四年級(jí)語(yǔ)文修改病句的知識(shí)點(diǎn)
一、小學(xué)生常用的修改符號(hào)。
1.刪除號(hào):用來(lái)刪除字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、詞、短語(yǔ)及長(zhǎng)句或段落。
2.替換號(hào):用于相臨的字、詞或短句調(diào)換位置。
3.改正號(hào):把錯(cuò)誤的文字或符號(hào)更正為正確的。
4.增添號(hào):在文字或句、段間增添新的文字或符號(hào)。
5.調(diào)遣號(hào):①中間詞語(yǔ)或標(biāo)點(diǎn)不動(dòng),左右詞語(yǔ)對(duì)調(diào)②左右詞互換位置。
用修改符號(hào)修改病句 修改病句要注意(病因要“準(zhǔn)”;改動(dòng)要“小”;原意要“保”;檢查要“細(xì)”。)
二、用修改符號(hào)修改下列病句。
1.我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。
2.我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。
3.星期天,同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。
4.生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。
5.早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。
6.全體老師、班主任和我們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。
7.媽媽從菜市場(chǎng)上買來(lái)了茄子、豆角、蘋果、西紅柿、雞蛋、芹菜等蔬菜。
8.我和爸爸拿地乒乓球拍去打球。
9.公園新設(shè)了兩個(gè)國(guó)外援進(jìn)的游樂(lè)項(xiàng)目。
10.小云的歌唱得有聲有色。
11.兩個(gè)新舊社會(huì),真是鮮明對(duì)比呀。
12.聽(tīng)了老師的話,受到了很大的教育。
13.火車慢慢地徐徐開(kāi)動(dòng)了。
14.明明對(duì)小惠說(shuō),你明天下午和我去圖書(shū)館好好看一天書(shū)吧。
15.三演義是我國(guó)四大古典文學(xué)名著。
16.同學(xué)們夸耀四年(3)班的清潔衛(wèi)生搞得最好。
17.我一進(jìn)公園,就聞到一陣誘人的花香撲鼻而來(lái)。
18.校園里有牡丹、玫瑰、月季、柳樹(shù)和喇叭花等花卉。
19.我國(guó)是世界上悠久的國(guó)家之一。
20.林老師對(duì)我們的關(guān)懷,我一輩子終身難忘。
21.廬山的夏天是人們避暑的好地方。
22.展覽館展出了三千多年前新出土的`陶器。
23.姑娘們給我們演唱了民族歌舞。
24.一條筆直的公路,彎彎曲曲地穿過(guò)田野,伸向遠(yuǎn)方。
25.為了奪取瀘定橋,紛紛報(bào)名參加突擊隊(duì)。
26.小名經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí),終于取得了很好的成就。
27.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上應(yīng)當(dāng)有不怕困苦的精神。
28.同學(xué)們只有多聽(tīng)多練,就能把普通話學(xué)好。
29.我最愛(ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。
30.讀了這篇感人肺腑的文章,使大家熱淚盈眶。
31.觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。
32.爸爸給我買了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫(huà)報(bào)。
33.媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí),所以關(guān)心我的生活。
34.昨天,五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。
35.既然這件事難辦,我們也一定要辦好。
36.孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。
37.這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。
38.我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。
39.老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。
40.同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了展覽館。
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