高中必修三政治文化生活知識(shí)

　　文化生活是必修三的政治課本，是高中生必學(xué)的政治內(nèi)容，也是相對(duì)簡(jiǎn)單易學(xué)的一部分知識(shí)點(diǎn)，可是你都掌握了嗎？下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的高中必修三政治知識(shí)歸納，希望對(duì)大家有用!

　　高中必修三政治重點(diǎn)知識(shí)

　　1.如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明

　　(1)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是培育“四有”公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

　　(2)努力辦好人民滿意的教育，這是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石;加強(qiáng)科學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，提高全民科學(xué)素養(yǎng);深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。

　　(3)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀，全面提高公民道德素質(zhì)。

　　(4)積極開(kāi)展社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。

　　(5)公民要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

　　2.大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)的意義

　　(1)文化意義

　�、傥幕�與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展。

　�、谖幕�是綜合國(guó)力的重要組成部分。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)有利于提升我國(guó)的文化影響力和文化軟實(shí)力，增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力。

　�、廴嗣袢罕娛俏幕瘎�(chuàng)造的主體。文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有利于滿足人民日益增長(zhǎng)的文化需求，保障人民群眾的文化權(quán)益。

　　④文化對(duì)人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境，優(yōu)秀文化塑造人生。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，有利于打造良好的文化環(huán)境，豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。

　　(2)經(jīng)濟(jì)意義

　�、儆欣�于滿足人們的精神文化需求，提升人們的生活水平和質(zhì)量。

　�、谟欣�于增加就業(yè)崗位，促進(jìn)和擴(kuò)大就業(yè)，緩解我國(guó)的就業(yè)壓力。

　�、塾欣�于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。

　�、苡欣�于刺激和擴(kuò)大人們的文化消費(fèi)，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

　　3.全面把握社會(huì)主義思想道德建設(shè)

　　(1)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個(gè)修養(yǎng)的原因

　�、偎枷氲赖履７犊偸菐в胁煌瑫r(shí)代的印記;人們對(duì)思想道德的評(píng)判，總會(huì)因?yàn)椴煌�的生活體驗(yàn)而有所差異。

　�、谏鐣�(huì)主義思想道德，集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)。

　�、叟嘤�“四有”公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)。

　　(2)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、提高公民兩個(gè)修養(yǎng)的措施

　　國(guó)家角度：

　　①深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。

　�、诎呀ㄔO(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。

　�、廴�面提高公民道德素質(zhì)，堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀。

　　個(gè)人角度：

　　①提高科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。

　�、诓粩喔脑熘饔^世界，努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。

　�、勰_踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。

　　高中必修三政治必備知識(shí)

　　我們的中華文化

　　1. 中華文化的基本特征：源遠(yuǎn)流長(zhǎng);博大精深。

　　2. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證：漢字與史書(shū)典籍

　　(1)漢字：文字是文化的基本載體。文字的發(fā)明，使人類(lèi)文明得以傳承，標(biāo)志著人類(lèi)進(jìn)入文明時(shí)代。 漢字為書(shū)寫(xiě)中華文化，傳承中華文明，發(fā)揮了巨大的作用。今天為中 華各族人民所通用，是中華文明的重要標(biāo)識(shí)。

　　(2)史書(shū)典籍：是中華文化一脈相傳的重要見(jiàn)證。我國(guó)史書(shū)典籍的特點(diǎn)：規(guī)模之大、存留之豐為世界所罕有。

　　3. 中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因，還得益于它特有的包容性

　　(1)中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的原因：漢字傳載、史學(xué)典籍存?zhèn)�、中華文化的包容性。

　　(2)包容性：

　�、俸�義：即求同存異和兼收并蓄。所謂“求同存異”，就是能與其他民族的文化和諧相處;所謂“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鑒其他民族文化中的積極成分。

　　②意義：這種文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的關(guān)系中交流，增強(qiáng)對(duì)自身文化的認(rèn)同、對(duì)外域文化的理解。

　　4. 如何再創(chuàng)中華文化新的輝煌?

　　(1)在近代中國(guó)，再創(chuàng)中華文化的輝煌與中華民族救亡圖存的.奮斗密切相關(guān)。

　　(2)實(shí)踐證明：只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和馬克思主義的指引下，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興才能創(chuàng)造中華文化新的輝煌。

　　(3)今天，在中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)中，中華民族的文化史冊(cè)掀開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。中華文化在繼續(xù)更加壯麗的篇章。

　　5. 中華文化博大精深：(第6、7、8點(diǎn)組合)

　　6. 中華文化的獨(dú)特性：

　　(1)中華文化中的文學(xué)藝術(shù)在世界文學(xué)藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)樹(shù)一幟。(文學(xué)藝術(shù)對(duì)于反映人們的精神生活、展示人們的精神世界有獨(dú)特的作用)。

　　(2)中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就體現(xiàn)了中華文化的博大精深。(科學(xué)技術(shù)是一個(gè)民族文明程度的重要標(biāo)志之一。)

　　①地位：在古代，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)成就長(zhǎng)期處于世界的前列，對(duì)整個(gè)人類(lèi)文明的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　�、谔攸c(diǎn)：總的來(lái)說(shuō)，我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)注重實(shí)際運(yùn)用，具有行實(shí)用性和整體性的特點(diǎn)。

　�、垡饬x：中華民族在認(rèn)識(shí)、改造自然的過(guò)程中創(chuàng)造的一切科技成就，都是中國(guó)人民勤勞、 智慧和艱苦奮斗精神的結(jié)晶，是中華民族生命力、創(chuàng)造力的生動(dòng)體現(xiàn)。

　　7. 中華文化的區(qū)域性：

　　(1)成因：我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同，受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)的文化帶有明顯的區(qū)域特征。

　　(2)不同區(qū)域文化之間的關(guān)系： 不同區(qū)域的文化，長(zhǎng)期相互交流、相互借鑒、相互吸收，既漸趨融合，又保持著各自的特色。

　　8. 中華文化的民族性：我國(guó)各具特色的民族文化異彩紛呈.都為中華文化的形成和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

　　9. 多民族文化對(duì)中華文化的意義

　　(1)民族文化與中華文化關(guān)系：中華民族是多民族的共同體，中華文化呈現(xiàn)多種民族文化的豐富色彩。中華各民族的文化，既有中華文化的共性，又有各自的民族特性。

　　(2)地位：它們都足中華文化的瑰寶，都是中華民族的驕傲。

　　(3)各民族文化的關(guān)系：各兄弟民族文化相互交融、相互促進(jìn)，共同創(chuàng)造中華文化。

　　(4)意義：它體現(xiàn)了中華文化的博大精深;各族人民對(duì)共同擁有的中華文化的認(rèn)同感和歸屬感，顯示了中華民族厚重的文化底蘊(yùn)和強(qiáng)大的民族凝聚力。

　　高中政治文化生活基礎(chǔ)知識(shí)

　　一、文化的多樣性

　　1.文化的多樣性

　　用尊重文化多樣性的知識(shí)理解“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。

　　①各美其美：認(rèn)同和尊重本民族文化。

　�、诿廊酥�美：尊重其他民族文化。

　�、勖烂琅c共：不同民族的文化相互借鑒，求同存異，和睦相處。

　�、芴煜麓笸�：共同促進(jìn)人類(lèi)文明的繁榮進(jìn)步。

　　2.世界文化與民族文化的關(guān)系

　　二、文化傳播

　　1.文化傳播

　　2.文化交流

　　文化多樣性與文化交流的關(guān)系