關(guān)于教師崗位職責(zé)
教師首先要愛(ài)崗敬業(yè)。
對(duì)中小學(xué)教師在愛(ài)崗敬業(yè)方面的職業(yè)道德要求是:“愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校、盡職盡責(zé)、教書(shū)育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想�！彼枷肫返伦鳛榈掠闹髑缹W(xué)科,為此我在教學(xué)中首先率先垂范,在學(xué)生的面前嚴(yán)格的要求自己同時(shí)在教學(xué)中用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,上課的過(guò)程中做到“五備”充分發(fā)揮課堂的作用力爭(zhēng)融知識(shí)、技能、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)于一體進(jìn)行教學(xué)。課后認(rèn)真批改作業(yè)爭(zhēng)取做到面批面改。
教育學(xué)生的重要前提是對(duì)學(xué)生的愛(ài)。
中小學(xué)教師職業(yè)道德要求是:熱愛(ài)學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生的`合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
“愛(ài)心”使學(xué)生成長(zhǎng),“愛(ài)心”使差生轉(zhuǎn)變。我校的老師就特別注意用“愛(ài)心”去感召學(xué)生。“愛(ài)心”是教師最基本的行為準(zhǔn)則,是教師做好學(xué)生工作的前提,更是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的前提。
心理學(xué)中有句名言,“如果你想要人們相信你是對(duì)的,并按照你的意見(jiàn)行事,那就需要人們喜歡你,否則,你的嘗試就會(huì)失敗。”這就是我們平常所說(shuō)的“親其師、信其道”。教師熱愛(ài)學(xué)生,給學(xué)生以溫暖,學(xué)生就會(huì)尊重教師,熱愛(ài)教師,認(rèn)真聽(tīng)取老師的教誨,從而達(dá)到教書(shū)育人的目的。關(guān)愛(ài)學(xué)生,實(shí)現(xiàn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變,是新時(shí)期教師職業(yè)道德修養(yǎng)的起點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)一行,才能干好一行”。一個(gè)人如果不熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè),就不會(huì)把全部的智慧和力量投入進(jìn)去。教師職業(yè)是個(gè)良心職業(yè),良心對(duì)教師內(nèi)心的職業(yè)道德有特殊的作用。陶行知先生的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神是教師應(yīng)當(dāng)效仿的。只有敬重本職工作,才談得上樂(lè)業(yè),熱愛(ài)自己的職業(yè),熱愛(ài)自己的服務(wù)對(duì)象,進(jìn)一步為之獻(xiàn)身,才能達(dá)到有所奉獻(xiàn)和創(chuàng)造。
教師要依法執(zhí)教,尊重學(xué)生
學(xué)生和教師的地位是平等的,他們享有的基本權(quán)利應(yīng)當(dāng)受到尊重。 現(xiàn)代學(xué)校教育的基本培養(yǎng)目標(biāo)是,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì)自主發(fā)展。學(xué)會(huì)做人和學(xué)會(huì)知識(shí)技能是人們生存與發(fā)展的基礎(chǔ);學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型社會(huì)中人們發(fā)展、提高的基本能力;學(xué)會(huì)自主發(fā)展是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)、信息化社會(huì)人們所必須具備的持續(xù)發(fā)展能力,是當(dāng)代教育的最高目標(biāo)。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)自主發(fā)展,這四大培養(yǎng)目標(biāo)是當(dāng)代社會(huì)成員必須具備的生存、生活能力和可持續(xù)發(fā)展能力,四者緊密相連,缺一不可。
我們應(yīng)當(dāng)徹底轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念,把“育人”放在第一位,依法執(zhí)教,尊重學(xué)生的基本權(quán)利,摒棄傳統(tǒng)的“管、卡、壓”,調(diào)動(dòng)學(xué)生“自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展”的積極性,使他們成為學(xué)習(xí)的主人。
總之,一名合格的人民教師,必須遵守中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范履行教師職責(zé),忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),為國(guó)家培養(yǎng)更多的有用人才。
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