語(yǔ)文荷花練習(xí)題

　　一、 把不正確的讀音用斜線畫掉。

　　蓬（péng pén ） 荷（hé huó） 翩（ biān piān ）

　　昨（zuó zhuó ） 裂（liè lié） 幅（fú fù）

　　二 讀拼音，寫詞語(yǔ)。

　　Wǔ dǎo yuán pán pò liè yi fú huà āi āi jǐ jǐ

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　Hǎo mèng bì lǜ bǎo zhàng huāgūduo zuó yè

　�。� ） （ ） （ ） （ ） （ ）

　　三、 給句中帶點(diǎn)字、詞選擇正確的解釋，把序號(hào)填入括號(hào)里。

　　1、 聞：①聽見 ②消息 ③用鼻子嗅

　�。�1）一進(jìn)門就聞到一陣清香（ ）（2）新聞（ ）

　　2、 破：①碎、不完整 ②使分裂，劈開 ③使損壞

　�。�1）有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂（ ）似的。

　�。�2）手被戳破（ ）了。

　　（3）破（ ）釜（古代炊具，相當(dāng)現(xiàn)在的鍋）沉舟

　　3、仿佛：①似乎、好像 ②像、類似

　　（1）我忽然覺得自己仿佛（ ）就是一朵荷花。

　　（2）他倆的'模樣相仿佛。（ ）

　　四、把句子寫完整。

　　1、課外活動(dòng)同學(xué)們玩得很開心，有的 ，有的 ， 有的 。

　　2、牽�；ㄩ_了，像 。

　　3、兩只黃鶯在翠柳上鳴叫，他們歌唱著 。

　　五、填空：

　　1、剛開的荷花是（ ）。

　　2、全開的荷花是（ ）。

　　3、將要開的荷花是（ ）。

　　4、這么多的荷花，一朵有一朵的（ ）�？纯催@一朵，（ ）；看看那一朵，（ ）。如果把眼前的這一池荷花看作（ ），那畫家的（ ）可（ ）。這畫家指（ ）。

　　六、先填后想象仿寫：

　　風(fēng)過(guò)了，我 ，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我 。小魚在腳下游過(guò)，告訴我 ……

　　請(qǐng)你展開想象，想一想，誰(shuí)還會(huì)過(guò)來(lái)，告訴我什么，寫下來(lái)：

　�。�1） ，告訴我 。 （2） ，告訴我 。

　　七、古詩(shī)欣賞

　　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。 接

　　天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

　　——《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹陰照水愛晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭? ——《小池》 楊萬(wàn)里

　　江南蓮花開，紅花覆碧水。 色同心復(fù)同，藕異心無(wú)異。

　　——《夏歌》 南朝 梁 蕭 衍

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