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初二上學(xué)期政治期中復(fù)習(xí)檢測(cè)題

　　一、單項(xiàng)選擇題(60分)

　　1、孝敬父母，就是子女對(duì)父母的尊敬、侍奉和贍養(yǎng)。其中最重要的是()

　　A、敬重和愛戴父母B、現(xiàn)在只需搞好學(xué)習(xí)，其余的事等長(zhǎng)大后再說

　　C、父母說什么就是什么D、早早打工掙錢贍養(yǎng)父母

　　2、下列行為正確的是()

　　A、秀怡父母嫌她是女孩,出生后就將她寄養(yǎng)在外婆家,很少過問,也不負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)B、75歲年老多病的吳大媽的三兒兩女成家立業(yè)自立門戶,一個(gè)個(gè)離她而去

　　C、九歲的小兵是非婚生孩子,一直和媽媽住在一起,他親生父親現(xiàn)已結(jié)婚,且又有一個(gè)兒子,根本不認(rèn)小兵，還說他們之間沒有法定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系

　　D、李紅向老師檢舉好朋友小林破壞公物，老師批評(píng)教育了小林

　　3、小紅為班級(jí)出黑板報(bào)而放學(xué)遲歸了，媽媽不由分說地?cái)?shù)落她一頓。對(duì)此，小紅應(yīng)該()

　　A、跟母親爭(zhēng)吵，哪里有壓迫哪里就有反抗

　　B、顯得若無其事，對(duì)媽媽不理睬，當(dāng)她透明

　　C、說實(shí)情，領(lǐng)心意，表示會(huì)讓媽媽放心

　　D、跟媽媽明說，我的事情你管不著

　　4、“鳥自愛巢人愛家�！蔽覀儫釔圩约旱募沂且�?yàn)?)

　　①家是我們的情感棲息地②父母對(duì)我們寄予厚望③家是我們的物質(zhì)生活后盾、安全健康保障④父母激勵(lì)我們創(chuàng)造精彩的人生

　　A.①③B.②④C.①②D.①④

　　5、“鴨有反哺之孝，羊有跪乳之恩�！边@句話給我們的啟示是()

　�、偃瞬煌趧�(dòng)物，父母無論什么時(shí)候都應(yīng)該撫養(yǎng)兒女②父母對(duì)于子女盡了撫養(yǎng)的義務(wù)，子女也應(yīng)該關(guān)照父母③成年子女應(yīng)盡贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)④我們要從小養(yǎng)成孝敬父母的習(xí)慣

　　A.①② B.②③④ C.①②④ D.②③

　　6、上小學(xué)，我是“媽媽貼心的小棉襖”。上中學(xué)，媽媽是“我煩心的破書包”。產(chǎn)生這種變化的直接原因是()

　　A.我們與父母看問題的方式不同B.我們與父母的年齡差異

　　C.我們與父母的興趣愛好不同D.父母不喜歡長(zhǎng)大的我們

　　7.下列男女同學(xué)交往方式恰當(dāng)?shù)氖?)

　　A.誠(chéng)懇、大方地與異性往來B.在暗中交往，不讓別人發(fā)現(xiàn)

　　C.接受異性同學(xué)的.一切邀請(qǐng)D.避免流言，對(duì)異性敬而遠(yuǎn)之

　　8.我們每一個(gè)人成長(zhǎng)的搖籃和第一所學(xué)校是()

　　A.幼兒園B.學(xué)前班C.家庭D.出生地

　　9、對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化我們應(yīng)()

　�、賹�(duì)精華應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)②廣泛學(xué)習(xí)與應(yīng)用③全面繼承④對(duì)封建糟柏應(yīng)該摒棄

　　A.①②B.②④C.①③D.①④

　　10、世界上有多少個(gè)國(guó)家和民族，就會(huì)有多少種獨(dú)特的文化習(xí)俗，文化的多樣性和豐富性，通過各具特色的文化習(xí)俗表現(xiàn)出來，下列能代表不同文化的是()

　�、俟�(jié)日②文化代表人物③語(yǔ)言文化④待人處世的方式⑤飲食習(xí)慣

　　A.①②③④⑤B.①②⑤C.②③④D.②③⑤

　　11、小名的父母都是環(huán)衛(wèi)工人，他很怕同學(xué)知道后瞧不起他。對(duì)此，你應(yīng)該告訴他()

　　A、要嚴(yán)格保守父母職業(yè)的秘密B、最好讓父母換成體面的工作

　　C、家長(zhǎng)普通而偉大，理應(yīng)受到尊重D、重新選擇家庭，免得別人瞧不起

　　12、在思想品德課上，張華在講話，同桌李明提醒他注意聽講，老師卻誤以為是李明違反課堂紀(jì)律，嚴(yán)厲地批評(píng)了李明。李明覺得很委屈，以下李明的做法正確的是()

　　A、記在心中，以后上課故意與老師作對(duì)B、選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，主動(dòng)找老師解釋清楚

　　C、有意疏遠(yuǎn)老師，避免發(fā)生沖突D、讓張華去向老師說明情況

　　13、“我媽一件事能叮囑七八遍�！薄拔覌屆刻於家獓Z叨兩句話：早上是‘好好念書’，晚上是‘吃完快去寫作業(yè)’�！睂�(duì)于母親的“嘮叨”，以下看法正確的是()

　　A、嘮叨是婦女更年期的通病B、嘮叨是鍛煉抗干擾的良藥

　　C、嘮叨也是愛，其中藏箴言D、嘮叨讓人煩，頂撞解心寬

　　15、下列關(guān)于消除師生之間的隔閡的措施，不正確的是()

　　A、學(xué)會(huì)與老師溝通，坦誠(chéng)交流B、只要是老師說的都要服從

　　C、尊重老師的人格和勞動(dòng)D、學(xué)會(huì)關(guān)心老師

　　16、如今，可口可樂、麥當(dāng)勞快餐、松下電器等舶來品，已為中國(guó)人所熟悉，它們甚至成了一些中國(guó)人生活不可缺少的一部分。伴隨它們而來的還有不同的生活方式。這對(duì)我們的啟示是()

　　A、中國(guó)文化已難再延續(xù)，將被逐漸淘汰B、外來文化都很優(yōu)秀

　　C、多元的世界文化，開闊了我們的視野，豐富了我們的生活，但我們不能失去自身文化的獨(dú)特性，而要珍愛自己的精神家園。

　　D、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精神，無疑是大人們責(zé)無旁貸的歷史責(zé)任

　　17、某初中生在同學(xué)的協(xié)助下，趁父母熟睡時(shí)，用繩子勒死母親，其直接起因是母親阻止他成天去電子游戲室玩耍。這事件給我們的啟示是()

　　A.要消除逆反心理，積極與父母溝通 B.成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱

　　C.望子成龍、是天下父母共同的心愿 D.在家庭交往中，要多贊賞父母

　　18、與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如人鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣�！边@句話告訴我們()

　　A.情投意合就可以了B.交友要慎重，交諍友不交損友

　　C.朋友之間相互理解，要能寬容對(duì)方的缺點(diǎn)

　　D.人無完人，只要能真心待我，就是好朋友

　　19、“捧著一顆心來，不帶半根草去�！边@句話贊美了老師 ( )

　　A.淵博的學(xué)識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度

　　B.精湛的教學(xué)藝術(shù)

　　C.熱愛學(xué)生，樂于奉獻(xiàn)的崇高品德

　　D.誨人不倦的教育態(tài)度

　　20、師生交往的禮儀是不可缺少的，你認(rèn)為下列做法不妥的是 ( )

　　①見到老師主動(dòng)問好②進(jìn)老師的辦公室先敲門③跟老師關(guān)系好，從背后突然拍打老師④在不同的場(chǎng)合選擇不同的交往策略⑤結(jié)合老師的相貌特征給老師取綽號(hào)⑥隨意進(jìn)出老師的辦公室，翻動(dòng)老師桌上的東西⑦向老師請(qǐng)教，主動(dòng)讓座，自己站著聽⑧經(jīng)常向同學(xué)打聽老師的隱私

　　A.③⑤⑥⑧ B.①②③④⑧ C.④⑤⑥⑧ D.①②④⑦

　　二、價(jià)值判斷題(20分。請(qǐng)先判斷正確還是錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)要說明理由。括號(hào)內(nèi)只能填寫正確或者錯(cuò)誤)

　　21、人可以選擇命運(yùn)，但無法選擇出身。

　　判斷()