孩子講故事，這是保持他們思想活躍的絕妙方法。
30、結(jié)合童話寓意，引導(dǎo)孩子去思考探索，比單純說理要深刻。
31、有效的學(xué)習(xí)是邊緣學(xué)習(xí)，無效的學(xué)習(xí)是焦點學(xué)習(xí)。孩子的學(xué)習(xí)出了問題，病因卻在孩子的情感或身體那里。父母直接指令孩子學(xué)習(xí)，類似園丁把水分和養(yǎng)料直接拋灑給“枯黃的樹葉”。
32、豐富的想象力比書本知識更重要。
33、在孩子的世界里，一切東西跟人一樣，都是有思想有感情的。
34、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育經(jīng)驗，而這些有限的教育經(jīng)驗又因為祖父母的溺愛和放縱而派不上用場。
35、孩子自己動手制作小玩具，雖然粗糙，但遠(yuǎn)比得來現(xiàn)成的精美玩具快樂。
36、沒有體諒和信任，便沒有友誼。
37、一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始。
38、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
39、孩子出生之后，父母的責(zé)任是盡可能讓孩子接受好的“后天遺傳”。重視“后天遺傳”，就是為孩子提供一個適合成長的家庭環(huán)境，把家庭環(huán)境的重要性提到類似“遺傳”的高度。
40、孩子的幽默是最自然最坦率的人類語言，需要父母用心去發(fā)現(xiàn)和體會。
41、育兒過程有艱辛，也有歡樂。
42、父母的第一使命，就是為孩子提供一個好的家庭環(huán)境。父母要做的事并不太多，只要為孩子提供并維護一個好的家庭環(huán)境就行。成為好父母，就是成為家庭環(huán)保主義者。家庭環(huán)境好，孩子好；家庭環(huán)境出了問題，孩子就成為問題兒童。有時候，孩子生病了，需要吃藥的并不是孩子，而是家長。
43、對癥下藥方可治愈疾病。
44、3歲前后嚴(yán)格管理，做孩子的家長；13歲前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先嚴(yán)后松，無效的教育是先松后嚴(yán)。有效的激勵是朝五晚九，無效的激勵是朝九晚五。
45、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
46、影響孩子成績的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。家庭教育是人的成長的根部和根本，它是“培根教育”。
47、如果家庭教育出了問題，孩子在學(xué)校就可能會過得比較辛苦，孩子很可能會成為學(xué)校的“問題兒童”。
48、家長的責(zé)任是為孩子提供兩個“遺傳”：一個是先天遺傳。一個是后天遺傳。教育者可以對教育持樂觀的態(tài)度，但不要樂觀到不考慮遺傳的程度。丑小鴨變成白天鵝，主要不是丑小鴨努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，而是丑小鴨的媽媽生了一個鵝蛋而不是鴨蛋。
49、教育幼兒除了要有耐心之外，還要講究方法和技巧。
50、對孩子來說，家庭環(huán)境類似母親的子宮。母親的子宮是孩子的第一宮殿，家庭環(huán)境是孩子的第二宮殿。
51、沒有一個朋友能比得上健康，沒有一個敵人能比得上疾病。
52、不讓孩子早產(chǎn)，也不讓孩子過早地入學(xué)。孩子不能早產(chǎn)，因為孩子需要在母親的子宮里獲得足夠的保護，讓胎兒有了足夠的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能過早地入學(xué)，因為孩子需要在家庭獲得足夠的保護，讓孩子有了足夠的生活自理能力和自學(xué)能力之后，再出去和外面的他人交往。中醫(yī)的說法是：“爭氣內(nèi)存，邪不可干”。
53、學(xué)校教育總是重視學(xué)生的知識學(xué)習(xí)，站在“知識本位”那邊；家庭教育必須站在“性格-身體本位”這邊，更重視孩子的性格和身體。家庭的歸家庭，學(xué)校的歸學(xué)校。上帝的歸上帝，愷撒的歸愷撒。
54、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
55、簡單凝練的童話往往蘊涵著豐富的知識和深刻的道理。
56、學(xué)業(yè)成績是人的成長的冰山一角，冰山下面是人的性格和身體。性格和身體是學(xué)業(yè)成績的兩個支點。
57、家庭教育的任務(wù)，首先是父母教育父母學(xué)習(xí)。
58、孩子的成長需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成長。孩子從來不期望龐然大物的成人能夠理解自己，孩子也從來不把居高臨下的成人當(dāng)作自己的朋友。父母可以獨生，但不能讓孩子獨長。若既沒有兄弟姐妹，又沒有伙伴，“獨生”子女就跌入雙重的孤獨：不僅獨生，而且獨長。
59、孟子的母親三次搬家，盧梭則把“愛彌爾”帶到了鄉(xiāng)村。在孩子沒有形成成熟的理性和判斷力之前，不讓孩子有過多的伙伴，警惕孩子沾染同伴的壞習(xí)慣。
60、無論父母有多大的成就，孩子的教育失敗，整個人生就失敗。
61、好的父母守望孩子，讓孩子自己主動成長；壞的父母代替孩子做事，讓孩子被動成長。
62、好母親把兒子當(dāng)朋友，壞母親把兒子當(dāng)情人。
63、人類有兩件事情最難：一是如何“統(tǒng)治”他人；另一個是如何“教育”他人。
64、“要想身體安，三分饑和寒”。飯前禁止吃零食，讓孩子有足夠的饑餓感。不能從粗糙的木桶中飲到甘露的人是不幸的。讓孩子盡可能少吃糖果巧克力等甜食。吃甜食而不節(jié)制的孩子，身體必不好，性格也好不到哪里去。不必讓孩子穿太厚重的衣服，孩子并不像成人那樣畏寒。
65、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育總是讓孩子的身邊有一個或幾個最喜愛又最敬畏的人。
66、管吃管睡適合馴養(yǎng)寵物，不適合教育孩子。
67、應(yīng)該尊重保姆的勞動，勞工神圣，但不應(yīng)該把教育孩子的責(zé)任推卸給保姆。
68、貧窮是重要的教育資源，窮人的孩子早當(dāng)家。
69、謀生型父母必須讓孩子體驗父母勞動的辛苦和辛酸。
70、謀生型父母不能因外出打工而對孩子有愧疚感，更不能因愧疚而遷就孩子的胡鬧。
71、工作型父母必須讓孩子因父母的守望而盡早養(yǎng)成生活自理能力和自學(xué)能力。最有守望感的父母是孫悟空的父母。有修養(yǎng)的父母就是像孫悟空的父母那樣：讓孩子自己解除障礙，讓孩子自己經(jīng)歷磨難，讓孩子自己經(jīng)歷困難，只在孩子努力之后實在無法解決困難時，才降落到孩子的身邊。
72、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。
73、如果事業(yè)型父母雙方都無法陪伴孩子，就必須為孩子尋找合適的受過專業(yè)訓(xùn)練的家庭教師，而不是簡單地把孩子移交給祖父母或保姆。
74、孩子的理性是不斷成長的，不要喂養(yǎng)他們，而要引導(dǎo)他們。
75、貧窮是教育資源，富裕是另一種更高級的教育資源。更高級的教育資源需要有更高級的教育技藝。如果沒有高級的教育技藝，富裕的家庭反而會給孩子的成長帶來災(zāi)難。
76、窮人的孩子早當(dāng)家，但必須警惕“人窮志短”。
77、所有紈绔子弟都是富裕子弟，盡管并非所有富家子弟都是紈绔子弟。自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男。
78、誰能讓孩子“動如脫兔，靜如處子”，誰就掌握了教育的秘密。
79、誰能讓孩子有主見又懂得妥協(xié)，既果敢又懂得順從，誰就遏住了教育的關(guān)鍵。
80、讓孩子玩“自食其力”的游戲，讓孩子離開父母，到苦難的地方：如果他不勞動，他就餓死。改變孩子不勞而獲的壞毛病的唯一辦法是讓孩子暫時離開父母。
家庭教育格言 2
1、所謂治國必先齊其家者，其家不可教而能教人者，無之。
2、人莫不愛其子孫，愛而不知教之，猶弗愛也。
3、只有父母與教師養(yǎng)成了良好的教育習(xí)慣，您的孩子或?qū)W生才能形成良好的習(xí)慣。
4、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
5、在達到理智的年齡之前，孩子不能接受觀念，而只能接受形象。
6、教導(dǎo)兒童的主要技巧，是把兒童應(yīng)做的事變成一種游戲的。
7、當(dāng)孩子們開始問沒有答案的問題時，他們就長大了。
8、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
9、幫助孩子與來自不同社會文化階層的孩子正常交往。
10、向孩子提供書籍和材料，讓孩子干自己喜愛的事情。
11、要看孩子將來素質(zhì)如何，那就要看家長現(xiàn)在素質(zhì)如何。
12、素質(zhì)教育要求：學(xué)會求知學(xué)會做人學(xué)會生活學(xué)會創(chuàng)造。
13、向孩子說明，他本身已經(jīng)很可愛，用不著再表現(xiàn)自己。
14、要相信每個孩子都能成才，要認(rèn)為自己的孩子是好孩子。
15、只有家庭社會學(xué)校三者配合起來，才能夠使孩子健康成長。
16、優(yōu)秀父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。
17、欲速是讀書第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。
18、成功的家教造就成功的孩子，失敗的家教造就失敗的孩子。
19、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。
20、不能因孩子犯錯誤而戲弄他。表揚孩子會背詩講故事和唱歌曲。
21、激發(fā)孩子的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
22、不對孩子的失敗表示瞧不起，并對孩子說：“我也不會干這個�！�
23、處處為孩子著想，已經(jīng)成為不少家長溺愛孩子的冠冕堂皇的理由。
24、當(dāng)孩子情緒波動時，愚蠢的父母責(zé)備孩子，聰明的父母關(guān)愛孩子。
25、我們的教育應(yīng)該使孩子德智體美勞全面發(fā)展，和諧發(fā)展，科學(xué)發(fā)展。
26、讓孩子獨立完成他所從事的工作的基本部分，哪怕不會有積極的結(jié)果。
27、支持和配合老師的工作，在孩子面前樹立老師的威信，請家長務(wù)必做到。
28、不因孩子房間里或者桌面上很亂而責(zé)罵他，只要這與他的創(chuàng)作活動有關(guān)。
29、不要空洞地和不真誠地表揚孩子。有知識不會運用，如同耕耘而不播種。
30、在家庭教育中，努力去營造快樂鼓勵的氣氛，讓孩子有實現(xiàn)感和成就感。
家庭教育格言 3
1、不要在自己情緒很糟時教育孩子，這時很容易把這種情緒發(fā)泄到孩子身上。
2、寬恕觸及兒童自尊心的最敏感的角落，使兒童心靈中產(chǎn)生要改正錯誤的意志力。
3、作為社會生活中的人，道德素質(zhì)是人的重要內(nèi)涵，它決定著人的尊嚴(yán)價值和成就。
4、家長要善于細(xì)心地觀察孩子，從孩子的一舉一動和只言片語中去發(fā)現(xiàn)孩子的求知欲。
5、教育隨生命開始。在我們察覺個性已建立之前，后來的教誨已很難將它移動及改變。
6、如果有人問我，教育孩子需要哪一種資格，我會說那需要異乎尋常的耐心和適量的愛心。
7、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
8、家庭關(guān)系緊張，父母專制，不尊重孩子的人格，不講民主等因素直接影響孩子的學(xué)習(xí)與人生。
9、掌握好責(zé)罵與訓(xùn)斥的方法與技巧，才能達到教育的目的與效果。不當(dāng)?shù)呢?zé)罰，不知不覺中會傷害孩子。
10、教人要從小教起。幼兒比如幼苗，培養(yǎng)得宜，方能發(fā)芽滋長，否則幼年受了損傷，即不夭折，也難成材。
11、一束贊許的目光，一個會心的微笑，一次贊許的點頭，都可以傳遞真情的鼓舞，都能表達對孩子的夸獎。
12、挫折教育并非只是讓孩子過過苦日子，干點苦活，挫折教育的重點在于，培養(yǎng)孩子直面挫折的堅強品質(zhì)。
13、每一個心理健康的孩子都是向上的，都是熱愛學(xué)習(xí)的，都是具有自信的，這些品質(zhì)都是孩子成長必備的。
14、讓孩子獨立去思考問題。
15、先學(xué)會做人，再學(xué)會知識。
16、相信孩子的智慧并信任他。
17、鼓勵孩子編故事，去幻想。
18、相信孩子的理智并信任他。
19、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。
20、非學(xué)無以立身，非教無以立國。
21、嬰兒的情緒，是認(rèn)識世界的反映。
22、發(fā)揮孩子積極認(rèn)識自己才干的能力。
23、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。
24、認(rèn)真對待孩子提出的正經(jīng)問題和看法。
25、師生之間心與心的交匯之處是愛的圣地。
26、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
27、孩子挑食是從父母談哪一個不好吃開始的。
28、教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛護兒童。
29、詳細(xì)制定實驗計劃，幫助孩子了解更多事情。
30、好孩子是夸出來的，“壞孩子”是逼出來的。
家庭教育格言 4
1、教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開始。
2、和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。
3、父母是孩子認(rèn)識世界、獲取知識的第一所學(xué)校。
4、讓我們用自己的行和自己的心去教育我們的孩子。
5、受罰最重的孩子，長大了很少有成為最好的人的。
6、對孩子提出的所有問題，都耐心、老實地作出回答。
7、教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
8、教學(xué)相長，在教育和教學(xué)過程中，我們也會學(xué)到很多。
9、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對學(xué)生。
10、父母對子女期望值過高所導(dǎo)致的結(jié)果，往往是適得其反。
11、人類教育最基本的途徑是信念，只有信念才能影響信念。
12、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。
13、一個無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會有任何特色。
14、換一種眼光看孩子，你將會看到孩子的優(yōu)點和“增長點”。
15、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。
16、激發(fā)幼兒的求知和學(xué)習(xí)的欲望，遠(yuǎn)比教會有限的知識有意義得多。
17、凡會學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)得法，則事半功倍；凡不得法者，則事倍功半。
18、面對孩子，有愛才會有責(zé)任感，有責(zé)任感才會始終付出愛的行動。
19、母愛是人世間最神圣的感情，應(yīng)為這種感情最沒有利祿之心摻雜其間。
20、一個會愛父母的人，將來才會更好地去愛別人，愛生活，愛這個世界。
21、父母要想培養(yǎng)孩子一個健康的人格，就一定要營造一個輕松和睦的家庭。
22、尊重和愛護孩子的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。
家庭教育格言 5
1、人生即是一個要獨立的過程，只有腳踏實地地走，才能留下一條屬于自己生命的軌跡。
2、我要好好學(xué)習(xí)天天向上，在學(xué)校聽老師話，好好報答老師和家長。
3、精神虐待是對孩子自尊、自信心全面的摧殘。
4、當(dāng)父母在孩子的教育問題遇到困惑時可以盡量請教老師、鄰居或是教育專家。
5、在朋友基礎(chǔ)上做生意，那朋友就會失去。在生意的基礎(chǔ)上交朋友，那會沒有生意。
6、孩子的心靈猶如白紙一樣純潔，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑惡的污染。
7、我要和父母共同學(xué)習(xí)共同進步，構(gòu)建和諧美滿的家庭和未來。
8、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子，應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路！
9、重視孩子的細(xì)微要求，給孩子一雙會編織的翅膀；珍視孩子的點滴進步，給孩子一雙會思考的眼睛。
10、磨難好比孩子成長過程中的鈣，是不可或缺的精神營養(yǎng)。
11、如果您的孩子不上進，不努力，是因為您對他要求過高他做不到。
12、對小孩子來說，范例之重要超乎批評。
13、把學(xué)生的思考空間留給學(xué)生自己，當(dāng)然教師對此也應(yīng)加以強有力的引導(dǎo)。
14、只要家長善于利用，生活中的每個細(xì)節(jié)都可以用來教育孩子。
15、用寬容的心對待世界，用快樂的心對待生活，用感恩的心對待師長。
16、孩子看不見天使模樣，但是家庭中要讓孩子聽到天使的聲音。
17、如果您的孩子喜歡譴責(zé)別人，是因為平時您對他批評過多。
18、只要教師和家長協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
19、告訴孩子：你不僅僅只是父親，更是朋友，而朋友便是心與心的交換。
20、要找方法，別找借口，借口的實質(zhì)是推卸責(zé)任，教育孩子沒有借口，不能推卸責(zé)任。
21、在生活中學(xué)習(xí)，是幼兒最有效的學(xué)習(xí)方法。
22、父母良好的情感氣息，家庭和睦的生活氛圍，是培養(yǎng)孩子健康心理的環(huán)境基礎(chǔ)。
23、時間如同生命，錯過了不會再有。學(xué)習(xí)也一樣，錯過了也不會再有。
24、父母在批評孩子時，請給孩子留點面子。
25、心相宜，抹平年齡鴻溝；手相牽，綻放兩代真情。
26、與其給孩子千萬家財，不如讓他擁有幸福的童年。
27、小學(xué)階段要重視孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
28、如果您的孩子不懂父母的苦心，是因為您沒有教會他理解別人。
29、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢；滿心祝福讓孩子擁有自信的力量；滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。
30、我們總是太急了，不愿意給孩子等待的時間了。我們總是把自己的焦慮轉(zhuǎn)化成孩子的焦慮。
家庭教育格言 6
1、君子成人之美，不成人之惡。小人反是。--《論語》
2、一切為了孩子，為了一切孩子。
3、教師要融于師生的相互理解中。
4、教育是國家的主要防御力量�！�
5、譯：君子不會夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。
6、如果您的孩子沒有進步，請不要努力工作，因為如果他要求太多，他就無法做到。
7、家庭與學(xué)校通道，身教與言教的微妙。
8、家校攜手，共同托起明天的太陽！
9、見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。--《論語》
10、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用�！K霍姆林斯基
11、有天賦的人不受教育也可獲得榮譽和美德，但只受過教育而無天賦人卻難做到這一點。——西塞羅
12、無私是稀有的道德，因為從它身上是無利可圖的。
13、教育無小事;教師無小節(jié)。
14、美育者，應(yīng)用美學(xué)之理論于教育，以陶養(yǎng)感情為目的者也�！淘�
15、天荒地老，教師的童心不泯
16、把握未來，攜手向前；快樂學(xué)習(xí)，分秒必爭。
17、中國開放走向世界，長城昂首騰飛世巨龍。
18、防徽杜漸抓根本，持之以恒育新人。
19、譯：干活搶重的，有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是"躬自厚"，對別人多諒解多寬容，是"薄責(zé)于人"，這樣的話，就不會互相怨恨。
家庭教育格言 7
1、從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，是孩子從進步走向成功的關(guān)鍵。
2、將整個愛心獻給孩子，將美好德行傳給孩子。
3、以真正其心，以善誠其意，以美修以行。
4、孩子猶如一張畫紙，父母的一言一行就像留在畫紙上的色彩。
5、溝通，是父母與子女心靈交流的橋梁;關(guān)愛，是父母與子女共享溫情的殿堂;包容，是父母與子女和諧共進的引路牌。
6、自己不讀書是文盲,不讓孩子讀書是法盲,養(yǎng)子不教是瞎忙!
7、教給孩子善于飛翔的本領(lǐng)和敢于飛翔的勇氣，他的羽翼自然會變得豐滿而有力!
8、用父母的愛心點燃孩子的愛心,愛自己,愛他人,愛世界,愛生活!
9、家庭教育的最好境界：讓每位爸爸成為孩子敬仰的英雄;讓每位媽媽成為孩子崇拜的.偶像!
10、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。
11、天賦如同自然花木，要用來修剪。
12、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導(dǎo)。
13、一個人的成功=%IQ智商+%EQ情商。
14、父母是孩子認(rèn)識世界獲取知識的第一所學(xué)校。
15、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。
家庭教育格言 8
1、滿心關(guān)懷，讓孩子擁有成功的本錢;滿心祝福讓孩子擁有自信的力量;滿心支持，讓孩子擁有獨立的人格。
2、體罰打斷父子情，身教拉近彼此心;文明話語要知禮，和諧家庭我做起。
3、做事為之三思行，不要臨渴才挖井;長大要有成功路，從小先不做懶人;刻苦學(xué)習(xí)功必成，切不可讓志氣沉;對人禮貌講文明，助人為樂小事情。
4、勤勤懇懇學(xué)習(xí)，快快樂樂生活;認(rèn)認(rèn)真真做事，實實在在做人。
5、父母是榜樣，言行宜謹(jǐn)慎;興趣是動力，良莠要區(qū)分;勤奮是捷徑，勞逸要結(jié)合;德智體美育，發(fā)展要全面;鍥而不舍之，必成棟梁材。
6、用陽光的心態(tài)培養(yǎng)具有陽光心靈的孩子。
7、基礎(chǔ)課程要堅實，全面發(fā)展要扎實，循序漸進要踏實，培養(yǎng)興趣要落實，學(xué)會做人要老實，謙虛謹(jǐn)慎要誠實，胸懷大志要忠實，終身獲益結(jié)果實。
8、對于孩子來說，生活就像一所學(xué)校，一草一木都可以成為研究、探索的對象。
9、淺水留不住大魚，籠里養(yǎng)不出雄鷹，把屬于孩子的都給他吧，別總在后面嘮嘮叨叨，他自己的路，終歸得自己走。
10、孩子的心靈是否舒展是教育成敗的關(guān)健，心靈舒展的孩子必然會歡樂而輕松地飛，心靈壓抑則只能痛苦而緩慢地爬!
11、我們不能按照自己的觀念和期望去塑造孩子,應(yīng)該讓他們走有利于身心健康成長和自我發(fā)展之路!
12、過高的期望帶來孩子的無望;過度的保護帶來孩子的無能。
13、教子要：愛之以誠,動之以情,曉之以理,授之以漁,觀之以行表揚孩子要公開進行,批評孩子要單獨進行
14、讓孩子在快樂中得到智慧，是給孩子成才之路上的第一桶金。
15、站起來要比孩子高，蹲下去要和孩子一樣齊。
16、父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學(xué)習(xí)的過程。
17、以家庭教育為圓心,以學(xué)校教育為半徑,家庭與學(xué)校教育共同畫出世界上最美的圓_我的下一代。
18、爸爸是樹干，媽媽是綠葉，孩子是花朵，而家庭是土地，溫馨和睦是陽光雨露，共同滋潤樹干和綠葉開出燦爛的花朵，
19、播種賞識收獲自信，播種信任收獲自立，播種尊重收獲自愛，播種激勵收獲自強。
20、父母應(yīng)當(dāng)成為孩子成長路上的導(dǎo)師，家庭生活的朋友，學(xué)習(xí)生涯的伙伴。
家庭教育格言 9
1、教育的效果取決于學(xué)校和家庭的教育影響的一致性。如果沒有這種一致性，那么學(xué)校的教學(xué)和教育過程就會向紙做的房子一樣倒塌下來。
2、家長學(xué)校的任務(wù)是不斷的提高父母們的教育修養(yǎng)水平。
3、我們認(rèn)為極其重要的一點，就是要使“設(shè)計人”的工作不僅成為教師的事業(yè)，也要成為家長的事業(yè)。
4、家長們應(yīng)該認(rèn)識到：兒子或女兒首先是向他們學(xué)習(xí)的，包括學(xué)習(xí)好的品質(zhì)和壞的品質(zhì)。
5、如果兒童只顧享受別人創(chuàng)造的福利，那么他長大了就會蠻橫地對待別人——首先是對待自己，而他自己也會淪落為不幸的人。
6、我們力求讓兒童從小就量力而行地為家庭的年長的成員創(chuàng)造物質(zhì)的和精神的福利，并且在這種創(chuàng)造中找到快樂。
7、在家長學(xué)校的各組里，我們都要專門講到學(xué)校和家庭在教育影響上保持一致的問題。這種教育影響的方向就是培養(yǎng)關(guān)心人、體貼人、待人誠懇、對一切有生命的東西抱善良的態(tài)度這些品質(zhì)。如果兒童不在家庭里從事實際活動來加深和發(fā)展這些道德品質(zhì)，我們學(xué)校是很難取得什么顯著效果的。
8、沒有書籍、沒有一些藏書的家庭，往好處說，不能對學(xué)校教育有任何幫助，而往壞處說，這樣的家庭環(huán)境會使兒童變得頭腦遲鈍，會限制兒童的智力發(fā)展，而學(xué)校不得不花費巨大的努力去補償家庭智力興趣的這種缺陷。
9、凡是道德修養(yǎng)好的、有自覺精神的勞動者，都是在對書籍抱著深刻尊重態(tài)度的家庭里長大的。
10、我們建議家長們，對于孩子們提出的跟他們對家庭收入和社會生產(chǎn)的勞動貢獻“不相稱的”要求加以限制。如果兒童單純消費，如果他的一切要求都與勞動無關(guān)地得到滿足，那么他就會逐漸地變成好吃懶做的人。我們指出，由于家長不懂教育和教育無力，造成這種后果是必然的現(xiàn)象，并且進一步使家長們認(rèn)識到：他們的子女的命運就掌握在他們手中。
家庭教育格言 10
1、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
2、書籍若不常翻閱，則等于木片。
3、過去一切時代的精華盡在書中。
4、日出照亮大地，讀書清醒頭腦。
5、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
6、讀書勿求多，歲月既積，卷帙自富。
7、路漫漫其修道遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
8、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。
9、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
10、沒有求知欲的學(xué)生，就像沒有翅膀的鳥兒。
11、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。
12、讀書給人以快樂、給人以光彩、給人以才干。
13、讀未見書，如得良友；讀已見書，如逢故人。
14、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
15、讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。
16、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。
17、掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
18、讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。
19、唯一能持久的競爭優(yōu)勢是勝過競爭對手的學(xué)習(xí)能力。
20、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
21、書不僅是生活，而且是現(xiàn)在、過去和未來文化生活的源泉。
22、所有的好書，讀起來就像和過去世界上最杰出的人們的談話。
23、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認(rèn)識各個時代的偉大智者。
24、真正的讀書使瞌睡者醒來，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。正當(dāng)?shù)臅甘救艘哉溃蛊浔苊庹`入歧途。
25、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一眼睛看到紙的背面。
26、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。
家庭教育格言 11
1、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書？若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。巴比達
2、書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導(dǎo)師。高爾基
3、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。陸游
4、讀書不離口，寫字不離手。
5、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。
6、書這是這一代對另一代精神上的遺訓(xùn)，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的年輕人的忠告，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。赫爾岑
7、書籍通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。威爾遜
8、一個愛讀書的人，他畢定不致于缺少一個忠實的朋友，一個良好的老師，一個可愛的伴侶，一個溫情的安慰者。巴羅
9、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。魯巴金
10、書中橫臥著整個過去的靈魂。卡萊爾
11、書籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫
12、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。
13、莫等閑，白了少年頭，空悲切。岳飛
14、好書是偉大心靈的寶貴血脈。彌爾頓
15、欲窮千里目，更上一層樓。王之煥
16、世界上有許多好書，但這些書僅僅對那些會讀它們的人才是好的。
17、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。歌德
18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。李苦禪
19、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。韓愈
20、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。雨果
21、僅在字母、文字和書頁中瀏覽一番這不是讀書。閱覽和死記也不是讀書。讀書要有感受，要有審美感，對他人的金玉良言，要能融會貫通，并使之付諸實現(xiàn)。巴金
22、每一本書都有它自己的遭遇和壽命。有的書毀于一旦，有的書卻能流芳百世。
23、我需要三件東西：愛情、友誼和圖書。然而這三者之間何其相通！熾熱的愛情可以充實圖書的內(nèi)容，圖書又是人們最忠實的朋友。
24、書籍陶冶情操。
25、書籍是最好的朋友。當(dāng)生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠(yuǎn)不會背棄你。都德
26、書--人類發(fā)出的最美妙的聲音。萊文
27、濫用書籍，則學(xué)問死矣。
28、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
29、書籍若不常翻閱，則等于木片。
30、讀書破萬卷，下筆如有神。杜甫
31、書癡者文必工，藝癡者技必良。蒲松齡
32、活到老，學(xué)到老，還有三分沒學(xué)到。
33、經(jīng)驗豐富的人讀書用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。
34、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
35、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。歌德
36、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
37、少壯不努力，老大徒傷悲�！稘h樂府長歌行》
38、讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。富蘭克林
39、三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書時！顏真卿
40、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。孫洙《唐詩三百首序》
41、我身上所有一切優(yōu)秀的品質(zhì)都要歸于書籍。高爾基
42、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
43、多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好作文的開始。冰心
44、書，能保持我們的童心；書能保持我們的青春。嚴(yán)文井
45、過去一切時代的精華盡在書中�？ㄈR爾
46、書籍并不是沒有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個寶瓶，把作者生機勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來。彌爾頓
47、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。朱熹
48、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
49、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。高爾基
50、好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基
51、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。諸葛亮
52、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。韓愈
53、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。阮元
54、讀一書，長一智。諺語
55、生活里沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。莎士比亞
56、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。洛克
57、書籍是造就靈魂的工具。雨果
58、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。陳壽《三國志》
59、書，是人類共同的精神財富，是人類進步的階梯。
60、各種蠢事，在每天閱讀好書的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。雨果
61、書讀的越多而不假思索，你就會覺得你知道得很多；但當(dāng)你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。伏爾泰
62、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。顏真卿
63、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
64、書籍是少年的食物，它使老年人快樂，也是繁榮的裝飾和危難的避難所，慰人心靈。在家庭成為快樂的種子，在外也不致成為障礙物，但在旅行之際，卻是夜間的伴侶。西塞羅
65、一本書象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。凱勒
66、三人行，必有我?guī)熞�。擇其善者而從之，其不善者而改之�？鬃?/p>
67、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。笛卡兒
68、在你渴望時，它前來給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。
69、書籍使人們成為宇宙的主人。巴甫連柯
70、讀一本好書，象交了一個益友。
71、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇軾
72、書，以是哺育心靈的母乳，啟迪智慧的鑰匙。
73、讀萬卷書，行萬里路。劉彝
74、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。于謙
75、好的書對青少年的成長乃至他們的一生，都會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
76、每個有知識的人，應(yīng)該在自己的一生中，好好讀上8-10本書。究竟該讀哪些書若想了解這點，那至少得讀上15000本才行。
77、讀一本好書，象交了一個益友。臧克家
78、書籍是前人的經(jīng)驗。拉布雷
79、書籍是培植智慧的工具。夸美紐斯
80、我覺得，當(dāng)書本給我講到聞所未聞，見所未見的人物、感情、思想和態(tài)度時，似乎是每一本書都在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到一個不可思議的新世界。高爾基
81、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。蘇軾
82、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。培根
83、書籍是任何一種知識的基礎(chǔ)，是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基椽。茨威格
84、讀書之于頭腦，好比運動之于身體。艾迪生
85、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。劉向
86、有創(chuàng)見的書籍傳布在黑暗的時代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品，人們憑借它們的原則，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進。書本是將圣賢豪杰的心照射到我們心里的忠實的鏡子。吉本
87、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。歐陽修
88、己所不欲，勿施于人。孔子
89、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�？鬃�
90、興于《詩》，立于禮，成于樂�？鬃�
91、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。艾迪生
92、書籍是在時代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。培根
93、敏而好學(xué)，不恥下問�？鬃�
94、書是個好伙伴。它滿腹經(jīng)綸，卻不喋喋不休。
95、知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？鬃�
96、好書是偉大心靈的寶貴血脈。
97、閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識的材料。
98、書人類發(fā)出的最美妙的聲音。
99、在你渴望時，它前來給予詳細(xì)指教，但是從不糾纏不休。比切
100、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。赫爾岑
家庭教育格言 12
1、奇文共欣賞，疑義相如析。
2、勞于讀書，逸于作文。
3、不經(jīng)過琢磨，寶石也不會發(fā)光。
4、三人行，必有我?guī)熞病衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
5、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
6、讀書何所求，將以通事理。
7、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
8、至哉天下樂，終日在書案。
9、一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
10、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
11、活到老，學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少。
12、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
13、要得會，天天累；要得精，用命拼。
14、書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。
15、壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄。
16、笨鳥先飛早入林，功夫不負(fù)苦心人。
17、讀書良有感，學(xué)劍慚非智。
18、自家慢詡便便腹，開卷方知未讀書。
19、小時不教成渾蟲，長大不學(xué)成懶龍。
20、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
21、自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨，大地就不會春華秋實。
22、卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
23、不怕讀得少，只怕記不牢。
24、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。
25、不塞不流，不止不行。
26、千淘萬浪雖辛苦，吹盡黃沙始到金。
27、但愿人長久，千里共蟬娟。
28、令伯支離晚讀書，豈知詞賦稱相如。
29、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
30、繩鋸木斷，水滴石穿。
31、讀書有三到：謂心到，眼到，口到。
32、懶人做工作，越懶越費力。
33、退筆如山起足珍，讀書萬卷始通神。
34、非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。
35、讀書謂已多，撫事知不足。
36、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
37、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
38、己所不欲，勿施于人。
39、人生在勤，不索何獲。
40、智慧是勤勞的結(jié)晶，成就是勞動的化身。
41、比賽必有一勝，苦學(xué)必有一成。
42、有才不肯學(xué)干謁，何用年年空讀書。
43、腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。
44、察己則可以知人，察今則可以知古。
45、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
46、讀書對于智慧，就像體操對于身體一樣。
47、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
48、知識需要反復(fù)探索，土地需要辛勤耕耘。
49、勉之期不止，多獲由力耘。
50、立身以力學(xué)為先，力學(xué)以讀書為本。
51、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
52、一日不書，百事荒蕪。
53、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
54、尺有所短，寸有所長。
55、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。
56、千里之行，始于足下。
57、水滴集多成大海，讀書集多成學(xué)問。
家庭教育格言 13
1、互敬互愛，家庭彩帶；互相關(guān)心，和諧風(fēng)采。
2、用微笑傳遞和諧，讓語言送去文明。
3、相鄰而居是緣分，互諒互讓做睦鄰。
4、家庭平安，幸福久遠(yuǎn)。
5、和諧親子關(guān)系，培養(yǎng)國家棟梁。
6、理念牢、安全好、煩惱少，全家幸福樂陶陶。
7、精心打造溫馨家園，竭力創(chuàng)建和諧社會。
8、安全是最大的幸福，家庭是永遠(yuǎn)的驛站。
9、躍進是我家，平安和諧靠大家。
10、家庭和睦業(yè)興旺，社會和諧國富強。
11、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。
12、家庭和諧，企業(yè)和諧，國家更和諧。
13、秉承節(jié)能環(huán)保理念，共筑和諧文明家庭。
14、家庭和諧、其樂融融、夫妻攜手、幸福一生。
15、尊重、信任、忠誠是婚姻家庭穩(wěn)固的基石。
16、創(chuàng)建和諧從文明用語開始，促進家庭幸福從安全抓起。
17、敬老愛幼，夫廉妻儉，共建和諧家庭。
18、一句貼心的話語，一份寬容的胸懷，是幸福家庭的法寶。
19、相互關(guān)心，相互理解，相互尊重，愛在每一天！
20、相親相愛同相敬，家庭和諧萬事興。
21、和諧家園共同建，家庭幸福春滿園。
22、尊重是家庭的靈魂，互愛是和諧的支柱。
23、幸福在家庭，溫暖在鄰里；奉獻在社會，文明在心中。
24、和諧進家門，幸福一家人，平安進礦山，家家都團圓。
25、愛是治家的核心，勤是興家的根本。
26、心懷感激，和諧家園與世共存。
27、慈是一種愛，孝是一種情，慈孝是社會和諧的心。
28、家庭對于一個男人來說到底是中心點還是平衡點，我很迷惑！
29、辛勤勞動創(chuàng)造財富，家庭和諧帶來幸福。
30、謙讓是家庭和睦的調(diào)和劑，理解是家庭穩(wěn)定的奠基石。
31、互相信任才算好伙伴，互相關(guān)心才算幸福的家庭。
32、和氣有心生，諧美隨人意；家道傳真情，庭院滿溫馨。
33、和諧花開把春報，美好生活節(jié)節(jié)高。
34、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
35、平安和諧是一家，家庭幸福都靠它。
36、互助是鄰里和睦的源泉，關(guān)愛使家庭成為溫馨的港灣。
37、幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。
38、家庭和諧，社會穩(wěn)定；尊老愛幼，家庭和諧。
39、幸福的家庭都是一樣的，不幸的家庭各有各的不幸。
40、樹從根栽理，行自足下始。若要足下潔，先從家門起。
41、文明行得千里路，和諧造就萬家福。
42、家庭暴力，痛在親人身，傷在自己心，千萬遠(yuǎn)離。
43、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各自的不幸。
44、加強鄰里和睦團結(jié)，營造和諧人際關(guān)系。
45、善良人在追求中縱然迷惘，卻終將意識到有一條正途。
46、遇事要冷靜，且莫獨專行；事事講平等，家和萬事興。
47、他是世界上最快樂的，因為他的家庭和睦。
48、齊心追求，共同努力，攜手依靠，共建和諧家庭。
49、平安家庭，家家共創(chuàng)；文明社區(qū)，戶戶共建；和諧社會，人人共享。
50、百年修得共船渡，千年修得共枕眠，珍惜緣份，珍惜婚姻。
51、敬吾老，愛我幼，情深于海；賓鄰里，守規(guī)則，德重比金。
52、凡是對家庭穩(wěn)定有利的就有意思，凡是對保衛(wèi)婚姻有害的就沒意思。
53、家庭因愛而和睦，社會因愛而和諧，人生因愛而和美。
54、人生不是只有一種活法，我覺得工作固然重要，但家庭更加重要。
55、每個人出生之后的家庭環(huán)境肯定是最先對其產(chǎn)生影響的，其中有很多東西是潛移默化的。
56、體貼，家庭和睦之源泉；謙讓，家庭幸福之良藥；勤勞，家庭致富之根本。
57、誠信是帆，義務(wù)和責(zé)任是風(fēng)，唯有風(fēng)與帆的完美結(jié)合，家才能和，國才能諧。
58、幸福家庭是培育孩子成人的溫床，家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣毒害的最好良劑。
59、創(chuàng)和諧家庭，建平安躍進，樹新風(fēng)礦山，揚正氣義煤。
60、保護環(huán)境你我他，節(jié)能減排靠大家，愛護家園齊動手，全球變暖危害大。
61、女人一定要在婚姻中掌握主動權(quán)，只有女人做了家庭的主導(dǎo)和靈魂，這個家庭才可能成功。
62、牽手人生，相伴到老。敬愛老人，冷暖光照。鄰里和睦，視如一家。
63、無論事業(yè)多么輝煌，一個人一輩子家庭和家人是非常重要的。
64、把每一天都當(dāng)成一生來度過，你就會以超脫的心態(tài)懂得珍惜與感恩。
家庭教育格言 14
1、和諧社會離不開法的支撐，安居樂業(yè)少不了律的約束。
2、家庭平安，人壽年豐享盛世太平；社會和諧，風(fēng)調(diào)雨順盼民族復(fù)興。
3、三分教，七分學(xué)。勤腦不如懶筆頭。讀書全靠自用功，先生不過引路人。金錢能害命，知識不誤人。
4、建平安家庭幸福你我他，促社會和諧安康千萬家。
5、幸福的家庭，來源于平安；平安的家庭，創(chuàng)造出幸福。
6、家裕金秋共繁榮，庭饒美景同昌盛。平安家庭醞美滿，和諧社會釀豐收。
7、遵古訓(xùn)，父慈子孝、兄友弟恭；樹新風(fēng)，赤誠謙和、有容乃大。
8、從自身做起，讓家庭成為社會平安的基石；從點滴做起，讓家庭成為社會和諧的助力。
9、如果社區(qū)是小河，平安之家就是流動的清泉；如果社會是大海，和諧之聲就是跳躍的浪花。
10、人老心不老，人窮志不窮。寧可無錢，不可無恥。不貪便宜，不會上當(dāng)。
11、一家平安，一戶和諧；百家平安，一處和諧；千家平安，一方和諧；家家平安，社會和諧。
12、家庭健康平安是發(fā)展的前提，社會安定和諧是穩(wěn)定的保障。
13、寬以待人，家庭得以平安。嚴(yán)于律己，社會方能和諧。
14、互助互愛，治家睦鄰第一寶；尊老愛幼，家庭和睦第一條。
15、文明生活幸福泉，平安家庭同心建，和諧社會大家創(chuàng)，時代得益你我他。
16、安為人之愿，居為人之家，樂為人之求，業(yè)為人之基，安居樂業(yè)是我們創(chuàng)建平安家庭的不懈追求。
17、學(xué)法、懂法、知法、守法是建設(shè)平安家庭的根本。
18、匯集萬家平安小音符，譜寫和諧社會大樂章。
19、愛心是家庭和睦的核心，理解是家庭和睦的基礎(chǔ)。
20、家庭是小溪，必以禮讓相處；社會是江河，必以小溪匯聚。
21、家庭是社會的細(xì)胞，只有每個家庭的平安幸福，才有整個社會和諧和穩(wěn)定。
22、和平靜謚家和美，和諧安泰鄰里佳，同譜文明新風(fēng)尚，共建中華大家園。
23、平安是家庭幸福的基石，和諧是社會文明的象征。
24、家就像一粒種子，播撒著心中的花朵；家就像一首好歌，譜寫著生命的旋律。
25、編織和諧社會經(jīng)緯，繪就平安家庭藍(lán)圖。
26、互敬互助，責(zé)任托起溫馨家園；互諒互讓，和諧鑄就平安港灣。
27、平安你、平安我、平安家庭快樂多；快樂你、快樂我，社會文明和諧多。
28、一舉一動心系平安家庭，一心一意創(chuàng)建美好家園。
29、家庭是社會的核心，社會是家庭的外延，平安促進和諧，和諧才能發(fā)展。
家庭教育格言 15
1、要想子女孝，自己先敬老。
2、靜以養(yǎng)身，儉以養(yǎng)性。——《南史·陸慧曉傳》
3、憂勞可以興國，逸豫可以亡身�！獨W陽修《伶官傳序》
4、家和貧也足，不義富多擾�！暄印赌退总幮聵犯�
5、家怕先富后貧，政怕先寬后緊。——申居鄖《西巖贅語》
6、幸福的家庭家家相似，不幸的家庭各各不同�！蟹蛲袪査固栋材瓤心崮取�
7、家有不義之財，則傷本�！稇�(zhàn)國策·秦策》
8、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的樂園。
9、家有萬貫，不如出個硬漢�！跺X大昕》《恒言錄》
10、正家，而天下定矣。
11、家教寬中有嚴(yán)，家人一世安然�！獏蔚脛佟缎赫Z》
12、家庭是愛的港灣，沒有愛的家庭是沒有意義的。
13、克勤于邦，克儉于家。——《尚書·大禹漠》
14、把摯愛留給父母，讓幸福陪伴老人。
15、家富而愈儉。——《荀子·儒效》
16、家庭是人生旅途的加油站。
17、治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦�！踉ァ督洞叭沼洝�
18、兄愛而友，弟敬而順�！蹲髠鳌ふ压辍�
19、坦率和忠誠是家庭幸福的穩(wěn)定劑，大度和包容是家庭幸福的催化劑，責(zé)任和義務(wù)是家庭幸福的防腐劑，幽默和開朗是家庭幸福的潤滑劑。
20、勤能補拙，儉以養(yǎng)廉�！鹄t《格言聯(lián)壁·從政》
21、家庭是一項社會發(fā)明，其任務(wù)是將生物人轉(zhuǎn)化為社會人�！诺隆都彝ァ�
22、家庭是人生航船遠(yuǎn)航的港灣。
23、讓禮一寸，得禮一尺�！度龂骸げ懿佟范Y讓令》
24、溫和的語言，是善良人家庭中決不可缺少的。——《摩奴法典》
25、家庭應(yīng)該是愛、歡樂和笑的殿堂。——木村久一《早期教育和天才》
26、好的家庭與壞的家庭都會影響下一代的成長。
27、成家之道，日儉與勤�！读皱褪⌒匿洝�
28、家庭是情感的銀行，存入的越多，得到的越多。
29、家庭是社會的細(xì)胞。
30、文明家庭敬老為先，幸福之戶以德為本。
31、家庭是愛的港灣，理解是愛的基石，包容是愛的表現(xiàn)，幸福是愛的果實。
32、家，在中國，是禮教的堡壘。——老舍《四世同堂》
家庭教育格言 16
1、衰老是自然規(guī)律，敬老是永恒美德。
2、家是人們最牽掛的地方，家是愛心的歸宿；家是魂牽夢繞的愛巢。
3、禮禮相讓是維系家庭和諧的紐帶寬容關(guān)愛是孕育和諧家庭的土壤。
4、如對婚姻不負(fù)責(zé)任，必被良心追究責(zé)任。
5、最美好的，也是最痛苦的就是愛情！最大高貴的也是最低賤的就是婚姻和家庭。
6、希望好像一個家庭，沒有它，你會覺得生活乏味；有了它，你又覺得天天為它辛勞，是一種煩惱。
7、在家里敬老愛幼，在單位愛崗敬業(yè)。
8、教育的目的是培養(yǎng)人的個性，經(jīng)營的目的是打造品牌的個性。
9、每個人的家對他自己都像是城堡和要塞。
10、我不知道我爺爺是什么樣的人，我更關(guān)心的是，他的孫子會成為什么樣的人。
11、沒有了家庭，在廣大的宇宙間，人會冷得發(fā)抖。
12、家，永遠(yuǎn)在我的記憶里，在我的意識里，在醒來夢去的眸子里，清晰如昨。
13、家是風(fēng)雨中的一間小屋，家是大雪天里的一杯熱酒，家是一次次失敗后的鼓勵。
14、幸福的家庭都是相似的；不幸的家庭各有各的不幸。
15、尊重是家庭的靈魂，互愛是和諧的支柱。
16、家庭乃是社會之縮影，事實上，家庭是具有自發(fā)維持能力的最小社會。
17、一個正在旅游中的家庭，有許多機會同別國人民的家庭接觸�！叭嗣裨L問人民”正是提供了這樣的一種機會。
18、奴才可能是誠實的人，是家庭里的模范，是優(yōu)秀的公民，但他必然要虛偽。
19、父親們最根本的缺點在于想要自己的孩子為自己爭光。
20、一百個男人能建立一個營地，但要建立一個家非得有一個女人不可。
21、我的一家，是平凡的一家，是無數(shù)普普通通家庭中的一個。
22、個性鮮明、特點突出的人或者產(chǎn)品才能擁有市場。
23、鄰居關(guān)系相處好，居家生活無煩惱。
24、相愛成家，忠實固家。心齊和家，平等樂家。勤儉興家，奢惰敗家。
25、越早把你的兒子當(dāng)成男人，他就越早成為男人。
26、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，刬除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。
27、尊老愛幼傳美德，家庭和睦萬事興。
28、深深的愛情，濃濃的親情是家庭的粘合劑，他能使一個家庭有著強大的生命力、凝聚力和影響力。
29、家，就是經(jīng)歷世間艱難之后，讓心靈停靠的港灣。
30、望子成龍，切莫拔苗助長；志趣各異，還須因勢利導(dǎo)。
31、互助是鄰里和睦的源泉，關(guān)愛使家庭成為溫馨的港灣。
32、所有幸福的家庭都十分相似；而每個不幸的家庭各有各自的不幸。
33、人人都象純潔的水珠，社區(qū)就是明澈的清泉。
34、不談家庭瑣事，不談金錢，不談婦女。
35、兩心相印，共偕白首；志同道合，天長地久。
36、愛心讓人充滿希望，感恩讓生活更加美滿。
37、家庭生活的樂趣是抵抗壞風(fēng)氣的毒害的最好良劑。
38、幸福的家庭，父母靠慈愛當(dāng)家，孩子也是出于對父母的愛而順從大人。
39、家，只是一個字，卻是在經(jīng)歷了紛紛擾擾的世間情，世間事，世間人糾纏喧囂之后，一個最溫暖的去處。
40、和風(fēng)細(xì)雨謀家事，坦誠相待家平安。
41、以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生。
42、任何家庭都有許多虛偽的親切。
43、家是姑娘的監(jiān)獄，女人的教養(yǎng)院。
44、老人最需要的是體貼，孩子最需要的是愛護。
45、互相信任才算好伙伴，互相關(guān)心才算幸福的家庭。
46、沒有愛心的人生是沙漠，擁有愛心的人生是華園。
47、金子使兄弟反目；金子使家庭不和；金子使友誼破裂；金子使國家內(nèi)訌。
48、關(guān)愛是和諧的基石，寬容是和諧家庭的保障。
49、家庭的溫馨每個人都想擁有的，因為每個人都擁有美好的家庭、幸福的家庭、快樂的家庭！
50、居家不可不儉，創(chuàng)業(yè)不可不勤。
51、一個人的悲劇，往往是個性造成，一個家庭的悲劇，更往往是個性的產(chǎn)物。
52、有辦法把家庭治理好的人，一旦國家有難，必能成為有作用的人。
53、生命因關(guān)愛而美麗，人間因感恩而和諧。
54、世界因愛而美麗，家庭因愛而和諧。
55、關(guān)愛老人，就是關(guān)愛自己的未來。
56、對男子來說，社會是戰(zhàn)場，是令人不斷處于緊張狀態(tài)的舞臺，而家庭則是心靈唯一的綠洲和安憩之地。
57、麻將少打，書報多看；貓狗少養(yǎng)，花草多栽。
58、給老人多一點尊重，給孩子多一點愛護。
59、勇敢的人隨遇而安，所到之處都是故鄉(xiāng)。
60、一個家庭中沒有書籍，等于一間房子沒有窗子。
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