三年級語文女媧補天課后練習題

　　知識積累

　　一、讀一讀，把字音讀準確。

　　女媧露出掙扎熄滅

　　窟窿潑水治煉泉水

　　二、在括號里填上適當?shù)脑~。

　　的生活的大火

　　的泉水的云霞

　　三、想一想，填一填。在括號里填上數(shù)字

　　金光射面方成上

　　嘴舌模樣大吃驚

　　紫紅發(fā)中官端正

　　一、文中的好詞佳句可真多，我要寫下來。

　　二、給句子換個說法。（不改變原意）

　　1、誰又敢高聲說話呢

　　2、三年級語文下冊《女媧補天》課后練習題：哥哥收集了這些珍貴的郵票。

　　3、官紳的頭子被衛(wèi)士投進了漳河。

　　4、我們把大自然征服了。

　　發(fā)長練習

　　清晨，小街上，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車相撞，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓。像塊大石頭橫在小街當中，小溪流動緩慢了，漸漸停止了。

　　有的人擔心上班遲到，氣得厲聲高叫；有的人要去車站接人，急得連連跺腳；有的人抱怨小街太窄，不住搖頭嘆息；有的人干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。

　　人越聚越多，小街被堵塞了。這時，人群中走出一位頭發(fā)斑白的.老人。他分開眾人，來到兩個爭吵不休的小伙子面前，和顏悅色地說：“大清早，為這點小事爭吵，影響這么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解開糾纏在一起的小伙子，又站在小街當中高聲喊：“請大家自覺遵守秩序！東去的，右邊走，前邊的，別停�。　�

　　人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢行無阻，又響起小溪的歡歌。

　　積累

　　1、讀一讀，讓自己的詞匯更豐富。

　　厲聲高叫人來人往互不相讓

　　和顏悅色繞道而走暢行無阻

　　2、用“—”畫出短文中的比喻句。

　　感悟

　　在我們的生活中經(jīng)常會發(fā)生這類事情，如果你遇到這樣的事你會怎么說，怎么做？把你的想法寫下來。

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