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小學(xué)五年級(jí)期末考語(yǔ)文試題及答案

時(shí)間:2021-06-08 20:07:15 語(yǔ)文 我要投稿

小學(xué)五年級(jí)期末考語(yǔ)文試題及答案

  五年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng),接受新事物的能力強(qiáng),在準(zhǔn)備語(yǔ)文期末考的時(shí)候,家長(zhǎng)可以引導(dǎo)他們做一些語(yǔ)文試題,鍛煉他們的分析能力。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的五年級(jí)語(yǔ)文期末試題及答案,希望對(duì)大家有用!

小學(xué)五年級(jí)期末考語(yǔ)文試題及答案

  五年級(jí)語(yǔ)文期末試題

  一、讀拼音,寫詞語(yǔ),再按字母表順序把漢字重新排列。(6分)

  dàn shēng(    ) jǐn shèn(    )

  qí zhì(    ) xié shāng(    )

  jǔ jué(    )

  二、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)

  撲(  )迷(  ) 樂(lè)不(  )(  )

  鬼(  )狼(  ) 張(  )李(  )

  囫圇(  )(  ) (  )首挺(  )

  意(  )(  )長(zhǎng) 歡呼(  )(  )

  三、照樣子,為動(dòng)物找到它們的家。(5分)

  例:雞(籠) 龍(  ) 虎(  )

  兔(  ) 馬(  ) 豬(  )

  四、在括號(hào)里填上本學(xué)期的課文題目,使之成為一段通順的話。(3分)

  今年春節(jié),我得到了      ,吃上了媽媽給我包的      ,我多么開心呀!吃團(tuán)圓飯時(shí),爺爺想起了老家,他說(shuō)他最難忘的是      ,因?yàn)樘J葦給了他歡樂(lè)的童年。

  五、按要求寫句子。(6分)

  1.聽了海力布的故事,誰(shuí)能不深受感動(dòng)呢? (改為陳述句、感嘆句)

  2.老師,您是春雨,               ;老師,您是明燈,               。(把句子補(bǔ)充完整)

  3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是能否取得好成績(jī)的關(guān)鍵。 (修改病句)

  六、按要求完成練習(xí)。(8分)

  1.對(duì)對(duì)子。(2分)

  開始對(duì)結(jié)束正如元日對(duì)(   )

  信任對(duì)朋友正如(   )對(duì)敵人

  2.體會(huì)標(biāo)點(diǎn)的重要。(4分)

  某人外出做生意,給父母寫了一封信:“兒的生活好痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食多病少掙了很多錢。”父母接到信后,用了不同的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來(lái)停頓,結(jié)果一個(gè)哭一個(gè)笑。

  讀后笑了,是因?yàn)檫@么讀:

  讀后哭了,是因?yàn)檫@么讀:

  3.聽懂話外之音。(2分)

  鄰居說(shuō):“你家小華真刻苦,每天晚上12點(diǎn)多了,我們都睡覺(jué)了,還聽見她在彈琴。”

  這句話的言外之意是

  。

  七、填空。(10分)

  1.本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文里,我最喜歡的人物是    ,因?yàn)?/p>

  ;我最佩服的人物是    ,因?yàn)?/p>

  。

  2.本學(xué)期我學(xué)過(guò)的課文中,我最喜歡的一處景致是    ,我能背出描寫它的一句佳句:                  。

  3.使我受到啟發(fā)的課文是《        》,我受到的啟發(fā)是                           。

  4.我感受最深的一句名人名言是    說(shuō)的:

  八、語(yǔ)文實(shí)踐。(8分)

  看說(shuō)明書,做玩具小臺(tái)燈。

  材料:半個(gè)乒乓球,一個(gè)瓶蓋,一段鉛絲,一塊橡皮泥。

  做法:①在半個(gè)乒乓球中間鉆洞,做燈罩。②在瓶蓋子中間也鉆個(gè)小洞,從洞中穿進(jìn)鉛絲,鉛絲頭上彎一點(diǎn),勾住蓋底。在靠近洞的蓋面和蓋底處用橡皮泥把鉛絲粘牢。③把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。

  下面的圖一、圖二是兩個(gè)同學(xué)做成的小臺(tái)燈。

  圖一    圖二

  1.兩個(gè)同學(xué)做的小臺(tái)燈,做錯(cuò)了的是     。(2分)

  2.對(duì)照做法說(shuō)明看一看,做錯(cuò)的那位同學(xué)是哪一步?jīng)]有做對(duì)?在說(shuō)明中把他沒(méi)做對(duì)的那一步用“  ”畫出來(lái)。(2分)

  3.那位同學(xué)做錯(cuò)了,和說(shuō)明書寫得不夠清楚也有關(guān)系。你能把那部分的文字說(shuō)明修改得更加清楚、明白嗎?(4分)

  九、閱讀短文,完成練習(xí)。(21分)

  多克是一個(gè)信差(chāi chā),他始終堅(jiān)信自己的使命就是向人們(傳遞 傳達(dá))快樂(lè)。因此,他的口袋里總是裝著許多小紙條,上面寫著一些鼓勵(lì)性的話。他將信件和電報(bào)送到人們手中的同時(shí),也留給他們一張小紙條,告訴他們“今天是美好的一天”“要笑口常開”“別再煩惱”。

  第二次世界大戰(zhàn)期間,多克因?yàn)槟挲g太大而沒(méi)有入伍,但他自告奮勇到野戰(zhàn)醫(yī)院做了一名志愿者,協(xié)助醫(yī)院救死扶傷。

  有一天,他突發(fā)奇想,在醫(yī)院的墻上寫了一句話:“沒(méi)有人會(huì)死在這里。”他的行為引起了大家的注意,醫(yī)院的人說(shuō)他瘋了,也有人認(rèn)為這句話無(wú)傷大雅,不必擦掉。

  那句話因一直沒(méi)有人去管,就一直留在了那面墻上。后來(lái),不但傷員,就連醫(yī)生、護(hù)士,包括院長(zhǎng),都漸漸地記住了那句話。傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著( )醫(yī)生和護(hù)士為了這句話( )盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理( )這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院( )每個(gè)人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅(jiān)毅的表情。

  有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。

  1.給短文加一個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。(2分)

  2.用“√”選出括號(hào)里合適的讀音,用“\”畫去不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(4分)

  3.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(2分)

  突發(fā)奇想:

  微不足道:

  4.在第3自然段的“( )”里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  5.寫出表示開心、帶“笑”字的'成語(yǔ)。(2分)

  6.文末畫“ ”的句子中,“它”指       。(1分)

  7.文中“免費(fèi)卻珍貴的禮物”是   送給   的。它起到了什么效果?在文中用“  ”畫出來(lái)。(2分)

  8.用“<  >”將最能表現(xiàn)短文中心的句子括起來(lái)。(2分)

  9.讀了短文,你有什么感想?請(qǐng)你也送一份“免費(fèi)而珍貴的禮物”給地震災(zāi)區(qū)的人們。(4分)

  我的感想:

  我的“禮物”:

  十、習(xí)作天地。(25分)

  題目:最美麗的

  要求:先在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“心靈”“語(yǔ)言”“瞬間”“畫面”“風(fēng)景”等,把題目補(bǔ)充完整,然后作文。要表達(dá)真情實(shí)感,做到語(yǔ)句通順,內(nèi)容具體。不少于400字。

  五年級(jí)語(yǔ)文期末試題答案

  一、誕生 謹(jǐn)慎 旗幟 協(xié)商 咀嚼 誕、謹(jǐn)、咀、嚼、旗、商、慎、生、協(xié)、幟

  二、朔 離 可支 哭 嚎 冠 戴 吞棗 昂 胸 味深

  雀躍

  三、潭 穴 窟 廄 圈

  四、《爺爺?shù)膲簹q錢》 《花邊餃子》 《故鄉(xiāng)的蘆葦》

  五、1.聽了海力布的故事,誰(shuí)都深受感動(dòng)!÷犃撕AΣ嫉墓适,真是深受感動(dòng)啊! 2.滋潤(rùn)我干涸的心田 照亮我前進(jìn)的道路 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。

  六、1.除夕 懷疑 2.笑:兒的生活好,痛苦一點(diǎn)兒也沒(méi)有,糧食多,病少,掙了很多錢!】:兒的生活好痛苦,一點(diǎn)兒也沒(méi)有糧食,多病,少掙了很多錢!3.你家小華影響我們休息了

  七、1.~3.提示:題目出自本冊(cè)課文,言之成理即可。

  4.莫里哀 一個(gè)人嚴(yán)守諾言,比守衛(wèi)他的財(cái)產(chǎn)更重要。

  八、1.圖一 2.把鉛絲的另一頭插入乒乓球的小洞里。

  3.把鉛絲的另一頭從外到內(nèi)插入乒乓球的小洞里。

  九、1.免費(fèi)而珍貴的禮物 2.正確的讀音:chāi jǐ 畫去:傳達(dá) 希望 3.形容突然想出一個(gè)非常奇妙的想法!≈敢饬x、價(jià)值等小得不值得一提。

  4. ; , 。 , 5.喜笑顏開、眉開眼笑等。

  6.一句鼓勵(lì)的話語(yǔ) 7.多克 傷病員們 傷病員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著 醫(yī)生和護(hù)士為了這句話 盡力給(gěi jǐ)予病人最精心的醫(yī)治和護(hù)理 這個(gè)醫(yī)院變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的醫(yī)院 每個(gè)人的臉上都有一種(盼望 希望)和堅(jiān)毅的表情。

  8.<有時(shí)候,創(chuàng)造奇跡的不是巨人,也許只是一句普通的話語(yǔ)。而一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),就是給對(duì)方一個(gè)免費(fèi)卻珍貴的禮物。它在我們的生命里,微不足道,卻往往重如千鈞。> 9.我們應(yīng)該多給別人鼓勵(lì),有時(shí)可能一句在我們看來(lái)是微不足道的話語(yǔ),對(duì)他人卻有很大的幫助。 一定要堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!請(qǐng)你們記住,暴風(fēng)雨過(guò)后就是一片燦爛的陽(yáng)光!

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