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班主任工作職責(zé)

時間:2021-06-23 20:27:01 工作職責(zé) 我要投稿

有關(guān)班主任工作職責(zé)

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有關(guān)班主任工作職責(zé)

  一、班主任工作職責(zé)

  1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和品德教育工作,愛護(hù)每一位學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生朝德、智、體方向全面發(fā)展,使他們成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的一代新人,班主任工作職責(zé)。

  2、學(xué)生學(xué)完九年義務(wù)教育就是法定任務(wù),因而要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,確保本班無流生,一旦發(fā)生流生,(不管就是現(xiàn)任班主任,還就是剛卸任的老班主任)都要做好動員工作,要一抓到底。根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》,學(xué)校、教師個人均無權(quán)勸其退學(xué)。

  3、教育學(xué)生遵守好《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強常規(guī)管理,對苗頭性問題及時教育引導(dǎo)。

  4、教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。不曠課,不進(jìn)“二廳一室”。

  5、平時常與任課教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)課業(yè)負(fù)擔(dān),共同做好學(xué)生的思想工作。

  6、教育組織學(xué)生參加學(xué)校規(guī)定的各種勞動。組織本班同學(xué)認(rèn)真做好課間操、眼保健操,積極參加體育活動,鍛煉身體。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣、落實衛(wèi)生責(zé)任制,搞好教室、包干區(qū)及專用教室的環(huán)境衛(wèi)生,責(zé)任到人,承包到組,張貼上墻,保持校園整潔優(yōu)美,教室環(huán)境布置要規(guī)范,不亂涂亂貼,發(fā)現(xiàn)損壞要及時修整。教育學(xué)生堅持穿著校服,佩戴胸卡上學(xué)。

  7、認(rèn)真組織本班學(xué)生參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的各類競賽活動,發(fā)展智力、培養(yǎng)能力。

  8、強化學(xué)生愛護(hù)公物的意識,不亂涂黑板,愛護(hù)課桌椅、櫥、門、窗、墻等等,承包到人,并作好記錄;損壞東西要賠償,玻璃打碎,臺凳損壞必須在三天內(nèi)上報總務(wù)處,否則將加倍處罰;中午、晚上放學(xué),要關(guān)好門窗,打掃干凈衛(wèi)生,車棚和包干區(qū)等。

  9、上好晨會課,組織好班級活動。課余時要常深入班級了解學(xué)生情況,與學(xué)生打成一片;在學(xué)生成長過程中要積極取得家長的配合,為此,要經(jīng)常與家長取得聯(lián)系;每學(xué)期家訪不少于 20 次。

  10、認(rèn)真填寫《班主任手冊》、“學(xué)籍管理卡”等。并按學(xué)校要求及時做好收費工作。

  11、認(rèn)真搞好班集體建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,樹立良好班風(fēng),在班級中培養(yǎng)好學(xué)生干部。

  12、期初訂好計劃,期末認(rèn)真總結(jié),管理制度《班主任工作職責(zé)》。學(xué)生因病,因事不能到校上課,要及時填寫好《點名冊》和《學(xué)生病假統(tǒng)計表》。

  二、法律、法規(guī)部分

  (一)憲法與我們學(xué)生有什么關(guān)系?憲法中有哪些規(guī)定就是學(xué)生有關(guān)的?

  憲法第46條:中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。

  憲法第42條:中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權(quán)利和義務(wù)。

  憲法第43條:中華人民共和國勞動都有休息的權(quán)利。

  憲法第49條:兒童受國家的保護(hù)。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務(wù)。禁止虐-待兒童。

  憲法第53條:中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律,保守國家秘密,愛護(hù)公共財產(chǎn),遵守勞動紀(jì)律,遵守公共秩序,尊重社會公德。

  (二)什么就是未 成 年 人?

  ―――未成年人就是指未滿十八周歲的公民。

  (三)未成年人不得有哪些不良行為?

  未成年人的父母或者其他監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)當(dāng)教育未成年人不得有下列不良行為:

  1、曠課、夜不歸宿; 2、攜帶管制刀具; 3、打架斗毆、辱罵他人; 4、強行向他人索要財物; 5、偷竊、故意毀壞財物; 6、參與賭博或者變相賭博;

  7、觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等; 8、進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(九)其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為。

  (四)公民基本道德規(guī)范有哪二十字?

  ―――愛國守法 明禮誠信團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強敬業(yè)奉獻(xiàn)

  (五) 對未成年人提供上網(wǎng)服務(wù)的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所,國家有什么規(guī)定?

  ―――《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所條例》明確要求“互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所經(jīng)營單位不得接納未成年人進(jìn)入營業(yè)場所,”依照《未成年保護(hù)-法》第二條的規(guī)定,“未成年人就是指未滿18周歲的公民”。要按照《條例》的規(guī)定嚴(yán)厲查處接納未成年人上網(wǎng)的“網(wǎng)吧”等互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所。對接納未成年人上網(wǎng)造成惡劣影響的或者連續(xù)三次接納未成年人上網(wǎng)對接,責(zé)令停業(yè)整頓,直至吊銷《網(wǎng)絡(luò)文化經(jīng)營許可證》。

  三、班主任工作的主要內(nèi)容有哪些?

  (1)全面了解和研究學(xué)生。

  1、了解和研究學(xué)生個人。

  2、了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境。

  3、了解和研究班集體。

  (2)組織和培養(yǎng)班集體。

  (3)做好學(xué)生的個別教育工作。

  (4)協(xié)調(diào)與統(tǒng)一多方面的教育力量。

  (5)進(jìn)行日常管理。

  四、班主任工作的原則和方法就是什么?

  1、面向全體學(xué)生,全面了解學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)、健康、勞動和生活,對學(xué)生全面負(fù)責(zé)。

  2、正面教育,啟發(fā)誘導(dǎo)。對學(xué)生要采取說服教育的方法,調(diào)動各種積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用。力戒簡單粗暴。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

  3、熱愛、尊重學(xué)生,嚴(yán)格要求學(xué)生。要尊重學(xué)生的人格和自尊心,做學(xué)生的知心朋友,調(diào)動學(xué)生的主動性、積極性。要對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的.管理和教育,把培養(yǎng)學(xué)生正確的道德認(rèn)識同行為訓(xùn)練結(jié)合起來。對有缺點錯誤的學(xué)生,要滿腔熱情地耐心幫助。

  4、從實際出發(fā),根據(jù)小學(xué)生的心理特點、思想實際、個性差異以及社會、家庭的影響,提出不同的教育要求,有的放矢地施行教育。

  5、以身作則、言傳身教。嚴(yán)格要求自己,增強道德修養(yǎng),起表率作用。

  6、集體教育同個別教育相結(jié)合。要通過開展集體活動,建立正確的集體輿-論,培養(yǎng)集體榮譽感、自豪感,形成良好的班風(fēng),充分發(fā)揮集體教育的作用,同時,要注意培養(yǎng)學(xué)生的良好個性品質(zhì)。

  五、如何建設(shè)一個優(yōu)秀班集體?

  1、確立班集體的奮斗目標(biāo)。班集體的共同奮斗目標(biāo),就是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會失去前進(jìn)的動力。

  2、培養(yǎng)正確輿-論和良好的班風(fēng)。有了正確的輿-論和良好的班風(fēng),就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,就是一種潛移默化的教育力量。

  3、實行班級管理民主化、細(xì)致化。 一級管理:六名班委,負(fù)責(zé)全班各大項工作的監(jiān)督總結(jié)。二級管理:大組長和小組長,分管各組的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生。三級管理:科代表,負(fù)責(zé)各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況,及時輔助任課教師的工作。四級管理:職責(zé)長,負(fù)責(zé)班內(nèi)各項小范圍工作,如“燈長”“盒長”“桌長”“門長”“窗長”等,把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,使每個人都就是官,都就是班內(nèi)小主人,收到了很好的民主激勵效應(yīng)。

  4、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量。一個良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

  5、開展各種有意義的教育活動。集體活動能發(fā)揮娛樂、導(dǎo)向、育人的功能,班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系。

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