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QE的工作職責(zé)

時間:2023-06-29 20:39:32 工作職責(zé) 我要投稿

QE的工作職責(zé)

  工作職責(zé)就是工作者具體工作的內(nèi)容所負(fù)的責(zé)任及達(dá)到崗位要求的標(biāo)準(zhǔn),完成上級交付的任務(wù)。下面是小編精心整理的QE的工作職責(zé),希望對你有幫助!

  QE工作開展計劃

  QE的主要工作就是從事品質(zhì)工程的文件制定,建立、分析、完善品質(zhì)控制程序,對生產(chǎn)過程出現(xiàn)的質(zhì)量問題運用統(tǒng)計分析工具(SPC)進(jìn)行分析,提出改進(jìn)要求,使產(chǎn)品得到持續(xù)改進(jìn)。重點在質(zhì)量監(jiān)控,目的在質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。要想產(chǎn)品質(zhì)量趨于穩(wěn)定上升勢態(tài),必須首先加強(qiáng)參與其中有直接關(guān)系的人的質(zhì)量意識,為此,本部門決定主要從以下七個方面開展QE工作,并以全員“質(zhì)量意識提升”為重點。 一、質(zhì)量意識提升:

  一、負(fù)責(zé)質(zhì)量方面的培訓(xùn)工作,并提升員工的質(zhì)量意識

  以培養(yǎng)生產(chǎn)部操作者質(zhì)量意識為核心,以深化檢驗員的質(zhì)量意識、培養(yǎng)其帶動性為重點。

 。ㄒ唬┬聶z驗員工培訓(xùn):

  1、上崗前進(jìn)行質(zhì)量意識和專業(yè)知識的培訓(xùn)。

  2、“師傅帶徒弟”,進(jìn)行規(guī)范的操作培訓(xùn)。

  3、最后結(jié)合生產(chǎn)實際進(jìn)行理論再培訓(xùn),以加深和鞏固培訓(xùn)知識。

 。ǘ┢渌块T新員工的質(zhì)量意識培訓(xùn)。

 。ㄈ┬沦|(zhì)量文件編制批復(fù)后的文件內(nèi)容培訓(xùn)。

  (四)、質(zhì)量培訓(xùn)考核,加強(qiáng)培訓(xùn)效果。

  對考核不合格的員工進(jìn)行再培訓(xùn),并將此次不合格記入該員工當(dāng)月績效考核。

 。ㄎ澹、定期或不定期進(jìn)行質(zhì)量意識灌輸。

  1、每周在裝配、機(jī)加車間質(zhì)量看板上通報影響到質(zhì)量的不規(guī)范操作行為和受到質(zhì)量獎勵的行為。

  2、及時召開質(zhì)量分析會,并追蹤補救措施,驗證成效。

 。┯嗅槍π缘嘏囵B(yǎng)質(zhì)量骨干儲備人員。

 。ㄆ撸╅_展質(zhì)量宣傳月活動。

 。ò耍┩晟瀑|(zhì)量激勵機(jī)制。

  1、完善《質(zhì)量管理獎懲條例》。

  2、建立并完善質(zhì)量部績效考核機(jī)制。

  3、引入品管圈(QCC)概念。

  涉及到的質(zhì)量記錄:員工培訓(xùn)記錄、會議記錄。

  二、過程控制

  生產(chǎn)過程質(zhì)量控制,解決產(chǎn)品生產(chǎn)過程中所出現(xiàn)的質(zhì)量問題, 處理品質(zhì)異常及品質(zhì)改善。

 。1)督促生產(chǎn)操作者嚴(yán)格按《操作標(biāo)準(zhǔn)》生產(chǎn)作業(yè),指導(dǎo)生產(chǎn)操作者及過程檢驗員進(jìn)行質(zhì)量控制。收集故障件并以圖片形式張貼在生產(chǎn)或檢驗現(xiàn)場,以示警戒。

 。2)生產(chǎn)過程中出現(xiàn)異常問題,與主管工程師一起查找原因,尋求解決方案;記錄異常處理過程,并驗證改善措施的有效性。

  屬于材料問題,較嚴(yán)重的或批量較大的,向供應(yīng)商發(fā)出《質(zhì)量整改通知書》;一般性或數(shù)量較少的,將問題描述以書面形式或傳真或電郵給供應(yīng)商,要求其改進(jìn)。并驗證其有效性。

  屬于設(shè)備問題,要求生產(chǎn)部解決,并給予配合和支持。

  屬于操作問題,視影響程度,可操作者作質(zhì)量處罰、或口頭教育、或通報批評并承擔(dān)廢品費用,即時責(zé)令其改正,通知檢驗員對此工序加強(qiáng)巡視。

  屬于工裝、工藝問題,要求主管工程師解決,并征集各方意見,供其參考。 (3)記錄新投產(chǎn)產(chǎn)品及返工較多的產(chǎn)品的一次檢測通過情況,以此作為主管工程師進(jìn)行產(chǎn)品持續(xù)改進(jìn)的原始依據(jù)。

  涉及到的質(zhì)量記錄:內(nèi)部質(zhì)量信息管理,內(nèi)部問題與糾正措施整改,供應(yīng)商質(zhì)量整改措施,糾正預(yù)防措施完成情況匯總表,分供方整改計劃及完成情況匯總表,產(chǎn)品一次檢測通過記錄。

  三、客戶維護(hù)

 。1)客戶要求

  處理客戶投訴,受理客戶要求的改善,并聯(lián)合各相關(guān)部門解決,最終向客戶提供改進(jìn)措施。視問題輕重,可采取現(xiàn)場確認(rèn)、電話確認(rèn)等方式,將質(zhì)量信息登記在《顧客質(zhì)量信息管理》中,并通過初步判斷,將信息傳遞到相關(guān)部門。

  屬于內(nèi)部質(zhì)量問題(例如設(shè)備、操作、工裝、工藝),要求各相關(guān)部門采取措施杜絕類似問題發(fā)生或作為風(fēng)險規(guī)避。

  屬于供應(yīng)商問題,責(zé)令其整改。

  措施實施后,驗證其有效性,在客戶要求的時間內(nèi),將有效措施提交給客戶。

 。2)跟蹤上線質(zhì)量

  定期主動致電客戶問詢或登錄客戶指定的質(zhì)量信息平臺查看產(chǎn)品上線質(zhì)量情況,及時給予處理。

 。3)感情聯(lián)絡(luò)

  不定期或定期走訪客戶,征求意見,調(diào)查滿意度。節(jié)假日電話祝賀,電郵賀卡等。

  涉及到的質(zhì)量記錄:顧客質(zhì)量信息管理,內(nèi)部問題與糾正措施整改,供應(yīng)商質(zhì)量整改措施。

  四、供應(yīng)商管理

  指導(dǎo)供應(yīng)商的品質(zhì)改善,分析與改善不良材料。 整理并按月提交《分供方整改計劃及完成情況匯總表》。

  涉及到的質(zhì)量記錄:顧客質(zhì)量信息管理,內(nèi)部質(zhì)量信息管理,供應(yīng)商質(zhì)量整改措施,分供方整改計劃及完成情況匯總表。 五、新品跟進(jìn)

  從樣件試制到量產(chǎn)整個新品試制過程的產(chǎn)品質(zhì)量控制,尋求通過測試、控制及改進(jìn)流程

  以提升產(chǎn)品生產(chǎn)一次性通過率。

 。1)跟進(jìn)新品的開發(fā)及各階段產(chǎn)品測試,并保存記錄。

 。2)了解新品結(jié)構(gòu)及檢查新品有無潛在的安全問題。

  (3)協(xié)助主管工程師解決產(chǎn)生的問題。

  涉及到的質(zhì)量記錄:樣件檢測記錄,異常分析及處理記錄,改良記錄。

  五、其它

  1、質(zhì)量文件編制:編制相關(guān)的品質(zhì)控制文件。

  2、儀校:檢驗設(shè)備及量具校驗。

  3、質(zhì)量改進(jìn)意見:評估檢測條件并提出改進(jìn)意見;收集并整理產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)意見,提交主管工程師處理。 。

  質(zhì)量部

  20xx年4月20日

  意見:

  1. 文件格式不對,請參照學(xué)習(xí)《計算機(jī)管理和文檔排版的規(guī)定》、程序文件之《文件和資料控制程序》。

  2. 從以上內(nèi)容看,本計劃的應(yīng)該是QE的工作職責(zé)描述,而非工作計劃。

  3. 本工作計劃應(yīng)為按月(有必要時到x月的某一天)計劃開展xxx項工作,如:5月第一周的周六(或5月x日)做xxxx主題的培訓(xùn)。

  4. 工作開展計劃的編制,最好是使用表格的形式,做到量化、簡潔明了。

  QE

  QA即英文QUALITY ASSURANCE 的簡稱,中文意思是品質(zhì)保證,定義是“為了提供足夠的信任表明實體能夠滿足品質(zhì)要求,而在品質(zhì)管理體系中實施并根據(jù)需要進(jìn)行證實的全部有計劃和有系統(tǒng)的活動”。有些推行質(zhì)量管理體系的組織會設(shè)置這樣的部門或崗位,負(fù)責(zé)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)所要求的有關(guān)品質(zhì)保證的職能,擔(dān)任這類工作的人員就叫做QA。類似地,QC為品質(zhì)控制員,即檢驗員;QE為質(zhì)量工程師。

  美國著名質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾斷言:如果說20世紀(jì)是“生產(chǎn)率的世紀(jì)”,那么21世紀(jì)將是“質(zhì)量的世紀(jì)”。 質(zhì)量的世紀(jì),標(biāo)志著對質(zhì)量工作要高度重視。我國在1978年開始推行全面質(zhì)量管理,其后的《產(chǎn)品質(zhì)量法》、《質(zhì)量振興綱要》陸續(xù)出臺并實施,為質(zhì)量工作提供了前所未有的空間。隨著人民群眾對產(chǎn)品的需求由滿足基本生活向重質(zhì)量、重品位延伸,我國的質(zhì)量工作正逐步由被動質(zhì)量向主動質(zhì)量轉(zhuǎn)變。

  質(zhì)量的世紀(jì),需要一大批質(zhì)量專業(yè)人員為之工作和奮斗。質(zhì)量人才要具備參與企業(yè)質(zhì)量工作總體策劃的能力,能具體負(fù)責(zé)落實企業(yè)的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo),進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)和幫助解決實際質(zhì)量問題。這就要求他們既懂生產(chǎn)技術(shù)又懂管理。從摩托羅拉公司的六西格瑪缺陷管理,到國際上通行的ISO9000系列質(zhì)量管理,都凝聚著質(zhì)量工作者的辛勤汗水和勞動。

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