職業(yè)生涯人物訪談報告范文（精選35篇）

　　在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編收集整理的職業(yè)生涯人物訪談報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。（點(diǎn)擊對應(yīng)目錄可以直接查閱該內(nèi)容哦！）

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：面對面

　　被訪談人：劉xx，重慶大學(xué)研究生，環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師

　　訪談內(nèi)容：

　　問題1：您是如何找到這份工作的？

　　答：是分配

　　問題2：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

　　答：除了你所學(xué)的專業(yè)知識外，還要結(jié)合實際不斷地學(xué)習(xí)新知識，不斷地總結(jié)經(jīng)驗。

　　問題3：:目前行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　回答：當(dāng)前業(yè)內(nèi)人員的綜合技術(shù)水品參差不齊，總的來說如果是在大學(xué)當(dāng)教師的話，大多是研究生畢業(yè)。

　　問題4：我想在這方面進(jìn)行考研，您有什么看法，能給我一些建議嗎？

　　回答：能考研就更好了！在學(xué)校不用先去找單位，直接考好！邊干邊學(xué)再考，會很不方便！考研的話對以后就業(yè)時選擇范圍上占優(yōu)勢。

　　問題5：您覺得這個專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣？

　　回答：前途無量！國家急需這方面的專業(yè)人才。因為我們國家現(xiàn)在越來越重視環(huán)境這塊，而且我們國家發(fā)展速度如此之快，所以在環(huán)境影響上肯定得跟上腳步，因此這個專業(yè)的發(fā)展前景很好。

　　問題6：平常，在工作方面，您每天都做些什么呢？

　　回答：做該做的事！上學(xué)生們的無機(jī)及分析化學(xué)實驗課啊。

　　問題7：方便透露您的薪水嗎？

　　回答：呵呵，這個保密哦

　　問題8：像做教師這行累不累呢？

　　回答：這個怎么說呢？要看具體情況吧，有時候累，有時候又很輕松。不過，如果你對這份工作熱愛是話，再怎么累也不覺得累，對吧？

　　問題9：您覺得環(huán)境科學(xué)這個專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)以后如果是找專業(yè)對口的工作的話，有哪些呢？

　　回答：這個應(yīng)該很多吧，再不知道百度一下應(yīng)該就全都出來了吧。就我所知，這個專業(yè)畢業(yè)生以后可以到環(huán)境部門工作，好多都是事業(yè)單位，挺不錯的。

　　問題10：您認(rèn)為您這個職業(yè)給你帶來了什么？

　　回答：我覺得很充實，現(xiàn)在的我愛上了這個職業(yè)，這是我之前最堅定的選擇，到現(xiàn)在我也覺得我沒走錯。

　　問題11：您的家庭對你現(xiàn)在的工作還滿意嗎？

　　回答：挺滿意的

　　問題12：對于即將進(jìn)入該行業(yè)的人，您能不能提一些意見呢？

　　回答：要有責(zé)任心，踏踏實實

　　訪談報告:

　　因為我是環(huán)境科學(xué)專業(yè)的學(xué)生，所以我選擇的訪談人物是我們環(huán)境專業(yè)的教師劉xx老師。

　　劉xx老師是重慶大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的研究生，讀研期間，學(xué)習(xí)努力刻苦，并利用業(yè)余時間在相關(guān)單位從事與環(huán)境科學(xué)專業(yè)有關(guān)工作，以此積累經(jīng)驗。研究生畢業(yè)后，來到內(nèi)江師范從事環(huán)境科學(xué)專業(yè)教師職業(yè)，在從事教師的幾年中，劉xx老師對自己所選擇的職業(yè)很滿意，并對學(xué)生盡職盡力。

　　這次訪談，我們選擇的地點(diǎn)在上課的教室里，采取一問一記錄的采訪方式對劉xx老師進(jìn)行了訪談。我自己羅列了十二個問題分別對劉xx老師進(jìn)行提問，劉xx老師清晰地地回答了我所提出的問題。

　　之后，我分析并總結(jié)了這些問題的答案，認(rèn)真的思考，從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中可以知道劉xx老師對自己現(xiàn)在所從事的職業(yè)很滿意，對自己當(dāng)初的選擇不后悔。作為一個教師，她深深地?zé)釔圩约旱穆殬I(yè)，從她口中我也了解到，之所以選擇教師這個職業(yè)，其實在很早以前，劉xx老師也就對自己做過了職業(yè)規(guī)劃，所以按照自己的規(guī)劃一步一步走，才會走上從事教師這條路，她很欣慰自己當(dāng)時做了這么一個職業(yè)規(guī)劃，讓自己的未來不至于沒有方向。

　　這次訪談之后，讓我明白了很多，讓我意識到對自己職業(yè)規(guī)劃的必要性，因為只有通過這樣，才能讓自己更加明晰自己今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發(fā)展。很多東西要從現(xiàn)在做起，才能慢慢地接近成功。在大學(xué)這樣一個相對沒有功利性的氛圍里，我們就像是沒有見過世面的被關(guān)在籠子里的小鳥，所以，我想說，趁我們在大學(xué)里，一方面要好好的學(xué)好專業(yè)知識，另一方面，要慢慢的`接觸社會，為以后更好的就業(yè)打好基礎(chǔ)。那么做到以下幾點(diǎn)就很必要了：

　　1、要重視和精通自己的專業(yè)知識。

　　要充分利用在校學(xué)習(xí)時間不斷夯實我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識和提高自己的專業(yè)技能，要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養(yǎng)我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關(guān)注行業(yè)動態(tài)，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競爭實力等，不斷拓展自己的優(yōu)勢和成功渠道。

　　2、要學(xué)好英語。

　　面對想在全球化的今天，每天都要面對著日新月異的變化，一波有一波的技術(shù)浪潮，英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的成功經(jīng)驗，積極與世界接軌，而這一切都無一可以離開語言工具——英語。因此英語是我們將來立足本行業(yè)的必需品。

　　此外，如果想尋求更深的發(fā)展，成功的職業(yè)人給我們的建議是：“那就學(xué)好英語吧�！�

　　3、要多學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　4、要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的�！边�有，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況，并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身就業(yè)大潮之中。

　　5、要積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲�。欢�是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中實踐。你會發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。你若想做，你會去找方法，你若不想做，你會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶�業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　6、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。

　　“常求于人有利于人，少求于人有利于己�！本攀�年代出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。一個人如果一直依附著別人，那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目，你若沒有獨(dú)立完成的能力，那么在很多方面都將受制于人，不僅項目很難完成，而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年，都到了自己對負(fù)責(zé)的年齡，很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理，無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里，我們就是我們自己，我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識的培養(yǎng)，我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會大有提高，而且自信心、自尊心也會大有增強(qiáng)，走向一個更加成熟的自我，也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

　　所以，為了自己在將來更好的發(fā)展，我們要趁早做好自己的職業(yè)規(guī)劃，然后并按照計劃一步一步堅定的走下去，這是這次訪談劉xx老師之后自己的深刻感想。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　被訪人：xx

　　姓名：xx

　　性別：男

　　教育背景：北京大學(xué)本科生xx

　　學(xué)位：法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士

　　現(xiàn)工作單位和工作職務(wù)：xx公司投資分析師

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：QQ訪談

　　被訪人簡介：

　　20xx年以寧夏省理科第二名的成績考入北京大學(xué)元培學(xué)院，主修法學(xué)專業(yè)，并選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位；

　　20xx年正式加入xx宏業(yè)投資（集團(tuán)）有限公司資金計劃部，從事資本運(yùn)作。

　　訪問過程：（以下訪問人簡稱“我”，被訪人簡稱“李”）

　　我：李師兄你好，很高興你理解我的采訪。

　　李：客氣了，舉手之勞而已。

　　我：那，師兄，我們開始吧。

　　李：好的。

　　我：你此刻從事的職業(yè)具體名稱是什么？對此刻的工作條件和工薪待遇滿意嗎？覺得和自己的專業(yè)是否對口呢？

　　李：我所在的部門是一個綜合性的部門，主要的業(yè)務(wù)分為資金計劃和資本運(yùn)作，前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥，以提高資金的使用效率，而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融，以項目的形式對外做投融資合作。

　　這份工作對于我的專業(yè)來說契合度十分高，因為它不僅僅需要綜合的金融知識，同時對于法律的理解有必須要求，我進(jìn)入職場中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行，在每一個節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險。

　　我：你是如何找到這份工作的呢？

　　李：我是從大四上學(xué)期開始找工作，前前后后投了近70家公司，涉及各個行業(yè)，最終在咨詢、制造、IT、金融四個行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。

　　最初是經(jīng)過學(xué)校招聘信息了解到三盛，然后經(jīng)過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取，是一個雙向選擇的過程。

　　我：你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？

　　李：就像前面所說的，基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識是必備的，但更多實務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。

　　我：你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓(xùn)？對工作有實際意義上的幫忙嗎？李：參加過一個叫BeBeyond的求職培訓(xùn)，這是一個系統(tǒng)化的培訓(xùn)，從認(rèn)識自己開始，求職能力的培養(yǎng)以及步入職場之后的一些情景都有覆蓋，經(jīng)過培訓(xùn)對于自己的認(rèn)識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不一樣程度的提高，而對于工作來說也有很大的幫忙，因為工作是對一個人綜合素質(zhì)的考驗，這個培訓(xùn)也正是從這個角度入手盡可能激發(fā)每個人的潛能，提升每個人的能力，所以是有意義的。

　　我：你在大學(xué)是否對自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃？這份工作是否是自己夢想中的.呢？

　　李：有過計劃，但始終在不斷調(diào)整，尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出學(xué)校工作的選擇上結(jié)合自身的情景研究了很多因素，我認(rèn)為一個明確但不具體的計劃是十分重要的，明確是對于大的方向來說，而不具體職責(zé)給自己更多根據(jù)實際情景作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。

　　我：學(xué)長是學(xué)過雙學(xué)位的，那么，對于我們來說，是不是學(xué)了雙學(xué)位，就業(yè)的壓力就會小很多呢？

　　李：看行業(yè)。不能一概而論，就像金融業(yè)，懂點(diǎn)法律還是十分必要的，其他行業(yè)我也不是很了解，但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會小，找工作最看重的`還是個人的綜合素質(zhì)。

　　我：你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么？

　　李：謙虛和自信，當(dāng)然還有邏輯以及知識。

　　我：你平時是怎樣培養(yǎng)自己的個人品質(zhì)、性格和能力的？你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對工作來說是最重要的？

　　李：經(jīng)過不斷的自我反省，以及不斷的和周圍同學(xué)教師的溝通交流，還有就是運(yùn)動，我十分喜歡籃球。

　　大學(xué)期間做好學(xué)生的主角，不要太刻意培養(yǎng)針對工作培養(yǎng)能力，培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。

　　我：學(xué)長是怎樣看待本科后考研，工作，出國三者的關(guān)系呢？或者說，我們選擇哪一個會更有利于經(jīng)后的發(fā)展？

　　李：這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經(jīng)驗，無有優(yōu)劣之分，只要你相信自己的選擇，并堅持走下去，必須有讓你滿意的結(jié)果。

　　我：你覺得像我們大二的學(xué)生，想要在未來有一個好的工作，需要注意一些什么呢？

　　李：學(xué)好知識，學(xué)會做人，當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時候，你就明白知識和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。

　　我：在大學(xué)的時候，你最早的一份實習(xí)是什么時候？在哪個領(lǐng)域？你覺得對你以后從學(xué)生的主角轉(zhuǎn)換成一個社會人，快速適應(yīng)工作有沒有幫忙？

　　李：法院實習(xí)。屬于司法領(lǐng)域，工作的關(guān)鍵是在于交流，信息獲得的越完全，你的工作就能做的越好，所以任何實習(xí)都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機(jī)會，對快速適應(yīng)工作很有幫忙，同時有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng)，讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路，少費(fèi)一點(diǎn)功夫。

　　我：從大學(xué)生向工薪階層的過渡，學(xué)長認(rèn)為怎樣能做到最好？

　　李：記住兩個字：勤奮。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　有人說，教師是辛勤的園丁，培育著學(xué)生茁壯成長;有人說，教師是靈魂的工程師，塑造著人類的高尚心靈。教師是嚴(yán)冬里的炭火，給人以溫暖，教師是霧海中的航標(biāo)燈，指引人前進(jìn)。教師如園丁，為祖國山川添秀色;教師如春雨，神州大地盡芳菲。教師是神圣的，光榮的，偉大的。我從小都夢想著成為一名教師，隨著年齡的增長，我的目標(biāo)日益明確，就是以后成為一名高校教師。

　　為了更好的了解高校教師這個職業(yè)，明確自己努力的方向和資料，我訪談了政法學(xué)院的教師。

　　一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介

　　劉xx，女，副教授，46歲，畢業(yè)于北京大學(xué)，現(xiàn)任太原理工大學(xué)政法學(xué)院副院長。劉教師一向致力于政治理論課的教學(xué)與研究工作，長期從事大學(xué)本科教學(xué)工作，曾編著多部政治理論書籍和教材，授課質(zhì)量和授課口碑得到廣大學(xué)子一致好評。

　　二、訪談過程簡介

　　1.時間：20xx年11月21日

　　2.地點(diǎn)：政法學(xué)院副院長辦公室

　　3.方式：應(yīng)對面訪談

　　4.過程概述：我向教師說明了來意之后，開始了訪談。按照事先設(shè)計好的訪談問題，我們開始了交流，主要圍繞著劉教師青年時代的職業(yè)目標(biāo)、如何走上教師崗位、對高校教師工作的看法、任教的經(jīng)歷和對我的規(guī)劃的看法等方面的資料展開訪談。劉教師熱情而耐心的解答著我的疑問，訪談過程順利而愉快。

　　三、訪談心得

　　經(jīng)過與劉教師的交流，我了解到了從事高校教師所需要的基本素質(zhì)，深化了對高校教師職業(yè)的認(rèn)識，更加明確了自己今后的行動方向和軌跡。下面我從訪談經(jīng)驗總結(jié)、對目標(biāo)職業(yè)的分析、自身的認(rèn)識變化、對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙幾個方面來談?wù)勗L談體會。

　　1.訪談經(jīng)驗總結(jié)

　　此次訪談十分順利，比較成功。源自于幾個方面：

　　(1)正確的選擇了對象。本人就讀于政法學(xué)院，劉教師以往帶過我們的課，再加上經(jīng)過學(xué)院活動等方式使得我和劉教師之間有相互的了解，這比選擇一個陌生的教師訪談要順利。加上劉教師平易近人、和藹可親，和她交流，我不感覺拘謹(jǐn)和緊張。

　　(2)時間安排合理。在訪談前，我就和劉教師預(yù)約了時間，因為大學(xué)教師一般都比較忙，必須要協(xié)商好時間，有利于訪談的連續(xù)性和操作性。

　　(3)事先準(zhǔn)備到位。在去訪談劉教師之前，我設(shè)計好了訪談問題，并找上協(xié)助我攝影的同學(xué)，保證了訪談的連貫性。

　　(4)訪談方式選擇恰當(dāng)。在訪談期間，我和劉教師更多的是一種生活式的閑聊，這樣既結(jié)合事先準(zhǔn)備的訪談問題，又能在自然中延伸話題，比起那種形式的'采訪更有利于交流。當(dāng)然，在訪談中也存在些問題，如設(shè)計的問題太過于宏觀，訪談中對高校教師的具體工作資料挖掘不夠等。

　　2.對目標(biāo)職業(yè)的分析

　　經(jīng)過訪談，首先，我了解到了此刻很多有點(diǎn)名氣的高校對招聘的教師的要求越來越高，單從學(xué)歷水平來看，起初是本科，之后是碩士，此刻太原理工大學(xué)對外來的教師要求是博士文憑。加上其他著名高校對教師本科階段所讀的學(xué)校等要求，可見，從事高校教師越來越不是件簡單的事情。

　　其次，高校教師的待遇和工作環(huán)境相對來說是比較好的。對于名校的有限崗位來講，教師是供大于求的，高校教師的崗位競爭日益激烈，這與國家重視教育的發(fā)展、提高教師的待遇是分不開的。

　　最終，從事高校教師應(yīng)當(dāng)具備一些基本的條件。除了目標(biāo)高校的明確規(guī)定的應(yīng)聘教師的條件外，正如劉教師講的，高校教師應(yīng)當(dāng)具備愛心、耐心、職責(zé)感、奉獻(xiàn)精神和業(yè)務(wù)能力。而愛心是首要的，因為教師作為一份不一樣于很多職業(yè)的特殊職業(yè)，在于教師的崇高和奉獻(xiàn)，沒有愛心的`人即使走上了教師的工作崗位，也是很難有所作為的。相反，會因為不熱愛這份職業(yè)而倍感痛苦。

　　3.自身的認(rèn)識變化

　　在和劉教師交流過后，我感到自己的一些認(rèn)識有所深化。一是更加堅定了選擇高校教師作為未來自己的職業(yè)的信心。正如劉教師所講的那樣：高校教師是崇高的，是一種榮耀，實現(xiàn)了社會價值與自己價值的有機(jī)統(tǒng)一。二是高校教師并不是一份能夠帶來權(quán)力金錢的職業(yè)，從事高校教師的職業(yè)主要的收獲是擁有穩(wěn)定的生活狀態(tài)、豐富的精神狀態(tài)和享受桃李滿天下的成就感和滿足感。能夠在每逢節(jié)假日之際，打開手機(jī)，看見眾多的學(xué)生祝福信息是最大的幸福。三是作為一名高校教師也不是件容易的事情，除了走上崗位的困難，還有走上崗位后的成長的痛苦。

　　4.對自己就業(yè)和將來職業(yè)發(fā)展的幫忙

　　經(jīng)過此次訪談，我學(xué)習(xí)到了很多東西。在訪談中，劉教師指出我的規(guī)劃不夠具體，應(yīng)當(dāng)要想到職業(yè)道路上的各種困難，做好應(yīng)對挫折的準(zhǔn)備，要提出具體的應(yīng)對措施。前途是光明的，道路是曲折的。我今后將從以下幾方面努力，不斷提高自己：

　　(1)努力學(xué)好專業(yè)知識。作為一名大學(xué)生，學(xué)習(xí)是天職，并且我以后打算從事高校行政管理教師職業(yè)，更加要求有扎實的專業(yè)理論基礎(chǔ)。我要合理安排時間，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。

　　(2)積極投身實踐。在讀書期間，除了基本的學(xué)習(xí)之外，我將積極參加各類學(xué)校之內(nèi)和之外的活動，全面提升自我，因為從事教師工作不僅僅需要有知識文化，還需要口才、組織等綜合素質(zhì)。

　　(3)努力做一名富有愛心、德才兼?zhèn)涞母咝＝處�。想要成為一名高校教師，首先必須要有一顆博愛之心，要有優(yōu)良的品德，所謂德高為師，身正為范說的就是這個道理。其次是要培養(yǎng)自身基本的素質(zhì)，到達(dá)成為教師的基本條件。身為一名教師，必須要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，還要用發(fā)展變化的觀點(diǎn)，與時俱進(jìn)，不斷關(guān)注每一屆學(xué)生的變化情景，同時不斷更新自己的知識儲備，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

　　經(jīng)過此次生涯人物訪談，讓我了解到了更多的關(guān)于高校教師職業(yè)的信息，讓我明白了成為一名高校教師所需具備的能力和條件，也讓我認(rèn)識到了自身的不足，將有助于我及時制訂合理的職業(yè)規(guī)劃，為將來職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)打下基礎(chǔ)。千里之行，始于足下，把握今日，成就未來。我堅信，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海，只要我勤奮努力，朝著目標(biāo)一步一步前進(jìn)，職業(yè)目標(biāo)終究會實現(xiàn)。

　　四、職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　1.請問您怎樣看待高校教師這份工作

　　答：教師很崇高，尤其是思想道德素質(zhì)對社會意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會、融入社會，社會價值較大;教師是一種榮耀。

　　2.您能簡單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎

　　答：我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的，其實原先并沒有想做教師的想法。可是從事教師工作后，就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求，我很熱愛教師這份工作。

　　3.您在學(xué)生時代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有，是什么您是什么時候決定做一名高校教師的

　　答：由于我的那個年代的影響，讀大學(xué)包分配，那時只想以后做一個有用的人，沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。

　　4.我的規(guī)劃路徑：20xx—20xx期間，順利完成學(xué)業(yè)，這是短期目標(biāo)，20xx—20xx年，畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師，并爭取在兩年期間擔(dān)任副教授，這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年，完成副教授到教授的晉升，這是長期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎

　　答：這個總體路徑是可行的，可是不夠具體，感覺很空，沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折，沒有提出具體的應(yīng)對困難的措施。

　　5.請問您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么

　　答：主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài)，豐富的精神追求，以及桃李滿天下的成就感和滿足感。

　　6.您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么

　　答：有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難，尋求我的幫忙，最終幫他解決了問題，我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日，能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息，感覺很幸福。

　　7.您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)

　　答：做一名高校教師需要具備很多素質(zhì)，我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì)：一是要有愛心，這是首要的;二是要有耐心，才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感，要對學(xué)生和自己負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)能力;六是要有寬容之心。

　　8.您覺得如何才能做好高校教師這份工作

　　答：做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn)：(1)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力水平，這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會用變化的觀點(diǎn)去看待事物，除了不斷更新自己的知識體系外，還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景，以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。

　　9.您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難

　　答：主要在于成長的壓力。當(dāng)一名高校教師，在科研、項目和教學(xué)等方面都有必須壓力，我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任，需要處理的事情很多。

　　10.您對我選擇做一名高校教師有什么提議嗎

　　答：你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)：一是要努力學(xué)習(xí)，到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自己的基本素質(zhì)，能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德，德高為師，身正為范，當(dāng)一名教師德行為先。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　　昨日有幸給一位先生做了一個職業(yè)生涯的訪談，雖然我們聊天的時間很短，卻讓我覺得收獲頗深，使我對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個很明確的方向，也懂得自己在大學(xué)里該怎樣去充實自我，更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個大學(xué)生，尤其是一個剛踏進(jìn)大學(xué)校門不久的新生，我們似乎更應(yīng)當(dāng)去了解一下自己周遭的社會環(huán)境和社會形勢，四年的時間并不長，可能就在我們轉(zhuǎn)眼之間就過去了，我們應(yīng)當(dāng)明確自己的方向，爭取讓自己在進(jìn)入社會之前做好充分的準(zhǔn)備，應(yīng)對社會形式的改變，在社會中占有自己的一席之地。

　　午時2點(diǎn)鐘，我和覃先生見面，原本打算找一家咖啡廳坐下談?wù)�，無奈在師大門口找不到適宜的地方，最終僅有進(jìn)了一家辛汁味餐廳，覃先生很有禮貌的跟老板談了談，讓我們借用一下地方，因為沒有過做訪談的經(jīng)驗，我確實不明白該怎樣做才好，還有點(diǎn)緊張，他會盡量照顧到我，語速稍微放慢，還給我解釋得更清楚。在談話中我注意到他總是記得給我的杯子添水，還會在觀察我，讓我初次感受到他在與人交流上具有的較強(qiáng)的能力。

　　以下是我根據(jù)我們的談話整理的資料，沒有完全還原，只是憑做的筆記和影響整理的：

　　采訪時間：20xx年xx月xx日午時2點(diǎn)

　　采訪地點(diǎn)：辛汁味餐廳

　　采訪形式：當(dāng)面訪談

　　采訪者：韋xx

　　訪談人物簡介：覃xx，19xx年出生在廣西河池市羅城縣xx鄉(xiāng)的一個小村莊里，家庭情景并不是很好，一向很努力學(xué)習(xí)，在羅城縣羅城高級中學(xué)上高中，之后考取了南京東南大學(xué)，因為家里很困難，他父親在他讀大學(xué)期間，到南京辛苦的打工掙錢，為了供他和妹妹上大學(xué)。之后他還在南京大學(xué)修學(xué)了第二學(xué)歷，他在實習(xí)期間曾做過記者，之后進(jìn)入華潤蘇果公司，進(jìn)過幾年的努力，成為華潤蘇果公司的市場研究科科長。

　　我：首先我想問一下請問您是如何找到這份工作的

　　覃：投簡歷，和普通的大學(xué)生一樣到處投簡歷，然后經(jīng)過面試等環(huán)節(jié)進(jìn)入公司。

　　我：那么你此刻的職位是什么你的主要職責(zé)是什么

　　覃：華潤蘇果公司的市場研究科科長，主要職責(zé)就是市場研究了。有選址研究，就是開超市適合的地點(diǎn)這些，還有研究例如在每個地方人們比較喜歡消費(fèi)的東西。

　　我：在工作方面，您每一天都做些什么

　　覃：我此刻的工作主要分三大塊，第一，市場研究，主要是調(diào)查一個地方是否適合開我們的超市、適合開多大的超市，我也會經(jīng)常聘請一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查，進(jìn)行“街訪”，也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查，收集數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，然后我們利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。就在一個月前我就在徐州招了一批大學(xué)生給我做了一項分析，在你們師大還招了不少人�？上�你沒早些找到我，這樣我還能夠給你一個機(jī)會嘗試一下。

　　我：啊，是嗎可惜了，我沒看到你們在招人。

　　覃：我們在學(xué)校里有貼啟示，可能你沒有注意到，我們這個調(diào)查只是階段性的，做過一次，可能在短期的一兩年內(nèi)都不在做了。繼續(xù)剛才我說的，第二呢，我也正在做一些關(guān)于消費(fèi)者消費(fèi)觀念的分析，深入到消費(fèi)者的平常生活，去了解他們的消費(fèi)習(xí)慣，還有消費(fèi)的觀念。第三個，我此刻開始在關(guān)注房地產(chǎn)，要往這方面發(fā)展一些。

　　我：你工作地點(diǎn)一般在哪里

　　覃：我是經(jīng)常出差的，一般會到江西，江蘇，安徽的各個城市、縣城去，基本上這地區(qū)的大小城市我都跑遍了。

　　我：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)當(dāng)具備哪些知識、技能和經(jīng)驗

　　覃：我這個工作需要的是一個系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析，根據(jù)你的這個問題我想我能夠從四個方面來回答，第一，一個系統(tǒng)性的思維，我們需要從宏觀去分析和確定這個行業(yè)未來的發(fā)展趨勢，市場的走向，去了解消費(fèi)者的各個方面，要有一個對事情的全面認(rèn)識，在這之外，還要跳出這個思維，出外部去分析認(rèn)識，就是要全方位的認(rèn)知。第二，要會借助一些工具和掌握一些技巧，我經(jīng)常會用到例如SAP、SPSS等這些數(shù)據(jù)分析的軟件，對采集來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。第三，要會去總結(jié)，我會在結(jié)束一個階段的工作后去總結(jié)，反思。經(jīng)過總結(jié)獲得經(jīng)驗，反思不足，然后提升，就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗。最終，第四點(diǎn)，在這些基礎(chǔ)上我就會去注意與人溝通的技巧還有禮儀，學(xué)會在跟對方談話中撲捉到一些信息，進(jìn)而掌握于對方溝通的.技巧，到達(dá)一個與人很好的交流的目的。只要做到這四點(diǎn)，大體上就能夠做我這個而工作了。我想，我所說的這四個方面的能力，并不只是在這一個行業(yè)里，在各個行業(yè)都需要。每個行業(yè)都有不一樣，可是也會有交叉的地方。

　　我：那么我還想問你，在這個行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工會供給培訓(xùn)嗎會進(jìn)行什么樣的培訓(xùn)

　　覃：培訓(xùn)是必須要的，我們招進(jìn)來員工，就如同一張白紙，我們要做的就是在這張紙上寫東西，首先需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn)，讓員工了解我們的企業(yè)，并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn)，企業(yè)有不一樣的部門，每個部門的工作不一樣，僅有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作，我還會對員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn)，提升員工在各方面的思維。

　　我：那么，男女工作者在這份工作上機(jī)會均等嗎

　　覃：是有必須得差距，我們的工作能夠分為兩個方面，調(diào)查和分析，調(diào)查需要經(jīng)常出差，到各個地方去采集數(shù)據(jù)，這方面一般會較多的研究男性，而在分析方面男女是均等的，甚至女性更適合，因為女性對數(shù)據(jù)的敏感度會比較強(qiáng)，并且女性具有心思細(xì)膩這方面的特質(zhì)更適合做數(shù)據(jù)分析的工作。

　　我：目前，這個行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)當(dāng)具備什么樣的'教育和培訓(xùn)背景

　　覃：我想明白你所的是在大學(xué)所需要學(xué)什么樣的專業(yè)嗎

　　我：嗯，對，能夠這么說。

　　覃：在學(xué)校是沒有對口專業(yè)的，也就是說目前在高校是沒有我們這種針對市場研究開設(shè)有專業(yè)，如果非要說所具有的專業(yè)知識的話，像營銷學(xué)，企業(yè)管理，統(tǒng)計學(xué)這些專業(yè)都是有點(diǎn)關(guān)系的。

　　我：這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制

　　覃：這個行業(yè)季節(jié)性的限制是比較明顯的，作為服務(wù)行業(yè)，人家閑下來的時候往往是我們最忙的時候，明顯的是節(jié)假日期間，大家出門購物的多了，我們的工作也會很忙，地理限制倒不是很明顯。

　　我：經(jīng)過這些問題，我想我的訪談任務(wù)也能夠完成了，其實這些問題不是關(guān)鍵，我這個訪談的根本目的就是有一個鍛煉的機(jī)會，來了解你的職業(yè)，從這些認(rèn)識中去領(lǐng)悟我在大學(xué)需要怎樣去學(xué)習(xí)。

　　覃：說到這點(diǎn)呢，我想跟你說說我這些年來接觸很多大學(xué)生的體會，我也經(jīng)常會去面試大學(xué)生還有許多研究生、博士。在面試中，我不會問他們在大學(xué)那些學(xué)生會、社團(tuán)里做過什么，如果他們說自己當(dāng)過學(xué)生會的主席、部長，為學(xué)生會、社團(tuán)做過什么事的話，我基本上不再研究他們了。在我們國家目前的教育中，學(xué)校里存在有很重的官本主義和形式主義，受體制的影響。我說的這些你應(yīng)當(dāng)懂得，不好聽點(diǎn)說，很多學(xué)生在學(xué)校當(dāng)了一個小官，就染上了官本的氣息，總以一種當(dāng)官的姿態(tài)去辦事，喜歡按著體制做事，很喜歡拍馬屁，喜歡吹噓，沒有真才實料，這是我們最不想看到的。

　　所以在面試中，我會問他們在過去的一段時間內(nèi)做過什么，如果他們說自己參加過什么公益性的活動，或是曾在某個企業(yè)，哪怕是小小的公司里做個什么也些簡單的工作，也會首先得到我們的肯定。有一個名人說過一句話“大家都在戲水，當(dāng)潮水退去，我們才明白誰沒有穿褲子”，此刻你們都在大學(xué)里，大家都一樣，而當(dāng)你們都走出來，脫去大學(xué)這個外殼，赤裸裸的站在社會上時，我們就能清楚的看出誰是在吹噓，誰才是具有真正的才能。

　　我：嗯，你說的這些我很有感觸，原本在上大學(xué)之前，很多學(xué)長啊、前輩啊，都告訴我們，大學(xué)里應(yīng)當(dāng)多參加學(xué)生會、社團(tuán)去鍛煉自我。我也一向以為自己該這樣做，可是進(jìn)入大學(xué)開始了真正的大學(xué)生活以后，我發(fā)現(xiàn)這并沒有自己想像的那么好，能得到的那些鍛煉，說實在的，真不算什么，甚至，現(xiàn)實中存在很多形式的東西，是我最不喜歡的。我覺得有時候做的一些事情真的是在浪費(fèi)時間，與其做這些沒有任何意義反而很形式的東西，到不如我放松的去學(xué)學(xué)舞蹈，看看書，去提升自身的氣質(zhì)。在此刻大家都在熱衷于學(xué)生會、社團(tuán)工作，忙著申請入黨的時候，我并沒有表現(xiàn)出熱情，很多人還有覺得奇怪，感覺的不積極了。

　　其實呢，我此刻就是想以這樣一個心態(tài)去度過我的大學(xué)，我要好好利用這四年有限的大學(xué)時光，不再花很多時間去做那些很虛的事，好好學(xué)知識才是最重要的，盡量多學(xué)些東西，把專業(yè)學(xué)得很扎實，同時還要擴(kuò)展，學(xué)習(xí)其他學(xué)科的東西，我還有在學(xué)習(xí)舞蹈呢，提升氣質(zhì)也是很有必要的哦。這個訪談，我還會再做，多去了解各個行業(yè)各個領(lǐng)域，去接觸更多有的人，給自己積累經(jīng)驗，算是與社會接軌吧!覃：嗯，你這樣的想法是好的，可是隨著時間變化，你的一些小方面的想法和決定也會改變，你此刻這樣想，或許到明年你就不這么想了，可是，只要你的初衷不變，原則不變，一向朝著這條路走，事情還是會再自己的想象之中，就會有自己新的體會了。

　　我：好的，多謝你今日給我做了這個訪談，我感覺收獲很大。

　　覃：不客氣。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　學(xué)院：計算機(jī)與信息學(xué)院

　　專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）

　　班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　電話：

　　訪談對象：余xx

　　訪談人：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)

　　訪談對象簡介：余xx在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機(jī)來研究計算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實踐，最終成為一個對計算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，余xx來到他自己一向向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。

　　訪談方式：電子郵件訪談

　　訪談資料：

　　1.你此刻在你的崗位上每一天主要做些什么？

　　答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

　　負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改善提議并監(jiān)督付諸實。

　　2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能

　　答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計的高級計算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

　　3.你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？

　　答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。可是這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

　　4.你剛進(jìn)公司干的是什么工作？

　　答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我能夠和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

　　5.當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎

　　答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

　　6.你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？

　　答：由于現(xiàn)實社會和學(xué)校學(xué)的相差確實比較大，當(dāng)你工作的時候，你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到，可是你不可否認(rèn)

　　在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)當(dāng)多注意他的過程，因為當(dāng)我們?nèi)蘸髴?yīng)對現(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

　　7.你是本科畢業(yè)就參加工作，我相信你有很多同學(xué)都上了研究生，你是怎樣想的，為什么沒有考研呢

　　答：因為我在校期間一向在不斷的`學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時在實習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，可是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。

　　8.如果此刻給你一次重新選擇的機(jī)會，你會怎樣選擇呢

　　答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因為當(dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。

　　9.我此刻比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情景和工作對健康的影響，能按照你的經(jīng)驗，簡單的說一下嗎？

　　答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我此刻不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你此刻還不應(yīng)當(dāng)研究這個問題，我剛進(jìn)入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進(jìn)入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，提議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計算機(jī)對人體的輻射，就沒有太多能夠擔(dān)心的。

　　10.對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些提議嗎

　　答：我的提議就是大家必須要立足于一個長遠(yuǎn)的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告總結(jié)

　　沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，此刻我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　余卓是我家的一個親戚，對于他此刻的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在此刻和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 6

　　訪談人：

　　被訪談人：xx

　　畢業(yè)于xx大學(xué)食品科學(xué)工程專業(yè)此刻在xx速遞電子商務(wù)中心從事銷售技巧培訓(xùn)師

　　訪談資料

　　1.問：您是如何找到這份工作的？

　　我是經(jīng)過學(xué)校招聘的途徑，我記得當(dāng)時公司來學(xué)校舉辦招聘會，我前往并經(jīng)過網(wǎng)申投遞簡歷，然后經(jīng)過筆試和多輪面試正式入職。

　　2．請問你此刻的工作和自己找學(xué)的專業(yè)對口嗎？

　　不對口，本科學(xué)的食品科學(xué)工程，此刻從事銷售技巧的培訓(xùn)

　　3．請問你是如何看待當(dāng)今大學(xué)生畢業(yè)就意味著失業(yè)的問題的？

　　分兩方面，首先大學(xué)生自身的定位和市場環(huán)境差距過大，很多大學(xué)生也并沒有很清楚的'職業(yè)認(rèn)知。另外，學(xué)校內(nèi)對學(xué)生的綜合能力的培養(yǎng)不足，如學(xué)習(xí)能力、溝通力、分析力、組織思考的能力，導(dǎo)致大學(xué)生進(jìn)入單位后產(chǎn)生很大的不適應(yīng)性。

　　4，你覺得用人單位最看重的品質(zhì)是什么？

　　學(xué)習(xí)能力，融入團(tuán)隊的能力，積極的心態(tài)誠實、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)

　　5．在您看來這份工作的晉升機(jī)會大嗎？

　　還行，有必須的機(jī)會

　　7．您對自己此刻的工作滿意嗎？平時這份工作主要是做些什么呢？

　　負(fù)責(zé)各類培訓(xùn)以及員工的跟進(jìn)

　　8．參加工作后您覺得英語有用嗎？

　　有用，給自己的職業(yè)發(fā)展帶來更廣的空間。

　　9.您覺得在大學(xué)里是學(xué)習(xí)更重要些，還是多參加活動培養(yǎng)能力更重要些？

　　兩者都重要，若硬要比較，那么我認(rèn)為學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，更重要。

　　學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，是大學(xué)里作為一個學(xué)生的基本職責(zé)。

　　但僅課本學(xué)習(xí)不是全部，適當(dāng)參加一些有意的課外活動，能夠提升自身素養(yǎng)能力。

　　所以，兩者都是培養(yǎng)不一樣能力素質(zhì)，關(guān)鍵是在兩者間找到一個平衡點(diǎn)，根據(jù)自身情景，合理安排時間精力。

　　訪談小悟

　　經(jīng)過這次訪談我更加明確了自己的努力方向

　�。�1）學(xué)習(xí)在大學(xué)里還是最重要的，適當(dāng)參加一些活動，培養(yǎng)自己的實踐能力。

　�。�2）雖然以后自己從事的工作不必須要用上英語，可是書到用時方恨少，還是要好好學(xué)習(xí)英語。

　　（3）用人單位都很重視求職者的心態(tài)，此外，誠實、勤奮、職責(zé)與擔(dān)當(dāng)都是用人單位的選人標(biāo)準(zhǔn)。我以后在生活中要好好培養(yǎng)這些優(yōu)良品質(zhì)。

　�。�4）以后找的工作不必須會與自己的專業(yè)對口，所以自己在大學(xué)里能夠找到自己定的興趣愛好，好好培養(yǎng)。越博學(xué)可能對自己以后的就業(yè)越有利吧。

　　這次訪談?wù)娴暮芨屑ぶ苓吔處�，他是我在暑假打工的時候認(rèn)識的，為人很隨和，善良。

　　職業(yè)生涯人物訪談報告 7

　　一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　訪談時間：20xx年12月20日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：xx，男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻xx軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

　　訪談目的：經(jīng)過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。

　　訪談資料：

　　問題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？

　　答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計算機(jī)專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。

　　問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

　　答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些提議等等。

　　問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面？

　　答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有�？莆膽{也能夠。至于個人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的`學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷完善自我，與時俱進(jìn)。另外，這項工作到后期會越來越強(qiáng)調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的.是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

　　問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

　　答：計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的。

　　問題6：我們在大四的時候有一個實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

　　答：實習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習(xí)前理論知識方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自己的實習(xí)單位以后有意愿留下自己，在實習(xí)的期間要主動地去爭取機(jī)會展示自我。并且實習(xí)單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，然后積極爭取去這些單位實習(xí)的機(jī)會，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自己的工作更加順利。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過這次訪談，我了解到計算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對個人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認(rèn)識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也期望從事計算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

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　　會計職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　譚女士：財務(wù)經(jīng)理

　　人物簡介：譚某，女，研究生畢業(yè)

　　訪談形式：問卷

　　訪談內(nèi)容：

　　1.學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　會計基礎(chǔ)，審計學(xué)，財務(wù)管理等等。這一行是很專業(yè)的。

　　據(jù)您所知，有什么職業(yè)雜志、行業(yè)網(wǎng)站或其它渠道能幫助我深入了解這個領(lǐng)域？

　　《現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息》月刊、《如何降低庫存加快資金周轉(zhuǎn)》周云�！镀焚|(zhì)管理手冊》、《房地產(chǎn)企業(yè)管理規(guī)章制度全集》、《移動商學(xué)院》、《管理，向西門慶學(xué)習(xí)（破解《金瓶梅》密碼）》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理理論與案例》（第二版）、《如何停止憂慮，開創(chuàng)人生》都很不錯。

　　2.就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

　　談不上喜歡與不喜歡，因為是自己的職責(zé)所在，麻煩的事也要認(rèn)真對待。

　　3.在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？

　　個人建議走賬務(wù)處理--財務(wù)管理這樣的路線發(fā)展，因為本人經(jīng)歷是先去了一家快消行業(yè)做財務(wù)管理，也做出了成績，但是缺乏全盤賬務(wù)處理的經(jīng)驗，在全盤賬目的經(jīng)驗上很難把握，在公司得不到認(rèn)可，所以跳槽出去，很多企業(yè)也會對賬務(wù)經(jīng)驗有要求，而賬務(wù)經(jīng)驗確實是最基層的工作。又不愿意從頭做起，所以職業(yè)道路比較窄。如果讓我重新選擇，為會選擇兩到三年事務(wù)所或者兩到三年的全面賬務(wù)處理，然后再走到財務(wù)管理工作。

　　4.在工作方面，您每天都做些什么？

　　負(fù)責(zé)公司資金運(yùn)作管理、日常財務(wù)管理與分析、資本運(yùn)作、籌資方略、對外合作談判等；負(fù)責(zé)項目成本核算與控制；負(fù)責(zé)公司財務(wù)管理及內(nèi)部控制，根據(jù)公司業(yè)務(wù)發(fā)展的.計劃完成年度財務(wù)預(yù)算，并跟蹤其執(zhí)行情況；按時向總經(jīng)理提供財務(wù)報告和必要的財務(wù)分析，并確保這些報告可靠、準(zhǔn)確；制定、維護(hù)、改進(jìn)公司財務(wù)管理程序和政策，以滿足控制風(fēng)險的要求

　　5.您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

　　溝通能力、良好的文字功底、要有工作壓力和吃苦的準(zhǔn)備、持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備、財務(wù)管理工具的掌握。

　　6.您能給我一些學(xué)習(xí)或就業(yè)方面的建議嗎？

　　先明確自己以后是否肯定會從事財務(wù)行業(yè)，畢竟財務(wù)本身要求一定的專業(yè)知識，現(xiàn)在財經(jīng)類院校畢業(yè)的同學(xué)找財務(wù)類的工作都很困難。第一步你明確了，那么如果你們學(xué)校有會計、財務(wù)專業(yè)，你最好去聽一下基礎(chǔ)的課程，有些底蘊(yùn)不是你看了專業(yè)書就可以的。除非你是一個比較牛的學(xué)校，否則沒有人要個不相關(guān)專業(yè)的菜鳥。建議你看一下校園招聘，個別公司會招一些不是本專業(yè)的人，社會招聘肯定不會要你的。如果還是堅持做財務(wù)，先把會計證考下來吧。

　　總結(jié)

　　這次人物生涯訪談，讓我感受到了要想獲得具體職業(yè)生涯詳情的有效方法之一就是對處在你感興趣職位的人進(jìn)行信息訪談。在這次實踐中我體會到了信息訪談對我自己的幫助，因為他們的熱忱，我收獲到了一下經(jīng)驗：

　　1.實地考察職業(yè)生涯而明確職業(yè)生涯目標(biāo)

　　2.擴(kuò)大職業(yè)人際關(guān)系網(wǎng)

　　3.樹立工作面試的信心

　　4.獲得最新的職業(yè)信息

　　5.從內(nèi)部看組織

　　6.明確專業(yè)實力和自身不足

　　我訪談的任務(wù)是根據(jù)我對未來可能的規(guī)劃尋找的，通過對這些人士的訪談，我對生涯規(guī)劃又有了更深一層的認(rèn)識，這為我能夠按照自己的規(guī)劃一步一步朝著自己的職業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　大學(xué)是一個多姿多彩的舞臺，專業(yè)知識的學(xué)習(xí)非常重要，把握各種機(jī)會培養(yǎng)自己各方面的能力也同樣重要，在職業(yè)發(fā)展道路上，要做好充足的準(zhǔn)備和黑里的規(guī)劃，多了解相關(guān)知識，培養(yǎng)相關(guān)方面的能力，多一份努力成功的幾率就多增加一倍，人人都想取得成功，但每個人都應(yīng)該面對現(xiàn)實正確把握自己的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)，對自己的能力、興趣、愛好做到心里有數(shù)。

　　會計職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　訪談人物： 李女士

　　從事職業(yè)： 總賬會計

　　工作年限： 17年

　　訪談時長： 2小時

　　調(diào)查分析

　　以下是對這位資深會計工作者的采訪，主要針對該行業(yè)職業(yè)的發(fā)展性及會計就業(yè)形式，以及我對我們學(xué)習(xí)財會類專業(yè)的未來看法的提問。

　　以下是采訪記錄：

　　Q：您是如何找到這份工作的？

　　李女士：我們公司在人才市場招聘，通過應(yīng)聘，筆試，面試被錄用.錄用后有三個月的見習(xí)期，見習(xí)期滿后，勝任財務(wù)工作后，才被正式錄用.呵呵

　　Q：那找工作需要做哪幾方面的準(zhǔn)備呢？

　　李女士：總的來說找工作心態(tài)最重要。學(xué)校培養(yǎng)的人不能直接拿到社會上用。關(guān)鍵看誰在走出校門之前先適應(yīng)社會這個大雜燴。主要是主動出擊心理，不能被動。不能怕碰壁，多主動出擊總能成功。工作是件很光榮的事，值得我們積極的去爭取。

　　Q：那就你自己而言你做了些什么準(zhǔn)備呢？

　　李女士：早點(diǎn)適應(yīng)社會，與之接軌啊。能自己養(yǎng)活自己本來就是天經(jīng)地義的。還有就是積極面對，不退縮嘛。不能猶豫，要想好到底要干什么。不能老在原地想而不行動，現(xiàn)在許多人就是因為不行動而失去了許多的機(jī)會，因而找不到好的`工作

　　同時，中長期定位很重要。不能只顧眼前的利益，要為以后打算，從基本的做起。沒有什么是可以不努力就得到的！比如我，喜歡法律和新聞寫作，所以主要定位將來要在這方面找遠(yuǎn)發(fā)展。那么，就在這些領(lǐng)域求職。我沒怎么應(yīng)聘銷售類工作，因為我不喜歡時刻與金錢打交道。覺得還是工工作中遠(yuǎn)離經(jīng)濟(jì)瓜葛，保持一份單純好。所以就選擇了這行。

　　還有就是要積極的去了解社會，了解社會需要怎樣的人，然后去改變自己，充實自己。早做準(zhǔn)備是很重要的。

　　Q：工作初期應(yīng)該以什么樣的態(tài)度去工作呢？

　　李女士：踏實苦干，力爭上游。誠實，切不可浮燥，這是年青人的通病，一定要克服。要沉下心來，不能三心二意，認(rèn)準(zhǔn)了就一往直前。

　　Q：平常，在工作方面，您每天都做些什么？

　　李女士：日常工作是核算和監(jiān)督，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，會計工作也向預(yù)算，分析，考核，發(fā)展.工作之中要多向同行學(xué)習(xí)，也可以網(wǎng)上學(xué)習(xí)，并關(guān)注新的準(zhǔn)則，以不斷完善豐富這方面的知識.

　　Q：目前，會計行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　李女士：做好財務(wù)工作要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能，并取得會計任職資格證書，初級以上職稱，三年以上工作經(jīng)驗或具有中級以上職稱，有一定的溝通協(xié)調(diào)能力，對稅法，財務(wù)成本管理都要有一定的了解.

　　Q：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識

　　李女士：從事會計這份工作，首先應(yīng)具備一定的會計基本知識，其實主要還在后天的實踐，要不斷的在實踐中提高自己，可以通過培訓(xùn)。會計知識也在不斷的更新，計算機(jī)技術(shù)也運(yùn)用到這個領(lǐng)域，更要求會計人員有不斷的適應(yīng)新形勢的發(fā)展，更新知識.、技能和經(jīng)驗。

　　Q：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

　　李女士：從事會計職業(yè)要求從業(yè)人員誠實守信，客觀公正，堅持原則.做財務(wù)工作也要有足夠的耐心和細(xì)心，能力可以在工作中慢慢提高.誠實守信，客觀公正，堅持原則是最重要的.這些應(yīng)該是你們學(xué)習(xí)書本上都要求過的，呵呵

　　Q：你們單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？

　　李女士：我們單位的要求很嚴(yán)格，首先要通過會計資格考試并取得證書，這是最基本的要求，會計電算化證，同時也要具備.進(jìn)入領(lǐng)域后要隨職位的變化，取得助理會計師資證，會計師資格證等.從業(yè)后，單位會組織學(xué)習(xí)本公司章程，財會法規(guī)等，了解本單位的會計核算情況，沒有行來培訓(xùn)，但每年都有會計專來資格考試，要提高自己可以通過參考，學(xué)習(xí).

　　Q：在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？

　　李女士：從事會計工作要先從基本的做起，做出納，記帳員，成本核算員，積累了經(jīng)驗后可以進(jìn)行財力預(yù)測與決策，分析控制與考核，什么都得腳踏實地，一步步來。

　　Q：據(jù)您所知，從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣？

　　李女士：從事財會工作的`人員，在單位或行業(yè)的發(fā)展前景還是可以的，我國的注冊會計師隊伍的人才缺口還很大，高級管理人員相對少，可以先做基礎(chǔ)工作，積累了經(jīng)驗后可以做主管，財務(wù)總監(jiān).當(dāng)然了，有注冊會計師資格證的話，也可以到會計師事務(wù)所，審計師事務(wù)所等單位發(fā)展.財務(wù)管理涉及企業(yè)管理的方方面面，把這項工作做好了，更有得于做好企業(yè)管理工作，有利于提高自己，也可以做職業(yè)經(jīng)理人.

　　Q：男女工作者在這份工作上機(jī)會均等嗎？

　　李女士：男女工作者在這分工作中機(jī)會均等，有很多女性從事這份工作，女同志心細(xì)，或許更適會計工作.

　　Q：您在做這份工作時，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？

　　李女士：做財務(wù)工作最成功的就是自己所提供的分析數(shù)據(jù)能為企業(yè)所用，為企業(yè)決策做出貢獻(xiàn)，也是最有挑戰(zhàn)性的.

　　Q：在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

　　李女士：在財會工作領(lǐng)域中，初級職稱一般工資在內(nèi)地的水平在4000元左右，略高級別的職位在6000元左右.在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)可能要好些，特別是人才缺口多的沿海地區(qū)

　　會計職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　一.大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：姚xx，58歲，xx鎮(zhèn)百發(fā)紙箱廠副廠長。在初中畢業(yè)后，他被父親介紹給一個當(dāng)?shù)亟?jīng)驗豐富的老會計當(dāng)徒弟，經(jīng)過他幾年的努力學(xué)習(xí)，掌握了一定的專業(yè)知識，并且在會計這一領(lǐng)域獲取了豐富的經(jīng)驗。從一名小會計到一名副廠長，他實現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。

　　訪談目的：進(jìn)一步明確職業(yè)方向，規(guī)劃大學(xué)生活，使今后的人生道路更加精彩。訪談內(nèi)容：

　　1.問：您是如何獲得副廠長這一職位的

　　答：我在廠里工作有20多年了，從最開始的低層管理者做起。由于之前我跟了一個很好的老師，加上我自身的勤奮，對于會計業(yè)務(wù)我已經(jīng)熟練掌握。在廠里，我一直保持一顆上進(jìn)積極的心，學(xué)習(xí)各方面的知識，一步步達(dá)到現(xiàn)在的高度。

　　2.問：時代在發(fā)展，就目前來看，您認(rèn)為會計這一行業(yè)需要怎樣的教育背景和能力呢答：我那時候只是初中畢業(yè)，學(xué)習(xí)成績也不是很好，現(xiàn)在能到達(dá)這個職位，很大程度上在于自學(xué)。平時我總是利用各種空余時間閱讀各方面的書籍，不斷充實自己。但是現(xiàn)在的市場競爭很激烈，學(xué)歷高還是有優(yōu)勢的。會計只會做賬是不行的，還得熟悉整個廠的性質(zhì)和運(yùn)作，掌握一定的管理知識，同時還要具備良好的溝通協(xié)調(diào)組織能力。當(dāng)然，會計是越有經(jīng)驗越好，建議在校大學(xué)生能多做些業(yè)務(wù)實務(wù)訓(xùn)練，寒暑假可以尋找實習(xí)機(jī)會，積累經(jīng)驗，為將來的畢業(yè)找工作打好基礎(chǔ)。

　　3.問：對于剛進(jìn)入該廠的會計人員，企業(yè)會不會組織培訓(xùn)如果有，是哪方面的培訓(xùn)答：我們廠對于會計人員每年都會組織培訓(xùn)，尤其是剛進(jìn)入工作的員工，培訓(xùn)時間會稍微長些。首先，我們會對員工進(jìn)行企業(yè)規(guī)章制度，管理辦法以及企業(yè)文化的培訓(xùn)，以此來增強(qiáng)員工的歸屬感和紀(jì)律性。然后，我們會把新會計分配給老會計，讓有經(jīng)驗的前輩帶好新手。老員工會對新員工進(jìn)行具體工作方面的培訓(xùn)，讓新員工盡快了解工作流程，融入組織。

　　4.問：在會計這一領(lǐng)域，就您廠里來說，薪水一般是什么水平

　　答：這個得看你所處的職位和廠的.效益了。一般新員工是1000-20xx/月，等在廠里工作時間長了，并且有足夠的能力的話不僅可以升職，加薪的空間也是很大的。

　　二.大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)

　　此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動，更是對自我設(shè)計，自我規(guī)劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，以下就我從此次的訪談中所體悟到一些收獲進(jìn)行以下總結(jié)：

　　1.必須重視并且熟練掌握自己的專業(yè)知識

　　作為會計，必須要了解各種有關(guān)會計方面的知識，比如財務(wù)管理，審計，稅法等等，這些是在以后工作中必須運(yùn)用的。而現(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識的最佳時機(jī)，所以，我們要加強(qiáng)重視，并且足夠努力，打下堅實的基礎(chǔ)。

　　2.有意識地為自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃

　　經(jīng)過此次采訪，再結(jié)合就業(yè)指導(dǎo)課上所得到的.認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)有意識地為自己做規(guī)劃是有必要的。我們要根據(jù)自己現(xiàn)狀，明確努力目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，安排好寶貴的時間，然后通過努力使自己各階段的目標(biāo)變?yōu)楝F(xiàn)實。除此之外，還要多了解與本專業(yè)有關(guān)的就業(yè)形勢，工作崗位等，為將來的就業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。

　　3.擺正心態(tài)，積極地參加實踐，積累經(jīng)驗

　　態(tài)度決定一切，擁有積極的心態(tài)對于成功來說是極其重要的。在目前這個就業(yè)壓力大，競爭激烈的社會下，我們要持有一定的樂觀心態(tài)，相信經(jīng)過努力與堅持不懈，是可以獲得理想的就業(yè)機(jī)會的。此外，除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，會計人員還得具備一定的實踐經(jīng)驗，這就要求我們積極參加各種實踐和社團(tuán)活動。實踐特別能鍛煉人，不僅考驗我們的專業(yè)知識，還增強(qiáng)我們的勇氣。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷都將是我們一生受用不盡的財富。

　　大二的我們，都已成年，都應(yīng)該為自己的前途負(fù)責(zé)。過去的時光無法追回，只有把握現(xiàn)在，展望未來，才是理智的行為。我們要努力，我們要規(guī)劃，我們要掌控自己的人生發(fā)展軌跡，一步步地邁向成功。

　　會計職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　　一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　訪談時間：20xx年12月16日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：李xx，女，浙江省第三小學(xué)會計。初工作時，僅為一名普通出納。工作至今不斷積累經(jīng)驗，現(xiàn)已為一名會計師。從小出納到會計師，她實現(xiàn)了職業(yè)發(fā)展的不斷上升。

　　訪談目的：為了進(jìn)一步了解會計行業(yè)，明確自己的職業(yè)生涯方向，規(guī)劃大學(xué)生活。同時，通過訪談了解工作者的成功的路程、經(jīng)驗，為自己邁步社會、走向工作崗位打下良好的基礎(chǔ)，使未來的人生之路更精彩。

　　訪談內(nèi)容：

　　問題1：您當(dāng)初是怎么獲得這份工作的？

　　答：我原來就是一個出納員，后來一邊工作一邊學(xué)習(xí)考了會計師資格證。當(dāng)時看到教育口有招會計，我就去參加考試了，通過筆試、面試我獲得了這份工作。一開始是在鄉(xiāng)下的中學(xué)當(dāng)會計，后來他們把我調(diào)到了現(xiàn)在的學(xué)校。

　　問題2：目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育、培訓(xùn)背景及能力？

　　答：財務(wù)工作需要具備一定的會計專業(yè)基本知識和基本技能，一定要有會計任職資格證書和會計電算化證書。你要是想往上走，還要考初級、中級、高級會計師職稱。對稅法、財務(wù)管理、成本管理的知識要融會貫通。會計這個工作需要積累經(jīng)驗，越老越吃香。還要有一定的溝通能力，會跟人打交道。

　　問題3：您覺得會計這份工作適合有什么樣的性格、品質(zhì)的人？

　　答：做財會就要認(rèn)真細(xì)致，要有耐心，靜得下心，我們是和數(shù)字打交道的，一個零都不能看錯。另外，財務(wù)人員要有良好的道德品質(zhì)，誠實守信，公正守法。要嚴(yán)格按照規(guī)范操作，不為個人利益做不好的賬，嚴(yán)守道德底線。還有一點(diǎn)，要有學(xué)習(xí)上進(jìn)心，要跟上新信息的腳步，及時更新知識，適應(yīng)新的法規(guī)制度，因為會計制度總是在不斷完善中的。

　　問題4：做會計的日常工作任務(wù)是哪些？

　　答：會計主要任務(wù)是監(jiān)督和管理。平時要填制會計憑證，編制會計報表，整理會計檔案，分析單位、企業(yè)運(yùn)營的財務(wù)狀況，使得資金利用率達(dá)到最優(yōu)。也要通過財務(wù)數(shù)據(jù)對會計核算、預(yù)算進(jìn)行監(jiān)督。

　　問題5：據(jù)您所知，會計這門職業(yè)的發(fā)展的`前景怎樣？

　　答：會計發(fā)展情景還是可以的，找工作還是容易的'，只是初級財務(wù)人員較多，所以他們工資普遍較低。現(xiàn)在市場上會計人口結(jié)構(gòu)不平衡，初級財務(wù)人員供大于求，但是高級財務(wù)人員緊缺，特別是注冊會計師人才缺口很大。所以高級財務(wù)人員就業(yè)前景是不愁的。

　　二、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　這次職業(yè)生涯人物訪談是我認(rèn)識會計工作的第一步，它打開了我對會計職業(yè)認(rèn)識的大門，是我未來對職業(yè)生涯擬定的一種探索。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對專業(yè)會計從業(yè)人員的采訪使我更深地接近會計這項工作。對于如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯和未來的努力方向我有了以下認(rèn)識：

　　(一)夯實基礎(chǔ)財務(wù)知識

　　從事財務(wù)工作需要過硬的專業(yè)知識為基礎(chǔ)，基礎(chǔ)知識是基石，沒有基石哪來的上層建筑�，F(xiàn)在我們正處在大學(xué)階段，這是我們學(xué)習(xí)這些專業(yè)知識的最佳時機(jī)，所以，我們要加強(qiáng)重視，不斷學(xué)習(xí)，精益求精，為之后的上崗打下堅實的基礎(chǔ)。

　　(二)在實踐中增強(qiáng)自己的技能

　　日后工作之中所需的知識是基于學(xué)校知識又超于知識之上的，只有通過進(jìn)入社會的再深造，才能充實、完善自身的知識體系。所謂實踐出真知，一切理論都是要?dú)w于實踐、為實踐服務(wù)的。財務(wù)工作是一個實踐性很強(qiáng)的工作，只有通腳踏實地地積累實踐，才能熟練掌握財務(wù)工作的專業(yè)技巧。我覺得在寒暑假期間到一些單位、企業(yè)、事務(wù)所里實習(xí)是很好的積累經(jīng)驗的.方式，既溫顧平時的基礎(chǔ)知識，又培養(yǎng)自己獨(dú)立執(zhí)行力。

　　(三)培養(yǎng)自己的良好品質(zhì)

　　細(xì)節(jié)決定成敗，而良好的品質(zhì)就是細(xì)節(jié)所勝。首先，要求自己要有進(jìn)取、負(fù)責(zé)的態(tài)度，這對初入職場的大學(xué)生來說很重要。進(jìn)取可以增強(qiáng)自己的實力，負(fù)責(zé)可以讓領(lǐng)導(dǎo)放心把工作交給你。其次，要友善對人，這樣才可以交到更多的朋友，拓寬自己的交際圈，經(jīng)營維護(hù)好自己的人脈資源。

　　財會工作是當(dāng)今中國社會的熱門工作，競爭人員眾多。隨著中國經(jīng)濟(jì)的繁榮，對財務(wù)工作人員的要求也越來越高。我們只有對會計這門職業(yè)有一定的真實的了解，對自己的職業(yè)生涯有一定的規(guī)劃，才可以在未來的就業(yè)大潮中從容不迫。這次訪談使我收獲頗多，不論是在專業(yè)領(lǐng)域還是為人處事上。我的未來藍(lán)圖逐漸清晰明確起來，相信終有一天夢想可以照進(jìn)現(xiàn)實。

　　會計職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　一、訪談對象信息

　　姓名：李xx（化名）

　　職務(wù)：高級會計師

　　從業(yè)年限：18年

　　現(xiàn)任單位：XX大型制造企業(yè)財務(wù)部

　　二、訪談時間與地點(diǎn)

　　時間：20xx年6月8日，下午14:00-16:00

　　地點(diǎn)：公司會議室

　　三、訪談內(nèi)容摘要

　　1. 職業(yè)選擇與初期經(jīng)歷

　　李xx分享，選擇會計作為職業(yè)源于他對數(shù)字的敏感度和對經(jīng)濟(jì)活動規(guī)律的興趣。他認(rèn)為會計不僅是一門技術(shù)，更是一種語言，能揭示企業(yè)的經(jīng)營狀況和財務(wù)健康。大學(xué)畢業(yè)后，他在一家小型民營企業(yè)從會計助理做起，逐步掌握了基礎(chǔ)賬務(wù)處理、報表編制等工作技能，并在實踐中培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。

　　2. 職業(yè)發(fā)展路徑與關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)

　　李xx的職業(yè)生涯經(jīng)歷了從初級會計到中級會計師、再到高級會計師的晉升過程。他表示，考取各類專業(yè)資格證書（如CPA、CMA等）對提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)競爭力至關(guān)重要。同時，他強(qiáng)調(diào)在工作中主動承擔(dān)復(fù)雜項目、積極參與跨部門協(xié)作以及持續(xù)學(xué)習(xí)新的財稅法規(guī)和管理會計知識，對他的職業(yè)發(fā)展起到了關(guān)鍵推動作用。

　　3. 當(dāng)前工作職責(zé)與挑戰(zhàn)

　　作為高級會計師，李xx的主要工作包括：

　　 財務(wù)規(guī)劃與分析：協(xié)助制定年度預(yù)算，定期進(jìn)行財務(wù)報表分析，為管理層提供決策支持。

　　 內(nèi)部控制與風(fēng)險管理：參與設(shè)計、優(yōu)化內(nèi)部控制流程，定期進(jìn)行內(nèi)部審計，確保財務(wù)合規(guī)性，防范財務(wù)風(fēng)險。

　　 稅務(wù)籌劃與申報：研究稅法政策，進(jìn)行合理稅務(wù)籌劃，確保企業(yè)依法納稅并爭取稅收優(yōu)惠，同時負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)稅務(wù)審計及應(yīng)對工作。

　　面臨的挑戰(zhàn)主要包括應(yīng)對復(fù)雜的財稅法規(guī)變化、有效進(jìn)行跨部門溝通以推動財務(wù)管理改進(jìn)、以及在大數(shù)據(jù)時代下如何利用數(shù)字化工具提升財務(wù)工作效率。

　　 行業(yè)洞察與未來展望

　　李xx指出，隨著數(shù)字化、智能化趨勢的發(fā)展，會計行業(yè)正經(jīng)歷深刻變革。未來的會計師需要具備更強(qiáng)的`數(shù)據(jù)分析能力、信息技術(shù)應(yīng)用能力以及戰(zhàn)略思維。他建議會計從業(yè)人員應(yīng)積極擁抱新技術(shù)，如學(xué)習(xí)使用ERP系統(tǒng)、財務(wù)軟件、數(shù)據(jù)分析工具等，同時關(guān)注人工智能、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)對會計領(lǐng)域的影響，不斷提升自身的復(fù)合型技能。

　　 職業(yè)建議與心得分享

　　對于有志于從事會計行業(yè)的新人，李xx說了以下幾點(diǎn)建議：

　　 扎實基礎(chǔ)知識：熟練掌握會計原理、稅法、經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)知識，這是開展工作的基石。

　　 持續(xù)學(xué)習(xí)：會計法規(guī)、稅法等更新頻繁，需保持學(xué)習(xí)熱情，緊跟行業(yè)動態(tài)。

　　 提升溝通能力：會計工作并非孤立進(jìn)行，需要與各部門、外部機(jī)構(gòu)有效溝通，理解業(yè)務(wù)邏輯，推動財務(wù)管理與業(yè)務(wù)運(yùn)營的融合。

　　 培養(yǎng)職業(yè)道德：堅守誠信原則，嚴(yán)守職業(yè)操守，維護(hù)企業(yè)及自身聲譽(yù)。

　　總結(jié)，李xx的職業(yè)生涯生動展現(xiàn)了會計行業(yè)的發(fā)展路徑與職業(yè)要求，其寶貴經(jīng)驗和行業(yè)洞見對于會計從業(yè)者及有志于進(jìn)入該領(lǐng)域的人員具有重要的參考價值。

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　　程序員職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　學(xué)院：計算機(jī)與信息學(xué)院

　　專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）

　　班級：20xx級網(wǎng)絡(luò)信息工程班

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　電話：

　　訪談對象：小余

　　訪談人：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（網(wǎng)絡(luò)信息工程）專業(yè)

　　訪談對象簡介：小余在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后，20xx年以優(yōu)異的成績被武漢科技大學(xué)錄取，專業(yè)方向為計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦，用了兩年時間不斷的拆分計算機(jī)來研究計算機(jī)的構(gòu)造，在家期間不斷的進(jìn)行編程實踐，終于成為一個對計算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年，小余來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實習(xí)，實習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識，20xx年畢業(yè)后，進(jìn)入該公司應(yīng)聘，被該公司錄用。

　　訪談方式：電子郵件訪談

　　訪談內(nèi)容：

　　1. 你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么？

　　答：我是我公司的軟件工程師，只要做的工作有：

　　負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計文檔、測試報告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新；負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試工作；負(fù)責(zé)軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評估；對產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析，提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實。

　　2. 對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì)，需要什么樣的特殊技能？

　　答：需要基礎(chǔ)扎實、知識面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世紀(jì)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計的.高級計算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。

　　3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么？

　　答：程序設(shè)計基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會的要求，很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)！

　　4. 你剛進(jìn)公司干的`是什么工作？

　　答；剛進(jìn)公司，我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時候，我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測試，也有時候，我能和軟件工程師一樣，能夠去用自己的.只是編寫一些軟件的程序。

　　5. 當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎？

　　答：除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外，其實也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力，只是在工作中，實踐中循序漸進(jìn)，逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。

　　6. 你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價值嗎？

　　答：由于現(xiàn)實社會和學(xué)校學(xué)的相差確實比較大，當(dāng)你工作的時候，你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到，但是你不可否認(rèn)

　　在大學(xué)里教給你的除了知識還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們在學(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果，而應(yīng)該多注意他的過程，因為當(dāng)我們?nèi)蘸竺鎸ΜF(xiàn)實的難題時通常會按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。

　　7. 你是本科畢業(yè)就參加工作，我相信你有很多同學(xué)都上了研究生，你是怎么想的，為什么沒有考研呢？

　　答：因為我在校期間一直在不斷的學(xué)習(xí)，我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué)，當(dāng)時在實習(xí)的時候，我覺得我的知識已經(jīng)夠了，但是在真正到這個崗位工作的時候，我覺得我的知識欠缺還很嚴(yán)重，至少，很多東西我還沒有學(xué)到。

　　8. 如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會，你會怎樣選擇呢？

　　答：如果再給我一次選擇的機(jī)會我會選擇考研。因為當(dāng)我進(jìn)入社會之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少，學(xué)校學(xué)的很多東西其實是挺有用的，我還想再進(jìn)修一下，多豐富自己的知識。

　　9. 我現(xiàn)在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對健康的影響，能按照你的經(jīng)驗，簡單的說一下嗎？

　　答：在軟件工程師這個工作崗位上，工資已經(jīng)夠高了，我現(xiàn)在不加上獎金的話，月薪在4000左右。其實你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個問題，我剛進(jìn)入這個公司的時候，我的月薪不是很高，一切都是從最底層做起，沒有誰能夠在剛進(jìn)入公司的時候就有很讓人滿意的工資。對于工作對身體健康的影響，建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣，工作中除了計算機(jī)對人體的輻射，就沒有太多可以擔(dān)心的。

　　10. 對剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生，你愿意給他們提一些建議嗎？

　　答：我的建議就是大家一定要立足于一個長遠(yuǎn)的計劃，不要只看見眼前的利益，眼光要放長遠(yuǎn)。

　　訪談報告總結(jié)

　　沒有親身的經(jīng)歷，就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會之外。社會的復(fù)雜多樣，變幻莫測，是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢的.嚴(yán)峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

　　小余是我家的一個親戚，對于他現(xiàn)在的成績，我覺得我很羨慕，對于這次訪談，我覺得，我對知識知之甚少，對社會環(huán)境和社會需要知之甚少，這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識。對于這次訪談，我做一些幾個總結(jié)：

　　1. 強(qiáng)化專業(yè)知識，提升技能。面對著社會的進(jìn)步，科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人，電子信息普及，我們的社會趨向于一個新的時代，但在另一個側(cè)面，我們國家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏，我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識，提升專業(yè)知識技能，使自己不斷發(fā)展進(jìn)步，成為專業(yè)技術(shù)人才，才能成為生活的強(qiáng)者，社會的進(jìn)步者。

　　2. 注重實踐，積累經(jīng)驗。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實踐帶給我們經(jīng)驗，教我們技能，只有通過實踐，我們才能將書本知識實際化，而非紙上談兵，才能更好的將知識系統(tǒng)化，才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西？實踐是我們土木人的必由之路，也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵，我們必須注重實踐，積累經(jīng)驗。

　　3. 積極爭取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會。我們的信息化社會，知識在不斷的更新，我們也必須時刻給自己充電，跟上時代的步伐，不作社會知識的滯后者。我們走進(jìn)社會，步入公司，會面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們必須積極爭取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，提高自己的知識水平，技能。

　　4. 注重人脈的積累。人處社會之中，難免要與人交往，我們必須注重人脈的積累，人脈的積累，很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個重要因素，俗話說：在家靠父母，在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系，意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間，更好的經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)。

　　程序員職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　一、訪談信息

　　姓名：小楊

　　性別：男

　　籍貫：河南省新鄉(xiāng)市

　　學(xué)校：鄭州大學(xué)

　　院系：信息工程學(xué)院

　　專業(yè)：軟件工程

　　班級：20xx級2班

　　學(xué)號：

　　聯(lián)系電話：

　　電子郵件：

　　訪談時間：20xx年xx月xx日

　　專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)學(xué)院 軟件工程

　　訪談人物：王先生

　　工齡：3年

　　畢業(yè)院校：河南大學(xué)

　　現(xiàn)任職位：程序員

　　二、訪談內(nèi)容：

　　問題：您是如何找到這份工作的呢？

　　回答：我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實習(xí)的，后來就在那家公司工作。經(jīng)過一段時間，我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現(xiàn)在這家公司。他就介紹我來這邊。

　　問題：目前，要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢？比如說學(xué)歷、專業(yè)。

　　回答：怎么說呢？我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好，但是它有的時候不是關(guān)鍵，關(guān)鍵還是你的能力。找工作，學(xué)歷的作用比其他地方要小。至于專業(yè)，我覺得也是不一定的。就像我，其實我大學(xué)學(xué)的是計算機(jī)科學(xué)，它偏硬件方面，然而我的工作是純軟件。主要要看你的學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。

　　問題：那您進(jìn)入這個崗位之前有過培訓(xùn)了？

　　回答：我沒有啊，因為那個時候我是工作過一段時間了，和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。

　　問題：那如果要培訓(xùn)，據(jù)您所知，一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢？ 回答：這個培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產(chǎn)生到完成的過程。知道一些注意事項。

　　問題：您覺得從事這個職業(yè)需要具備怎樣的個人品質(zhì)呢？

　　回答：嗯？？有一點(diǎn)很重要，就是你必須很積極，更重要的是團(tuán)隊合作，也就是teamwork，還有就是負(fù)責(zé)，因為是團(tuán)隊工作，可能會有些時候分工上不均，有的人多了，有的人少了，這就要求要有集體榮譽(yù)感，只有這樣，才能做好工作。

　　問題：您認(rèn)為如何才能做好這份工作？應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的？

　　回答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　問題：你平常在工作方面都做些什么呢？

　　回答：我現(xiàn)在主要工作就是開會研究項目要求，工作分工，程序代碼編寫，系統(tǒng)測試等等。嚴(yán)格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作，我還處于成長的過程。呵呵，這個行業(yè)就是這樣，等你熟悉了之后可以做很多工作。

　　問題：現(xiàn)在？那你剛開始的時候做的和現(xiàn)在不同嗎？

　　回答：我剛開始的時候就是個打雜的，呵呵，其實所謂程序員就是這樣，平時有什么做什么。你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會有實習(xí)期，那段時間是很難熬的，那時候是一腔熱情，遭到一盆冷水啊。

　　問題：因為高校擴(kuò)招的原因，目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降，您認(rèn)為我們這個專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)？

　　回答：在學(xué)校，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，你可以多上網(wǎng)，在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息，多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識內(nèi)容等。在外面，你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí)，哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學(xué)習(xí)。

　　問題：在您看來這份工作晉升的機(jī)會大嗎？

　　回答：就像我說的，只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作，我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力，以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個團(tuán)隊發(fā)一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的，應(yīng)該說這個職業(yè)機(jī)會是很多的。

　　問題：據(jù)您所知，從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何？

　　回答：目前行業(yè)現(xiàn)有的.人員構(gòu)成并不是非常合理，盡管做這個方面的人相當(dāng)多，但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才，總的來說就是，高層然才比較欠缺，低層人員泛濫。所以，對于每一個想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說，機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時并存的。

　　問題：那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢？

　　回答：說實話我都忘了當(dāng)時是多少了。大概是一千左右吧�，F(xiàn)在是翻了兩三倍了。呵呵。

　　三、人物訪談總結(jié)報告

　　通過對王先生的訪談，我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié)：

　�。�1）作為一名大學(xué)生，對未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識。因為不管以后從事怎樣的職業(yè)和職位，專業(yè)知識的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識，是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長遠(yuǎn)的發(fā)展的。

　　（2）學(xué)會做人的方法并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，

　　交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的'朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營好維護(hù)好自己已有的人脈資源。

　�。�3）學(xué)好英語。

　　在經(jīng)濟(jì)全球化的今天，英語這門語言不得不說是比較重要的，而對我們的軟件工程專業(yè)來說，英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握，對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚，也是我們參與國際交流，實現(xiàn)國際間合作的必需條件。

　�。�4）積極投身實踐中去，去經(jīng)歷，去感受，去領(lǐng)會。

　　獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經(jīng)驗中去獲��；二是從自己的.實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等，實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人，練你的技能，考驗?zāi)愕膶�業(yè)知識，練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否，所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

　　（5）在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。

　　現(xiàn)代社會和企業(yè)不需要死板的工作者，需要的.是能為企業(yè)創(chuàng)新，獲利的有思想，有活力的新型人才。在校期間，多嘗試新東西，接觸新事物。求是雖然重要，但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。

　�。�6）注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。

　　大學(xué)可以說是一個全國各地人才的聚集地，同學(xué)各自的觀念想法都有所差異，面對這些我們都要學(xué)會接受彼此，敞開胸懷對待他人，這就要求我們要學(xué)會待人處事，畢竟將來進(jìn)入社會，將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈，我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多，自己的空余時間比較充足，就更不能夠放松自己，要把大學(xué)這來之不易的時間好好利用起來，不光是要做好學(xué)問，更是要學(xué)會做人。

　�。�7）擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在公司創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場競爭如此激烈的當(dāng)今社會，任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言：“其實那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲，說的都很好聽，叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭，而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求，他們只要對自己有態(tài)度，對所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé)，那他們做任何行業(yè)都是可以的，而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有，中國的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽行業(yè)，仍然是一個生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以，我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài)，應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備，待畢業(yè)時，積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現(xiàn)自我人生價值的努力方向和難得的機(jī)遇。

　　然而，職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個設(shè)想，如果落不到實處，充其量只是一張空頭支票，重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo)，不斷努力進(jìn)取，腳踏實地，才能實現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前，道不盡幾番風(fēng)雨，幾經(jīng)艱辛；成功背后，有誰知幾多苦干，幾多堅毅�！泵總�人都要克服自己的弱點(diǎn)，人最大的敵人是自己，一個人要成功，必須要有勇氣，有氣魄，不畏艱難，直面挑戰(zhàn)，堅持不懈，持之以恒。面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時代，“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄�！�。

　　程序員職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　一、大學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　訪談時間：12月20日

　　訪談方式：電話采訪

　　訪談人：

　　被訪談人：

　　被訪談人簡介：xxx，男，24歲從北京xx大學(xué)畢業(yè)，至今從業(yè)3年有余，大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發(fā)經(jīng)驗，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，肯干務(wù)實的工作作風(fēng)，幫忙他一步步走到此刻軟件研發(fā)工程師的職位，在自己的職業(yè)生涯中有所成就。

　　訪談目的：經(jīng)過采訪自己感興趣的職業(yè)的從業(yè)人士，從他們的從業(yè)經(jīng)歷中更清醒地認(rèn)識到如今的就業(yè)現(xiàn)狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經(jīng)歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質(zhì)，促進(jìn)我們更認(rèn)真地學(xué)習(xí)、生活。為以后在自己的職業(yè)生涯中取得成功打下堅實的基礎(chǔ)。

　　訪談資料：

　　問題1：您當(dāng)初為何選擇這份工作？

　　答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，并且跟我學(xué)習(xí)的計算機(jī)專業(yè)也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，當(dāng)然，也參考了身邊一些同學(xué)朋友的`選擇，仔細(xì)研究之后，就選擇了這份工作。

　　問題2：您此刻每一天具體做哪些工作？

　　答：我此刻的職務(wù)是軟件研發(fā)工程師，我的本職工作是進(jìn)行新產(chǎn)品的開發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構(gòu)想、代碼的編寫和完善、界面設(shè)計方面的問題也會給出一些提議等等。

　　問題3：該職業(yè)需要什么樣的人，比如個人品質(zhì)、性格和能力等方面？

　　答：此刻大部分企業(yè)對軟件開發(fā)人員都要求本科文憑或者以上，當(dāng)然也有一些能力強(qiáng)一點(diǎn)的有�？莆膽{也能夠。至于個人品質(zhì)方面，大家都明白，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業(yè)，可能要比較有耐心，也要細(xì)心的人，才能做好。并且編程是一門很深的學(xué)問，還要有持續(xù)學(xué)習(xí)的能力，才能不斷完善自我，與時俱進(jìn)。另外，這項工作到后期會越來越強(qiáng)調(diào)綜合的能力，只會寫代碼，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

　　問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經(jīng)驗的增加，此刻更多的可能是創(chuàng)意方面的，因為新產(chǎn)品的研發(fā)和現(xiàn)有產(chǎn)品的完善都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新也是我認(rèn)為在工作中最有挑戰(zhàn)性的。

　　問題5：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)或職業(yè)比較有幫忙？

　　答：計算機(jī)相關(guān)的專業(yè)課程當(dāng)然是很重要的，因為是從事這個行業(yè)的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)，比如管理、經(jīng)濟(jì)、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應(yīng)當(dāng)忽視的.。

　　問題6：我們在大四的時候有一個實習(xí)，在實習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備

　　答：實習(xí)的話當(dāng)然專業(yè)知識方面是不能缺少的，所以實習(xí)前理論知識方面要準(zhǔn)備充分，為了讓自己的實習(xí)單位以后有意愿留下自己，在實習(xí)的期間要主動地去爭取機(jī)會展示自己。并且實習(xí)單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標(biāo)實習(xí)單位，然后積極爭取去這些單位實習(xí)的.機(jī)會，最終也是很重要的一點(diǎn)，是在上學(xué)的時候就盡量培養(yǎng)與他人溝通的能力，因為以后在企業(yè)中有很多同事，需要處理好和他們之間的關(guān)系，也會讓自己的工作更加順利。

　　二、人物訪談總結(jié)

　　以前都是在電視或網(wǎng)絡(luò)媒體上看到人物的訪談，如今當(dāng)自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。經(jīng)過這次訪談，我了解到計算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域的工作對個人素質(zhì)的要求，對如今的就業(yè)形勢和企業(yè)對人才能力的要求有了更直觀的認(rèn)識，意識到自己與那些如今已經(jīng)有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，明白了學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)能力對職業(yè)發(fā)展的重要性。我自己以后也期望從事計算機(jī)行業(yè)相關(guān)工作，對這個領(lǐng)域所要求的品質(zhì)會堅持培養(yǎng)，更多地重視綜合素質(zhì)而不只是專業(yè)知識，關(guān)注計算機(jī)領(lǐng)域最新的發(fā)展動態(tài)。除此之外，我還認(rèn)識到與人交流與溝通的重要性，經(jīng)過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關(guān)注現(xiàn)實生活，明白了很多前輩們的經(jīng)驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

　　程序員職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　　一、職業(yè)生涯人物訪談記錄

　　1.訪談時間：20xx年4月13

　　2.訪談方式：當(dāng)面訪談

　　3.訪談團(tuán)隊成員：

　　4.被訪談人：霍先生

　　5.被訪談人簡介：霍先生畢業(yè)于北方民族大學(xué)，現(xiàn)任明陽智慧能源集團(tuán)股份公司信息系統(tǒng)主任運(yùn)維工程師

　　6.訪談目的：希望通過生涯人物訪談，獲得與未來大學(xué)與職業(yè)有關(guān)潛在的的信息，端正自己的職業(yè)觀，正確認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足，從而在選擇專業(yè)，大學(xué)方面有所思考，為自己的高中生活做更好的安排。

　　7.訪談內(nèi)容

　　問題1：您能向我們介紹一下您從事的是什么職業(yè)嗎？您的職責(zé)主要是做什么？

　　我在我們公司信息部從事運(yùn)維類數(shù)據(jù)庫工程師的工作，進(jìn)行數(shù)據(jù)庫日常的運(yùn)維管理。運(yùn)維管理又細(xì)分為很多不同的種類，比如說對設(shè)備，服務(wù)器，存儲，系統(tǒng)的管理，對應(yīng)用的管理。應(yīng)用管理又分很多種類別，比如運(yùn)行app系統(tǒng)，pm系統(tǒng)，oa系統(tǒng)等等，這都是運(yùn)維工程。

　　問題2：請問這份工作需要怎樣的能力與經(jīng)驗？

　　不同崗位需要具有相應(yīng)的專業(yè)能力。比如說我們的db數(shù)據(jù)庫管理工程師，需要編程的能力。當(dāng)然也需要具有一些基本的學(xué)習(xí)能力。比如說在大學(xué)期間學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的能力，熟練運(yùn)用英文的能力，還有一些日常的學(xué)習(xí)能力是比較重要的。同時在這個工作的過程中你需要具有一定的品質(zhì)力，主要是自己的抗壓能力還有團(tuán)隊合作能力。

　　問題3：請問這份工作在培訓(xùn)和證書上有什么要求？

　　相應(yīng)的你要從事這方面的工作的話，建議你在已經(jīng)對這工作進(jìn)行一段的熟悉和了解之后，再參加一些相應(yīng)的專門的培訓(xùn)，這樣你的培訓(xùn)效果會更好，帶著問題去參加培訓(xùn)的進(jìn)步會更大。

　　每一種不同的運(yùn)維工程師，都會有一些相應(yīng)專業(yè)的能力，不同的工作需要不同的證書。如果是系統(tǒng)工程師，建議你參加一些系統(tǒng)初級管理員，中級管理員或者是高級管理員的一些培訓(xùn)。有相應(yīng)渠道取得這個相應(yīng)方面的證書會更好，但培訓(xùn)主要是為了提高職業(yè)技能，如果沒有證書，只要你的技能提高了，那也達(dá)到目的了。

　　問題4：請問這份職業(yè)的晉升路線是什么？

　　現(xiàn)在在每一個部門特別是一些技術(shù)部門，人員從事的工作不一定是純技術(shù)的，也有很多管理類的工作。比如說，我從事的這份工作，剛開始進(jìn)入這個崗位，不熟悉的話，一般是從技術(shù)員開始做起，然后到助理工程師，接下來是初級工程師，中級工程師，高級工程師，這樣一步步的晉升路線。

　　這個其實是作為技術(shù)本職的晉升路線，也可以走管理類的路線，比如說剛開始從事技術(shù)工作到一定程度，開始推進(jìn)項目管理，從一個項目的管理再逐漸發(fā)展為部門領(lǐng)導(dǎo)，成為部長或者經(jīng)理，最后再到總監(jiān)。像CTO（首席技術(shù)執(zhí)行官），他不單是一個技術(shù)本職，而更主要的是做管理類的工作。

　　問題5：您如何看待這份職業(yè)的發(fā)展前景？

　　目前來看IT這方面的工作，都最終會被運(yùn)維更專業(yè)化的平臺所代替。比如說現(xiàn)在興起的云的概念，一些云平臺，會提供一些按模塊劃分的更專業(yè)的服務(wù)。它會逐漸取代每個公司各種不同的運(yùn)維管理人員，這是一個大趨勢。前景的話，以后很多行業(yè)不只是IT的很多行業(yè)，都會是這樣的一個發(fā)展趨勢。

　　問題6：您認(rèn)為我們在中學(xué)階段需要為以后從事這份職業(yè)做什么準(zhǔn)備？

　　中學(xué)階段階段的話，基礎(chǔ)課程的能力是比較重要的，要學(xué)習(xí)好現(xiàn)在的課程，培養(yǎng)一些基本技能。另外還要培養(yǎng)自己的團(tuán)隊組織能力，溝通能力，有條件的話，你也可以涉獵一些其他的技術(shù)，比如初級編程。

　　問題7：您對這份職業(yè)的大學(xué)學(xué)習(xí)有什么建議？

　　其實大學(xué)的學(xué)習(xí)較高中來講，要更專業(yè)，它教授的'技術(shù)知識，設(shè)計的專業(yè)會更細(xì)。所以在大學(xué)要學(xué)好專業(yè)知識，做好技術(shù)的儲備，提高自己的自創(chuàng)能力。另外，因為大學(xué)學(xué)習(xí)的專業(yè)和以后參加的工作會有一定偏差，所以你可以根據(jù)你了解的，社會上的崗位情況，和你自己對崗位的認(rèn)知，再進(jìn)一步學(xué)習(xí)。掌握從事這個崗位的實際能力，并學(xué)會自學(xué)，參加實習(xí)，在學(xué)習(xí)中更注重于實踐，尊重實踐。它會使你以后在工作方面更快地找到適合自己的路，少走一些彎路。

　　問題8：就現(xiàn)在的就業(yè)形勢來看，一個工學(xué)生只要有高學(xué)歷就好的就業(yè)機(jī)會嗎？

　　其實不一定，因為從基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上講，你的高學(xué)歷只是說明你在某方面更高級的學(xué)習(xí)上取得了一定的成績，但在工作中還包括很多能力，像團(tuán)隊合作能力，分享力，領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力不僅僅是通過學(xué)習(xí)鍛煉出來的，還得在你日常的歷練中逐漸培養(yǎng)和提高。其實它們在以后的工作中比實際技能還更重要。

　　問題9：請您給我們高中生提一點(diǎn)建議。

　　作為高中生，要扎實學(xué)好現(xiàn)在的基礎(chǔ)知識，做好自己的知識儲備，提高自己的抗壓能力。在學(xué)校期間除了聽老師教導(dǎo)，被動地學(xué)習(xí)外，還要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力，不斷豐富自己，學(xué)習(xí)新的知識。當(dāng)然，平時還要多進(jìn)行一些體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，以便有充沛的精力學(xué)習(xí)。

　　二、職業(yè)生涯人物訪談總結(jié)

　　如今時代已經(jīng)向大數(shù)據(jù)方向邁進(jìn)，數(shù)據(jù)化將成為主流，而我們的生活，也愈來愈離不開數(shù)據(jù)。如洛杉磯警察局和加利福尼亞大學(xué)合作利用大數(shù)據(jù)預(yù)測犯罪的發(fā)生；統(tǒng)計學(xué)家內(nèi)特西爾弗利用大數(shù)據(jù)預(yù)測2012美國選舉結(jié)果；麻省理工學(xué)院利用手機(jī)定位數(shù)據(jù)建立城市規(guī)劃。大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，給人們的生活帶來諸多便利，同時也是未來世界發(fā)展的一個必然趨勢。

　　為了順應(yīng)時代發(fā)展潮流，端正自己的職業(yè)觀，我們小組積極參與了這次的職業(yè)訪談活動，有幸采訪到現(xiàn)明陽集團(tuán)信息系統(tǒng)主任運(yùn)維工程師霍先生，聽他系統(tǒng)闡述了我們以往不甚了解的職業(yè)現(xiàn)狀，受益匪淺。在這次的訪談中，我們小組對未來的職業(yè)規(guī)劃也有了深刻的認(rèn)識，認(rèn)為高中生不僅應(yīng)具有學(xué)而不厭的求知精神，還應(yīng)努力做到以下幾點(diǎn)：

　　一、提高個人身體素質(zhì)，加強(qiáng)課外擴(kuò)展學(xué)習(xí)

　　擁有良好的身體素質(zhì)是社會對每一個學(xué)生的要求，積極鍛煉身體能讓我們具有有充沛的精力，為以后的學(xué)習(xí)生活立下堅實的保障。而課外知識的學(xué)習(xí)對現(xiàn)今的高中生來說也不可或缺，有條件的話應(yīng)多多涉獵與未來職業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)技能，如在IT行業(yè)內(nèi)便需要初級編程的能力�！抖Y記中庸》里講“凡事豫則立，不豫則廢�！蓖瑯痈嬖V我們想要取得未來的成功，就應(yīng)做好事前的準(zhǔn)備與計劃。

　　二、培養(yǎng)個人多元能力，尊重看重實際鍛煉

　　隨著社會分工日趨專業(yè)化，多元能力發(fā)展越來越成為人才培養(yǎng)中至關(guān)重要的一環(huán)。即使是具有高學(xué)歷的專業(yè)型人才，也不一定能在激烈的崗位競爭中站穩(wěn)自己的腳跟。我們從與霍先生的談話中得知，實際工作中其實還包括很多能力，像團(tuán)隊合作能力，分享力，領(lǐng)導(dǎo)力，這些能力不僅僅是通過學(xué)習(xí)鍛煉出來的，還得在日常的歷練中逐漸培養(yǎng)和提高。

　　創(chuàng)新工場CEO李開復(fù)曾談到一個人要“從思考中確立自我，從學(xué)習(xí)中尋求真理，從獨(dú)立中體驗自主，從實踐中贏得價值�！毕胝莆諒氖乱粋�崗位的實際能力，就應(yīng)在學(xué)習(xí)中更注重于實踐，尊重實踐，在實踐中檢驗書本知識，以真正做到知識的“融會貫通”，不斷提高個人學(xué)以致用的能力。

　　三、順應(yīng)時代發(fā)展潮流，保持與時俱進(jìn)學(xué)習(xí)精神

　　所謂“明者因時而變，知者隨事而制”，當(dāng)今的時代是大發(fā)展、大變革的時代，大數(shù)據(jù)、云技術(shù)等新興成果紛紛涌現(xiàn)，向傳統(tǒng)企業(yè)進(jìn)行沖擊的同時，也帶來一場“互聯(lián)網(wǎng)+”的全新變革。這樣的時代背景下，作為中學(xué)生的我們便不能只沉浸于眼前的課堂，還應(yīng)在探索學(xué)習(xí)中不斷充實自己，在開拓創(chuàng)新中放眼未來，順應(yīng)世界變革，做一個充實、進(jìn)步、心懷祖國的新青年，因為這不僅僅是對個人的要求，更是時代發(fā)展的需要。

　　一場職業(yè)訪談，帶給我們無盡思考，也越發(fā)認(rèn)識到高中生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，相信有了這次的對話與經(jīng)驗，我們可以在未來找準(zhǔn)自己的方向，積極投身到新時代下的探索與學(xué)習(xí)中去，開拓屬于自己的一方天地！

　　程序員職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　一．訪談之前的準(zhǔn)備

　　1.尋找并聯(lián)系訪談對象。通過QQ聯(lián)系之前的畢業(yè)的學(xué)長，通過網(wǎng)絡(luò)的方式交流

　　2.確定訪談時間和訪談地點(diǎn)

　　3.搜集訪談對象的相關(guān)資料

　　4.擬定訪談提綱

　　二．訪談內(nèi)容

　�。�1）訪談時間：20xx年xx月xx日

　　訪談方式：網(wǎng)絡(luò)采訪

　　被訪談人：

　　被采訪人介紹：騰訊軟件工程師，前師大研究生

　　訪談目的：了解互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)

　　訪談內(nèi)容：

　　問題1：你是怎么進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的

　　答：當(dāng)時大學(xué)讀的計算機(jī)專業(yè)，研究生也是相關(guān)方向，最后對口簽約。

　　問題2：你為成為互聯(lián)網(wǎng)軟件工程師做了哪些努力

　　答：1.購買教輔書籍，認(rèn)真復(fù)習(xí)；2.平時多練，提高動手能力

　　問題3：你對軟件工程師這樣一個職位有著怎樣的定義？

　　答：這是個需要終生學(xué)習(xí)的職業(yè)，所以要求要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，同時工作中會有很多加班，所以比較辛苦，要能吃苦耐勞。

　　問題4：很多人說程序員到30歲如果不能轉(zhuǎn)到管理類，就沒什么發(fā)展前途了，你怎么看待？

　　答：其實這是別人的一種誤解，30歲其實還有很多人在寫代碼，奮斗在一線，并且工資也不低，并且這個年齡基本上可以帶團(tuán)隊了。

　　問題5：你的工作性質(zhì)是怎樣的？或者說你平時的工作內(nèi)容是什么？

　　答：不同的軟件工程師，工作職責(zé)也不相同。主要是參與項目的設(shè)計、開發(fā)、測試等過程，也有的工程師需要帶著幾個程序員，指導(dǎo)他們的工作，以及和其他工程師協(xié)作工作等。我的工作內(nèi)容主要就是和團(tuán)隊一起做項目，相互交流。所以，團(tuán)隊合作在這個行業(yè)尤為重要。因為一個項目有可能很大，光靠一個人的力量，很浪費(fèi)時間。而且一個人要完成一個項目，一方面，這就要求這個人要對整個開放技術(shù)相當(dāng)精通，通過團(tuán)隊的合理分工，大家各自完成自己擅長的領(lǐng)域，就能夠比較輕松的完成任務(wù)了。另一方面，他要能準(zhǔn)確的理解需求分析師所要求的實現(xiàn)方面，這個一般就很難做到，如果通過團(tuán)隊的`討論做出，就能夠盡可能減少這方面的誤差產(chǎn)生。

　　問題6：你覺得我們在校大學(xué)生應(yīng)該注重哪方面的知識以及技能的強(qiáng)化，才能更好的就業(yè)呢？

　　答：現(xiàn)在，軟件工程專業(yè)很吃香。在這個信息化時代，這個軟件技術(shù)人才也很缺乏。但并不代表，每個軟件專業(yè)畢業(yè)的大學(xué)生畢業(yè)后就一定能夠有個好的就業(yè)崗位。我想你也知道，軟件工程這個專業(yè)，幾乎所有的大學(xué)，都會開這方面的專業(yè)課以及�？圃盒＃�技術(shù)學(xué)校等�？梢哉f計算機(jī)專業(yè)方面的學(xué)生，在中國現(xiàn)在是多如牛毛，要想在這個領(lǐng)域站住腳，必須要求自己能力很強(qiáng)。在平時的學(xué)習(xí)中，一定要精通至少一門語言，這樣在以后應(yīng)聘崗位時，對口招錄才有優(yōu)勢。因為計算機(jī)語言在不斷的更新，說不定，過些年又流行一種更高級的語言，這就要求我們在學(xué)習(xí)的過程中，要掌握學(xué)習(xí)語言的竅門，比如說算法，一定得學(xué)好，無論哪種語言，算法思想都是一樣的只是表達(dá)方式不同罷了。其次是要有好的學(xué)習(xí)方法，不能是表面上什么語言都很精通，但實質(zhì)上各種語言都是淺嘗輒止，拿到項目開發(fā)上就是一片茫然，那可不行。我們學(xué)習(xí)語言的目的就是為了做項目以滿足人們的需求。所以說，我們的實踐操作能力要很強(qiáng)。再有，就是要掌握計算機(jī)硬件方面的知識，畢竟我們每天是對著這個機(jī)器工作，我們要了解計算機(jī)是怎樣工作的，這樣能夠讓我們更加清楚計算機(jī)的整個工作流程。

　　問題7：那你覺得學(xué)校提供的各項培訓(xùn)、實訓(xùn)等很有意義嗎？

　　答：這一點(diǎn)，毋庸置疑。對于你們在校大學(xué)生來說，平時主要是理論學(xué)習(xí)居多，學(xué)校提供的上機(jī)練習(xí)等所謂的實驗課也是相對較少的。這就會有種“紙上得來終覺淺”的意味。同時讓大學(xué)生缺乏在機(jī)器操作上所獲得的各種成就感。而實訓(xùn)，恰恰是離開書本，檢驗自己能力的好時機(jī)，一方面，能夠增強(qiáng)鞏固自己的理論知識，另一方面，通過上機(jī)實驗，自己著手真正做出一個項目了，會很有成就感，能夠增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。所以，在這里，我希望你也能夠抓住學(xué)校提供的各種實訓(xùn)機(jī)會，這真的是相當(dāng)不錯。

　　問題8：你的工作時間以及工作環(huán)境怎么樣呢？

　　答：按照規(guī)定呢，我的工作時間是每天8小時。但你要了解，從事IT行業(yè)，準(zhǔn)班準(zhǔn)點(diǎn)的情況還是非常少的，有時候工作到很晚，就趴在桌子上睡著了。在趕項目的時候，說不辛苦，那是不可能的。但是在平時，我們閑的時候，公司的`娛樂場所，活動中心還是不錯的，可以說，業(yè)余生活很豐富。我覺得呢，不要要求一個公司的工作環(huán)境有多好多好，重要的是看那個公司的發(fā)展?fàn)顩r，管理規(guī)范等。還有就是，對于剛畢業(yè)的.大學(xué)生來說，對薪資要求也不能太過苛刻，因為，沒有經(jīng)驗的話，工資都不會太高。在畢業(yè)后，有了一兩年的工作經(jīng)驗，薪水自然會提上去。到那個時候的話，不滿意你的薪水，再換工作也就方便多了問題9：你覺得從事軟件工程師這個職業(yè)的未來發(fā)展前景如何呢？

　　答：在我看來呢，在未來，軟件工程師的發(fā)展前期非常好。因為軟件涉及到我們生活的方方面面。在這個信息化時代，社會越來越趨向于智能化�？梢哉f，在未來，任何人都離不開軟件。無論是生活上的娛樂游戲，還是教學(xué)，銀行，或是醫(yī)學(xué)，都離不開計算機(jī)。可見得，這方面的人才需求量非常大。所以呢，你要好好學(xué)習(xí)，掌握這方面的技能，就不必?fù)?dān)憂失業(yè)的問題了。

　　問題9：你認(rèn)為這份職業(yè)是否實現(xiàn)了你的人生價值

　　答：這份職業(yè)僅僅是一份工作，這份工作使我真正地獨(dú)立，我依靠自己生活下去。而我的人生目標(biāo)是通過我們的努力，讓人們可以享受計算機(jī)科學(xué)技術(shù)發(fā)展所帶來的便利，改善人們的生活狀態(tài)。可以想象一下，比爾·蓋茨在看到幾乎所有人都在用他們所研發(fā)的WINDOWS系統(tǒng)時的那種心情，我想這一刻可以說我們的人生價值得到了實現(xiàn)。

　　三．訪談總結(jié)

　　1.掌握好專業(yè)知識。

　　系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并且提高對所學(xué)知識的靈活運(yùn)用能力，對于每一個大學(xué)生來說都是很重要的。專業(yè)知識也同樣是未來工作的基礎(chǔ)。

　　2.德才兼?zhèn)�，做到全面發(fā)展。

　　被訪人在交談中都表現(xiàn)出了良好的素質(zhì)和廣泛的知識面，不僅工作方面創(chuàng)出一番優(yōu)異的成績，為人處事也值得我們學(xué)習(xí)，是為真正的德才兼?zhèn)洌�值得每一個大學(xué)生學(xué)習(xí)。

　　3.追求真理，善于創(chuàng)新。

　　企業(yè)需要的是創(chuàng)新性人才，要能夠靈活變通，同時，也需要不斷追求真理用于探索，這樣才算是一個真正的職人，才能培養(yǎng)出職守。這樣的精神不僅是企業(yè)所需要的，對個人的成長之路也有重大意義。

　　4.養(yǎng)成勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)。

　　即便是大學(xué)中的學(xué)生工作也要認(rèn)真對待，那是我們步入社會進(jìn)入工作崗位的基礎(chǔ)。要擺正心態(tài)。

　　5.學(xué)會和別人相處

　　采訪別人也是一個和別人開始相處的過程，第一印象往往很重要。在同別人相處的過程中，我們也能發(fā)現(xiàn)自己身上的不足，學(xué)會如何做人，做事。

　　雖然這次的采訪只有不到一小時的時間。但我覺得受益頗深。我不但了解了他們的工作狀況，也為未來的學(xué)習(xí)樹立了榜樣。以前，我在學(xué)校總是閉門造車式的學(xué)習(xí)，只是在學(xué)習(xí)一些書本上的死知識，很少上機(jī)實踐，更不知道真正的軟件工程師的工作內(nèi)容�，F(xiàn)在才知道，實踐同等重要�，F(xiàn)在看來，我離軟件工程師的路還很遙遠(yuǎn)。以后一定加以改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，多上機(jī)實踐。其次，要加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，對計算機(jī)硬件方面要有所了解。另外，我對Java語言比較感興趣，爭取做到精通這門語言，作為以后的就業(yè)基礎(chǔ)。

　　此外，對于他此次提到的有關(guān)就業(yè)形勢的解答。我也很有感想。我應(yīng)該有未雨綢繆的思想，要積極向前沖，不斷增強(qiáng)自己的專業(yè)技能，已增加將來就業(yè)的可能�！皺C(jī)會總是青睞有準(zhǔn)備的人。”我一定要不斷充實自己才行。對于軟件工程師這個職業(yè)也更是喜愛。把它作為今后的理想職業(yè)，作為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。相信在日后的學(xué)習(xí)中，經(jīng)過不斷地查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以讓我離自己的理想職業(yè)更近一步。

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　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　訪談對象：

　　葉老師，云南曲靖人，正高級教師，任教于鄉(xiāng)村學(xué)校，幾十年來一直堅守在教育第一線，獲得過許多獎項，如今兼任班主任的職務(wù)。

　　采訪者：

　　小黛，西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）在讀本科生。

　　訪談時間：

　　2023年5月3日

　　訪談方式：

　　電話聊天交流

　　訪談過程提煉：

　　問：您身為數(shù)學(xué)教師兼班主任，請問您具體的工作內(nèi)容是什么呢？

　　答：工作的話，我身為班主任工作內(nèi)容比較多，一方面，我每個學(xué)期都會總結(jié)上一學(xué)期的工作經(jīng)驗，制定好新一學(xué)期的班主任工作計劃，然后制定班級管理機(jī)制和班級目標(biāo)，在學(xué)期一開始選出合適的班委協(xié)助我以及各科任課老師的工作，并且班主任還要定期召開各科老師的會議，讓大家分別發(fā)表一下對這個班級以及自己所教科目的看法，匯總升華，調(diào)整更好地教導(dǎo)方式。另一方面，我還得了解和掌握本班學(xué)生的家庭、思想品德、生活和身體情況，以及他們的個性心理特點(diǎn)、興趣特長和思想狀況，隨時關(guān)注著學(xué)生們的身心健康，發(fā)現(xiàn)學(xué)生們思想偏離了軌道就得耐心地教導(dǎo)糾正。

　　問：您工作了這么多年，您對身邊工作環(huán)境有什么看法嗎？

　　答：我工作的地方就是農(nóng)村，整體教育資源比較落后，并且因為家長外出打工的情況盛行，我們這里留守兒童特別多，這就導(dǎo)致了他們受家里的約束和教育較少，壓力就很大一部分落到了我們頭上，況且農(nóng)村嘛，家長們望子成龍望女成鳳的觀念比較嚴(yán)重，多多少少給孩子們造成了一些比較刻板傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)氛圍。所以整體來說，我的工作環(huán)境還是比較復(fù)雜以及冗雜艱難的。

　　問：您認(rèn)為小學(xué)教師這個職業(yè)能兼顧好工作和生活嗎？

　　答：很多人都說教師工作清閑，其實不是的，特別是作為班主任，幾乎是每天都在工作，不僅要操心孩子們在我教導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)科上所產(chǎn)生的疑問，更是要關(guān)注孩子們的總體成績，及時和孩子家長溝通，和孩子溝通�？傮w來說，工作和生活還是比較平衡的，每年的寒暑假還是挺輕松的，最主要是帶薪休假，我本人還是很喜歡這種生活形態(tài)的。

　　問：您認(rèn)為小學(xué)教師所需要的能力是什么呢？

　　答：首先，不管是什么教師，都應(yīng)該具備扎實的功底，沒有一定的知識儲備和拓展能力是行不通的，其次，特別是小學(xué)教師，孩子們接收知識的能力有限，你還得學(xué)會將問題轉(zhuǎn)化為他們這個年齡段可以理解的東西。當(dāng)然，我一直認(rèn)為，我們培養(yǎng)小學(xué)生，不僅僅是成績，應(yīng)該說成績在他們的.素質(zhì)教育面前還沒那么重要，我們更應(yīng)該去培養(yǎng)他們?nèi)绾巫鋈�，給他們樹立正確的觀念。所以，我們應(yīng)該具有耐心和細(xì)致地觀察力、對問題的分辨力，慢慢地教育他們、教好他們。

　　問：那照您的說法，您平時是用什么方法教導(dǎo)學(xué)生的呢？

　　答：我認(rèn)為教學(xué)生先應(yīng)把基礎(chǔ)知識教給他，后面還將理論與實際操作結(jié)合起來練習(xí)，這樣就成功了一半了，關(guān)鍵是在練習(xí)的過程中還要多思考，思考應(yīng)該怎樣做才做得更好。哦，教學(xué)生其實最關(guān)鍵的是基礎(chǔ)知識和重點(diǎn)。

　　問：有人說干一行愛一行，請問您喜歡這個工作的什么呢？

　　答：我們那個年代嘛，一開始談不上什么熱愛，只想著找到一份穩(wěn)定體面的工作。不過隨著一年一年地過去，我逐漸愛上了教師這個職業(yè)，看到孩子們每天圍著自己“老師老師”地叫個不停，內(nèi)心還是很快樂很有滿足感的，有一些孩子長大后還經(jīng)常回來看我，陪我聊聊天散散步，特別有充實感。

　　問：您一定是個很好的老師，您覺得學(xué)生眼中的您是個什么形象呢？

　　答：我把學(xué)生就當(dāng)自己的孩子看待，他們犯了錯或是懶惰，我就要批評他們把他們的錯誤都糾正過來要是有苦惱了，我就叫他們向我傾訴，我會幫助他們解決煩惱，所以他們也把我當(dāng)媽一樣看待，有些學(xué)生在有空的時候還會來看望我，有時還帶來禮物送給我，我教了一屆一屆的學(xué)生，他們都覺得我很愛他們，所以他們也愛我。

　　問：那您對這份工作如此的熱愛，會有什么不喜歡的地方嗎？

　　答：談不上什么不喜歡的，也沒有什么不滿意的，各方面都很好，平時也沒什么煩惱。

　　問：經(jīng)常聽說教師和家長之間會存在一些不磨合，請問您覺得存在這種現(xiàn)象嗎？

　　答：其實這些問題在我們這個小地方是不存在的，家長都很純樸，他們也是真的希望自己的孩子能夠每天聽老師的話好好學(xué)習(xí)，家長和我們之間其實是一種合作關(guān)系，不存在什么摩擦和別扭，都是在全力地為孩子們服務(wù)。

　　問：您會經(jīng)常參加一些培訓(xùn)嗎，或者說，您認(rèn)為您認(rèn)為培訓(xùn)重要嗎？

　　答：培訓(xùn)的話肯定是必須的，我們差不多每年都有培訓(xùn)，或長或短，在我看來，這個培訓(xùn)更多起到一個督促作用，培訓(xùn)的重點(diǎn)往往是是師德以及教師技能，只有經(jīng)歷日復(fù)一日地站上講臺以及隔年隔年的培訓(xùn)，才能積攢更多教育成功的經(jīng)驗，我一直認(rèn)為，每一屆學(xué)生都得像對待第一屆一樣用心對待，在以往成功的經(jīng)驗上加入一些自己獨(dú)特的創(chuàng)新意見，教師應(yīng)該是不斷進(jìn)步的。

　　問：請問您平時的收入結(jié)構(gòu)是什么？

　　答：收入主要組成就是正常的工資加上年終獎，不過平時對教師的福利補(bǔ)貼還是很多的，整體收入說不上富裕但也足夠了。

　　問：您們會經(jīng)常組織一些校園文化活動嗎？

　　答：會的`。就比如組織學(xué)生們出黑板報、文藝匯演、各種競賽等之類的。

　　問：請問您的未來目標(biāo)是什么呢？

　　答：我未來的目標(biāo)就是教好學(xué)生吧，教師是一門藝術(shù)和文化，也需要不斷地進(jìn)步，我呢，也會為了或大或小的進(jìn)步而努力。

　　問：老師，我如今也選擇了走上數(shù)學(xué)老師這條道路，能請教您一些建議嗎？

　　答：首先你一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，基礎(chǔ)一定要打牢，多觀摩觀摩各個老師的上課方式，想象如果是自己，該用什么方法向?qū)W生們傳遞知識，這是最基礎(chǔ)的教師素養(yǎng)。其次，師德也是一個逐漸培養(yǎng)的過程，你得從現(xiàn)在起就注意自己平時的言行舉止，改正一些不太好的習(xí)慣，多多參與你們身邊的志愿活動、支教活動，培養(yǎng)自己各方面的能力。教書育人是一個全方面的過程，這就意味著你在為未來做準(zhǔn)備的時候也得全方面地提升自己。

　　訪談總結(jié)

　　葉老師是一名很優(yōu)秀的教師，不僅僅表現(xiàn)在她的教學(xué)能力上，更是體現(xiàn)在她和學(xué)生的日常相處中。通過這次訪談，我明白了教書育人不僅僅是教書，更是育人，在向?qū)W生傳遞知識的過程中，我們也要注意學(xué)生各方面的成長和培養(yǎng)。我更加堅定了當(dāng)好一名數(shù)學(xué)教師的信念，我也深刻意識到自己還有很長的路要走，在大學(xué)剩下的日子里，我也會按照這次訪談后的體會全方面要求自己，讓自己初步成為一名合格的數(shù)學(xué)教師。

　　課程學(xué)習(xí)簡要心得體會+教學(xué)意見建議

　　心得體會：大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)這門課互動性很強(qiáng)，課堂氣氛很好。老師上課的時候經(jīng)常會發(fā)布一些簡單的小游戲和小活動，一方面將所教導(dǎo)的知識轉(zhuǎn)換為了生動形象的形式，很容易理解以及加深同學(xué)們的印象，另一方面極大活躍了課堂氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們的交際能力，很多同學(xué)的社恐都被治好了。

　　教學(xué)意見建議：由于課程時間過短，許多深入專業(yè)的學(xué)術(shù)知識同學(xué)們可能不是很理解，再加上本次北森系統(tǒng)系統(tǒng)出了bug，導(dǎo)致了以我為代表的一些同學(xué)們在自測的過程中口水話嚴(yán)重，顯得不是很專業(yè)。

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　訪談人：

　　小諾 高一（8）班

　　被訪談人：

　　某初中教師

　　訪談內(nèi)容

　　Q1：你是如何找到這份工作的？

　　A1：通過學(xué)校的招聘面試。

　　Q2：那么面試一般會面試什么問題呢？

　　A2：會進(jìn)行模擬上課，會讓你談一談對這份工作的看法。

　　Q3：在工作方面，您每天都要做些什么？

　　A3：上課、批作業(yè)、備課。

　　Q4：那么您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么？

　　A4：應(yīng)該是面對學(xué)生各種各樣的問題，不確定性。

　　Q5：那么對于這種情況，您處理的方法是什么樣的呢？

　　A5：更多的應(yīng)該是理解與包容各個學(xué)生的不同吧。

　　Q6：您認(rèn)為對這份職業(yè)需要具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？

　　A6：知識的話，不能有局限性，就比如說我是初中老師，不能只局限于初中的知識，我還需要摸透小學(xué)以及高中甚至大學(xué)的知識，技能的話，我覺得在現(xiàn)在現(xiàn)代教學(xué)的環(huán)境下，掌握這些技術(shù)還是需要的，經(jīng)驗的話，慢慢積累吧！

　　Q7：您認(rèn)為這份工作要成功的話，需要具備哪些能力？

　　A7：足夠的熱情和持久的專注力，還有，千萬別服輸！

　　Q8：那么，您覺得做這份工作的成就感是什么呢？

　　A8：帶出來的.學(xué)生十分的正直，以及能在學(xué)科上有發(fā)言權(quán)。

　　Q9：您覺得什么大學(xué)，哪些專業(yè)會比較適合這份職業(yè)？

　　A9：這有區(qū)域性的，像我們這邊的話，浙大、浙師大比較好，然后理科專業(yè)會比文科專業(yè)好一些。

　　個人體會

　　經(jīng)過這一次職業(yè)訪談，我對我未來想要從事的行業(yè)有了更深的了解，教師是一個偉大的職業(yè)，“授人以魚，不如授人以漁”、“傳道、授業(yè)、解惑”是教師的本職使命。我認(rèn)為教師不僅僅是教書，更重要的是育人。教師首先應(yīng)該教給學(xué)生的是做人的道理，做人是做其他事情的先決條件，要教學(xué)生做一個有道德有素質(zhì)的人。教師應(yīng)該要培養(yǎng)學(xué)生找問題、分析問題、解決問題的能力，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、工作、生活中遇到各種問題、困難與挫折時，擁有從容應(yīng)對的能力。.

　　我明白，作為一名教師，不應(yīng)該只是在學(xué)術(shù)或教業(yè)上有所成就。首先，教師應(yīng)該是一個有道德、有素質(zhì)的'模范，作為學(xué)生的表率，一言一行都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響，好老師身邊自然會潛移默化地影響著學(xué)生的言行。其次，教師應(yīng)貼近學(xué)生的心。師生關(guān)系與朋友關(guān)系并存，這樣可以讓師生之間更好地交流。最后，教師要無私地將自己和知識傳授給學(xué)生，讓他們有能力去創(chuàng)造屬于自己的天地。我認(rèn)為教師本身是一個很普通的職業(yè)，但這個職業(yè)又是偉大而高尚的。教師本身的力量是有限的，但它可以教育無數(shù)的國之棟梁，這種力量又是無限的。

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　基本信息介紹：

　　為了深入了解教育行業(yè)、教師職業(yè)和學(xué)�！皟�(nèi)部”信息，得到從大眾傳媒得不到的深入的、個性化的信息，我請來了有多年教育經(jīng)驗的化學(xué)教師肖老師幫忙完成本次訪談。肖老師是一名鄉(xiāng)村教師，89年畢業(yè)于四川教育學(xué)院生物系，具有三十余年的教學(xué)經(jīng)歷，在教育行業(yè)有豐富的經(jīng)驗和心得。

　　正式訪談內(nèi)容：

　　問：肖老師，您好，很榮幸能請您抽空參加本次訪談。接下來需要您回答一些問題，幫助我們深入地了解教師這一行業(yè)。

　　答：好的。

　　問：能為我們簡單介紹一下您的工作經(jīng)歷嗎？

　　答：我最開始上班的時候被分配在廣漢市一個非常偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，叫三星鎮(zhèn)，這個三星鎮(zhèn)不是三星堆的三星，但是也緊挨著三星堆。分配在這里（三星鎮(zhèn)中學(xué)），因為是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，規(guī)模比較小，條件比較差，環(huán)境也比較艱苦，當(dāng)時學(xué)校有八個班，教師有三十來人。本來我是教生物的，后來由于我們學(xué)校缺少化學(xué)教師，所以我由生物改為學(xué)習(xí)教授化學(xué)學(xué)科。當(dāng)然了，由于是一個新的學(xué)科，并且自己學(xué)的專業(yè)并非化學(xué)專業(yè)，所以當(dāng)時遇到了很多困難，現(xiàn)在回想起來這些困難也是一種歷練。年輕人嘛，遇到一些困難也很正常，而且及時地解決這些困難對自己也確確實實有很大幫助。后來隨著政策的變化，就變成了九年一貫制學(xué)校，也就是說，學(xué)校里既有小學(xué)，又有初中。再后來到了2021年的時候，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合并，三星鎮(zhèn)由于地理位置比較偏遠(yuǎn)、學(xué)校規(guī)模比較小，就合并到南興鎮(zhèn)了，也就是三星堆所在地。

　　問：所以三星堆并不是在三星鎮(zhèn)而是在南興鎮(zhèn)？

　　答：這個可能很多人都不了解，還產(chǎn)生了一些誤會。（笑）合并到南興鎮(zhèn)以后，南興中學(xué)也是一個九年一貫制學(xué)校，這個學(xué)校確確實實和我們當(dāng)初的情況不一樣了，現(xiàn)在這個學(xué)校中小學(xué)加起來可能有41個班，全校學(xué)生也有一千七百多個，而教職工可能達(dá)到了一百五十人左右，規(guī)模算廣漢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中最大的了。所以在這個學(xué)校里上班，壓力會比在三星上班大一些，畢竟人多了嘛。這就是我們學(xué)校的基本情況。

　　問：幾十年的教學(xué)經(jīng)驗，也經(jīng)歷了學(xué)校的幾多變遷啊。那么接下來可以和我們講講您的工作環(huán)境嗎？

　　答：工作環(huán)境這方面，現(xiàn)在與過去相比，確實有很大的變化。我剛上班的時候社會上尊師重教的風(fēng)氣很好，特別是當(dāng)初在三星的時候，由于三星相對比較偏遠(yuǎn)，老百姓都比較耿直，或者說大家比較單純，所以無論是學(xué)生還是家長，對教師這個行業(yè)、對教師本人都比較尊重，但現(xiàn)在由于社會環(huán)境的一些問題，這方面感覺要困難一些�，F(xiàn)在教師對學(xué)生的管理方面，可能由于受社會影響，會受到一定的限制，不過這個問題我們作為教師肯定能夠適應(yīng)。這是現(xiàn)在的一些教育環(huán)境。

　　問：確實，現(xiàn)在教師對學(xué)生的處罰力度還沒有明確的規(guī)定，網(wǎng)絡(luò)輿論又鋪天蓋地地宣傳，有時一些適度的處罰也會在網(wǎng)上掀起軒然大波，這雖然避免了過度體罰的出現(xiàn)，卻也難免讓教師覺得束手束腳。接下來可以為我們介紹一下您的一些教學(xué)經(jīng)驗、技巧和能力嗎？

　　答：在教學(xué)上，我剛上班的時候由于對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，包括教學(xué)的一些方式不是特別熟悉，所以平時就會和老教師，主要是一些對自己有幫助的，或者是和自己相仿的學(xué)科的老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，有空時會去聽他們的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。反正當(dāng)時上班的時候也是比較辛苦的，作為年輕人，我覺得也是應(yīng)該的。在化學(xué)這個學(xué)科上，我剛從事教學(xué)的時候，其實教的是生物，幾年后又改為教授化學(xué)這門學(xué)科，因為當(dāng)時我們學(xué)�；瘜W(xué)老師比較少，而且有一個化學(xué)老師的咽喉有些問題，故我改為教化學(xué).。

　　問：所以您是半路出家，這一教就是幾十年？

　　答：是的。（笑）剛教化學(xué)的時候，自己對于化學(xué)這部分的知識停留在高中階段，雖然在知識上對初中來說并不缺，但自己在教學(xué)能力、教學(xué)經(jīng)驗這方面確實比較差，所以說當(dāng)時就積極地向一些老教師和同行進(jìn)行校內(nèi)外的學(xué)習(xí)，理論上的學(xué)習(xí)，多看一些書，多做一些題讓自己盡量熟悉化學(xué)這門學(xué)科的教學(xué)。在對學(xué)生的了解督促這方面也做得比較仔細(xì)，剛開始教化學(xué)的時候，即使教學(xué)時間比較短，但也有不錯的.成績，在廣漢的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)里排名也比較靠前。這也說明，即使有缺陷，通過自己的努力，也能取得一定的成績。后來隨著教學(xué)經(jīng)驗的豐富，也就是教書時間長了包括自己對學(xué)生的想法也更加了解了，然后就逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。比如說，我上課會比較喜歡和學(xué)生進(jìn)行互動，我上課給自己定下的一個規(guī)矩就是，每節(jié)課都要讓學(xué)生笑一到兩次，一方面，能使學(xué)生在一個相對比較愉快的環(huán)境里學(xué)習(xí)，而不是一節(jié)課死氣沉沉的，這是我在教學(xué)上對自己的要求；另一方面，也能讓學(xué)生覺得，這個老師上課比較風(fēng)趣，上課的課堂氣氛比較輕松活躍，學(xué)起來會更有勁些。所以這么多年的教學(xué)能力、教學(xué)成績、教學(xué)效果都還不錯，在廣漢中也算排在前面，不算特別好，但是也還不錯，這是我自己的一些特點(diǎn)。

　　問：調(diào)動學(xué)生氣氛，這一點(diǎn)我也深有感觸。老師對學(xué)生的影響是很大的，活躍的教師會把熱情傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生更有動力；相對的，如果老師不上心，學(xué)生也會不上心，甚至形成惡性循環(huán)。那么下一個問題，您怎樣看待教師的薪水，福利，和休假呢

　　答：其實教師這個行業(yè)，是一個良心活。我們做事只要自己把心態(tài)放好，不要一直想著和其他人比，特別是比較收入。教師這個行業(yè)的收入可能與其他行業(yè)相比會少一些，當(dāng)然也比很多行業(yè)的收入高了，處于中等吧。而且現(xiàn)在的收入比過去可高得多了，我們剛上班時，說實話，條件比較艱苦，那時候教師收入普遍偏低，現(xiàn)在的收入比過去高很多，這也是國家政策扶持給教師帶來的益處，今后肯定會更好一些，因為從我這么多年的所見所聞，教師的工資也一直在不斷上漲。教師這個行業(yè)有個最大的優(yōu)勢是節(jié)假日很多，像暑假寒假，工作時間會寬松很多。再加上教師這個行業(yè)和學(xué)生接觸的時間比較多，接觸校外社會上的人比較少，所以會顯得比較單純。其實我覺得簡簡單單也是一種很好的生活方式，我們的生活可能不是轟轟烈烈，但至少我們平平淡淡，生活穩(wěn)定，反正我對我的生活很滿意了。

　　問：俗話說“平平淡淡才是真”嘛。那么您對教師這個行業(yè)有什么展望呢？

　　答：其實這些年來，我認(rèn)為教師這個行業(yè)還是和我們剛上班時有很大的差距了，以前社會對教師的督促和要求可能還沒有特別苛刻，隨著一些事情的發(fā)生，比如社會的輿論，家長對教師的要求會更苛刻些，當(dāng)然這些也可以通過我們調(diào)節(jié)自己的心態(tài)和做法從而達(dá)到適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)現(xiàn)狀的狀態(tài)。但在這點(diǎn)上，我個人覺得，可能教師這個環(huán)境受到的社會輿論擠壓比較多。當(dāng)然我相信今后教學(xué)環(huán)境肯定慢慢地會走向?qū)捤�，和過去我剛上班的時候差不多，越來越多的人重新意識到教師的重要性，尊師重道的風(fēng)尚重新成為全社會的共識，這是我個人的一些想法。其實平時，學(xué)校里面教師的環(huán)境也可以，比如上一門課，通過評定職稱，通過一些比賽、外出學(xué)習(xí)，取得一些成績，自己本身也會覺得這是一件很榮耀的事情，會有成就感體驗到成功的幸福感，這是作為教師一個比較基本的素質(zhì)，我們通過努力讓自己學(xué)生取得成績，讓自己取得一些成績，這其實就是一種滿足感、成就感。

　　問：最后一個問題，您對即將步入這個行業(yè)的年輕人，比如我們，有什么建議嗎？

　　答：今后的年輕人要步入這個行業(yè)，比如師范生，要進(jìn)入這個行業(yè)，首先我認(rèn)為要有一顆平常心，第二要有一顆上進(jìn)心。年輕人嘛，吃點(diǎn)苦受點(diǎn)委屈，辛苦一點(diǎn)累一點(diǎn)，我覺得都很正常，平常心以對。我們剛上班的時候，心思主要放在自己的工作上，平時上課覺得自己沒有上好，就想辦法多學(xué)習(xí)，提高自己在教學(xué)上的能力，有時間多看一些書，反正就是想盡一切辦法讓自己的教學(xué)能力得到提高、讓自己和學(xué)生之間的代溝越來越小。有時候作為教師除了考慮自己，最主要的還是考慮學(xué)生的想法，如果連學(xué)生的想法或者學(xué)生的需求都不知道，要想在教師這個行業(yè)里做出很好的成績，還是比較難的。所以對于年輕人，我認(rèn)為，存在一個天然的優(yōu)勢，因為年齡和學(xué)生之間相對來說差距較小，會更容易走進(jìn)學(xué)生的世界，更容易和學(xué)生形成亦師亦友的關(guān)系。而年輕人確實也需要付出一定的辛苦和努力，才能取得一定的成績。我覺得現(xiàn)在的一些年輕人，至少我所看見的一些年輕人，比如說我們學(xué)校的剛上班幾年的一些年輕教師，可能就沒有我們過去那個時候肯用心。

　　問：可能受到社會環(huán)境比較浮躁的影響。

　　答：是呀，現(xiàn)在年輕人生活豐富多彩，不像我們當(dāng)年生活比較單純，比較簡單，似乎也沒有別的什么事情可做，所以愿意把大部分的時間和精力放在教學(xué)上，去精進(jìn)自己的教學(xué)水平。所以我建議現(xiàn)在的年輕人要有上進(jìn)心，如果沒有上進(jìn)心，長時間待在這個行業(yè)里可能會對行業(yè)產(chǎn)生厭倦，或者說，不只是教師這個行業(yè)，任何行業(yè)都一樣，如果能保持一顆上進(jìn)心，對行業(yè)的厭倦情緒會被壓制，表現(xiàn)出的是積極的一面。作為一個老師，如果在教學(xué)中沒有積極性，沒有熱情，那么教學(xué)效果，包括自己的感覺也不會特別好。所以對年輕人，我的建議還是，要有平常心和上進(jìn)心，還要付出一些努力。任何事情要想做好，都要付出努力，任何行業(yè)要想成功，取得成績，要是不付出，多半很難得到回報，也希望所有的年輕人能夠在自己的崗位上通過努力取得自己所希望的成績。

　　問：非常感謝肖老師能參加這次訪談，感謝您分享自己的經(jīng)驗，給予后輩指導(dǎo)。再次感謝您！

　　答：謝謝。

　　訪談心得體會：

　　通過本次對肖老師的訪談，我體會到了當(dāng)年前輩們的艱辛和不易，也明白了任何事情都要通過努力才能獲得回報。教師這個職業(yè)可能不算薪資優(yōu)渥的職業(yè)，但足以養(yǎng)活自己；相對單純的環(huán)境和相對富余的節(jié)假日也可能更適合初入社會的大學(xué)生們。教師作為幾千年來經(jīng)久不衰的職業(yè)，在國家大力扶持發(fā)展下，有著不錯的前景，只要我們以平常心面對困苦和挫折，以上進(jìn)心對工作和學(xué)生負(fù)責(zé)，吃苦耐勞，腳踏實地，一定能取得想要的成績。

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　�。ㄒ唬┤宋锝榻B

　　王老師，現(xiàn)任教于河北省正定縣某中學(xué)，擔(dān)任學(xué)校心理輔導(dǎo)室指導(dǎo)老師，心理咨詢從業(yè)時間8年，擅長家庭治療、心理繪畫等。

　�。ǘ�）訪談成果

　　1. 始于繪畫，鐘情心理

　　提到和心理咨詢結(jié)緣的過程，王老師十分感慨�！拔依@著地球轉(zhuǎn)了一大圈”，王老師這樣評價這段經(jīng)歷，也十分感謝這段經(jīng)歷。在學(xué)生時代，她興趣廣泛、熱愛探索，尤其對美術(shù)、繪畫情有獨(dú)鐘，并且憑借美術(shù)生的特長考入了師范學(xué)校。畢業(yè)工作后王老師教過政治課、語文課，可她始終覺得沒能有機(jī)會施展自己的美術(shù)特長。

　　終于，一個機(jī)會擺在了她的面前。在一場講座中，王老師發(fā)現(xiàn)旁邊的老師拿著一本《心理繪畫》在閱讀�！靶睦怼焙汀袄L畫”的組合深深吸引了她——她學(xué)過六年繪畫，深深熱愛藝術(shù)；她教過思政課程，對學(xué)生的心理也有一定的了解和探索。說到這里，王老師感慨萬千：“我覺得這就是為我量身定制的一門學(xué)問”。

　　這次結(jié)緣，心理學(xué)為她打開了新世界的大門。她開始自學(xué)心理繪畫的內(nèi)容，成功考取心理咨詢證書。但困擾她的是在拿到證書之后并不能直接做咨詢——只知道理論，不知道怎樣做才能幫到別人。對于王老師來說，這段時間非常迷茫，她有幫助別人的心，但這份急切與熱情卻無法輸出。

　　所幸，國家和學(xué)校對心理健康越來越重視，組織了一系列活動提供學(xué)習(xí)機(jī)會，讓中學(xué)老師到石家莊青少年心理健康中心參加培訓(xùn)。培訓(xùn)中，她接觸到了家庭治療和沙盤療法，這些方法新穎獨(dú)特、行之有效，也讓王老師產(chǎn)生了將優(yōu)秀的心理健康理念和方法引入鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)教育的想法。但是由于沙盤培訓(xùn)價格太高，對于學(xué)校來說負(fù)擔(dān)過重，權(quán)益之下她選擇了家庭治療來學(xué)習(xí)。之后學(xué)校配備了心理輔導(dǎo)室，王老師擔(dān)任指導(dǎo)老師。同時，由于一直以來在心理繪畫領(lǐng)域的積累，她在學(xué)校里也申報了相關(guān)課題，并在評比中獲獎。

　　可以說，心理學(xué)不僅拓寬了王老師的興趣與職業(yè)廣度，更帶來了新的價值觀和思考方式，心理學(xué)知識是王老師的“柳暗花明又一村”。

　　2.不懼挫折，積極賦能，做心靈的鑰匙

　　不是科班出身，僅有理論基礎(chǔ)，在職業(yè)初期、剛剛接觸家庭治療的時候，王老師也經(jīng)歷過沒有頭緒、無從下手的時候。但現(xiàn)在回看這些經(jīng)歷，她覺得正是這些經(jīng)歷才塑造了自己的職業(yè)素養(yǎng)。直到現(xiàn)在，她也一直在跟隨團(tuán)隊不斷學(xué)習(xí)，組織讀書小組，不斷充實自己�！拔覀冏鲎稍儠�遇到各種各樣的事情，遇到各種各樣的人。所以我們需要不斷學(xué)習(xí)，才能緊跟時代，才能知道新時代人的心理問題，才能給新時代的人做咨詢�！�

　　遇到困難努力克服，王老師也在把這種積極心態(tài)傳遞給學(xué)生。在王老師所在學(xué)校的心理輔導(dǎo)室外，你會看到這樣的景象：學(xué)生拉開門，面色低落地進(jìn)去，甚至仿佛忽視走廊上的其他同學(xué)；但等到約定的時間結(jié)束，學(xué)生會笑盈盈地開門，再轉(zhuǎn)過身和老師道別。

　　“在這個過程中，老師的工作其實更多的是去觀察學(xué)生的表現(xiàn)、傾聽學(xué)生的表達(dá)�！弊鳛榻處�，她深知心理輔導(dǎo)過程中的一些問題和故事能夠觸動學(xué)生。因此她會記錄學(xué)生的這種情緒波動，告訴學(xué)生如果有需要可以和輔導(dǎo)室的老師預(yù)約。

　　為了糾正學(xué)生們對心理健康問題的偏見，她會和學(xué)生強(qiáng)調(diào)，不是“有病”才找心理老師，而是沒有病、去找心理老師，讓我們的生活學(xué)習(xí)等方面更好�！叭藗兺�往對于心理問題有偏見，認(rèn)識得不完整，所以一定要告訴學(xué)生，告訴別人，不要覺得看心理醫(yī)生是一件恥辱的事情。相反，看心理醫(yī)生是想讓自己一天比一天過得好——也許你會發(fā)現(xiàn)不一樣的自己，發(fā)現(xiàn)充滿潛能的自己”。

　　在學(xué)校心理輔導(dǎo)室之余，王老師還從事家庭治療的咨詢工作。談到工作中的心得，她認(rèn)為一個好的咨詢師需要在咨詢前先給自己做好心理建設(shè)�！拔艺J(rèn)為，作為咨詢師，自己的心理建設(shè)必不可少，良好的觀念是很重要的。對于來訪者，我們需要充分尊重，首先需要相信‘來訪者是他自己生命的專家’。咨詢師要把自己的位置擺放好，必須要有平等、尊重的理念，來訪者才能感受到被尊重。面對一些存在心理問題的人，我們需要幫助他，也要相信他會和我們合作、讓自己的生活變得更好。”

　　當(dāng)問及從事心理咨詢需要具備哪種方面的能力和態(tài)度時，她說：“我給自己的定義是，我自己是來訪者和學(xué)生的伯樂。我們不是指導(dǎo)者，不是權(quán)威者。做心理咨詢時，我們不要把自己的地位放得很高，要把自己放到‘我們不是神’這樣的角度。一定要相信，我們今天一起咨詢、聊天，來訪者一定會有新的發(fā)現(xiàn)、新的改變，他一定會比之前更好！”

　　從業(yè)八年，她認(rèn)為自己在職業(yè)當(dāng)中最能給來訪者帶來價值的就是“給來訪者賦能”。王老師介紹了自己在心理咨詢中經(jīng)常運(yùn)用的“焦點(diǎn)解決”的理念：即幫助感到無助的來訪者找到生活中例外的情境，找到來訪者在平時做的好的地方，幫助來訪者找到成功的地方，并鼓勵來訪者多去做這些讓他感到有成就感的事情，讓他看到自己的能量和資源。她還提到，在青少年咨詢的工作中，常常會發(fā)現(xiàn)一些青少年有類似“習(xí)得性無助”的困擾：家長、老師覺得孩子各方面都很差勁�！霸谶@種情況下，我們咨詢師的責(zé)任就是幫助來訪者，幫助他們轉(zhuǎn)變認(rèn)知、改變思維，撥開云霧見青天。這就是一種賦能�！�

　　王老師覺得作為咨詢師，還有其他一些必須具備的能力、心態(tài)，比如咨詢師自己具備良好的自我修養(yǎng)。咨詢師需要不斷加強(qiáng)自我的修養(yǎng)，先修自己的心，才能處理好自己身邊的關(guān)系，才能幫助別人處理他們的情緒問題。

　　3.不斷成長不斷思考，在時代洪流中揚(yáng)起夢想之帆

　　在王老師看來，心理咨詢不僅僅是一份工作，更是實現(xiàn)自己的價值、讓自己覺得更幸福的事情。王老師因為長期在學(xué)校工作，尤其關(guān)心青少年心理健康，她始終認(rèn)為，心理健康輔導(dǎo)給予青少年的進(jìn)步和改變最大。這種改變能幫助學(xué)生形成成長型思維，可以幫助學(xué)生們打破思維的牢籠，心理健康狀態(tài)改善之后，學(xué)習(xí)成績也會隨之提高。

　　王老師十分感謝自己的職業(yè)選擇。無論遇到什么困難，身邊總有一起學(xué)習(xí)、一起交流、一起克服困難的伙伴。未來，她想讓自己的咨詢做得更專業(yè)——終身學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，讓自己更加專業(yè)化。

　　“既然選擇了這個專業(yè)，就要把專業(yè)技術(shù)做到家。無論走到哪，我都秉持這樣的觀念：用自己的專業(yè)技能服務(wù)身邊的朋友、身邊的人。這是我的想法和理念。很多的時候我是用自己和對方的互動來讓身邊的.朋友成長。我們的流派是利他的、賦能的咨詢師，走到哪里都會受歡迎�！�

　�。ㄈ�）記者手記

　　和王老師的訪談收獲很多。首先，在準(zhǔn)備階段，我在知乎、b站等平臺看了一些咨詢師分享自己的職業(yè)故事，對心理咨詢的`日常工作有了大致的了解，列出了自己最關(guān)心的幾個問題；同時，考慮到訪談要有邏輯性，所以我在設(shè)置問題的順序時選擇循序漸進(jìn)，想盡量不給訪談對象帶來刻意感。因為對王老師的性格和分享欲并不了解，因此我還準(zhǔn)備了一些我自己的體會，想要在冷場的時候填充一下。

　　但在實際訪談開始之后，我感到自己提問題的方式仍然有些突兀，仍然使用了“接下來的問題是”這樣的語言。好在王老師是一個非常熱情、樂于分享的人，講起自己的職業(yè)經(jīng)歷充滿了感慨。我更多的是在傾聽，甚至都不需要進(jìn)行問題的引導(dǎo)，王老師自己便會從話題展開，拓展很多我在訪談前都沒有想到的角度。

　　以前我認(rèn)為咨詢師的情緒勞動對自己的精神消耗是很大的，擔(dān)心如果做咨詢師會被卷入無盡的消極情緒中。但在和王老師的交流中我發(fā)現(xiàn)，老師自己有巧妙的應(yīng)對方法，在幫助別人的時候也形成了自己的進(jìn)步與升華，很值得我學(xué)習(xí)借鑒。從老師身上學(xué)到的這種持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整的心態(tài)是我本次訪談最大的收獲。

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　　“學(xué)習(xí)心理學(xué)的群體，常常會具有其他專業(yè)群體所缺少的坦誠、熱情與包容。同學(xué)們請相信自己，相信伙伴，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，和衷共濟(jì)，讓生活變得更加美好！”

　　至此，生涯訪談項目的活動總結(jié)就要告一段落啦！感謝傾情分享的各位嘉賓老師和積極采訪的記者們，希望訪談成果能對大家未來的職業(yè)規(guī)劃和選擇有所幫助！

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　訪談對象：

　　蔣老師，碩士，中共黨員，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院工商管理學(xué)院輔導(dǎo)員，工作年限3年。

　　訪談人員：

　　小康，營銷1941班學(xué)生，預(yù)備黨員。

　　訪談時間：

　　6月15日

　　訪談記錄

　　01、職業(yè)選擇

　　問：您是如何確定下來要從事高校輔導(dǎo)員這個職業(yè)的呢？

　　答：其實在我讀書階段面對未來也有一些迷茫，我們有企業(yè)、公務(wù)員、事業(yè)單位等眾多選擇。如何選擇一份理想的職業(yè)，要基于以下幾點(diǎn)去考慮：第一點(diǎn)是你自身的專業(yè)學(xué)習(xí)情況。第二點(diǎn)是根據(jù)個人性格。第三點(diǎn)是結(jié)合自己的興趣愛好。相較于高校輔導(dǎo)員工作，小初高面臨較大的升學(xué)壓力，工作環(huán)境較為緊張。另外，大學(xué)生進(jìn)入高校以來面臨著自由散漫、隨波逐流、社會適應(yīng)力低、整體素質(zhì)有待提高等問題。育人是高校輔導(dǎo)員的工作核心，如何把大學(xué)生從偏離的軌道引導(dǎo)回來，讓他們走出舒適圈，走進(jìn)圖書館和操場，更好地成長，我想這是我選擇高校輔導(dǎo)員的一個初心。

　　問：在本科和研究生階段您為進(jìn)入這個職業(yè)做過哪些準(zhǔn)備呢？

　　答：在準(zhǔn)備過程中，首先要充實自己的專業(yè)知識。我大學(xué)期間，每次寒暑假我都會閱讀一些關(guān)于985、211和普通高校的輔導(dǎo)員是如何工作的書籍。讀完這些書籍可以讓我提前進(jìn)入角色，即使是在學(xué)生階段，我也可以換位思考，從輔導(dǎo)員的視角去思考平時生活中的學(xué)生問題。與此同時，我也會提前學(xué)習(xí)一些工作技能。

　　問：您是如何匹配到湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院這個工作單位的呢？

　　答：這個要從兩方面來講。一個是自己一直在朝這方面努力，所以我無論做什么事情都是朝輔導(dǎo)員這個方向去準(zhǔn)備的，比如說找工作、用人單位信息、參考書目，包括之后的職業(yè)規(guī)劃也是圍繞這個展開的，確定下來后就專注往高校投簡歷。另一個是選擇很重要。不同層次學(xué)校對輔導(dǎo)員招聘的學(xué)歷等要求都不一樣，比如985和211學(xué)�？赡芤�求應(yīng)聘者本科學(xué)歷不低于他們學(xué)校層次。所以在篩選過程中，我就根據(jù)學(xué)歷信息在網(wǎng)上查看了各用人單位的招考條件，然后匹配到了湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

　　02、工作內(nèi)容

　　問：高校輔導(dǎo)員的日常工作有哪些？下班后您是如何處理學(xué)生工作的？

　　答：我的上班時間是早上八點(diǎn)到下午五點(diǎn)，這期間我會處理日常性工作，解決學(xué)生的困難，比如請假、談心等，也會處理領(lǐng)導(dǎo)交代的臨時性工作。但是這不意味著我下班后就不處理學(xué)生工作，下班看到學(xué)生的信息我也會及時處理。

　　問：從事高校輔導(dǎo)員過程中最大的阻礙因素是什么？

　　答：目前來看還沒有遇到阻礙因素，我的求職過程比較順利，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后就上崗工作了。但是在工作中還是有一些困難的，因為學(xué)生出現(xiàn)問題沒有固定時間，所以我們輔導(dǎo)員必須保持24小時暢聯(lián)，及時解決學(xué)生的問題。這種常態(tài)化的待工狀態(tài)可能對平衡工作、家庭和生活有一定挑戰(zhàn)。

　　問：您對高校輔導(dǎo)員的發(fā)展路徑是如何設(shè)計的？

　　答：發(fā)展路徑主要有兩個方面的考量。一方面是個人發(fā)展。如果你以碩士學(xué)歷進(jìn)入高校輔導(dǎo)員行業(yè)，可以選擇進(jìn)修輔導(dǎo)員專項博士，這是專門針對輔導(dǎo)員行業(yè)開設(shè)的.博士學(xué)位，包括教育學(xué)、馬理論等專業(yè)。還有一個方式就是做科研發(fā)文章，將跟學(xué)生交流的經(jīng)驗、經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為理論成果。如果我們做了100件事，但是沒有凝練成理論就無法發(fā)揮效用。另一方面是學(xué)生發(fā)展，現(xiàn)在輔導(dǎo)員職業(yè)是向陪伴式輔導(dǎo)員發(fā)展的，這也是對我們學(xué)校輔導(dǎo)員工作的重要要求。它要求輔導(dǎo)員不僅要帶班，更要和學(xué)生保持緊密的關(guān)系，從身體到心靈全方位關(guān)心學(xué)生，實現(xiàn)家長式教育引導(dǎo)學(xué)生，可能嘮叨，但是也能潛移默化影響學(xué)生。

　　03、職業(yè)建議

　　問：您認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)該如何提高自己的不可替代性？

　　答：首先要增強(qiáng)自己的專業(yè)優(yōu)勢。在處理學(xué)生工作時如何做出特色，比如是成立一個工作室，創(chuàng)建一個品牌，帶領(lǐng)社會實踐，發(fā)表一篇文章，把這些理論的東西轉(zhuǎn)化為實踐，這個就是你區(qū)別于其他輔導(dǎo)員的地方，也形成了自己的專業(yè)特色。

　　問：您認(rèn)為高校輔導(dǎo)員職業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)在如何變化？

　　答：我認(rèn)為輔導(dǎo)員職業(yè)整體的標(biāo)準(zhǔn)要求會越來越高。雖然每個學(xué)校的要求不一樣，但總而言之都是要落實輔導(dǎo)員的九大職責(zé)，其中很重要的一點(diǎn)就是思想教育引領(lǐng)，這也是高校輔導(dǎo)員區(qū)別于其他階段教師的關(guān)鍵所在。并且高校輔導(dǎo)員職業(yè)對輔導(dǎo)員的能力要求也越來越高了，輔導(dǎo)員不僅要有學(xué)生管理能力，還要有學(xué)生身體、心理的服務(wù)能力。

　　問：您認(rèn)為我如果要從事高校輔導(dǎo)員職業(yè)需要從哪些方面提高？

　　答：第一還是需要打好專業(yè)基礎(chǔ)。盡管輔導(dǎo)員專業(yè)不受限制，但是學(xué)到的東西越多，你才有可能說服學(xué)生、教導(dǎo)學(xué)生。輔導(dǎo)員的權(quán)威一定是來自他的實力。第二是還需要進(jìn)一步提高學(xué)歷，向碩士博士看齊。第三是善于觀察。在學(xué)生時代，作為身邊學(xué)生的同齡人，你會看到形形色色的人，遇到各種各樣的問題，你可以換位思考，假設(shè)自己是輔導(dǎo)員該如何解決這些問題。

　　訪談總結(jié)

　　輔導(dǎo)員準(zhǔn)入門檻

　�、冱h員身份：政治面貌必須是黨員/預(yù)備黨員；

　�、诟刹咳温殻簱�(dān)任過學(xué)生干部或兼職輔導(dǎo)員工作者優(yōu)先；

　�、垩芯可鷮W(xué)歷：碩士研究生是輔導(dǎo)員最低報考要求。

　　輔導(dǎo)員九大職責(zé)

　�、儇瀼攸h的教育方針

　�、诩訌�(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

　�、奂訌�(qiáng)學(xué)生班級建設(shè)和管理

　�、荜P(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活

　�、葑⒅剡\(yùn)用各種新的.工作載體

　�、挢�(fù)責(zé)校友的經(jīng)常性聯(lián)絡(luò)工作

　　⑦負(fù)責(zé)組織考生報考、繳費(fèi)、校對工作

　�、嗑S護(hù)好校園安全和穩(wěn)定

　�、嶝�(fù)責(zé)學(xué)生的綜合測評等工作

　　輔導(dǎo)員行業(yè)現(xiàn)狀

　　輔導(dǎo)員行業(yè)人才需求穩(wěn)定且樂觀

　　據(jù)統(tǒng)計，2021年湖北省共有高校160所，每所高校每年平均存在5至8名輔導(dǎo)員的招聘需求。由于高校發(fā)展重點(diǎn)和教師人事變動的調(diào)整，輔導(dǎo)員隊伍的需求總量一般穩(wěn)定不變，這意味著高校輔導(dǎo)員市場具有較大的人才空間。我國高校大多屬于國家公有單位，高校輔導(dǎo)員錄取標(biāo)準(zhǔn)相對來說較為嚴(yán)格，較高的學(xué)歷門檻和政治審查要求也在一定程度上限制了市場的大規(guī)模人才供給。在用人需求持續(xù)穩(wěn)定和人才競爭未完全飽和的雙重情況下，高校輔導(dǎo)員職業(yè)人存在較好的應(yīng)聘可能性。

　　輔導(dǎo)員行業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)在不斷提高

　　新時代以來，我國全面加強(qiáng)思想政治建設(shè)和專業(yè)素質(zhì)建設(shè)，教育事業(yè)的.改革被擺在了國家發(fā)展的突出位置，這對于高校教育從業(yè)者也提出了新的發(fā)展要求。作為高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著思想教育引領(lǐng)等九大職責(zé)，而且輔導(dǎo)員是社會主義大學(xué)的特定角色需求，責(zé)任重大，意義深遠(yuǎn)。獨(dú)特的職業(yè)作用在很大程度上決定了高校輔導(dǎo)員職業(yè)要求的政治性、專業(yè)性和時代性。隨著社會普遍學(xué)歷的提高，碩士研究生學(xué)歷逐漸成為高校輔導(dǎo)員報考的最低學(xué)歷門檻，并有向博士研究生轉(zhuǎn)變的可能。同時，對于特定教育本身的專業(yè)性要求也不斷凸顯，用人單位對具有教育學(xué)等學(xué)科背景的人才更加青睞。

　　訪談收獲與感悟

　　01、聚焦職業(yè)目標(biāo)

　　不忘初心，方能圓夢。高校輔導(dǎo)員不過是一種職業(yè)選擇，如果沒有堅定的信念千萬不要選擇，因為即使你上岸了也可能主動下船。首先是要清楚高校輔導(dǎo)員不是一個謀私利，只注重個人發(fā)展的職業(yè)，他需要育人情懷。再者高校輔導(dǎo)員作為事業(yè)編競爭非常大，瞻前顧后，猶豫不決的人很容易在備考中就被學(xué)歷、經(jīng)歷、智力碾壓。最后，進(jìn)入高校輔導(dǎo)員職業(yè)后更需要初心引領(lǐng)，堅定職業(yè)目標(biāo)，才能揚(yáng)帆鑄夢。

　　02、提升專業(yè)能力

　　打鐵還需自身硬。高校輔導(dǎo)員雖然主要從事學(xué)生事務(wù)管理，走進(jìn)課堂任教的時間較少，但是這并不意味著高校輔導(dǎo)員就不需要學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是終身的事情，輔導(dǎo)員不僅要有過硬的職業(yè)業(yè)務(wù)能力，總結(jié)工作方法，提高工作效率，解決好學(xué)生的問題。還要立足一個專業(yè)領(lǐng)域，抓住一個核心問題，形成一個工作特色，打造一個優(yōu)質(zhì)品牌，促成工作成果轉(zhuǎn)化。

　　03、學(xué)會換位思考

　　到哪里去，從哪里來。初入工作單位的高校輔導(dǎo)員不過是從一所校園走入另一所校園的學(xué)生，如果僅靠入職前短暫的培訓(xùn)很難適應(yīng)工作需要。所以想要從事輔導(dǎo)員工作還必須擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)問題的眼睛，一個樂于思考問題的頭腦，一雙勤于解決問題的雙手，在學(xué)生時代就學(xué)會換位思考，進(jìn)行角色帶入，以職業(yè)身份面對職業(yè)問題，提前積攢好經(jīng)驗，提前進(jìn)入工作狀態(tài)，贏在起跑線。

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 6

　　訪談人：

　　小超 高一（8）班

　　訪談對象：

　　麗水市實驗幼兒園集團(tuán)幼師

　　訪談內(nèi)容

　　問：在工作方面，您每天都做什么？大概什么時候上下班呢？

　　答：每天要關(guān)心小朋友們的穿衣冷暖、午餐以及午睡，要及時備課，安排好一天合理的活動課程，讓孩子們音體美全面發(fā)展，讓他們快樂茁壯地成長。早上八點(diǎn)前要到教室迎接小朋友的到來，下午四點(diǎn)三十左右等到所有孩子離開后下班。

　　問：您在做這份工作時，每天面臨的問題是什么，什么最具有挑戰(zhàn)性，會覺得很辛苦嗎？

　　答：剛接手小班的時候最大的問題就是每天早上家長們送小朋友來幼兒園了。這個年紀(jì)的小朋友還不是很容易適應(yīng)環(huán)境，每天都是大哭大鬧，不肯上幼兒園的，家長朋友們也會很擔(dān)心。但是時間一長，漸漸地有了接觸，孩子們會信賴你，依賴你。當(dāng)他們會主動來上幼兒園，主動揚(yáng)起笑臉和你打招呼時，就會有一種成就感，也就很滿足，覺得辛苦的事情都變得十分值得了。

　　問：您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作是重要的'？或者說，什么樣的.人適合從事幼兒園這個行業(yè)呢？

　　答：其實也沒有什么特別的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，只要充滿愛心，有上進(jìn)心，能夠把每個小朋友都當(dāng)做自己的孩子來對待，其他標(biāo)準(zhǔn)也就不那么重要了。當(dāng)然了，幼師也是要有一定的文化水平的，要求在本科以上，考取教師資格證等等，如果有一技之長就更好了。

　　問：您覺得學(xué)校哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　答：上好每一科都會有一些幫助，不要小看藝術(shù)鑒賞、體育健康這類課程，終歸是會派上用場的。

　　經(jīng)過這次的訪談，我了解到了人民教師的辛苦和不易。每個職業(yè)都是受尊敬的。要從現(xiàn)在開始，珍惜一點(diǎn)一滴的時光，多讀書，努力讀書，為未來的道路鋪上鮮花，用汗水去澆灌。不負(fù)青春，不負(fù)自我。

　　教師職業(yè)生涯人物訪談報告 7

　　一、前言

　　學(xué)校此次組織的對工作者職業(yè)成長之路的訪談，是指導(dǎo)我們對未來自我規(guī)劃職業(yè)生涯的一次探索性活動。我對于這次訪談頗有感觸，作為一名學(xué)生，我們必須學(xué)有所成，而我們將要從事的職業(yè)，影響的是我們的一生。

　　二、訪談內(nèi)容

　　1.訪談人物：張老師

　　2.訪談方式：微信聊天

　　3.訪談問題：

　　1. 您選擇教師崗位的原因是什么？

　　答：首先，我喜歡站在講臺上給同學(xué)們講課的那種感覺。因此，我選擇了當(dāng)教師；其次，我覺得教師這一職業(yè)較穩(wěn)定，福利待遇也不錯；再次，每一年我都會接觸到不同性格的學(xué)生，通過他們，我能更加了解新時代學(xué)生的超前觀念，使自己不會太落伍；最后，這份工作也能不斷提升我的道德修養(yǎng)。

　　2. 您認(rèn)為教師崗位要求具備怎樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗？

　　答：普通話比較標(biāo)準(zhǔn)，要有一定的計算機(jī)操作知識，需要有專業(yè)課堂實習(xí)經(jīng)驗或?qū)嵺`經(jīng)驗。最重要的`是，要有為人師表的素質(zhì)和心態(tài)，人格健全，思想和生活方式健康向上，熱愛本職工作，愛護(hù)學(xué)生，有事業(yè)心和責(zé)任心，為人師表。

　　3. 目前，您覺得教師的發(fā)展前景如何？

　　答：現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，在很多地方，教師這一專業(yè)是急缺人才的，所以教師這一專業(yè)的`發(fā)展前景還是不錯的。

　　4. 您的工作體會如何？

　　答：我對現(xiàn)在的工作狀態(tài)是比較滿意的。每天都能和學(xué)生相處聊天，知道了他們的一些想法，幫助他們解決學(xué)習(xí)上或者心理上的問題。這時，我扮演的不僅僅是教師這一角色，還有朋友的角色。這種感覺很美好。

　　5. 您對您的教學(xué)成果滿意嗎？

　　答：總體來說還可以。我還需要不斷為自己充電，保證自己的知識跟上世界前進(jìn)的步伐，這樣才能教得更好，學(xué)生也會知道的更多；而且在教育方法方面，我也在不斷探索更好的教育方式，使學(xué)生受益更多。

　　三、訪談體會

　　1.學(xué)好課程，掌握專業(yè)知識。

　　學(xué)好政治理論課，多讀一些社會科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍，這些課程會教你做人；再就是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和牢固地掌握知識，對所學(xué)內(nèi)容要有較深和廣泛的了解。

　　2.參加實踐，理論聯(lián)系實踐。在生活中或者學(xué)習(xí)上，多與人溝通，多參與活動，提高表達(dá)能力、人際交往能力、組織管理能力和應(yīng)變能力，還要有創(chuàng)新意識。

　　3.自我生涯準(zhǔn)備在與他人的交往中，我們要尊重他人，當(dāng)別人有困難時，伸出援助之手。學(xué)會更好地融入社會，與他人相處。

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　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　訪談?wù)呓榻B

　　姓名：

　　學(xué)院：醫(yī)學(xué)影像學(xué)院

　　班級：xx本影像1班

　　訪談目的

　　職業(yè)生涯是一個人在自己的一生中所有與職業(yè)有聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。這個過程曲折而復(fù)雜，充滿了很多的未知性，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。

　　在我國，醫(yī)生一直是備受尊敬的職業(yè)，因為他們肩負(fù)著救死扶傷，傳播醫(yī)學(xué)知識的重任，通過生涯人物訪談，可以讓我更加清楚醫(yī)療事業(yè)未來的發(fā)展的去向，更加了解自己未來的職業(yè)發(fā)展和人生規(guī)劃。

　　訪談人物

　　姓名：張xx

　　年齡：26歲

　　畢業(yè)院校：濱州醫(yī)學(xué)院

　　姓名：左xx

　　年齡：25歲

　　畢業(yè)院校：濱州醫(yī)學(xué)院

　　訪談內(nèi)容

　　張xx：

　　問

　　從在校學(xué)習(xí)到進(jìn)入醫(yī)院工作的心路歷程

　　答

　　從在校學(xué)習(xí)到進(jìn)入醫(yī)院是一個將書本知識進(jìn)行實踐的過程，在此過程中，最大的挑戰(zhàn)便是每天面對的都是未知，不知道會出現(xiàn)什么樣的狀況。焦慮，恐懼在所難免，但是這是從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的必經(jīng)之路，我們要做的就是通過不斷的學(xué)習(xí)使自己在面對各種突發(fā)狀況時可以做出正確的行動去解決問題。

　　問：從醫(yī)生涯中遇到的挑戰(zhàn)，又是如何克服挑戰(zhàn)的

　　答：進(jìn)入醫(yī)院后，自己的時間并不都是自己的，合理的分配時間尤其重要，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣是必不可少的，保持充沛的精力，擁有一個健康身心是開展工作的重要前提。

　　問：從醫(yī)生涯中最觸動你的事情

　　答：選擇了學(xué)醫(yī)，會更加讓人明白生命的脆弱，之前見過一個顱腦外傷入院的孩子，七歲，腦疝，情況危急，檢查結(jié)果出來以后，每個人都知道，這個孩子的生命就要定格在七歲了，但是家屬還在苦苦哀求，沒有放棄的醫(yī)生。身為醫(yī)生，只能盡最大的努力。世事無常，生命真的很脆弱。

　　問：如何看待醫(yī)生的責(zé)任與使命

　　答：醫(yī)生并沒有什么特殊，無非就是幫助患者減輕痛苦，挽救生命，不給患者留遺憾，不給患者家屬留遺憾，不給自己留遺憾，用自己所學(xué)，不留余力的去幫助患者。但是，不留遺憾是不可能的，我們是醫(yī)，不是神，我們做不到救活每一個病人，我們能做的只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，讓遺憾越來越少。

　　問：對新一代醫(yī)務(wù)工作者的建議與期許

　　答：工作中，多學(xué)，多問，臉皮厚一點(diǎn)，有不懂得地方或問或查，多張嘴，多去刨根問底，做一個勤奮的人。生活中，學(xué)醫(yī)是辛苦的，多鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，擁有強(qiáng)健的體魄，身體是革命的本錢。

　　選擇了學(xué)醫(yī)，便是選擇了終身學(xué)習(xí)，不忘初心，方得始終，祝你們都可以學(xué)成歸來，為國家人民生命健康事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

　　左xx：

　　問：從在校學(xué)習(xí)到進(jìn)入醫(yī)院工作的心路歷程

　　答：依然記得當(dāng)時參加面試的`時候，內(nèi)心的緊張感以及對面試的尊重，直到自己拿到offer的那一刻，突然也覺得自己也還不錯，有種比拿獎學(xué)金還要激動的心情就揣著這樣的心情一直期盼報道那天的到來，還記得報道那天早早起床收拾自己穿著自己以前從來沒有嘗試過的職業(yè)裝報到入職。很慶幸每一步都沒有空缺，但是心情就像過山車一樣，有興奮，有緊張，有陌生感，有失落，有種被欺騙的感覺，有想反抗卻腦中生出的無力感…內(nèi)心不斷告訴自己這才是剛剛開始慢慢就好了，就這樣經(jīng)歷了獨(dú)自掙扎后選擇留下。從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變意味著我需要付出更多的努力和時間。不同于學(xué)生時代，需要承擔(dān)更多的責(zé)任和義務(wù)。在工作室里要學(xué)習(xí)如何與同事合作，如何進(jìn)行病理分析，如何應(yīng)對各種復(fù)雜情況。同時還要抽初時間進(jìn)行病例研究，以不斷提高對疾病的了解和診斷能力。這些挑戰(zhàn)對我們的知識水平，心理素質(zhì)和身體素質(zhì)都提出了更高的要求。在臨床實習(xí)期間，我觀察到醫(yī)生如何與患者交流，如何根據(jù)患者的具體情況制定治療方案，如何處理醫(yī)患關(guān)系？這些經(jīng)驗讓我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)，并激發(fā)了我對醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛。

　　問：從醫(yī)生涯中遇到的挑戰(zhàn)，又是如何克服挑戰(zhàn)的

　　答：在醫(yī)生的職業(yè)生涯中，遇到挑戰(zhàn)是難以避免的一部分。在工作中面對挑戰(zhàn)，面對患者的病情惡化，手術(shù)失敗或者職業(yè)發(fā)展的困境，我們需要學(xué)會積極應(yīng)對從中學(xué)習(xí)，我們需要首先接受現(xiàn)實，否認(rèn)或逃避，只會加重挑戰(zhàn)的負(fù)面影響，我們需要保持冷靜和理性審視問題的原因，并尋找解決方案，我們應(yīng)及時向家屬進(jìn)行有效的溝通。對于確保醫(yī)療過程的順利進(jìn)行至關(guān)重要。在生活中面對挑戰(zhàn)時，我們需要保持身心健康。與同事家人朋友進(jìn)行交流分享工作中的困難和壓力，獲得情感上的支持和鼓勵。培養(yǎng)興趣愛好可以讀讀書旅行運(yùn)動等以減少工作壓力放松身心。并且合理的安排工作時間。保持充沛的精力，擁有一個健康身心是展開工作的重要前提。

　　問：從醫(yī)生涯中最觸動你的事情

　　答：記得凌晨3點(diǎn)起來處理發(fā)熱患兒，有一位父親在樓道里睡了整整77天了，77天他的孩子在這里診斷白血病，一家三口謙和有禮，無論哪個大夫問最后都會真誠的說“”謝謝，辛苦了”。才5歲的孩子乖巧的讓人心疼。做腰穿，骨穿，疼的哭出聲還是在做完后要說聲：“謝謝阿姨”。

　　問：如何看待醫(yī)生的責(zé)任與使命

　　答：在社會中醫(yī)生被公認(rèn)為一份崇高的職業(yè)，他們承擔(dān)著治愈疾病，救治生命的.重要責(zé)任。醫(yī)生的使命與責(zé)任不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，還包括關(guān)心患者的身心健康，傳播健康知識，維護(hù)公共衛(wèi)生等方面。醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任與使命十分重要，不僅需要具有扎實的醫(yī)學(xué)知識和技能，更需要擁有醫(yī)者仁心，將患者的利益放在第一位。醫(yī)生是醫(yī)院的主力軍，他們要負(fù)責(zé)診斷治療和照顧病人為病人提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生需要掌握復(fù)雜的醫(yī)學(xué)知識，不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)技術(shù)和新的治療方法，以便為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，更是通過自己的努力讓患者恢復(fù)健康，重返社會。因此醫(yī)生需要全心投入工作付出更多的時間和精力。

　　問：對新一代醫(yī)務(wù)工作者的建議與期許

　　答：作為醫(yī)生，應(yīng)具備較高的業(yè)務(wù)水平。上學(xué)時的知識要學(xué)好工作后的經(jīng)歷和經(jīng)驗更是寶貴的財富。因此一定要把自己的專業(yè)學(xué)好，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，時刻牢記提高自己的業(yè)務(wù)能力。即使病人出院也要注意跟蹤治療，積累第一手資料豐富自己的實踐經(jīng)驗，提高自己的業(yè)務(wù)能力，熱情對待每一位病人，處理好和病人的關(guān)系，把手術(shù)等風(fēng)險如實告知病人家屬。對于惡意對待自己的行為一定不要退讓。有些病人絲毫不值得同情那些惡意中傷自己的壞蛋，一定挺起腰板，不要讓他們惡意得逞，必要的時候拿起法律的武器。作為醫(yī)生應(yīng)時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛，救死扶傷，實行人道主義。尊重病人的人格與權(quán)利，對待病人不分民族性別，職業(yè)地位，財產(chǎn)情況應(yīng)一視同仁。文明禮貌，服務(wù)舉止端莊，言語文明，態(tài)度和藹，同情關(guān)心和體貼病人。廉潔奉公。自覺遵紀(jì)守法，不接受患者紅包宴請，不向患者或家屬借錢借物。不泄露病人隱私與秘密，正確處理同行同事間的關(guān)系，相互學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。嚴(yán)謹(jǐn)求實，奮發(fā)進(jìn)取，鉆研醫(yī)術(shù)，精益求精，不斷更新知識，提高技術(shù)水平。年輕人是醫(yī)院發(fā)展的主力軍和骨干力量。醫(yī)院目前處于關(guān)鍵發(fā)展時期，尤其需要你們堪當(dāng)大任，做一個有理想，有文化，有修養(yǎng)，有溫度的醫(yī)者奔赴醫(yī)院的共同理想，帶著過硬的技術(shù)本領(lǐng)主動擔(dān)當(dāng)作為描繪醫(yī)院發(fā)展的新藍(lán)圖，鑄就醫(yī)院發(fā)展的新希望。

　　訪談總結(jié)

　　通過這次訪談，我們對醫(yī)學(xué)職業(yè)有了更深入的了解，被訪談醫(yī)務(wù)工作者的經(jīng)驗和觀點(diǎn)為我們提供了寶貴的見解，讓我們認(rèn)識到醫(yī)學(xué)職業(yè)不僅需要專業(yè)知識和技能，還需要關(guān)懷、責(zé)任心和持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。

　　通過本次訪談，我們也深刻體會到了醫(yī)生這個職業(yè)的艱辛與付出。醫(yī)生們在救死扶傷的道路上，肩負(fù)著沉重的責(zé)任，他們用自己的專業(yè)知識和技能，為患者帶來希望和信心。正是他們的默默堅守，才讓我們擁有了一個健康的生活環(huán)境。讓我們向所有醫(yī)護(hù)人員致敬，感謝他們?yōu)槲覀兊慕】蹈冻龅男燎谂�力�?/p>

　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　談訪人：

　　被談訪人：徐xx

　　被談訪人簡介：徐xx，執(zhí)業(yè)醫(yī)師。畢業(yè)于溫州醫(yī)科大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，本科，學(xué)士學(xué)位�，F(xiàn)就任于蓮都區(qū)曳嶺中心衛(wèi)生院擔(dān)任醫(yī)務(wù)科主任、住院部主任。

　　訪談內(nèi)容

　　問：您是如何找到這份工作的？

　　答：通過考試。

　　問：就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

　　答：沒有什么喜歡不喜歡，因為工作比較單一。但既然選擇了就是喜歡這個工作的。

　　問：在行業(yè)里，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？

　　答：先從三甲醫(yī)院實習(xí)，學(xué)到好的技術(shù)治療。

　　問：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？

　　答：因為設(shè)備問題，有些毛病處理不了，病重病人無法搶救。

　　問：個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

　　答：現(xiàn)在還年輕，沒什么成就，就談不上成功了。

　　問：您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備那些知識、技能和經(jīng)驗？

　　答：有良好的理論基礎(chǔ)，熟練的操作技能和較多的治療經(jīng)驗。

　　問：學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　答：因為是醫(yī)學(xué)專業(yè)，所以所有課程都很重要。

　　問：這個行業(yè)存在的困難及前景如何？

　　答：基層醫(yī)療治療水平薄弱，醫(yī)療設(shè)備差，人員不足。

　　總結(jié)感悟

　　提及醫(yī)生時我們總想到：醫(yī)生掌握的是病人的生命，要以濟(jì)世救人為主旨，盡自己所能及的技術(shù)，想方設(shè)法解除病人的痛苦，是醫(yī)生的天職。卻不曾知道醫(yī)生也是人，也有他們做不到的時候。就在這次的訪談中我深刻的體會到了作為一名醫(yī)生的不容易。

　　在訪談過程中，我了解到作為一名執(zhí)業(yè)醫(yī)師的辛苦與不易。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院當(dāng)醫(yī)生更是不易。簡陋的設(shè)備，人員的不足等一系列問題都在困擾著他。徐醫(yī)生在訪談中不止一次的`提及了因設(shè)備問題而無法搶救一些病重病人的無可奈何。作為一名年輕的醫(yī)生。徐醫(yī)生的'發(fā)展前景還很大，雖然現(xiàn)在的他并沒有獲得什么成就，但我想經(jīng)過在鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的歷練，他會獲得更熟練的操作技能和更多寶貴的實戰(zhàn)經(jīng)驗，以來完成他的目標(biāo)。

　　有人說，選擇了這身白衣，就是選擇了你的人生，就是選擇了救死扶傷的天職。醫(yī)生不辭辛勞的守在醫(yī)院，對待他們的每一位病人都是如此的耐心。有時卻還要遭受一些無知老人的不理解與工作上的不配合，更是加大了醫(yī)生工作的難度。有些老人可能會認(rèn)為，醫(yī)生讓他們買藥吃藥做一系列的檢查都是為了騙他們的錢，醫(yī)生都能從中得到回扣。其實不然，醫(yī)生讓我們做的都是為了我們的身體健康著想。當(dāng)然不排除一些黑診所為了暴利而做出這些事情。但我想只要在正規(guī)的醫(yī)院接受治療就不會發(fā)生這樣的事。所以，希望各個前去醫(yī)院治療的人能夠積極配合醫(yī)生的工作，以此來稍稍減輕他們的負(fù)擔(dān)。

　　最后，希望我們可敬可愛的醫(yī)生們，工作順利！

　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　背景介紹

　　訪談對象：臨床內(nèi)科醫(yī)生崔xx

　　訪談人員：

　　訪談時間：20xx.11.17

　　訪談記錄

　�。ㄒ唬┕ぷ鹘�(jīng)歷

　　問：請您簡單介紹一下您的工作經(jīng)歷？

　　答：當(dāng)然可以。我是一名內(nèi)科醫(yī)生，20xx年從徐州醫(yī)科大學(xué)畢業(yè)，20xx年10月到2021年在常州二院規(guī)培，20xx年正式在金壇儒林醫(yī)院就職。從醫(yī)多年，主要從事內(nèi)科門急診和病房診療工作。我曾在多家醫(yī)院學(xué)習(xí)工作過，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。在這期間，我參與了許多手術(shù)，包括普通外科手術(shù)如膽囊切除手術(shù)，骨科內(nèi)固定手術(shù)，闌尾切除手術(shù)還進(jìn)行了急救知識培訓(xùn)工作等。同時，我也參與了許多病人的診療工作，主要包括術(shù)前檢查、疾病治療方案等。

　�。ǘ�）工作內(nèi)容

　　問：在您看來，從事醫(yī)療行業(yè)應(yīng)具備什么樣的教育背景和能力？

　　答：當(dāng)從事醫(yī)療行業(yè)時，具備一定的教育背景和能力是非常重要的。

　　這包括獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，完成相關(guān)的臨床實習(xí)和培訓(xùn)，取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證書等。醫(yī)療行業(yè)對教育背景有著硬性要求，即必須為醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)方可從事醫(yī)療行業(yè)，如有意愿進(jìn)入醫(yī)院工作，可選擇包括臨床醫(yī)學(xué)、影像與診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗學(xué)、中醫(yī)、中西醫(yī)結(jié)合、口腔醫(yī)學(xué)等諸多專業(yè)，如欲從事臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，所選擇專業(yè)需為臨床醫(yī)學(xué)，并取得相應(yīng)學(xué)位。隨著時代發(fā)展，社會對于醫(yī)療行業(yè)的教育背景要求也越發(fā)苛刻，三年制�？飘厴I(yè)即可就業(yè)的機(jī)會會逐漸減少。當(dāng)前如取得本科學(xué)歷后，可依據(jù)目標(biāo)醫(yī)院的要求進(jìn)行應(yīng)聘，順利入職后即可于本醫(yī)院或送往就近規(guī)培基地開展規(guī)培工作，同時于各醫(yī)院要求年限內(nèi)取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。如選擇就讀碩士研究生，于入學(xué)后第二年即可進(jìn)行執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證的報考，并于畢業(yè)前順利通過執(zhí)醫(yī)考試與規(guī)培結(jié)業(yè)考試方可順利畢業(yè)，入職心儀單位。本科學(xué)歷已成專業(yè)基石，碩士研究生學(xué)歷也越發(fā)普遍，博士研究生同樣屢見不鮮，這更要求醫(yī)學(xué)生于理論學(xué)習(xí)之余掌握扎實臨床技能，避免“高分低能”醫(yī)生需要醫(yī)生學(xué)習(xí)的能力，從實習(xí)醫(yī)生，住院醫(yī)師，副主任醫(yī)師，主治醫(yī)生都需要一步步考試，考證。

　　此外，醫(yī)療行業(yè)的從業(yè)者還需要具備臨床診斷能力、溝通技巧、團(tuán)隊合作能力、責(zé)任心和決策能力等。這些能力和素質(zhì)對于提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)至關(guān)重要。同時，對醫(yī)生的實際操作能力要求也高，手術(shù)技術(shù)，治療技術(shù)也有要求。

　　（三）職業(yè)發(fā)展

　　問：在您看來，醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展前景如何？

　　答：在我看來，醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展前景非常廣闊。從大背景，人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用也帶來了巨大的潛力，從輔助診斷到智能醫(yī)療管理，都有望提高醫(yī)療效率和患者體驗。人口老齡化、慢性病患者增加以及醫(yī)療資源不均衡等問題，給醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)生帶來了壓力和挑戰(zhàn)。此外，隨著醫(yī)療技術(shù)的不斷更新?lián)Q代，醫(yī)生需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識，以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。

　　同時，從基層醫(yī)院的角度，在政策的引領(lǐng)下，醫(yī)院里醫(yī)生的救治行為更規(guī)范化，治療質(zhì)量制度化，通過自我監(jiān)督和上層監(jiān)督使醫(yī)療服務(wù)更標(biāo)準(zhǔn)�；鶎俞t(yī)療主要采取醫(yī)患溝通的方式，基層一般可見是常規(guī)疾病，臨床發(fā)揮的空間較小，所以，未來的醫(yī)患溝通和合作需要進(jìn)一步的提高。比較高級的醫(yī)院則是醫(yī)生主導(dǎo)，患者配合，可能診療的過程會比較生硬，當(dāng)然，�？萍寄芊�務(wù)質(zhì)量也比較高。

　�。ㄋ模┕ぷ鹘ㄗh

　　問：請問您對您的這份工作有什么評價呢？

　　答：作為一名內(nèi)科臨床醫(yī)生，我認(rèn)為我的工作具有很高的`使命感和責(zé)任感。每天都能為患者提供醫(yī)療服務(wù)，幫助他們解決健康問題，這讓我感到非常滿足和有成就感。我能夠通過自己的專業(yè)知識和技能，幫助患者緩解痛苦，恢復(fù)健康，這是一種非常有意義的工作。外科臨床醫(yī)生這個職業(yè)會有一些挑戰(zhàn)和困難。比如，工作壓力大，需要面對各種各樣的疾病和病情，需要在緊張的工作環(huán)境下做出決策和處理醫(yī)療問題。此外，工作時間長，需要經(jīng)常加班和值班，這對身體和心理都是一種考驗。但是，我認(rèn)為這些挑戰(zhàn)和困難都是值得的，因為能夠幫助患者，讓他們重獲健康，這是最重要的。

　　問：您能給即將進(jìn)入醫(yī)療行業(yè)的我一些建議和告誡嗎？

　　答：醫(yī)療行業(yè)是一個高壓和忙碌的工作環(huán)境，要做好心理準(zhǔn)備并保持自己的身心健康。此外，醫(yī)療行業(yè)也需要不斷適應(yīng)變化和解決挑戰(zhàn)，因此要保持靈活性和適應(yīng)能力。培養(yǎng)溝通技巧：作為醫(yī)生，與患者和其他醫(yī)療團(tuán)隊成員的有效溝通至關(guān)重要。你需要能夠與各種患者群體建立信任和理解，并有效地與同事協(xié)作。不斷學(xué)習(xí)：醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)在不斷發(fā)展，因此專業(yè)知識和技能的持續(xù)學(xué)習(xí)和更新非常重要。保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)將使你能夠跟上最新的醫(yī)學(xué)進(jìn)展，并提供更好的醫(yī)療護(hù)理

　　訪談總結(jié)

　�。ㄒ唬┞殬I(yè)小結(jié)

　　職位名稱：臨床醫(yī)生

　　工作內(nèi)容：

　　1.主要職責(zé)是診斷和治療患者的疾病和病癥。這包括進(jìn)行病史采集、體格檢查、實驗室和影像學(xué)檢查的解讀，制定和執(zhí)行治療計劃，并與患者進(jìn)行溝通和教育。在診斷和治療過程中，我也需要與其他醫(yī)療團(tuán)隊成員協(xié)作，如護(hù)士、藥劑師、放射科技師等

　　2.除了基本的診斷和治療工作，臨床醫(yī)生還需要處理患者的病歷記錄和醫(yī)療文檔，與其他醫(yī)療團(tuán)隊成員交流患者的病情和治療計劃，以確保全面而協(xié)調(diào)的醫(yī)療護(hù)理。

　　任職條件：

　　1.要成為一名臨床醫(yī)生，通常需要獲得醫(yī)學(xué)學(xué)位，如醫(yī)學(xué)博士（MD）或醫(yī)學(xué)碩士（DO）

　　2.還需完成相關(guān)的實習(xí)和住院醫(yī)生培訓(xùn)，以獲得必要的臨床經(jīng)驗和技能。

　　3.臨床醫(yī)生還需要取得相關(guān)的執(zhí)照和資格認(rèn)證，以便合法從事醫(yī)學(xué)實踐。臨床醫(yī)生需要持有有效的醫(yī)生執(zhí)照，并通常需要參加并完成相關(guān)的培訓(xùn)和認(rèn)證程序。醫(yī)療機(jī)構(gòu)和雇主也可能對臨床醫(yī)生有特定的招聘要求，如特定的專業(yè)領(lǐng)域背景、經(jīng)驗水平或?qū)W術(shù)成就。

　　薪資待遇：

　　1.薪資待遇，臨床醫(yī)生的薪水差異很大，因個人經(jīng)驗、職位級別、所在地區(qū)和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的不同而異。通常來說，醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練時間很長，且臨床醫(yī)生的工作壓力較大，因此薪資待遇相對較高。醫(yī)保制度的改革，薪資獎金也會和數(shù)量，質(zhì)量相關(guān)聯(lián)。

　　2.一般來說，臨床醫(yī)生的薪資是相對較高的，但也會受到醫(yī)療機(jī)構(gòu)類型（如公立或私立）、執(zhí)業(yè)形式（如全職或兼職）等因素的.影響。此外，特殊能力、專業(yè)資格和地區(qū)需求也可能對薪資產(chǎn)生影響。

　　3.此外，特殊能力、專業(yè)資格和地區(qū)需求也可能對薪資產(chǎn)生影響。

　�。ǘ�）訪談體會

　　比如：1.患者關(guān)懷和溝通技巧：臨床醫(yī)生在訪談中可能會強(qiáng)調(diào)他們與患者之間的溝通和關(guān)懷。他們明白溝通的重要性，尤其是與患者和家屬解釋醫(yī)學(xué)術(shù)語和治療計劃，以便他們可以理解并全面參與醫(yī)療護(hù)理過程。

　　2. 忙碌和焦慮感：臨床醫(yī)生的工作往往是繁忙和具有挑戰(zhàn)性的。他們必須面對大量的工作量、緊迫的時間限制和處理各種疾病和病情的壓力。在訪談中，你可能會感受到臨床醫(yī)生所面臨的工作壓力和可能的焦慮感。

　　3. 技術(shù)水平：通過訪談，我了解到這位醫(yī)生在臨床實踐中積累了豐富的經(jīng)驗，并且不斷學(xué)習(xí)更新的醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)，以提供更好的診療服務(wù)。

　　4. 巨大的責(zé)任感：臨床醫(yī)生承擔(dān)著救治患者、保障其健康和生命的重要責(zé)任。從訪談中可以會感受到，臨床醫(yī)生對其角色的責(zé)任感和敬業(yè)精神，一個醫(yī)生最重要的是醫(yī)德，他們愿意全力以赴，不計報酬地為患者提供最好的醫(yī)療護(hù)理。

　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　　訪談主題：中學(xué)生職業(yè)生涯人物訪談

　　訪談對象：黃xx（汕頭大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)研究生畢業(yè)，現(xiàn)三鄉(xiāng)醫(yī)院住院醫(yī)師）

　　訪談方式：當(dāng)面訪談

　　團(tuán)隊成員：

　　訪談內(nèi)容：

　　Q1：請您先介紹一下您現(xiàn)任的職業(yè)和主要職責(zé)

　　A1：我叫黃xx，職稱是住院醫(yī)師。主要的職責(zé)是，在上級，也就是主治醫(yī)師的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們的臨床工作中完成各種各樣的醫(yī)療工作，主要包括一些文書方面的，寫病歷、病情記錄、確認(rèn)小結(jié)之類的工作。最重要的是病人來的時候，接收病人，做好診察工作，采集病史，給病人檢查，然后給出判斷，診斷以后再確定怎樣做治療。還要參加科組的查房工作，在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下，每天日程或是交班的時候進(jìn)行，關(guān)注病人每天的病情變化，做出診斷上的變化或是治療上的改進(jìn)或調(diào)整。還有就是參加科組組織的會診，或是病例討論的活動。還要認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療界上的變化，比如某個治療技術(shù)、診斷方法、開展的科研工作。

　　Q2：請問做好這份工作需要具備什么樣的個人品質(zhì)和能力？

　　A2：醫(yī)生這個工作確實比較特殊，它和生命有關(guān)系。我覺得需要的品質(zhì)，其中一個是吃苦耐勞，畢竟這個職業(yè)是比較辛苦的。要有持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力，還有溝通能力，這也是比較重要的。

　　Q3：您的工作在時間上有哪些困難？

　　A3：時間上，因為病人的治療是持續(xù)性的，所以時間是不由我們自己來決定的。我們的上班時間可能是朝九晚五，但是我們下班了，如果病人有情況，我們還得繼續(xù)處理。所以其中一個困難就是，不定時，難以保證自己規(guī)律的作息時間。對于我們外科醫(yī)生來說，加班就是無休止的。有可能我五點(diǎn)下班，但是我要做手術(shù)，就要加班加到半夜。

　　Q4：您覺得這份工作是否給您帶來了社會認(rèn)同感？

　　A4：社會認(rèn)同感是肯定的。在所有人的心目中，醫(yī)生都是一個高尚的職業(yè)。它確實包括了救死扶傷的榮耀感在里面。我當(dāng)初選擇醫(yī)生這個職業(yè)，其中一個原因也是它能帶給我小小的成就感。讓我堅持下去的一個動力，就是醫(yī)生能夠使病人身體變好，生命得到延續(xù)的成就感。

　　Q5：醫(yī)生做手術(shù)有成功也有失敗，但是有些患者的家屬可能無法接受失敗的情況，甚至?xí)�動手打醫(yī)生……面對這種醫(yī)患關(guān)系越來越緊張的情況，您如何看待，如果平時遇到了會怎么處理？

　　A5：其實現(xiàn)在從醫(yī)療方面來說，醫(yī)患關(guān)系這個話題也是目前比較受關(guān)注的大話題。在整個社會上來說，醫(yī)患關(guān)系是越來越嚴(yán)峻的。隨著媒體的發(fā)展，醫(yī)療上的糾紛事件，曝光度越來越高，社會關(guān)注度也越來越高。在我們的工作中，經(jīng)常會遇到這種問題。我個人覺得，醫(yī)療糾紛問題其實就是溝通問題。溝通問題，一個巴掌拍不響，雙方肯定都存在問題。無論是醫(yī)院還是患方，都應(yīng)該站在對方的立場上去想這個問題，想想對方的感受和這會給對方帶來什么樣的影響，然后再去解決問題。畢竟現(xiàn)在社會上因溝通問題導(dǎo)致的醫(yī)療糾紛現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，所以無論是國家、政府、醫(yī)院、醫(yī)生，還是老百姓，都應(yīng)該對此給予關(guān)注。如果不朝著把醫(yī)患關(guān)系弄好的方向發(fā)展，這個問題就會更加嚴(yán)峻。從醫(yī)生角度來說，還是要先盡到自己的本分，盡力為病人著想。碰到這種問題，我會先控制好自己的情緒，無論對方做出什么，只要不傷害人，都應(yīng)該好好地溝通。先了解病人的需求，盡量滿足他，安撫好病人的情緒。因為有些事情是不可抗逆的，從而會導(dǎo)致一些情況，所以還是要做好自己的本分，對待好病人。

　　Q6：我們作為高中生，如果以后想從事與您現(xiàn)在相關(guān)的職業(yè)，我們需要注意哪些事項，或者要學(xué)習(xí)哪方面的知識為將來打下基礎(chǔ)？

　　A6：其實這和一個醫(yī)生需要具備的素質(zhì)也是有關(guān)系的。我覺得如果你們現(xiàn)在就立志做醫(yī)生的話，就可以從某些方面培養(yǎng)做醫(yī)生的能力�，F(xiàn)在高中生能做到的，就是培養(yǎng)好自主學(xué)習(xí)的能力。中國現(xiàn)在的九年義務(wù)教育，其實都是以“老師教什么，學(xué)生就學(xué)什么”為主的，但是出到社會，作為一個醫(yī)生，沒有人會去像老師一樣教你。所以現(xiàn)在，你們要學(xué)的，不是老師講什么，而是你想學(xué)什么。比如說我們現(xiàn)在的病人，其實每個病人的.病情都不一樣，有些是很復(fù)雜的，它跟書上的不一樣，有些病甚至是你以前從沒見過的。那你需要去給這個病人治病的時候，你就需要不斷獲取和更新自己的知識，來為這個病人做診斷，然后再治療。在整個職業(yè)生涯中，這種能力是必需的，也是最重要的。如果你不具備，你會很被動，治療效果也就不會很好。另外就是溝通能力。性格比較靦腆的，就需要學(xué)如何和別人溝通�？梢宰x一些有關(guān)溝通技巧的書，掌握和不同的人溝通的能力。

　　訪談心得：

　　人皆道醫(yī)生是風(fēng)度翩翩的白衣天使，救死扶傷，自帶名為高尚和偉大的光環(huán)，然而，卻不只是如此。事實總是不止人們看到的表象那樣光鮮亮麗。

　　由于家里長輩多是學(xué)醫(yī)的，我從小便知道醫(yī)生不是一個輕松的職業(yè)。仿佛永遠(yuǎn)處理不完的資料，排著長隊等候的病人，和無盡的漫漫長夜，便是他們工作生活的全部。因為經(jīng)常上夜班，加之時間的不確定性，他們的作息也不規(guī)律。許多時候，猶如貓頭鷹一般，晚上工作，白天補(bǔ)覺。在我萌生出想要學(xué)醫(yī)的念頭時，家里人的第一反應(yīng)都是反對。但我的想法卻始終沒有因為他們的“勸退”而消失。借這次機(jī)會，我選擇了醫(yī)生作為我的訪談對象，想要了解更多關(guān)于這個職業(yè)的'信息。

　　在我所接觸過的醫(yī)生中，無論是家長的朋友，還是面前接受采訪的這位，都告訴我，學(xué)醫(yī)真的很辛苦。在薪資上，不及其他職業(yè)，但卻要付出比別的職業(yè)更多的時間和精力，也要承擔(dān)更多的責(zé)任。時間上，作息不規(guī)律，經(jīng)常要上夜班，也就容易積下病根——也就是常說的一些“職業(yè)病”。而晉升途徑也不見容易，從大學(xué)到實習(xí)，再到轉(zhuǎn)正……在整個職業(yè)生涯中，都需要不斷學(xué)習(xí)；考試、考證晉升，需要滿一定的時間才能參加。

　　總的說來，要想真的在這一行有所成就，至少需要八到十年的時間。我也明白，雖說每一行工作都不好做，但是醫(yī)生這個職業(yè)的確是一個特別的存在。與他們的工作直接相關(guān)的——是生命。有人說，他們是從死神的手里搶回生命的人。一次疏忽、一次失敗，都有可能讓他們成為被唾罵的對象，甚至斷送整個職業(yè)生涯，哪怕這結(jié)果本身是不可抗逆的。這也是為什么近年來醫(yī)患關(guān)系緊張問題愈演愈烈。

　　其實有時候錯不一定在醫(yī)生，醫(yī)生只能盡自己最大的能力去挽救，但沒有能力做出百分百的保證。治療和手術(shù)過程中總會存在一定的風(fēng)險，也會有發(fā)生意外的可能。有時候結(jié)果是不可控制的。所以，患者的家屬應(yīng)該體諒醫(yī)生，而醫(yī)生也應(yīng)該理解患者的心情，大家都應(yīng)該站在對方的角度上考慮問題，才能大事化小，小事化了。

　　面對存在的種種問題與困難，學(xué)醫(yī)的人越來越少。但是社會總是需要醫(yī)生的，我們也應(yīng)該具備直視這些問題的勇氣，迎難而上，為這個社會貢獻(xiàn)自己的一份力。

　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　學(xué) 院:醫(yī)學(xué)院

　　年 級:20xx級

　　專 業(yè):臨床醫(yī)學(xué)

　　姓 名:張xx

　　一、目標(biāo)職業(yè)生涯人物選取

　　河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院副教授杜xx

　　二、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介

　　杜xx，男，42歲，副教授，醫(yī)學(xué)免疫學(xué)研究生學(xué)歷，醫(yī)學(xué)碩士。19xx年畢業(yè)于新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院兒科醫(yī)學(xué)專業(yè)，二十多年來從事醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的教學(xué)與科研工作。主要研究方向:

　　1.病毒的感染與防治

　　2.病毒的感染與腫瘤的發(fā)生

　　3.腫瘤免疫與細(xì)胞凋亡。

　　近年來參與國家級項目2項，省部級項目2項，廳局級項目3項，主持校級科研項目1項。獲得河南省科技進(jìn)步二等獎2項，教育廳科技成果一等獎1項，二等獎2項，衛(wèi)生廳科技成果二等獎2項，河南省自然科學(xué)優(yōu)秀論文二等獎3項。近五年來發(fā)表國家級以上論文18篇(第一作者8篇)、SCI收錄2篇、被PubMed收錄檢索6篇。參編教材及專著4本�，F(xiàn)任教于河南大學(xué)醫(yī)學(xué)院。

　　三、訪談問題提綱

　　(1)本科階段我們應(yīng)注意的問題

　　(2)現(xiàn)在醫(yī)學(xué)生的就業(yè)前景

　　(3)醫(yī)學(xué)生進(jìn)醫(yī)院的條件

　　(4)醫(yī)生的收入來源

　　(5)醫(yī)患關(guān)系緊張問題

　　(6)職位晉升

　　四、訪談過程簡介

　　5月 30日下午，我們一組五人在杜教授下課后緊跟其后，到杜教授辦公室后說明了來意，他非常熱情的答應(yīng)了，訪談從下午六點(diǎn)開始，七點(diǎn)半結(jié)束， 訪談期間，杜教授用很幽默的方式回答了我們所提出的問題，整個過程都在輕松愉悅的環(huán)境中進(jìn)行，我們收獲良多。

　　五、訪談記錄

　　(1)提問:杜老師，就對您而言，您認(rèn)為我們?nèi)绾味冗^大學(xué)生活才算有意義呢?

　　回答:你們剛剛經(jīng)歷了高考的摧殘，都覺得先放松一下再說，這無可厚非，但是我覺得你們不管如何放松，都不該忘記自己是一個學(xué)生，是學(xué)生就應(yīng)該把大部分精力放在學(xué)習(xí)上，而且河大是一個自由的大學(xué)，我不能告訴你們該怎樣做，但我以可告訴你們追隨自己的內(nèi)心，這樣估計就有意義了。

　　(2)提問:我們知道您曾經(jīng)在醫(yī)院工作過，對醫(yī)療行業(yè)可以說是很了解，您覺得現(xiàn)在的就業(yè)前景怎么樣?

　　回答:呵呵，醫(yī)療行業(yè)的`水很深啊，但是單從就業(yè)前景來說還是比較明了的，你們看現(xiàn)在人們的物質(zhì)生活越來越好，這也就暗示了以后人們對醫(yī)生的要求越來越高，但是現(xiàn)在國內(nèi)醫(yī)院缺的就是擁有高素質(zhì)醫(yī)生的.團(tuán)隊，你說你們的就業(yè)前景豈不是一片光明。

　　(3)提問:杜老師，我們大學(xué)畢業(yè)后直接去工作可以嗎?

　　回答:我勸你們及早放棄這個想法，就如我剛才所說的，以后人們對醫(yī)生的要求會越來越高，況且現(xiàn)在的本科生一抓一大把，不是985、211學(xué)校畢業(yè)的本科生想進(jìn)好一點(diǎn)的醫(yī)院是很難的，所以，想進(jìn)好醫(yī)院就要提高自己的臺階，這個臺階就是學(xué)歷，至少也得碩士畢業(yè)，當(dāng)然，如果你們想進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院那就不必了。

　　(4)提問:這個問題我都不知道該怎么問，那個，您以前在醫(yī)院工作時收入都自來哪些方面啊?

　　回答:呵呵，這個問題我都不知道該怎么回答，反正是多個方面的，具體就不多說了，以后到了醫(yī)院工作自然就會知道了。

　　(5)提問:杜老師，現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了許多不和諧的事情，網(wǎng)上經(jīng)常報道說病人家屬對醫(yī)生進(jìn)行人身攻擊，有醫(yī)生受傷嚴(yán)重，甚至死亡，您說病人家屬和醫(yī)生的關(guān)系為什么會如此緊張?

　　回答:嗯，這個問題還是很有深度的，一方面是體制問題，這個我們管不了，再一個是社會信任度普遍降低的原因，可能你們現(xiàn)在能理解不了，社會信任度降低的根源是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展過快，但是國民文化素質(zhì)卻還是趕不上，這是一個過渡期，現(xiàn)在國家也很重視，相信不久的將來就會好轉(zhuǎn)，在這我還要給你們一個忠告，以后不管到哪個醫(yī)院工作，都要做一個有良心的醫(yī)生。

　　(6)提問:您能給我們說一說醫(yī)院職位晉升的事嗎?

　　回答:當(dāng)然可以啊，這對醫(yī)生來說挺重要的，一般在醫(yī)院工作一年后就可以考住院醫(yī)生資格證了，之后便一級一級的晉升，五年一個等級，先是副主治醫(yī)生，再是主治醫(yī)生，然后副主任醫(yī)生，最后是主任醫(yī)生。

　　六、訪談總結(jié)與感悟

　　訪談內(nèi)容結(jié)束了，我們的問題得到了解答，我們了解到了很多以前不知道的內(nèi)容，職業(yè)規(guī)劃方向也會變得更明確了，我們對醫(yī)生這個職業(yè)也更加了解，獲取了一些現(xiàn)在的就業(yè)信息，給我們以后的職業(yè)生涯也做出了指引，“做一個有良知的醫(yī)生”這句話更是我們從事醫(yī)生這個行業(yè)的標(biāo)尺。

　　醫(yī)生職業(yè)生涯人物訪談報告 6

　　訪談?wù)呓榻B

　　姓名：

　　學(xué)院：醫(yī)學(xué)影像學(xué)院

　　班級：xx本影像1班

　　訪談背景

　　在我國，醫(yī)生一直是備受尊敬的職業(yè)，因為他們肩負(fù)著救死扶傷、傳播醫(yī)學(xué)知識的重任。本次訪談，我有采訪到了一位醫(yī)生，他將為我們分享他的從醫(yī)經(jīng)歷、心得以及對醫(yī)學(xué)事業(yè)的執(zhí)著追求。以下是本次訪談的詳細(xì)內(nèi)容。

　　人物介紹

　　姓名：該醫(yī)生不愿意透露

　　職業(yè)：內(nèi)科醫(yī)生

　　年齡：48歲

　　訪談?wù)��?/strong>

　　1. 從醫(yī)經(jīng)歷

　　問：您好，感謝您在百忙之中接受我們的采訪。首先，請您介紹一下自己以及從醫(yī)的經(jīng)歷。

　　答：您好，我很高興有機(jī)會和大家分享我的故事。我是一名內(nèi)科醫(yī)生，從醫(yī)已有20余年。我從小就立志成為一名醫(yī)生，因為我覺得這個職業(yè)很有成就感，可以挽救別人的生命，幫助他們擺脫病痛的折磨。從醫(yī)以來，我見證了太多生死離別，也積累了豐富的臨床經(jīng)驗，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的`醫(yī)術(shù)，為更多的患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

　　2. 生涯經(jīng)歷

　　問：在您的從醫(yī)生涯中，有沒有什么特別的經(jīng)歷或者感人的故事可以和我們分享？

　　答：的確有。我記得有一次，我值班的時候，接收了一名年僅5歲的小患者。他患有嚴(yán)重的心臟病，病情非常危急。孩子的父母非常擔(dān)憂，幾乎整夜都沒合眼。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊全力搶救，經(jīng)過連續(xù)幾天的努力，終于成功幫助孩子度過了危險期。孩子的父母感激涕零，表示要給我們送錦旗。那一刻，我深切體會到了作為一名醫(yī)生的自豪和成就感。這也讓我更加堅定了為患者服務(wù)的信念。

　　問：在您的職業(yè)生涯中，有哪些挑戰(zhàn)？您是如何克服這些挑戰(zhàn)的？

　　答：作為一名醫(yī)生，面臨的挑戰(zhàn)有很多，如醫(yī)療技術(shù)的不斷更新、病種的多樣性、患者需求的多樣化等。要克服這些挑戰(zhàn)，首先要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的'專業(yè)素養(yǎng)。我平均每年都會參加幾次全國性的醫(yī)學(xué)研討會，與同行交流心得，學(xué)習(xí)最新的醫(yī)學(xué)技術(shù)。此外，還要關(guān)注患者的心理需求，與他們建立良好的溝通，讓他們感受到關(guān)愛和尊重。

　　3.醫(yī)學(xué)追求

　　問：在您看來，醫(yī)生這個職業(yè)的責(zé)任和使命是什么？

　　答：醫(yī)生這個職業(yè)的責(zé)任和使命首先是救死扶傷，為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，減輕他們的病痛。其次，要關(guān)注醫(yī)學(xué)倫理，尊重患者的生命權(quán)和隱私權(quán)。再者，醫(yī)生還要承擔(dān)醫(yī)學(xué)教育、科研等工作，為醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后，醫(yī)生要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，對自己的每一個診斷和治療方案負(fù)責(zé)，為患者的生命安全保駕護(hù)航。

　　訪談總結(jié)

　　通過本次訪談，我們深刻體會到了醫(yī)生這個職業(yè)的艱辛與付出。醫(yī)生們在救死扶傷的道路上，肩負(fù)著沉重的責(zé)任，他們用自己的專業(yè)知識和技能，為患者帶來希望和信心。正是他們的默默堅守，才讓我們擁有了一個健康的生活環(huán)境。讓我們向所有醫(yī)護(hù)人員致敬，感謝他們?yōu)槲覀兊慕】蹈冻龅男燎谂�力�?/p>

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　　護(hù)士職業(yè)生涯人物訪談報告 1

　　采訪人物：吳xx

　　訪談時間：20xx年10月5日

　　被訪談人物介紹：吳xx，中醫(yī)院護(hù)士，工齡五年。

　　訪談內(nèi)容

　　問：學(xué)校中的哪些課程對護(hù)士行業(yè)有幫助?

　　答：總的來說都是有幫助的，但是我們都知道，你想要在這個行業(yè)有好的發(fā)展，就不能局限于書本上的東西，要多動手，這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。

　　問：您每天的常規(guī)工作是什么?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀?

　　答：因為我是做研發(fā)的，所以很多時間要花在看書，做試驗上面，很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作，我覺得它目前可以承載我對職業(yè)的那些想像，也符合我當(dāng)前的期望。

　　問：您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識、技能或者經(jīng)驗之類的?

　　答：任何工作都需要一個人全心全意地投入，而且應(yīng)該滿懷熱情，喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經(jīng)驗也許并不是先前都已經(jīng)積累了。而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi)，抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍，了解一下行業(yè)的相關(guān)動態(tài)，確定自己所要研究的方向，這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

　　個人心得體會

　　對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，現(xiàn)在我也來說說自己的感受吧。

　�。ㄒ唬┮獙W(xué)好英語。

　　面對全球化的'今天，特別電子產(chǎn)業(yè)，每天都要面對著日新月異的變化，英語的重要是不言而喻的，你要學(xué)習(xí)國外先進(jìn)的理論和技術(shù)，去國外留學(xué)等，英語就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是：要有更高的發(fā)展，那就學(xué)好英語吧。

　�。ǘ�）要學(xué)習(xí)為人處世的道理并多花一些心思經(jīng)營自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

　　大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園，更是育人的圣地。學(xué)會做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們，交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營并維護(hù)好自己的人脈資源。

　　（三）要擺正心態(tài)，對工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，要樂觀面對未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。

　　心態(tài)決定成敗，細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)��?yīng)聘工作崗位，是想施展自己的實力，更是想為所在醫(yī)院創(chuàng)造利潤和價值，而不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”

　　常求于人有利于人，少求于人有利于己。21世紀(jì)出生的我們，從小有的吃，有的穿，沒吃過什么苦，沒經(jīng)歷過什么挫折，凡事都依賴父母，獨(dú)立意識弱，獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。人一旦不能獨(dú)立自主，人生很多事情都將無法完成。最后，感恩現(xiàn)在的一切，對于不遠(yuǎn)的將來，我會選擇適合自己的職業(yè)，投入自己的興趣，所以現(xiàn)在要做的更好。

　　護(hù)士職業(yè)生涯人物訪談報告 2

　　性別：女

　　教育背景：中專，護(hù)理

　　工作單位及職務(wù)：XX醫(yī)院，護(hù)士長

　　工作年限：18年

　　訪談時間：20xx年4月10日

　　訪談方式：微信

　　訪問過程：

　　1、您是如何找到這份工作的？

　　畢業(yè)后分配工作

　　2、就您的工作而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

　　最喜歡嚴(yán)格執(zhí)行院感制度，最不喜歡不定律，無院感意識

　　3、你的職位是什么？你的主要職責(zé)是什么？

　　供應(yīng)室護(hù)士長，負(fù)責(zé)本科室行政管理和護(hù)理安全持續(xù)改進(jìn)工作

　　4、從事此行業(yè)的人做些什么？

　　負(fù)責(zé)滅菌物品全程處理，力求無菌物品質(zhì)量100%

　　5、工作地點(diǎn)一般在哪里？

　　消毒供應(yīng)中心

　　6、在行業(yè)內(nèi)，先從什么樣的工作崗位做起，能學(xué)到最多的知識，最有益于發(fā)展？

　　臨床科室護(hù)士

　　7、工作場所性質(zhì)有哪些特征？

　　每天與臨床科室接觸，不需要接觸病人

　　8、在工作方面，您每天都做些什么？

　　制定科室工作計劃并組織實施；考核各班護(hù)士操作規(guī)范等日常工作；協(xié)調(diào)本科室人員與臨床科室人員之間的關(guān)系；有計劃組織本科室人員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考核等。

　　9、您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么，什么最有挑戰(zhàn)性？

　　無菌包內(nèi)物品缺失，幾乎沒有挑戰(zhàn)性

　　10、個人的主要成就是什么？最成功的是什么？

　　主要成就是等級醫(yī)院評審順利通過；最成功的是年終未出現(xiàn)與供應(yīng)中心有關(guān)的院感事件

　　11、在這個職位上，如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

　　持續(xù)學(xué)習(xí)能力

　　12、目前還缺乏的必須改進(jìn)的.能力有哪些？怎么改善他們？

　　學(xué)習(xí)，每天固定時間學(xué)習(xí)

　　13、在你的組織中，能夠把在同樣一個崗位上把成功和不成功區(qū)別開來的行為是什么？

　　院感意識、責(zé)任心

　　14、您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識、技能和經(jīng)驗？

　　熟練掌握護(hù)理知識、院感知識、安全相關(guān)知識。

　　15、目前，行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景？

　　必須護(hù)理畢業(yè)，中專以上

　　16、您認(rèn)為什么樣的個人品質(zhì)、性格和能力對做好這份工作來講是重要的？

　　性格溫和，操作敏捷

　　17、這項工作需要的個人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎？

　　性格暴躁不宜，干活不麻利不宜，做事馬虎千萬別涉足

　　18、學(xué)校中的哪些課程對這個行業(yè)比較有幫助？

　　院感，操作

　　19、行業(yè)內(nèi)，單位對剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會提供哪些培訓(xùn)？

　　基本理論、操作培訓(xùn)、院感培訓(xùn)、消毒培訓(xùn)

　　20、在您的工作領(lǐng)域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平？

　　初級4K，中級4.5K，高級6K

　　21、這個行業(yè)是否有季節(jié)性或地理位置的限制？

　　無

　　22、這個行業(yè)存在的困難及前景如何？

　　前景一般，年齡大于45歲體力不支

　　護(hù)士職業(yè)生涯人物訪談報告 3

　　一、訪談對象信息

　　姓名：李女士

　　職業(yè)：資深護(hù)士

　　工作經(jīng)驗：近二十年

　　現(xiàn)任職務(wù)：xx三甲醫(yī)院內(nèi)科病房護(hù)士

　　二、訪談時間與地點(diǎn)

　　時間：20xx年X月X日 下午3:00-4:30

　　地點(diǎn)：xx三甲醫(yī)院會議室

　　三、訪談內(nèi)容記錄

　　1. 職業(yè)生涯回顧與感悟

　　訪談員（以下簡稱“訪”）：李女士，您能簡單分享一下您的職業(yè)生涯路徑嗎？

　　李女士（以下簡稱“李”）：當(dāng)然。我從醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)畢業(yè)后，首先在急診科工作了五年，那段時間雖然忙碌且壓力大，但確實讓我快速成長，不僅提升了臨床操作技能，也鍛煉了應(yīng)對突發(fā)情況的能力。之后，我轉(zhuǎn)到內(nèi)科病房，主要服務(wù)于慢性病患者，至今已工作十余年。這個崗位讓我更深刻地理解到護(hù)理工作的細(xì)膩與深遠(yuǎn)，它不僅僅是治療疾病，更是關(guān)乎患者生活質(zhì)量、心理支持以及家庭關(guān)系等多方面的照護(hù)。

　　訪：您覺得護(hù)士這個職業(yè)給您帶來了哪些收獲和挑戰(zhàn)？

　　李：最大的收獲是能夠幫助患者恢復(fù)健康，看到他們重拾生活信心，這是無比欣慰的。同時，我也在與患者的互動中不斷學(xué)習(xí)、成長，提升自己的專業(yè)知識和人際溝通技巧。挑戰(zhàn)方面，護(hù)理工作強(qiáng)度大、節(jié)奏快，需要時刻保持專注和耐心；此外，面對患者及家屬的情緒波動，如何進(jìn)行有效的情緒管理與心理疏導(dǎo)也是我們需要持續(xù)修煉的技能。

　　2. 護(hù)理工作中的專業(yè)素養(yǎng)與人文關(guān)懷

　　訪：在您看來，一名優(yōu)秀的護(hù)士應(yīng)具備哪些核心素養(yǎng)？

　　李：我認(rèn)為，除了扎實的專業(yè)知識和熟練的操作技能外，以下幾點(diǎn)尤為重要：

　　 責(zé)任心

　　對待每一位患者都要如同對待家人一樣，用心關(guān)注他們的需求，確保醫(yī)療護(hù)理過程的安全、準(zhǔn)確。

　　 同理心

　　設(shè)身處地理解患者的痛苦與困擾，用真誠的態(tài)度和溫暖的語言給予他們心理支持。

　　 持續(xù)學(xué)習(xí)

　　醫(yī)學(xué)發(fā)展日新月異，護(hù)士需要緊跟前沿知識，不斷提升自我，以提供更優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。

　　 團(tuán)隊協(xié)作

　　良好的團(tuán)隊協(xié)作能夠提高工作效率，確保醫(yī)療流程的順暢，同時也有利于營造積極的工作氛圍。

　　訪：您是如何在日常工作中體現(xiàn)人文關(guān)懷的？

　　李：人文關(guān)懷體現(xiàn)在護(hù)理工作的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)中。例如，我會盡量記住每位患者的名字和基本情況，與他們建立信任關(guān)系；在執(zhí)行護(hù)理操作時，詳細(xì)解釋目的和可能的感受，減少他們的緊張與恐懼；對于長期住院的'患者，我會關(guān)注他們的心理狀態(tài)，適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，或者協(xié)助他們與家人保持聯(lián)系，讓他們感受到關(guān)愛與陪伴。

　　3. 對未來護(hù)理行業(yè)發(fā)展的看法與期待

　　訪：您如何看待當(dāng)前護(hù)理行業(yè)的發(fā)展趨勢？對未來有何期待？

　　李：隨著社會老齡化、慢性病增多以及人們對醫(yī)療服務(wù)需求的提升，護(hù)理行業(yè)正面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。一方面，我們看到了國家對護(hù)理事業(yè)的重視，政策扶持力度加大，護(hù)理人員的社會地位逐步提高；另一方面，公眾對護(hù)理服務(wù)的需求日益多元化、個性化，要求我們不斷提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)新服務(wù)模式。

　　我期待未來護(hù)理行業(yè)能在以下幾個方面有所突破：

　　 人才培養(yǎng)

　　進(jìn)一步完善護(hù)理教育體系，強(qiáng)化實踐教學(xué)，培養(yǎng)具有深厚專業(yè)素養(yǎng)、良好人文精神和創(chuàng)新能力的護(hù)理人才。

　　 職業(yè)發(fā)展

　　拓寬護(hù)士職業(yè)發(fā)展路徑，設(shè)立�？谱o(hù)士、護(hù)理管理等多元化的晉升通道，激發(fā)護(hù)士的職業(yè)熱情與潛力。

　　 技術(shù)應(yīng)用

　　充分利用信息化、智能化手段，如電子病歷、遠(yuǎn)程監(jiān)護(hù)等，提高護(hù)理工作效率，減輕護(hù)士工作負(fù)擔(dān)，同時提升護(hù)理質(zhì)量。

　　四、訪談總結(jié)

　　通過與李女士的深入交談，我們得以窺見一位資深護(hù)士豐富而深刻的職業(yè)生涯。她以實際行動詮釋了護(hù)士的責(zé)任心、同理心與專業(yè)素養(yǎng)，展現(xiàn)了護(hù)理工作的人文關(guān)懷價值。同時，她對護(hù)理行業(yè)未來發(fā)展的見解，也為我們在人才培養(yǎng)、職業(yè)發(fā)展和技術(shù)應(yīng)用等方面提供了有益啟示。這份訪談記錄將為護(hù)理專業(yè)學(xué)生及從業(yè)者提供寶貴的職業(yè)生涯參考，激勵他們在護(hù)理道路上砥礪前行，為提升全民健康水平貢獻(xiàn)自己的力量。

　　護(hù)士職業(yè)生涯人物訪談報告 4

　　一、訪談對象信息

　　姓名：王女士

　　職業(yè)：注冊護(hù)士

　　工作經(jīng)驗：十年

　　現(xiàn)任職務(wù)：xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心全科護(hù)士

　　二、訪談時間與地點(diǎn)

　　時間：20xx年X月X日 上午10:00-11:30

　　地點(diǎn)：xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心辦公室

　　三、訪談內(nèi)容記錄

　　1. 護(hù)士職業(yè)選擇與初期體驗

　　訪談員（以下簡稱“訪”）：王女士，您當(dāng)初為何選擇從事護(hù)士職業(yè)呢？

　　王女士（以下簡稱“王”）：我從小就對醫(yī)學(xué)有濃厚興趣，尤其欣賞護(hù)士在病人康復(fù)過程中所扮演的重要角色。我認(rèn)為，護(hù)士不僅是醫(yī)生的助手，更是直接接觸病人、給予他們關(guān)愛和幫助的關(guān)鍵人物。選擇這個職業(yè)，是希望能以實際行動踐行“以人為本”的醫(yī)療理念。

　　訪：您剛步入護(hù)士行業(yè)時有哪些印象深刻的經(jīng)歷或感受？

　　王：初期，我對高強(qiáng)度的工作節(jié)奏、頻繁的夜班以及面對生命脆弱時的壓力感有些措手不及。但每當(dāng)看到病人因為我的`照護(hù)而減輕痛苦、恢復(fù)健康，或者聽到他們一句真誠的感謝，都會覺得一切付出都是值得的。這些經(jīng)歷使我深深體會到護(hù)士職業(yè)的價值和意義。

　　2. 工作職責(zé)與挑戰(zhàn)

　　訪：作為全科護(hù)士，您的日常職責(zé)主要包括哪些？

　　王：我的工作涵蓋了健康咨詢、預(yù)防接種、慢病管理、急救處理、家庭訪視等多個方面。我需要為社區(qū)居民提供全方位的護(hù)理服務(wù)，包括監(jiān)測病情變化、執(zhí)行醫(yī)囑、進(jìn)行健康教育等。同時，還要與醫(yī)生、社工等多學(xué)科團(tuán)隊緊密協(xié)作，共同維護(hù)社區(qū)居民的健康。

　　訪：在工作中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么？

　　王：最大的挑戰(zhàn)可能就是如何在有限的資源下，為多樣化、個體化的需求提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。社區(qū)居民年齡、健康狀況各異，需求復(fù)雜多樣，需要我們具備扎實的專業(yè)知識、良好的溝通技巧以及高效的時間管理能力。

　　3. 職業(yè)發(fā)展與個人成長

　　訪：您如何看待護(hù)士的職業(yè)發(fā)展前景？

　　王：隨著社會對健康服務(wù)需求的提升以及護(hù)理專業(yè)的不斷專業(yè)化、細(xì)分化，護(hù)士職業(yè)的發(fā)展前景十分廣闊。除了傳統(tǒng)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)，社區(qū)衛(wèi)生、養(yǎng)老護(hù)理、健康管理、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域都對護(hù)士有著大量需求。而且，隨著護(hù)士獨(dú)立執(zhí)業(yè)、專科護(hù)士等制度的推進(jìn)，護(hù)士的角色將進(jìn)一步拓展，擁有更多決策權(quán)和專業(yè)發(fā)展空間。

　　訪：您在職業(yè)生涯中是如何不斷提升自我、實現(xiàn)個人成長的？

　　王：我始終注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和更新，定期參加各類專業(yè)培訓(xùn)和研討會，了解最新的護(hù)理理論與實踐動態(tài)。同時，積極參與護(hù)理科研項目，提升科研素養(yǎng)。此外，我還主動尋求跨科室、跨機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)交流機(jī)會，拓寬視野，提升綜合服務(wù)能力。通過這些方式，我不斷提升自我，努力成為一位更加專業(yè)、全面的護(hù)士。

　　四、訪談總結(jié)

　　通過本次訪談，深入了解了王女士作為注冊護(hù)士的職業(yè)選擇動機(jī)、初期工作體驗、日常工作職責(zé)與挑戰(zhàn)，以及其對護(hù)士職業(yè)發(fā)展前景的看法和個人成長路徑。她的經(jīng)歷展現(xiàn)出護(hù)士職業(yè)的艱辛與價值，同時也揭示出這一職業(yè)在新時代背景下所具有的廣闊發(fā)展空間與多元化的角色定位。

　　護(hù)士職業(yè)生涯人物訪談報告 5

　　一、訪談對象信息

　　姓名：張xx

　　職務(wù)：注冊護(hù)士

　　工作年限：10年

　　所在科室：內(nèi)科病房

　　二、訪談時間與地點(diǎn)

　　時間：20xx年5月15日，上午10:00-11:30

　　地點(diǎn)：醫(yī)院職工休息室

　　三、訪談內(nèi)容摘要

　　1. 職業(yè)選擇與個人成長

　　張xx表示，選擇護(hù)理專業(yè)源于對生命的尊重和對幫助他人的熱忱。她認(rèn)為，護(hù)士是醫(yī)療團(tuán)隊中不可或缺的角色，他們的工作直接關(guān)乎患者的康復(fù)與生活質(zhì)量。在過去的十年里，她從一名實習(xí)護(hù)士逐漸成長為能夠獨(dú)當(dāng)一面的資深護(hù)士，期間通過不斷學(xué)習(xí)、參加專業(yè)培訓(xùn)和實際操作，積累了豐富的臨床經(jīng)驗。

　　2. 日常工作描述

　　張xx詳細(xì)描述了其日常工作的內(nèi)容，包括但不限于：

　　 病情觀察：定時巡查病房，監(jiān)測患者的生命體征、病情變化，及時記錄并報告給醫(yī)生。

　　 護(hù)理操作：執(zhí)行醫(yī)囑，如給藥、輸液、更換傷口敷料、進(jìn)行吸氧或霧化治療等。

　　 康復(fù)指導(dǎo)：根據(jù)患者病情，提供個體化的'健康教育和康復(fù)指導(dǎo)，如呼吸訓(xùn)練、飲食建議、疼痛管理等。

　　 心理支持：關(guān)注患者及家屬的情緒狀態(tài)，適時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，幫助他們應(yīng)對疾病帶來的壓力和困擾。

　　 團(tuán)隊協(xié)作：與醫(yī)生、護(hù)工、藥師等多學(xué)科團(tuán)隊成員密切溝通，確保醫(yī)療服務(wù)的連貫性和高效性。

　　 面臨挑戰(zhàn)與應(yīng)對策略

　　張xx提到，工作中最大的挑戰(zhàn)主要來自兩個方面：一是高強(qiáng)度的工作壓力，如夜班、緊急情況處理、患者數(shù)量多等，需要良好的身體素質(zhì)和心理調(diào)適能力；二是與患者及家屬的有效溝通，尤其是面對情緒激動或?qū)χ委熡姓`解的個體，需要耐心傾聽、專業(yè)解釋和情感關(guān)懷。

　　對于這些挑戰(zhàn)，張xx采取的應(yīng)對策略包括：保持規(guī)律作息，合理安排工作與休息時間，保證充足的精力投入工作；持續(xù)提升專業(yè)知識和溝通技巧，參加相關(guān)培訓(xùn)課程；建立良好的同事關(guān)系，互相支持、共同應(yīng)對困難；學(xué)會自我調(diào)節(jié)，通過運(yùn)動、閱讀、冥想等方式緩解壓力。

　　 對護(hù)理行業(yè)的看法與期待

　　張xx對護(hù)理行業(yè)充滿熱愛與敬畏，她認(rèn)為盡管工作辛苦，但每當(dāng)看到患者康復(fù)出院，那份成就感和滿足感無法言喻。她期待社會能進(jìn)一步提高對護(hù)士職業(yè)的認(rèn)可度和尊重度，改善護(hù)士的工作環(huán)境和待遇，吸引更多優(yōu)秀人才投身護(hù)理事業(yè)。同時，她也希望醫(yī)療機(jī)構(gòu)能加大對護(hù)理科研、繼續(xù)教育的支持力度，推動護(hù)理專業(yè)向更高層次、更專業(yè)化發(fā)展。

　　四、訪談總結(jié)

　　本次訪談深入了解了一位內(nèi)科病房資深護(hù)士的工作經(jīng)歷、職責(zé)履行、面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對策略，以及她對護(hù)理行業(yè)的深度思考和期待。張xx以其敬業(yè)精神、專業(yè)素養(yǎng)和人文關(guān)懷，生動詮釋了護(hù)士這一職業(yè)的價值與魅力。她的見解為理解護(hù)士的工作現(xiàn)狀、需求及未來發(fā)展方向提供了寶貴的視角。

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