關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案（通用30篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的活動方案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的關于幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 1
大樹為了我們?nèi)祟愖龀隽嗽S多貢獻，他們抵御洪水，為我們吸收空氣中的二氧化碳吐出新鮮的空氣，我們應該好好愛護大樹。
一、活動主題：
呵護綠色放飛希望
二、活動目標：
1、從小愛護花木、保護環(huán)境，知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥眩?/p>
2、能夠愉快的參加活動，積極與父母共同勞動，在活動中遵守規(guī)則，學習與他人合作，體會勞動的快樂；
3、感受大自然、周圍環(huán)境的`美好，初步建立保護環(huán)境的責任感；
4、倡議綠色，做好宣傳社會。
三、活動準備：
1、活動宣傳。
2、準備樹苗（幼兒園準備，新生樹苗）
3、植樹所需的工具（家長自備）
4、準備攝影設備，拍攝下植樹的過程。
5、認養(yǎng)樹牌印制、家長簽名條幅。
6、班牌、教師統(tǒng)一服裝。
7、種植親子樹的家長自帶一個小水桶。
8、準備簽字筆，一班兩支。
9、宣傳條幅
�。�1）珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。（植物園懸掛）
�。�2）一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收獲萬點綠（植物園懸掛）
（3）植樹在當代，得宜在下代（幼兒園懸掛）
�。�4）某幼兒園3·12第三屆“xx林”種植親子樹活動（活動地點：xx市植物園活動時間3月12日9：00）（植物園門口、幼兒園懸掛）
四、活動過程：
1、從我做起：大家要從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀樹枝，不踏草地，不到花壇上玩耍。
2、綠化家園：教職工、家長在家要開展植樹、種花活動，選擇一些適合在家里種植的花木，種在陽臺或房間里，使自己的家變成一個綠色家園。
3、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9：00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
4、10：00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到某林集合：
第一組：新生組
�。�1）組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
�。�2）為小樹掛上認養(yǎng)牌。
（3）簽名儀式（在條幅“某幼兒園3.12第三屆“某林”種植親子樹活動“上簽名）
�。�4）班級在條幅下合影留念。
第二組：老生組
（1）組織老生家長和幼兒一起為2020年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
�。�2）為小樹更換認養(yǎng)牌。
�。�3）簽名儀式
（4）班級合影留念
5、活動結束，家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求：
1、各班上交20xx年第三屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結；
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思；
3、家長活動調(diào)查問卷；
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟（每班最少10份，統(tǒng)一紙張，可打印可手寫）；
5、老師上交的所有資料格式要一致，上交電子稿到年級組長處；
6、班級留下影像資料上交。（視頻、照片）
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 2
活動目標：
通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強家長和孩子對植物生長的了解，增強環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動時間：
20xx年3月10日
活動地點：
幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應的.種植地。
活動準備：
每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機等。
活動流程：
1、家長和孩子到指定地點集中。
2、宣傳植樹節(jié)的意義。
3、家長和孩子一起植樹。
�、倌煤孟鄳牧�(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。
�、诩议L和孩子合作將小樹苗植入泥土里。
③設計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。
④為自己的小樹苗掛好認領牌。
4、整理，合影。
5、小結。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 3
一、設計意圖
在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，開展植樹節(jié)—“種植綠色放飛夢想”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的植物的種子或枝丫，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜花草樹木生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間:20xx年3月12日
(二)活動目標
1.激發(fā)幼兒參與花草種植活動及愛護花草植物的.意識。
2.培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3.給予幼兒親近自然的機會，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
(三)活動準備:
幼兒自備小鏟子，各種蔬菜花卉植物種子或枝丫，剪好的塑料瓶，植物名牌。各班制作一個班牌。
(四)活動地點:
幼兒園后操場綠化帶。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨蔬菜與花草的區(qū)別。
3.帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的植物種子和枝丫。
5.貼上植物名牌。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 4
一、設計意圖
在我國植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強每個人“人與自然和諧共處”的意識，中班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時間：
(二)活動目標
認識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關系。
激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護保衛(wèi)菜園的意識。
培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護菜園的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
給予幼兒親近自然的機會。
(三)活動地點：
幼兒園后花園種植園地內(nèi)
(四)活動具體內(nèi)容
向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
帶領幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
勞動將種植園地的雜草全部清理掉。
播種春天易生長的蔬果種子。
(五)活動注意事項
各班按時到達指定地點。
區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
注意安全，認真負責地完成這項活動。
三、活動反思
在我國第xx個植樹節(jié)到來之際，武康幼兒園中班組開展了植樹節(jié)——“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。
旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強孩子對于“人與自然和諧共處”的.意識。
在班級老師的帶領下，孩子們認認真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子。在活動中，孩子們體驗成功的喜悅;在播種時，促進了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 5
活動目標：
1、了解植樹節(jié)的由來，樹木的用途以及保護樹木的`方法。
2、能愉快的參與植樹活動，在勞動中能與同伴相互合作。
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、有關植樹節(jié)的圖片和視頻。
2、廢舊可樂瓶、各種花和蔬菜的種子。
活動過程：
一、種植前的談話
1、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）
2、你認識哪些樹木？（引導幼兒說各種樹木的名稱）
3、你知道樹木有什么作用嗎？
二、播放多媒體課件，讓幼兒通過圖片和視頻更一步了解植樹節(jié)的由來。
三、每位幼兒拿廢舊瓶和種子到戶外種植，先給土壤挖個坑，再把種子放入里面，最后給種子澆水。教師給予個別指導。
四、教師來回查看幼兒的種植情況。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 6
一、活動形式：
幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。
二、活動準備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶若干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。
三、活動流程：
(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。
(2)教師帶領本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，教師一把鐵鍬，到指定地點。
(3)教師帶領幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的'雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動完畢，師生合影留念。
四、活動延伸：
美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等
科學活動：豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長，
種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 7
設計意圖：
春天到了，萬物復蘇，萬木吐春，正是植樹的時節(jié)。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個共同的特征就是它們都承擔著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對樹木缺乏全面的.了解，他們有關樹木的經(jīng)驗很零碎。因此我們大班年級組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領孩子們開展一次植樹活動。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識，同時通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
活動目標：
1、了解樹木的種類，用途以及保護樹木的方法。
2、能愉快的參與植樹活動，學習粗淺的種植知識。
3、在勞動過程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周圍環(huán)境的美好。
活動準備：
1、小樹苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)
2、事先選擇好場地，挖好坑
活動過程：
一、植樹前的談話
1、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3、你認識哪些樹木?(引導幼兒說各種樹木的名稱)
4、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請個別幼兒說，
教師最后作小結，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結水果;還可以美化環(huán)境，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導幼兒討論植樹的步驟和注意事項)
二、帶領幼兒來到植樹地點植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
三、植樹后的談話(帶領幼兒回到活動室后組織)
1、小樹栽下去了，我們應該怎樣保護它們?
(引導幼兒相互討論后得出結論：要澆水，不搖晃......)
2、欣賞音樂《愛護小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 8
一、活動主題：
一年種一棵樹，綠化我們的幼兒園
二、活動時間：
20xx年3月14日(星期一)8:40——9:30
三、集合地點：
幼兒園操場
四、植樹地點：
幼兒園南圍墻
五、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護環(huán)境的責任感。
2、通過此次活動增強幼兒動手能力和團隊的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹與環(huán)境的關系及植樹方法。
六、活動準備
1、植樹場地和植樹物資(樹苗、植樹工具等)。
2、大班和中班年級組每班從西到東認領一棵小樹。
3、小班每班為幼兒準備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動宣傳牌及標語牌“我們和小樹一起成長”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動前老師或家長為孩子準備心愿卡片，卡片上寫上自己的祝福和愿望。
6、活動前園方在植樹地點挖出樹坑，方便種植。
7、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒了解植樹節(jié)的意義和所種植的'樹木對于環(huán)境的重要性。
8、每班準備相機等設備，為活動留下照片資料。
七、活動流程
1、升旗儀式
2、國旗下講話
3、種植樹苗
(1)植樹物資提前到達種植場地，做好準備。
(2)負責老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹的名稱
(3)邊植樹邊講解植樹過程：
A、在標記的地方挖好一個標準樹坑
B、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹苗種在樹坑里，并填好土、澆水
(4)每班依次把心愿卡掛在樹上。
4、各班活動結束后組織相應宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動，例如：為小樹澆水施肥，寫生等。
5、活動完畢，師生合影留念或在認領的樹前合影
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 9
活動目標：
1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準備：
1、每個級部制作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排：
1.幼幼班、低幼班：家園活動主題“我和小樹同成長”
1)學一學關于保護小樹的童謠。
2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程：給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
活動一：綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影或記錄，了解這些植物的生長特性以及與之相關的`一些問題。
活動二：你我同行，愛護千萬樹
流程：幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位，每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”，在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上：姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 10
一、 活動主題：
擁抱春天，播種綠色
二、活動目標：
1.讓幼兒知道春天是萬物復蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹節(jié)。
2.了解樹木以及綠色植物對人類的作用，知道要愛護花草樹木。
3.培養(yǎng)孩子的動手能力。
三、活動組委會
活動總指導：
活動總策劃：
具體負責人：分園各班級教師
四、活動形式
本次活動具體由各班負責，活動形式根據(jù)不同的`具體情況進行，如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的`小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動，每班認領土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動，激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
五、活動時間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動地點
各班自定
七、活動效果
各班做好活動過程、活動總結，上傳保教處，并放入幼兒成長紀念冊。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 11
活動時間：
20xx年3月12日
參加人員：
中四班全體幼兒和老師
活動目標：
1、 知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、 通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動準備：
1、 幼兒自備塑料瓶、肥料
2、 有關“植樹節(jié)”的知識
活動過程：
1、老師交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為去年種的小樹施肥、澆水，并量量它有多高、多粗了，最后為幼兒園的植物施肥、澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊，老師帶領幼兒為小樹量身高，然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水，引導幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水，并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領幼兒回到班上，畫出自己心中的`樹。
5、活動結束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關知識，同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識，樹立幼兒從身邊的綠色開始，用自己的雙手照顧綠化，從保護身邊的綠色做起，共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 12
一、活動主題：
我們和小樹一起成長
二、活動時間：
20xx.3.12-20xx.3.31
三、活動目標：
1.認識、理解樹與人的關系。
2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的.關系培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感。
4.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種樹的益處，在集體勞動中學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。5.給予幼兒親近自然的機會，提高動手能力。
四、活動內(nèi)容：
1、宣傳：
�、僦矘涔�(jié)的來歷。
�、谥矘涔�(jié)的.意義。
�、鄹靼喟凑諎搿⑿�、中、大班幼兒不同年齡特點，講解有關植物生長知識。
2、實踐：
�、賸氚啵涸诮淌业淖匀唤欠N上孩子們喜歡的植物，如：蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有保護環(huán)境的意識。
�、谛 ⒅�、大班：幼兒在各班老師的帶領下，分批到共青團植樹林植樹，幼兒自帶工具。
�、弁獬龌顒訉嵺`根據(jù)天氣情況另行安排。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 13
活動名稱：
快樂花草節(jié)
活動對象：
全園小朋友和家長
活動時間：
20xx年3月12日
活動目標：
1、知道花草樹木與人類生存的關系，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感。
2、知道“3.12”是植樹節(jié)，能積極主動參與植樹活動。
3、增強幼兒的.生態(tài)環(huán)保意識，增進親子之間的交流，加強幼兒園教師、家長和孩子之間的情感溝通。
活動準備：
1、活動前的知識準備（由各班老師負責）。
2、活動材料的`準備：花草樹苗若干（幼兒園和家長共同負責）、各班自備小花盆、小水桶、鐵鍬等種花工具。
3、向家長宣傳植樹節(jié)活動的目標及內(nèi)容，幼兒與老師（家長）共同合作設計保護樹木的標志。
4、學會關于樹的一首兒歌、一首歌曲、一個故事（由各班老師負責）。
5、展板：我和小樹同成長（各班美術作品）、植樹與環(huán)保。
6、愛護植物倡議書。
活動過程：
1、宣讀愛護植物倡議書，全體幼兒跟讀倡議書。
2、園長講話（植樹節(jié)的來歷）。
3、全體幼兒與老師齊唱關于樹的歌曲。
4、各班自己組織幼兒進行植樹活動（小班：給花草樹木澆澆誰、與小樹合影等簡單活動；中班以上與家長、老師一道種植、掛牌……最后留影）。
延伸活動：
每天觀察自己種植的花草樹木變化，并進行照看。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 14
活動時間：
3月12日上午9：00
活動地點：
幼兒園旁邊
3月12日是我國傳統(tǒng)的植樹節(jié)！植樹造林也成為我園教育活動的一項重要內(nèi)容。為了從小培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識，建設我們的綠色家園， 我園以植樹節(jié)活動為契機，將三月份作為綠色行動活動月；各班級通過各種形式使幼兒充分認識植樹節(jié)的.意義，并開展一系列環(huán)保教育活動。幼兒班小朋友由老師帶領在本園開展種花活動；中、大班小朋友由我園與村團支部共同組織了本次親子植樹活動。
活動目標：
1．情感目標：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。
2．能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風采。
3．知識目標：了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準備：
各班制作植樹節(jié)版宣傳報（關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”等資料）
澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
樹苗若干。
活動過程：
“種一棵小樹，綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1．園長講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動開始。
2．園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。
3．社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 15
活動主題：
綠一方凈土，多一份溫暖。
澆一棵小樹，放一顆童心。
松一片土地，飛一片夢想!
活動時間：
20xx年3月12日-4月12日
活動場地：
幼兒園大操場周圍綠化帶和小操場周圍綠化帶(具體劃分見植樹節(jié)各班活動場地劃分表)
活動班級：幼兒園保教一部、保教二部各班級
活動準備：
1、各班級教師知道各班綠化場地。
2、各班自備水桶、灑水壺、小鏟、植樹用工具若干�；顒泳唧w安排：
植樹節(jié)當天活動流程：
第一項：綠色小衛(wèi)士進場活動(依年級組次序:大班、中班、小班、小小班)
第二項：園領導講解植樹節(jié)的.來歷，宣布活動開始。
第三項：主持人給小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。
第四項：幼兒一起唱響《小樹之歌》、喊出植樹節(jié)活動口號你來我來大家來，植樹造林、綠化幼兒園。
活動階段：
(初期、中期、后期)
一、活動初期：(3月12日3月19日)
活動內(nèi)容：
我給小樹澆澆水，我給小樹松松土，我給小樹修枝葉活動。
活動流程：
以各班為單位，劃分綠化場地，給幼兒園內(nèi)的小樹澆水、松土、修枝葉。
二、活動中期：(3月22日3月31日)
活動內(nèi)容：
綠化環(huán)境、美化家園，綠色植物種植活動。
活動流程：
三、活動后期：(4月1日4月12日)
活動內(nèi)容：
放一顆童心、飛一片夢想、我與小樹一起成長，心愿樹祝�；顒印�
活動流程：
各班幼兒將自己的夢想寫在心形紙上，在種植園地祈禱祝愿后，懸掛在小樹上，并與小樹合影留念。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 16
活動背景：
3月12日是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明。人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力地進行生態(tài)建設，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。而對于幼兒園的孩子們來說，植樹、宣傳可能比較困難，我們能做的便是用自己的雙手照顧自己身邊的綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的'一份微薄之力。
活動目標：
參與為花草樹木澆水、掛護綠標志的活動。萌發(fā)孩子愛護綠化的情感。
活動準備：
小水壺、自制的愛護綠化的標志。
活動過程：
1、帶領幼兒參觀幼兒園的花草樹木，看看講講花草樹木把幼兒園打扮得更漂亮。
2、帶領托班孩子參觀中大班孩子的植樹活動，感受植樹活動的樂趣。
3、幼兒人手一只小水壺或小瓶子為大樹、小草、花兒澆澆水。鼓勵孩子邊澆水邊說說“大樹，我給你喝水啊�！�
4、和老師一起為大樹掛上愛護綠化的標志。
5、鼓勵幼兒把這些護綠標志的內(nèi)容告訴家長，大家一起來愛護綠化。
活動反饋：
3.12日植樹節(jié)來臨之際，娃娃家幼兒園小班、中班、大班小朋友一起走進了春意盎然的幼兒園花園，托小班老師帶著幼兒認識了不同的樹木，給花草樹木澆澆水，為小樹掛上了“愛護樹木”的小樹牌，讓大家都來愛護小樹，和它們交朋友。中大班小朋友還親自種植小樹苗，為小樹澆水，體驗了種植帶來的快樂!
植樹節(jié)每年只有一天，而綠化環(huán)境是一個長期的過程，我們讓每個孩子都和小樹交朋友，將“環(huán)保”的種子播撒在每個孩子的心中。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 17
本次活動以三月份植樹節(jié)為契機，在本幼兒園開展形式多樣的護綠行動、植物種植活動，要求人人參與，宣傳與實際行動緊密結合，以此讓小朋友們在活動中體驗環(huán)保，增強環(huán)境保護意識、生態(tài)意識，為學校增添綠色，凈化、美化環(huán)境。
一、活動主題：
我為我家增點綠
二、活動時間：
3月11日下午3點之后（3月12日為星期六，在該日舉辦會增加成本）
三、活動過程：
11日早晨由前臺再次聯(lián)系可以參加該活動的家長，再次確認。安排人員清洗場地，并挖好樹洞。
下午1點，檢查各項準備工作（包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹工具）下午2點時許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。
下午2點半，在門口迎接家長，并做好家長接待工作。
下午3點，等待參加家長全部到齊，由家長和小朋友一起把種植的`樹木放入樹洞，并放上黃土。
下午3點半，活動基本結束，合影留念。
四、活動預計效果：
1、培養(yǎng)學生愛護樹木，關愛環(huán)境的意識。
2、培養(yǎng)學生愛護公物意識。
3、增長小朋友動手能力。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 18
為了讓幼兒感受大自然的美好，更多的了解樹木生長知識，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識，以三月份植樹節(jié)為契機，開展植物種植實踐體驗活動，人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，從身邊做起，從小事做起，不亂拋紙屑，不踐踏花壇，不采摘花草，愛護一草一木，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
活動目的.：
引導幼兒進一步了解樹與人類的關系，增強愛護花草樹木的意識。
具體方案：
一、活動時間：
20xx年3月10日上午9點—11點
二、活動地點：
森林公園景區(qū)內(nèi)
三、參加人員：
小班幼兒及家長
四、活動內(nèi)容：
1.幼兒集中點名，分發(fā)樹木號碼牌;
2.集合領取工具，前往指定地點植樹;
3.森林公園工作人員介紹樹木知識;
4.以家庭為單位開展植樹實踐活動;
5.揭碑儀式、合影。
五、注意事項：
1.集合時間：3月10日上午8：30
2.集合地點：森林公園廣場入口處
3.活動費用：將根據(jù)報名的人數(shù)確定。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 19
一、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的`喜悅。
二、活動準備
1、介紹植樹節(jié)的相關活動。
2、各種花盆、水杯、蒜、土豆。
3、植樹節(jié)兒歌《愛護小樹苗》。
三、活動時間
3月12日下午2:30
四、活動過程
1、交代具體要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。
3、教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導，引導幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
6、幼兒收好小水杯回室內(nèi)。
五、活動延伸
帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 20
活動目標：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義，樹木對環(huán)境的作用。
3．了解保護樹木的途徑、愛惜樹木。
活動預備：
1．請幼兒搜集樹的資料或圖片。
2．關于我國林木資源缺乏或森林火災的新聞片斷。
活動過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
2、討論：小貓和小狗用什么辦法留小鳥？為什么沒有留住小鳥？小兔子用什么辦法留小鳥？為什么留住小鳥了？小鳥為什么喜歡樹？
3．教師：你喜歡樹嗎？你為什么喜歡樹？你喜歡什么樹？
二、分享和討論植樹節(jié)的資料
1、教師請幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2、教師請幼兒討論樹的'作用、好處。
3、幼師介紹植樹節(jié)的來歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災的新聞片斷。
4、教師請幼兒討論保護樹木的辦法。
三、以植樹為主題分組繪畫。
1、教師請一組幼兒把討論的保護樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來。
2、教師請一組幼兒設計宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫。
延伸活動：
組織幼兒踏青觀察春天的樹木。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 21
一、活動時間：
20xx.3.14
二、活動地點：
幼兒園內(nèi)種植角
三、活動目標：
1、通過3月14日植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與他人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會，培養(yǎng)幼兒勞動技能。
四、活動準備：
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點，講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的的`活動。
2、植樹的工具由各年段的班級自行準備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4、各年段種植時間安排如下：08：40——9：40果果（1）、果果（2）
五、活動內(nèi)容：
1、主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用
2、領取物品
各年段派一位老師領西紅柿苗8株。
3、實踐：
�、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。
②課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們了解成長的不易，從而關愛自然，有保護環(huán)境的意識。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 22
一：主題思想：
春回大地，萬物復蘇，為從小培養(yǎng)幼兒尊重自然，關愛環(huán)境意識。樹立環(huán)保意識。從我們身邊做起，從小事做起讓幼兒體驗愛護環(huán)境的快樂！
二、參加對象：
全園師生(豆班不參加具體活動)
三、活動準備：
各班準備水桶，澆水工具
四、活動時間：
20xx年3月12日 上午9：30-10：30
五、活動流程：
9：30-9：40宣傳啟動儀式幼兒園球場xx全園參加(各班清點人數(shù))
9：40-10：00前往各班區(qū)域各班區(qū)域各班班主任讓每個幼兒都參與到澆水活動中來，一人一點，教師輔助宣導植樹節(jié)的意義
10：10-10：20環(huán)保魔術師各區(qū)域各班班主任負責清理各自區(qū)域的紙屑、垃圾、石子放垃圾桶，引導幼兒注意觀察。
10：20-11：00“我是環(huán)保小天使”繪畫活動各班教室各班教師各班教師引導幼兒將今天見聞用繪畫的'形式展現(xiàn)出來，離園活動進行點評。
植樹節(jié)各班負責區(qū)域：
大班組：游泳池后邊樹木
中班組：山坡后樹木
小班組：戲水池后樹木
豆班組：組織幼兒巡場觀看，教師做好引導工作！
六、工作人員：
主持人：xx
拍 攝：xx、各班
協(xié)助人員：辦公室人員按照分工歸回各級組
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 23
我園在“植樹節(jié)”前夕在銀光集團舉行第三屆親子植樹活動。本次活動的目標及注意事項如下，請參加活動的家長仔細閱讀，感謝您的積極配合！
活動目標：
1、通過挖坑栽樹、給小樹澆水等活動，激發(fā)幼兒對樹木的喜愛之情，培養(yǎng)幼兒熱愛自然、熱愛勞動的品質，增強環(huán)保意識。
2、拓展幼兒視野，增長幼兒見識，增進親子感情。
活動地點：
聞喜銀光集團
活動具體時間：
20xx年x月xx日xx點家長在幼兒園接上寶貝，xx點統(tǒng)一到xx西南門口處集合
家長需準備：
1、家長采取自愿報名并簽訂安全協(xié)議書；
2、請家長自備好植樹用具，準備好小水桶；
3、為幼兒準備好飲用水；
4、準備一個垃圾袋，活動結束后將垃圾清理干凈，為孩子樹立好的榜樣；
5、和幼兒園簽訂“親子植樹活動安全協(xié)議書”；
本次活動是集體進行，在活動中請不要帶著孩子亂走亂跑，如有事需提前離開的`請告知孩子的班主任。
注意事項：
1、女性家長請勿穿高跟鞋；
2、帶領幼兒參加力所能及的勞動，在引導幼兒進行勞動的同時，要保護幼兒在勞動過程中的安全；
3、本次活動孩子的安全問題由家長自行負責，請家長一定看好您的孩子，注意孩子的安全問題，若因您未看管好自己的寶貝，出現(xiàn)安全問題后果自負！
4、如家長因有事不能參加本次活動的家長請正常接孩子離園即可。x月xx日（下周x）正常來園，謝謝配合！
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 24
一、活動目標：
為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園的情感，我園組織孩子開展“為地球種上愛的種子，為大家建造美的家園”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。通過活動讓孩子們了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)�！�、“有關植樹節(jié)的活動”等資料，向大自然學習，并去居民和行人宣傳。認領身邊的小樹，用自己的雙手照顧自己身邊的'綠化，從身邊的綠色開始，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備：
1、每班一句護綠口號
小班：我和小樹交朋友
2、請家長提供制作認領“樹牌”標志的材料和灑水桶。
3、孩子認識自己幼兒園的樹木，并參與選樹認領活動。
三、活動內(nèi)容：
1、介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義。
2、宣讀植樹節(jié)倡議書。
3、帶領幼兒制作認領樹的“宣傳牌”。
4、布置任務，請家長周末帶領孩子到居住地附近認領小樹，掛牌，給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況，可提供文字、圖畫或照片。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
四、活動流程：
1、教師帶領幼兒進入澆水區(qū)域，負責教師給幼兒講解活動順序和活動要求。提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進行安全教育。
●活動順序：到達綠化場地——給小樹澆水——和小樹合影。
●在班級綠化場地內(nèi)活動，不要擅自離開集體。
2、認領小樹，教師帶領幼兒把“護樹卡”“愛心卡”“祈愿卡”掛在樹上，和大樹擁抱與小樹牽手。
3、給小樹澆水。
要求建議：
●水要少裝一點，因為小樹水喝多了，也要生病的。
●取水時不能擁擠，要按照先后順序。
●提水和返回的路線要明確，以免孩子沖撞。
4、和小樹合影留念。
5、撿拾垃圾、整理工具。
6、評選“綠色小衛(wèi)士”。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 25
活動來源：
3月12是中國的植樹節(jié)。綠化孕育了文明，人類要生存、要發(fā)展，必須不遺余力的進行生態(tài)建設，關系愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。隨著本月“環(huán)保節(jié)”的主題開展，結合教育預設活動，同時為了使孩子們能夠積極與周圍環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，50組將在植樹節(jié)當日組織孩子開展“種上愛的樹苗”的植樹節(jié)愛樹、護樹活動。
活動準備：
1、每班一句護綠口號。
2、請家長朋友為孩子準備好小鏟子、小桶。
3、邀請一位精通園藝的家長朋友。
活動目標：
1、通過看看、講講、量量、畫畫、種種等活動，知道3月12日是植樹節(jié)。
2、加深幼兒對常見樹的認識，了解樹木與人類的關系。
3、鼓勵幼兒與同伴相互合作、激發(fā)他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。
活動內(nèi)容：
1、種棵小樹真開心。
2、制作護樹標志牌。
3、量一量樹有多高、多粗。
4、我來創(chuàng)編護樹兒歌。
5、認識我身邊的樹，比一比不同。
以上活動各班利用教學活動時間進行，結合環(huán)保節(jié)給孩子一定的經(jīng)驗提升。
50組集體活動：
周一下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行“園藝叔叔說護樹”。
活動過程：
�、佟⒅鞒秩私榻B植樹節(jié)的來歷、知識、宣傳植樹節(jié)的`意義。
�、凇⒀堈J字的幼兒代表宣讀植樹節(jié)倡議書。
�、邸⒂^看“樹木與人類關系”課件問答，植樹對人類的益處。
④、園藝叔叔說種樹。(請園藝爺爺向孩子們介紹怎樣種樹、怎樣正確施肥、正確松土澆水，并介紹一些常見樹木的樹苗和種子)
⑤、主持人帶領全體幼兒一起念念護樹兒歌結束活動。
我們倡議從自己做起，從身邊做起！讓我們播種綠色，播撒文明，相信有了愛的陽光，綠樹才會長青，讓我們一起努力讓天空更藍、地更綠、水更青！
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 26
活動名稱：
實踐活動“我們植樹去”
活動目標：
1、 知道3月12日是植樹節(jié)，有愛護樹木的意識。
2、 能參與幼兒園的綠化行動，爭做幼兒園小主人。
活動對象：
中班級部
活動準備：
1、 小組準備小樹苗一棵、水桶、小鏟;
2、 查看幼兒園需要補種的`樹苗
3、 植樹流程一張
活動過程：
1、 提出活動要求：
要求：找到需要補種小樹苗的地方，小組合作種植
2、 幼兒按照植樹流程小組合作植樹
植樹流程：挖土——埋樹根——培土——踩實——澆水
重點指導：勞動前先分工，不爭搶
3、參觀我們種植的小樹苗，體驗成功的喜悅。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 27
3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓孩子們與環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強幼兒“人與自然和諧共處”的意識，我園擬定于3月12日開展“遇見春天，留住美好”主題活動。為了活動的.順利開展，特制定此方案。
一、活動時間：
3月12日
二、活動地點：
美工室、戶外草坪、菜園
三、參與班級：
小、中、大
四、活動目標：
知道3月12日是植樹節(jié)，了解植樹節(jié)的來歷。
培養(yǎng)幼兒的勞動技能，在集體勞動中，學習與人配合、協(xié)作，增強團隊意識。
給予幼兒親近自然的機會，培養(yǎng)幼兒從小愛護花木，保護環(huán)境的意識。
五、活動準備
物質準備
�。�1）小班：各種葉子、畫紙、膠水。
�。�2）中班：菜種或菜苗、小鐵鍬、鏟子、水壺
�。�3）大班：涂鴉紙、水彩、畫筆、彩筆、毛線（麻繩）、過塑機、過塑紙。
經(jīng)驗準備
植樹節(jié)相關知識、種菜的相關常識、蔬菜對人體的好處。
六、活動過程
分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。
�。ㄒ唬┬“嗷顒又黝}“萌手齊貼畫，記錄春之美”。
親子活動——親近自然，撿拾樹葉（在家完成）。
主題教育——了解植樹節(jié)。
快樂勞動——用樹葉貼畫，記錄春天的美好。
�。ǘ┲邪嗷顒又黝}“小手齊播種，公營一片綠”。
主題教育——了解植樹節(jié)及蔬菜對身體的好處。
技能培訓——掌握種菜小本領。
快樂勞動——開墾菜園，在菜園播種，公營一片綠色。
�。ㄈ┐蟀嗷顒又黝}“巧手齊創(chuàng)作，保護春之芽。
主題教育——了解植樹節(jié)及護綠愛樹的重要性。
快樂勞動——繪制保護樹木的小標語及宣傳海報。
護樹行動——認領樹木，懸掛標語。
七、活動要求
開展活動前教師準備要充分：活動開展需要家長配合的及時通知家長，活動材料準備及相關知識儲備充實。
活動前做好班級詳細的活動方案，并向園內(nèi)提交紙質版方案。
活動開展時，保持活動穩(wěn)定有序，氛圍良好。
一切活動的設計與組織首先以幼兒的安全為前提，活動過程中多關注幼兒。
活動時，需采集典型照片，并及時上傳幼兒園工作群（做篩選）。
活動結束后，園內(nèi)做活動總結。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 28
一、活動目的：
早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識，中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂，以達到為教室、為學校、為社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.2——20xx.3.18
四、參加對象：
全幼兒園師生
五、活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┎シN行動：
利用午談課及校園網(wǎng)向學生發(fā)布活動通知
�。ǘ⿲嵤┬袆樱�
1、我為班級添綠：學生自愿帶綠色植物進班，進行養(yǎng)護，為班級增添一份綠色。
2、我為校園添綠：愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化（清理垃圾）等活動。
3、我為家庭添綠：在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。
（三）主題活動：
開展以“植樹節(jié)”為主題的.手抄報活動，內(nèi)容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主，要結合環(huán)境保護教育，大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。
3月17日班隊課，全校以中隊為單位，圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動，主題自定，形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等。
活動要求：
1、各中隊要上交主題班會的活動設計，利用好40分鐘，確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育，增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊ftp。
2、我給小樹寫寫詩，結合植樹節(jié)各項活動，寫幾首兒童詩.
3、“我知道……”植物生長知識交流會：隊員們收集有關植物生長知識，在十分鐘午談課上交流、宣傳；
�。ㄋ模┍碚孟冗M，評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。
評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)�；顒油瑢W，學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 29
一、情況分析
早春三月，冬天的寒意還未褪盡，春天已經(jīng)帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了我們幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們將在3月11日，組織孩子們開展種一棵小樹，綠一方凈土的植樹節(jié)愛樹護樹活動，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道3月12日是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的'意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、制作一張綠色行動我和小樹同成長的海報，并下載風沙的危害課件。
2、組織幼兒制作樹牌(防水)。
2、小樹苗每班兩棵，幼兒自帶小水壺、小鏟子。
3、提醒幼兒注意安全，知道要保護好植物，不能隨便折斷樹枝。
四、活動過程
了解樹木。
a、講樹
1、觀看風沙的危害多媒體課件，配以音樂解說，制造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看風沙的危害，多媒體課件，了解風沙對人類的危害。
2、引導幼兒重點討論：如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上，讓幼兒得出樹木能阻擋風沙，避免及或減少風沙造成的災害。
3、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導幼兒了解每年的3月12日定為植樹節(jié)。
b、夸樹(植樹對人類的益處)
觀看樹木與人類關系并結合多媒體課件討論。
植樹對人類的益處：凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨、防止火災等功用。
c、種樹
1、提出活動的內(nèi)容：
a、給校園、小區(qū)內(nèi)的樹松土、澆水。
b、在幼兒園種植園地，每班一起種植小樹。
2、師提出要求，
要按順序給路邊的植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
5、幼兒收好小水壺回園。
6、互相交流體會，師總結活動。
五、工作分配
1、海報制作
2、樹苗采購
3、樹坑分布挖掘
4、攝影
5、寫報道
幼兒園植樹節(jié)活動策劃方案 30
一、活動背景
隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端，奠定一個扎實的基礎，是很有必要的。
隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。
于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。
二、活動目標
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。
3、活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。
三、活動準備
1、多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。
2、大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。
四、活動過程
1、談話
(1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。
(2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論)
引導幼兒觀看多媒體課件“風沙的危害”以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風沙，避免或減少風沙造成的'災害。
教師小結：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風遮雨;另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境!
2、教師與幼兒一起為小樹澆水
(1)教師提出要求：
①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。
②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。
�、廴∷畷r不要擁擠，要按照順序排好隊。
�、芙o樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。
(2)教師示范給小樹澆水。
(3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導，提醒幼兒使用正確的方法。
3、教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。
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