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五年級上冊語文第二單元模擬題
小編為大家整理了五年級上冊語文第二單元模擬題,希望大家能夠合理的使用!
一、看拼音,寫字。(6分)
bǎo()壘()護lì激()嚴(yán)()
xié()調(diào)和()duàn()煉判()
cè鞭()()量diàn()堂商()
二、給下列帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示。(4分)
正月(zhēngzhèng)扁舟(piānbiǎn)(zhènzhèng)震驚念叨(dao dāo)
胸襟(jīnjīng)抽搐(xùchù)教誨(huǐhuì)金蟬脫殼(kéqiào)
三、試試看,填字成詞,并解釋最后二個所填字的意思。(4分)
()()不舍枝繁葉()鳥()蟲居兩()其美
兇相()露:____________名()其實:____________
四、歇后語大觀園,請按要求完成練習(xí)。(4分)
1.把歇后語補充完整。
姜太公釣魚——____________八仙過海——___________
周瑜打黃蓋——___________鐵杵磨成針—___________
2.試著按語境填寫歇后語。
(1)“六一”聯(lián)歡會上,我們班的同學(xué)真是___________,表演了許多精彩的節(jié)目。
(2)開學(xué)了,同學(xué)們?yōu)樨毨絽^(qū)的孩子送去衣服、文具、書籍……雖然這些東西都不是新的、貴的,卻是山區(qū)的孩子最需要的。這真是________________________________________。
五、修改病句(用正確的符號在原句上修改)。(3分)
1.讀了《師恩難忘》這篇課文,使我受到了深刻教育,懂得了尊師的道理。
2.開展“陽光體育”活動可以豐富和提高大家的課余生活。
3.南京是江蘇省的省會之一。
一、給帶點的字選擇正確的讀音
頗負(fù)盛名(pōbō)玷污(diànzhàn)衰老(shuāicuī)
眷戀(juànzhuàn)欺凌(línglín)漂泊(pōbó)
如愁(chouchú)蒙眬(longnong)浸在(jinqin)
秉性(bǐngbǐn)干涸(hégù)聒碎(guōtián)告訴(sùshù)泊船(bópō)風(fēng)一更(gènggēng)婀娜(āē)分外(fènfēn)抹凈(mǒmā)折斷(shé zhé)
二、給下面帶點的字選擇正確的解釋。
鮮:A少B鮮明C新鮮D鮮美
(1)鮮為人知()(2)味道鮮()(3)鮮艷奪目()
精神:A宗旨,主要的意義B表現(xiàn)出來的活力C活躍,有生氣。
(1)梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。
(2)通過幾天的學(xué)習(xí)討論,我們已經(jīng)深入領(lǐng)會了文件的精神。
(3)他生性樂觀,在任何時候都給人一種精神飽滿、積極向上的感覺。
深:A從上到下或從里到外的距離大B深奧C深刻,深入D感情厚,關(guān)系密切E顏色濃F距離開始的時間久G很
(1)陳偉曾經(jīng)深情第談起這樣一件往事()
(2)那是深秋的一天,太陽偏西了。()
(3)閱讀如果從內(nèi)容體會思想,就可以加深對課文的理解。()
(4)地面上的熱氣在深綠色的水藻上飄蕩著。()
(5)許多科普書寫得太深,我們看不懂。
六、結(jié)合課文內(nèi)容填空。(15分)
1.讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)________________,___________________。用絢麗的色彩,去描繪________________,___________________。這兩句詩節(jié)選自課文___________________(填課題),作者是_________。
2.本單元我們認(rèn)識了許多的小動物,如_________的小甲蟲、_________的變色龍、________的紡織娘……它們在作者的筆下栩栩如生,原因是這些作者都十分善于觀察,這讓你想到了名言___________________________________________________________________________。
3.《尋隱者不遇》的作者是___________代詩人___________。默寫詩句_____________________,________________。________________,________________。所見中牧童忽然閉口立的原因是________________。
4.____________,____________。老師的教誨之恩,我終生難忘。正是有了田老師的啟蒙教育,才使作者走上文學(xué)之路,我們可以這樣稱贊田老師:“春蠶到死絲方盡,________________________!
5.陶行知是我國____________,他在一次演講中要求同學(xué)們堅持“每天四問”,就一定能在____________、____________、____________、____________各方面取得長足的進步。
6.“金蟬脫殼”原意指________________________________________。現(xiàn)在比喻________________________________________。課文生動地介紹了金蟬脫殼的過程,脫殼后蟬蟲變化最大的是____________和____________。
七、填空。(3分)
1.林杉在野生動物園中迷路了,正在著急時,看到了一位年輕的小伙子,他是這兒的工作人員。如果你是林杉,你會怎樣向這位小伙子問路?
______________________________________________________________________________________________________________________________
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(28分)
(一)變色龍(節(jié)選)
這時,一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來,離變色龍還有相當(dāng)?shù)木嚯x。似睡非睡的變色龍,以迅雷不及掩耳之勢,“刷”地伸出他那長的驚人的舌頭――舌頭的長度超過它身長的一倍,剎那間,那只彩蝶已被卷入它的口中,成為美餐。
1、這段話講了變色龍___________________,文中“____________”和“____________”這兩個詞充分表現(xiàn)了這一特點。(3分)
2、下列說法符合這段話的打“√”,不符合的打“×”。(3分)
(1)蝴蝶飛來時,變色龍正在睡覺。()
(2)變色龍的舌頭比它的身體略長。()
(3)文中破折號起著解釋說明的作用。()
3、這段話中“刷”是個象聲詞,請你也寫一句話,用上一個象聲詞。(2分)
_________________________________________________________________
4、這段話中“迅雷不及掩耳”是個六字成語,請把下面的六字成語補充完整。(6分)
真金不怕()()不如一見事實勝于()
有眼不識()有志者()天有()風(fēng)云
(二)
我再一次仔細(xì)地看著蟬兒,它是那樣五彩(bīn)紛,就像雕刻家給自己的藝術(shù)品涂上了油彩一樣。而留在一旁的蟬殼(qiàoké),透明發(fā)亮,閃著金光。這陣兒,金蟬長久地趴在樹上,恢復(fù)著體力,準(zhǔn)備開始它的歌唱生(yá)。
1、選擇正確的讀音,寫出正確的漢字。(3分)
2、“五彩(bin)紛”意思相近的成語有:、。(2分)
3、從“再一次”“仔細(xì)”中,你體會到。(2分)
4、用一句話概括這段文字:。(2分)
5、文中說“蟬就像雕刻家,給自己的藝術(shù)品涂上了油彩”。你也來寫一寫心中的蟬:蟬又像,;蟬還像,。(4分)
一、快樂積累
1、將下列漢字抄寫在方框中,要寫得正確、工整。
載 截 儲 砌
□ □ □ □
2、仿照例子寫詞語。
例:堅定,但不固執(zhí);勇敢,但不魯莽;自謙,但不自卑忍讓,但不();自信,但不();謹(jǐn)慎,但不()
3、寫出下列句子在文中的含義。
通向太陽的路又陡又長,得用一生的努力去攀登。世界上凡是有生命的東西,都在這條路上攀登。有的走得長,有的走得短。在攀登中,西紅柿?xí)L出果實,葵花會開花結(jié)子兒,桃樹會長大成林。
摘自《太陽路》
_____________________________________________________________________
4、將詩句補充完整。
(1)中庭地白樹棲鴉,( )
(2)花有重開日,( )
(3)( ),及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。
(4)粉身碎骨渾不怕,( )
二、快樂閱讀
1、讀下面語段完成后面練習(xí)。
重慶并不高,□□人們稱它山城。這是有些說頭的。
你看這重慶——從下到上,從上到下,到處都是房屋,密密麻麻,層層疊疊?梢哉f,城是一座山,山是一座城。市區(qū)的最高地面海拔280米,市區(qū)的最低地面卻只有海拔160米,同在一座城,地面的相對高度竟差120米。這在我國以至于世界都是不多見的。□□,重慶稱作山城。
重慶的主要街道在山城產(chǎn)脊背上彎彎曲曲地延伸著。在重慶,□□在熱鬧的街區(qū),□難得看到騎自行車的人,因為騎自行車爬坡實在太困難了。有人開玩笑說:“在重慶,有時候是人騎車;有時候是車騎人!
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