7年下冊(cè)政治重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
政治是記憶的學(xué)科，要反復(fù)地記憶和背誦。因此剛剛上七年級(jí)的學(xué)生在學(xué)習(xí)政治的時(shí)候，要十分重視知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)和鞏固。下面是百分網(wǎng)小編為大家整理的7年政治知識(shí)點(diǎn)歸納，希望對(duì)大家有用!
7年下冊(cè)政治知識(shí)
讓挫折豐富我們的人生
一、人生難免有挫折
1. 挫折：指有目的的活動(dòng)受到阻礙時(shí)而產(chǎn)生了緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤、等消極情緒的反應(yīng)。
2. 挫折與人生相伴;挫折普遍存在，難以避免。
3. 造成挫折的因素是多方面的：⑴不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)人禍，⑵各種人為因素(包括：社會(huì)、學(xué)校、家庭因素)，⑶個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌以及某些生理、心理缺陷等因素的限制。
4. 面對(duì)挫折和困難，大致有三種人(不同的態(tài)度，不同的結(jié)果)：⑴膽怯、懦弱的人——放棄目標(biāo)，一事無(wú)成，⑵意志不堅(jiān)定或者容易滿足的人——不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅，⑶意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人——獲得成功。 第三種人善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。
二、挫折面前也從容
1. 挫折的作用：⑴消極影響：使人產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理。⑵積極作用： 磨煉意志，增長(zhǎng)才干和智慧。(品味“艱難困苦，玉汝于成” 、“蚌病成珠”)
2. 人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。
3. 挫折的有效方法? ⑴樹立正確的人生目標(biāo)。⑵正確認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。⑶激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。⑷會(huì)自我疏導(dǎo)(其方法：⑴合理宣泄法⑵移情法⑶目標(biāo)升華法)。
4.自我疏導(dǎo)的其他方法：自我暗示法：即主動(dòng)自覺地通過語(yǔ)言、手勢(shì)等間接、含蓄的方式向自己發(fā)出一定的信息，使自己按自己示意的方向去做;換位思考法：變換角度思維的一種心理體驗(yàn)過程;將心比心法：設(shè)身處地地達(dá)成理解的一種心理機(jī)制;校對(duì)目標(biāo)法;觀察法;訪談法等等。
5.戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法：全身心地去探索、去創(chuàng)新。
6.在遇到挫折時(shí)，尋找解決方法應(yīng)注意三點(diǎn)：⑴行動(dòng)目標(biāo)制訂得要合適。⑵要揚(yáng)長(zhǎng)避短。⑶充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。
7年政治知識(shí)要點(diǎn)
歡快的青春節(jié)拍
1.青春期的身體變化主要表現(xiàn)在哪三個(gè)方面P35
(1)身體外型的變化。
(2)身體內(nèi)部器官的完善。
(3)性機(jī)能的成熟。
2、為什么要處理好青春期的心理矛盾?P37
青春期心理充滿著矛盾。這些內(nèi)心矛盾是我們成長(zhǎng)過程中正常的心理現(xiàn)象。這些心理矛盾有時(shí)讓我們感到苦悶，但上是它們構(gòu)成了我們向前發(fā)展的動(dòng)力。當(dāng)然，如果處理不好這些矛盾它們也會(huì)成長(zhǎng)妨礙我們發(fā)展的阻力。因此，通過各種方式，借助各種力量調(diào)控內(nèi)心心理矛盾，是很重要的。
3、怎樣處理好青春期的心理矛盾? P38
答：(1)可以向老師、家長(zhǎng)、親友以及社會(huì)尋求幫助，(2)自己也要學(xué)會(huì)當(dāng)自己的“心理醫(yī)生”。如聽音樂或者打打球，轉(zhuǎn)移自己的不良情緒;在感到孤獨(dú)的時(shí)候，與同學(xué)聊聊天，或給朋友寫信等等。(學(xué)生回答符合題意要求)
4、青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)?
智力逐步發(fā)展到高峰期;自我意識(shí)迅速發(fā)展;情緒和情感豐富而強(qiáng)烈;性發(fā)育加速、性意識(shí)萌動(dòng)。
5.正確對(duì)待青春期對(duì)一些問題存在的認(rèn)識(shí)和行為上的誤區(qū)P40
(1)追求個(gè)性不一定要在裝扮上標(biāo)新立異，人格獨(dú)立也不是故作姿態(tài)。真正的個(gè)性在于從內(nèi)心深處散發(fā)的魅力，真正的獨(dú)立是逐漸擺脫依賴，勇于為自己行為負(fù)責(zé)的精神。
(2)男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們身心健康發(fā)展。
6、解讀青春的含義?P41-42
青春不僅表示著秀麗的容顏、優(yōu)雅的氣質(zhì)以及健美的身姿更意味著一種新的精神世界;青春更多地體現(xiàn)在一個(gè)人的心態(tài)、氣質(zhì)、想象力和情感中，是從生命潛流中涌動(dòng)的`一種全新的感覺;青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志。
7.如何理解青春是幸福的P43
(1)在青春期，我們會(huì)有許多苦惱，也許會(huì)一個(gè)人流淚，有時(shí)甚至悵然若失。但青春更多的是夢(mèng)想，是激情，是幸福。
(2)因?yàn)閾碛星啻�，我們可以盡情放飛自己的夢(mèng)想，并努力追尋。
(3)因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。
(4)青春的這種幸福需要我們仔細(xì)體味。
7年政治必背知識(shí)
走向自立人生
1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35
自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。
自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立
2、做家務(wù)的好處有哪些?P36
答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。
3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義) P36-38
(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。
(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。
在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。
(3)如不能從現(xiàn)在儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。
4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。
5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40
�、僖蕾囁枷霑�(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;
�、谑谷巳狈ι畹呢�(zé)任感，造成人格的缺陷;
�、壑幌氩粍诙@，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。
6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?
�、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。
�、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕�，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。
�、圩约旱氖虑樽约贺�(fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。
7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44
�、僬J(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。
�、谂囵B(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。
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