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八年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

時(shí)間:2021-07-10 12:50:26 語(yǔ)文 我要投稿

八年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

  1.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(4分)

八年級(jí)語(yǔ)文練習(xí)題

  紫色的條幅上,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,就像bèngjiàn▲▲的水花。仔細(xì)看時(shí),才知那是

  每一朵紫花中的最淺淡的部分,在和陽(yáng)光互相tiǎodòu▲▲。

  ——宗璞《紫藤蘿瀑布》

  2.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(2分)(▲)

  A.讓那些看不起民眾、賤視民眾、頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木,(那也是直挺秀頎的,)去鄙視這極常見(jiàn)、極易生長(zhǎng)的白楊樹(shù)吧,我要高聲贊美白楊樹(shù)!

  B.我這題目,是把《禮記》里頭“敬業(yè)樂(lè)群”和《老子》里頭“安其居,樂(lè)其業(yè)”那兩句,斷章取義造出來(lái)。

  C.面對(duì)違反原則的言行,不姑息放縱。這樣,我們才能保持寬闊的心胸,建立純潔的人際關(guān)系。朋友,你說(shuō)呢?

  D.花朵的紅色是熱情的色彩,它強(qiáng)烈,奔放,令人精神振奮。

  3.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2分)(▲)

  A.秋天來(lái)了,石榴對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)。

  B.一個(gè)人能否約束自己的言行,不但要靠嚴(yán)明的紀(jì)律,還要靠自己的品德修養(yǎng)。

  C.四月的興化千垛油菜花風(fēng)景區(qū)是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  D.新時(shí)代的教育,應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生細(xì)心觀察、勤于思考和實(shí)踐創(chuàng)新的能力。

  4.根據(jù)提示補(bǔ)寫名句或填寫課文原句。(8分,每空1分)

 、侏(dú)學(xué)而無(wú)友,▲。

 、谄錇槿艘,▲,▲,不知老之將至云爾。

 、邸。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜恕?/p>

 、茼n愈《馬說(shuō)》中揭示千里馬悲慘命運(yùn)的兩句是(連續(xù)兩句):▲,▲。

 、堇畎住缎葜x朓樓餞別校書叔云》一詩(shī)中形象表現(xiàn)詩(shī)人神馳宇宙的`豪情、向往高潔理想境界的千古名句是:▲,▲。

  5.名著閱讀。(7分)

  “萬(wàn)卷經(jīng)書曾讀過(guò),平生機(jī)巧心靈,六韜三略究來(lái)精。胸中藏戰(zhàn)將,腹內(nèi)隱雄兵。謀略敢欺諸葛亮,陳平豈敵才能。略施小計(jì)鬼神驚!

  ⑴上面這段話出自我國(guó)▲(朝代)▲(作家)的小說(shuō)《水滸》。(2分)

 、七@首詩(shī)贊美的是哪位好漢?請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的文字寫出一個(gè)與他有關(guān)的情節(jié)。(2分)

  人物:▲情節(jié):▲

  ⑶請(qǐng)分析魯智深和李逵性格的同與異。(3分)

  同:▲

  異:▲

  6.專題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(7分)

  教室里的黑板報(bào)是同學(xué)們展示才華、比試實(shí)力的舞臺(tái)。現(xiàn)請(qǐng)你協(xié)助編輯一期以“說(shuō)鳥(niǎo)、愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)”為主題的板報(bào)。相信你一定能夠出色完成以下任務(wù)。

  【任務(wù)一:欄目設(shè)置】請(qǐng)你為本期板報(bào)設(shè)置一個(gè)靈動(dòng)、活潑的欄目名稱。(不超過(guò)5個(gè)字,如“愛(ài)鳥(niǎo)你我談”)(2分)

  欄目:__________▲__________

  【任務(wù)二:文化積累】請(qǐng)你為本期板報(bào)提供與鳥(niǎo)相關(guān)的一聯(lián)古詩(shī)、一個(gè)成語(yǔ)(3分)

  古詩(shī):__________▲__________,__________▲__________。

  成語(yǔ):__________▲__________。

  【任務(wù)三:我談愛(ài)鳥(niǎo)】本期板報(bào)擬設(shè)置“愛(ài)鳥(niǎo)你我談”欄目,編輯部特向你征求有關(guān)倡導(dǎo)愛(ài)鳥(niǎo)理由的稿件,請(qǐng)你提供至少兩條愛(ài)鳥(niǎo)的理由。(2分)

  理由一:__________▲__________

  理由二:__________▲__________

  二、閱讀理解

  (一)閱讀杜甫《恨別》①一詩(shī),完成第7題(6分)

  洛城一別四千里,胡騎長(zhǎng)驅(qū)五六年②。

  草木變衰行劍外,兵戈阻絕老江邊。

  思家步月清宵立,憶弟看云白日眠。

  聞道河陽(yáng)近乘勝,司徒急為破幽燕。

  【注釋】①這是杜甫上元元年(760)在成都寫的一首七言律詩(shī)。詩(shī)人于乾元二年(759)春別了故鄉(xiāng)洛陽(yáng),返華州司功參軍任所,不久棄官客秦州,寓同谷,至成都,輾轉(zhuǎn)四千里。②詩(shī)人寫此詩(shī)時(shí),距天寶十四載(755)十一月安史之亂爆發(fā)已五六個(gè)年頭。在這幾年中,叛軍鐵蹄蹂躪中原各地,生靈涂炭,血流成河,這是詩(shī)人深為憂慮的事。

  7.(1)詩(shī)中擔(dān)憂自己因戰(zhàn)亂不能回鄉(xiāng)的一聯(lián)是▲!。(2分)

  (2)請(qǐng)選取合適的角度,簡(jiǎn)要賞析頸聯(lián)的妙處。(2分)

  ▲

  (3)詩(shī)中除了抒發(fā)對(duì)家人的思念之情,還抒發(fā)了怎樣的情懷?表達(dá)了什么思想?(2分)

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