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二年級上冊語文第三單元練習(xí)

時間:2021-06-29 17:48:09 語文 我要投稿

二年級上冊語文第三單元練習(xí)

  26課蜘蛛織網(wǎng)

二年級上冊語文第三單元練習(xí)

  一、我會生字組詞。

  蜘蜘蛛

  蛛蜘蛛、蛛網(wǎng)

  織織網(wǎng)、紡織、織布、織毛衣、組織

  陣?yán)钻囉、陣容、陣痛、陣地、一陣風(fēng)、這陣子

  絲絲線、粉絲、青絲、發(fā)絲、絲瓜、心細(xì)如絲、土豆絲、

  絲綢、織品

  斷砍斷、間斷、果斷、斷定、斷開、當(dāng)機(jī)立斷

  重重合、重復(fù)、重新、重寫、重做、重抄、萬重山

  破打破、破壞、破產(chǎn)、破除

  冰冰燈、冰冷、冰糖、結(jié)冰、冰塊、冰天雪地

  灰灰心、煙灰、灰塵、灰白、銀灰色、心灰意冷

  終終于、終結(jié)、臨終、終年、告終、終日、終身

  于終于、于是、勇于、對于、由于、少于、多于、姓于

  實實話實說、事實、充實、老實、果實、誠實、實在、

  實事求是、實心實意

  二、反義詞。

  泄氣——振作結(jié)實——單薄灰心——信心

  三、近義詞。

  結(jié)實——堅固(牢固)泄氣——灰心

  練習(xí):

  1、讀句子,填空。

  織啊,織啊,終于織成了一張又大又結(jié)實的網(wǎng)。

 。1)表示織的次數(shù)多時間長的詞是

 。2)表示網(wǎng)牢固的詞是。

 。3)蜘蛛在多次失敗面前不灰心,堅持織網(wǎng),結(jié)果。

  2、給最合適的答案打√。

  《蜘蛛織網(wǎng)》告訴我們:

 。1)蜘蛛要織好一張網(wǎng)很不容易。()

  (2)蜘蛛雖然小,但是很勇敢。()

  (3)不怕困難,堅持到底,才有希望成功。()

  3、小知識。

  森林里的各種生物共同生活在一起,它們之間形成互相影響、互相依賴的關(guān)系叫森林群落。如森林里的樹木給鳥類提供活動,做窩的場所,蜘蛛可在樹枝間織網(wǎng),而蜘蛛、鳥雀等動物能幫助消滅害蟲,也可給森林植物提供肥料。

  4、讀一讀,背一背。

  頑強(qiáng)是妙不可言的東西,它可以把山移動,使你不敢相信和想象。

  ——(美)杰克·倫敦

  天下無難事,惟堅忍二字,為成功之要訣。

  ——黃興

  27課啄木鳥和大樹

  一、我會生字組詞。

  啄啄米、啄木鳥、啄食

  醫(yī)醫(yī)術(shù)、醫(yī)生、醫(yī)治、牙醫(yī)、軍醫(yī)、醫(yī)院、醫(yī)藥

  治治理、治病、治安、治學(xué)、治國安民

  痛痛心、傷痛、痛苦、頭痛、痛打

  死死亡、死守、死水、死人、死去活來

  壯強(qiáng)壯、壯大、壯士、壯丁、年輕力壯

  危危險、危害、病危、危難、危房、危急

  險危險、險要、險情、山高路險

  傷傷害、傷口、傷員、傷心、傷風(fēng)、受傷、出口傷人

  害傷害、害怕、害蟲、害人、害處、傷天害理、有害

  枯枯樹、干枯、枯井、枯榮、枯枝、枯葉、枯黃

  蛀蛀蟲、蛀空、蛀米、蛀洞、蛀牙

  二、反義詞。

  危險——安全過去——現(xiàn)在快——慢

  傷害——愛護(hù)(保護(hù))年輕力壯——年老體弱

  三、近義詞。

  治病——醫(yī)病痛——疼森林——樹林

  傷害——損傷(損害)干枯——枯萎

  練習(xí):

  1、換偏旁,組詞。

  例:仍(奶)(奶奶)

  住——()()抬——()()

  通——()()撿——()()

  2、在方框里點上合適的標(biāo)點符號。

 。1)啄木鳥說□“親愛的樹先生□你身上有病□我在給你捉蟲呢□”

  (2)日子一天天過去□大樹的葉子變得稀稀拉拉的□枝條也漸漸干枯了□

  3、讀了這個故事,你懂得了什么道理?(選擇正確的答案打上√)。

 。1)啄木鳥是專捉大樹身上害蟲的益鳥。()

  (2)一棵有蛀蟲的大樹枯死了。()

 。3)我們應(yīng)該歡迎別人指出自己身上的毛病,如果小病不治變成大病,后悔就晚了。()

  4、回答問題。

  干枯了的大樹再看到啄木鳥,他會怎樣說?

  5、小知識。

  啄木鳥是森林里的'“檢查員”和病樹的特別醫(yī)生。他每天都將大樹從根到梢檢查一遍,遇到害蟲就把它吃掉,發(fā)現(xiàn)皮傷的蟲洞,就立刻進(jìn)行手術(shù)。他每天吃很多害蟲,遇到樹皮下的害蟲,它就用又尖又長的嘴去啄,用特別細(xì)長而尖端有鉤的舌將深藏起來的害蟲掏出,取這種害蟲是很不容易的,因此它整天進(jìn)行搜查,敲打,啄木,忙個不停。

  28課白頭翁的故事

  一、我會生字組詞。

  厭厭倦、厭食、討厭、喜新厭舊、厭煩、貪得無厭

  倦?yún)捑搿⑵>、困?/p>

  累勞累、累人、累了、累死累活

  鶯黃鶯、夜鶯、鶯歌燕舞

  歌歌唱、歌曲、歌手、山歌、高歌一曲、歌星、詩歌、歌詞、民歌

  練練習(xí)、干練、熟練、老練、訓(xùn)練、練功

  受忍受、享受、受苦受累、難受、受氣、受不了

  獵打獵、獵物、獵奇、獵人、獵狗、獵戶、獵取

  件文件、事件、幾件事、條件、信件

  堅堅持、堅決、堅守、堅定、堅冰、堅實、堅信、堅固

  持堅持、持家、持槍、持筆、相持、持久

  直直立、曲直、正直、直線、筆直、心直口快

  二、反義詞。

  認(rèn)真——馬虎厭倦——喜愛頭——尾過去——將來

  動聽——難聽堅持——動搖

  三、近義詞。

  開頭——開始(起先)認(rèn)真——仔細(xì)

  厭倦——厭乏(厭煩)本領(lǐng)——本事(能力)

  練習(xí):

  1、照樣子填空。

  例:(唱)歌

 。ǎ┍绢I(lǐng)()房子

 。ǎ渲Γǎ┇C

  例:長得(漂亮)

  唱得()學(xué)得()

  跑得()看得()

  2、按提示把句子的意思寫具體。

 。1)黃鶯唱著歌。

  黃鶯在什么地方,唱著怎樣的歌?

  (2)丁丁看著天空。

  丁丁在什么地方,看著怎樣的天空?

  3、照課文第2段的寫法,填空。

  一天,小鳥看見大雁在天空飛行,覺得飛行(),就想學(xué)飛行。開頭他(),可是沒過多久就(

 。┝。他說:“()!”他不再學(xué)飛行了。

  4、給下面正確的說法打上√。

 。1)學(xué)本領(lǐng),總會遇到一些困難。()

  (2)遇到困難要堅持學(xué)下去很不容易。()

 。3)我們應(yīng)該見一樣學(xué)一樣,但是不必堅持學(xué)到底。()

 。4)有始無終,一事無成。()

  5、在括號里填上一對意思相反的詞。

  例:(有)頭(無)尾

  有()有()七()八()

 。ǎ_()撞燈()酒()

  6、小知識。

  大雁排成整齊的人字形或一字形隊伍,是一種集群本能的表現(xiàn),因為這樣有利于防御敵害。有經(jīng)驗的老雁當(dāng)“隊長”,飛在隊伍的前面,幼鳥和體弱的鳥大都插在隊伍的中間。如果孤雁南飛,就有被敵害吃掉的危險。

  29課狐貍和烏鴉

  一、我會生字組詞。

  狐狐貍、狐領(lǐng)、狐毛

  貍狐貍、貍貓

  窩心窩、鳥窩、酒窩

  肉豬肉、吃肉、肉食、狗肉、肉包子

  叼叼走、叼著、叼煙斗

  抬抬水、抬起、抬高、抬舉

  饞嘴饞、眼饞、饞貓

  羽羽毛、羽絨服、羽扇

  雀麻雀、歡呼雀躍、雀斑

  噪噪子、嗓音、嗓門

  句句子、造句、病句、句號

  極極度、極點、積極、北極、南極

  二、反義詞。

  直——曲得意——失意高興——傷心

  站——坐漂亮——丑陋(難看)

  三、近義詞。

  親愛——敬愛得意——驕傲掉——落

  高興——快樂漂亮——美麗(好看)站——立

  練習(xí):

  1、讀句子,在正確答案后打√。

 。1)烏鴉飛出去給她的孩子找東西吃。

  句子中“東西”的意思是:A、食物()B、方向()

 。2)烏鴉看了狐貍一眼,還是不作聲。

  句子中“一眼”的意思是:A、一只眼睛()B、一下()

 。3)她剛一張嘴,肉就掉下來了。

  句子中“張”的意思是:A、量詞,像“一張紙”()

  B、表示動作張開()

 。4)她找到一片肉,叼了回來,站在窩旁邊的樹枝上,心里很高興。

  烏鴉很高興是因為:A、她能美美地吃一頓了。()

  B、她的孩子們可以有吃的東西了。()

  2、照樣子填空。

  例:心里很高興,可以說成:心里(高興極了)。

  (1)狐貍很饞,可以說成:狐貍()。

 。2)羽毛真漂亮,可以說成:羽毛()。

 。3)心里很得意,可以說成:心里()。

  3、在()里填上合適的詞語。

  ()的烏鴉()的狐貍

 。ǎ┑臑貘f()的狐貍

  4、按要求寫話。

 。1)狐貍叼起從烏鴉口中騙來的肉,心里想:

 。2)烏鴉被狐貍騙走了好不容易找到的那片肉,心里想:

  5、小知識。

  狐并不像人們傳說的那么壞,雖然有時會咬死和偷吃幾只家禽,但它一年四季吃的食物,絕大部分是四鼠,黃鼠等有害莊稼的害鼠,所以它對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有保護(hù)作用,而且它的經(jīng)濟(jì)價值很高,珍貴的毛皮可以做大衣、衣領(lǐng)、皮帽等。

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