學校班主任工作職責分享
作為一名班主任，我們要了解自己的工作職責是什么，這樣才能做好自己的工作。以下是小編為大家整理好的班主任工作職責，歡迎大家閱讀參考！
班主任工作職責【1】
一、班主任要全面了解、熟悉本班學生各方面的情況，負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教學與管理;面向全體學生，全面關心學生的健康成長。
二、制訂并實施班級工作計劃。根據(jù)學校要求制定學期工作計劃，每學期末要寫工作總結，每學年度寫一篇德育論文。
三、根據(jù)《中學德育大綱》、《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定開展工作，運用多種形式向?qū)W生進行政治思想、道德品質(zhì)教學，開展豐富多彩的活動，努力使學生具有高尚的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和行為習慣。
四、培養(yǎng)和建設好班集體。指導班委會、團支部或少先隊中隊部的工作，發(fā)揮團隊、班級干部的模范作用，培養(yǎng)好學生干部，建立班級核心和正確輿論，提高學生自理能力，形成良好班風，把班級建設成團結友愛、奮發(fā)向上的集體。
五、經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學生中的先進典型，用身邊的人教學學生，促進后進生的轉(zhuǎn)化。從每個學生的個性特點和具體情況出發(fā)，因勢利導，尤其要做好特殊學生的心理疏導工作，努力幫助每個學生進步。
六、會同任課教師，教學學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，提高學習質(zhì)量，形成良好的學風。
七、做好班級衛(wèi)生工作、學生健康教學工作、學生安全教學工作。協(xié)助學校貫徹體育與衛(wèi)生工作條例，培養(yǎng)學生良好的鍛煉身體的習慣和衛(wèi)生習慣。
八、指導并幫助學生組織豐富多彩的校內(nèi)外文體活動、科技活動、公益活動和社會實踐活動。
九、密切聯(lián)系家長，做好家訪等社會聯(lián)系工作。組織好家長會，正確處理與家長的關系，建立家長聯(lián)系制度，爭取家長和社會的配合支持，共同做好對學生的培養(yǎng)教學工作。
十、做好學生的操行評定。寫好學生操行評語和畢業(yè)鑒定，在有關部門領導下做好學生的獎懲工作，處理好本班學生中的偶發(fā)事件，對違規(guī)違紀學生及時提出處分意見并報年級組、學校處理。
班主任工作職責【2】
1、支持配合教研組長工作，積極參與教研組和學校教研活動。
2、認真完成語文、數(shù)學兩個學科的教學工作。
3、積極參與學校校本培訓工作，在集中培訓中要認真聽講，做好記錄，做好內(nèi)化并指導于課堂教學實踐;在自我學習方面，要按照學校的要求每周進行一次網(wǎng)上培訓，主動借閱教學方面資料，以此更新教學觀念。學期末要上交不少于5000字的自學筆記。
4、在學科課程標準的.指導下及時備課，認真書寫教案(具體詳見教案書寫要求)，不備課不能進入課堂上課。
5、上課要執(zhí)行課時計劃，提倡生成性教學，注重信息技術與學科教學的整合，力求實現(xiàn)預案中制定的三維教學目標，高質(zhì)量完成教學任務。
6、課后要及時寫出教學反思。
7、按照學校的要求，學期初、末制定教科研工作計劃和總結。
8、每天留適量的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，認真批改作業(yè)(要求詳見學校作業(yè)布置和批改制度)。
9、對學生參加的各項活動(教學)要認真進行輔導。
10、積極參與教改科研工作，注重過程性研究，并做好材料的積累工作。
11、積極參與聽課活動，書寫認真并寫出評語，每周不少于一節(jié)課，學期不少于16節(jié)。
12、根據(jù)學科內(nèi)容特點，定期組織班級性的抽測，監(jiān)控學生學習質(zhì)量。
13、在學校組織的質(zhì)量監(jiān)測活動中，認真監(jiān)考，做好批卷和質(zhì)量分析工作。
14、學期末做好學生操行評定(認真填寫素質(zhì)目標手冊)。
15、支持科任教師完成課堂教學工作。
16、高質(zhì)量的實現(xiàn)學校制定的工作。(具體要求詳見“六率”達標標準)
17、積極參加教學科研活動，主動承擔教學科研實驗課題。
18、學期初切合實際制定課題實驗方案和計劃，完善科研過程性材料，學期末實事求是地完成科研階段性總結。
19、各項科研材料按學校教科研室的要求積極上交。
20、注意科研成果的積累，每學年度要有一篇高質(zhì)量的科研學術論文發(fā)表。
21、在課堂教學中滲透科研課題實驗，接受學校教科研室的指導。
22、教師個人的科研工作情況表現(xiàn)將與教師學年度考核相掛鉤。
班主任工作職責【3】
1.認真學習現(xiàn)代教學理論，不斷更新教學觀念以適應時代要求。
2.認真學習教學法律法規(guī)，全面關心學生的健康成長。
3.以周記或面談等形式，及時了解學生的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)問題，處理問題。重大問題須及時向教導處、主管校長匯報。
4.根據(jù)學校的工作計劃，結合學生的身心發(fā)展規(guī)律及班級的具體情況制訂班主任工作計劃，并有步驟地完成各項任務。
5.認真做好日常管理工作，如早自修、廣播操、眼保健操、午間十分鐘、衛(wèi)生等工作。
6.積極組織學生參加學校體育、藝術、勞技、科技等各項活動，并充分挖掘各項活動的教學功能，培養(yǎng)學生的能力。
7.組織學生認真參加學校的值周工作，認真履行值周職責。
8.期中、期末考試按教務處的“監(jiān)考日程安排”安排好學生的考試時間和地點。
9.學期結束之前，以公平、公正、公開的原則做好各級各類先進學生的評比及學生的操行評定等工作。
10.定期召開家長會,并通過家訪、通信、電話、約見等途徑,保持與學生家長的聯(lián)系。
11.協(xié)調(diào)好任課教師與學生的關系，及時反饋雙方意見和建議。
12.關心、支持、幫助團委、學生會、少先隊工作,搞好班級的團支部少先隊建設。
13.積極主動認真開設心理輔導活動課，時刻關注學生的身心健康，及時疏導學生的心理問題并向校心理健康教學室提供有關信息。
14.按時上交各種工作資料。
15.認真完成主管領導和校長布置的其他工作。
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