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自我評(píng)價(jià)作文

時(shí)間:2021-04-12 09:52:20 自我評(píng)價(jià) 我要投稿

自我評(píng)價(jià)作文集合五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們都需要頻繁使用自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是自我教育的重要條件。相信很多朋友都對(duì)寫自我評(píng)價(jià)感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的自我評(píng)價(jià)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

自我評(píng)價(jià)作文集合五篇

自我評(píng)價(jià)作文 篇1

  春去秋來,日復(fù)一日,中學(xué)上學(xué)年就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳初一上學(xué)年生活,雖然短暫,但我過得并不充實(shí),成績(jī)一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學(xué)年的學(xué)習(xí)態(tài)度: 這次考試不理想,一塌糊涂…

  總言而至,我在這學(xué)年我犯了一個(gè)極大的錯(cuò)誤雖然如今我擬補(bǔ)了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預(yù)測(cè)的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。我會(huì)在下學(xué)年的學(xué)習(xí)上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學(xué)們真摯的友誼、墾切的關(guān)懷,更需要的是老師與家長(zhǎng)真誠(chéng)的鼓勵(lì).

自我評(píng)價(jià)作文 篇2

  本人在校熱愛祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父親母親做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。 初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

  本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì),與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會(huì),感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

自我評(píng)價(jià)作文 篇3

  自我,是自己最熟悉的朋友,也是自己最大的敵人。我們無時(shí)無刻不想挑戰(zhàn)自我,超越自我,甚至改變自我。

  請(qǐng)以“自我”為話題寫一篇文章,文體不限,題目自擬,字?jǐn)?shù)不超過800字。

  [精彩構(gòu)思]

  (一)這樣的我

  從對(duì)自己的認(rèn)識(shí)出發(fā),用兩三個(gè)形容詞概括出自己的性格特點(diǎn),然后圍繞著這幾點(diǎn)展開敘述。

  我這人有三大特點(diǎn):熱心、獨(dú)立、愛思考。就拿熱心來說吧:鄰居家叔叔背煤氣罐上樓,我一看見就馬上跑過去幫他抬上來;同學(xué)生病我主動(dòng)地把上課時(shí)的筆記送上門去;媽媽家務(wù)忙不過來,我毫不猶豫地下廚房做飯……

  (二)我是誰(shuí)

  從環(huán)境影響的角度編一則故事,表現(xiàn)人的自我的失落。

  阿成原本是大山里質(zhì)樸的.窮孩子,因生活困頓隨鄉(xiāng)人出外打工來到繁華的都市。在社會(huì)底層掙扎的日子里,他變得精明能干,也學(xué)會(huì)了為了達(dá)到目的要不擇手段。一次偶然的機(jī)會(huì),他買的彩票中了大獎(jiǎng),有了汽車、別墅,也有了自己的公司。他用自己在社會(huì)底層學(xué)到的機(jī)敏在商場(chǎng)上大展身手,成為一名成功的企業(yè)家。但當(dāng)午夜夢(mèng)回,他站在滿屋的豪華家具中間,感到失落與迷惘,他不停地問自己:“我是誰(shuí)我是誰(shuí)”。

  (三)自我他人

自我評(píng)價(jià)作文 篇4

  致家長(zhǎng):自我評(píng)價(jià)具有反饋、診斷、激勵(lì)、調(diào)控等作用。自我評(píng)價(jià)的反饋?zhàn)饔檬秋@而易見的,而當(dāng)小學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí),對(duì)自己的學(xué)習(xí)作進(jìn)一步的分析,認(rèn)識(shí)到成功與失敗的原因,提出行之有效的方法,自我評(píng)價(jià)的診斷功能就自然地實(shí)現(xiàn)了。意志力是發(fā)揮自我評(píng)價(jià)調(diào)控作用的一個(gè)保障因素。當(dāng)小學(xué)生完成了一次自我評(píng)價(jià),意識(shí)到存在的不足,找到了解決的方法,如果不能依靠頑強(qiáng)的意志去實(shí)施既定的計(jì)劃,自我評(píng)價(jià)的調(diào)控作用依然無法實(shí)現(xiàn),所以家長(zhǎng)們要綜合各種社會(huì)因素,跟孩子一起努力,起好監(jiān)督模范作用。

  小作文一

  大家好!我叫竇瑞琳,今年9歲了,我在江北區(qū).大石壩科技實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,我喜歡唱歌、畫畫... ...我以前最喜歡語(yǔ)文這門功課,最不喜歡數(shù)學(xué)了。現(xiàn)在,恰恰相反,搞得我連自己都捉摸不清了!同學(xué)們都說我脾氣古怪,性格暴躁,還是一個(gè)急性子。凡是不和我心的事,只要揪出做這件事兒的人,我一定會(huì)“大發(fā)雷庭”!哎我這個(gè)人就是這樣,沒辦法。爸爸、媽媽、婆婆、姐姐、妹妹都不喜歡我這樣,不過現(xiàn)在我正努力改正,同學(xué)們你們要監(jiān)督我啊。我的成績(jī)?cè)诎嗬锊皇呛芎茫以诎嗬镆膊⒉滑F(xiàn)眼。值得我高興的是我是一個(gè)很勤勞的孩子,喜歡幫班里做貢獻(xiàn),希望我能取長(zhǎng)補(bǔ)短。我最大的理想就是當(dāng)一位大名鼎鼎的畫家。

  小作文二

  嗨,大家好!我是一名二年級(jí)的小學(xué)生,叫魏泓燁。我天生愛動(dòng),幾乎每個(gè)教過我的老師都說我“屁股底下有釘子”。我學(xué)習(xí)還算不錯(cuò),但很不穩(wěn)定,這回考了第一 ,下回就“一落千丈”只好“吃不了兜著走”了。我愛好廣泛,打羽毛球、打籃球、踢足球······我最喜歡打羽毛球,我打羽毛球可不是吹出來的,一定能把你打得“落花流水”。我這人還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——交朋友。如果你想跟我交朋友我一定很樂意。

  小作文三

  我是一個(gè)純潔、善良、勤勞的小女孩,雖然不可以叫作十全十美,但也可以叫“九全九美”。我的愛好有畫畫、唱歌、寫作文等等。每次做好作業(yè),我都要把桌子上的東西整理掉,然后到廚房去拿塊小抹布把桌子擦干凈,再把抹布拿到廚房洗一洗,桌子就顯得很整潔了。媽媽說:“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。我想我寫作文也應(yīng)該養(yǎng)成一種好習(xí)慣,我很有信心喲!我的作文榮獲過!巴酝Z(yǔ)”二等獎(jiǎng)。《洗碗》、《日記一則》、《看煙花》、《游動(dòng)物園》在網(wǎng)上發(fā)表過,經(jīng)過這么多次的寫作訓(xùn)練,我知道了好的作文需要反反復(fù)復(fù)地修改,正如大文學(xué)家說的“文章不厭百回改”。說了這么多,你們還不知道我是誰(shuí)吧,我就是——鄭書逸 。

  小作文四 一個(gè)獨(dú)特的男孩子

  我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人,會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說成語(yǔ)的人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說,聽這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測(cè)個(gè)性風(fēng)采。)

  我今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過媽媽了,通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫外貌。)

  我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來,我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評(píng)我上課不專心,下課愛打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺,不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)

  我的愛好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。

  這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人!(結(jié)尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)

  點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的開頭從名字寫起,點(diǎn)出不同的人對(duì)名字的不同看法。小作者沒有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛好之多,最后來了個(gè)畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。

  小作文五 我的自畫像

  我,已是三年級(jí)的學(xué)生了。不過我才八歲,一米三的個(gè)子,短短的頭發(fā),胖胖的耳朵。一張白里透紅的臉上,一雙圓溜溜的大眼睛,顯得無比精神,小小的鼻子(可惜有點(diǎn)塌)下面,有著一張櫻桃小嘴。(點(diǎn)明身份,刻畫外貌。)

  我的脾氣與眾不同。高興時(shí),我會(huì)很溫柔;可我要是生起氣來,把腳一跺,兩手往腰上一叉,還真像個(gè)“驕傲的公主”呢。我還有個(gè)特點(diǎn)──嗓門大,吼起人來如爆竹筒子。為這,媽媽不知批評(píng)過我多少次了。(與眾不同的脾氣)

  我的愛好很廣,電子琴、唱歌、跳舞、繪畫等方面我都能露一手。上周的班隊(duì)課上,我邊唱邊跳,出色的表演,贏得了在場(chǎng)老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。在去年“慶六一”系列活動(dòng)中,我的電子琴演奏還獲得了縣一等獎(jiǎng)呢。我特別喜歡英語(yǔ),每當(dāng)看到電視里的大學(xué)生用英語(yǔ)和外國(guó)人談話時(shí),我羨慕極了。所以,這學(xué)期開始學(xué)英語(yǔ)以來,我非常認(rèn)真。我想長(zhǎng)大后用英語(yǔ)同外商談生意呢。(愛好很廣,特別喜歡英語(yǔ)。)

  別看我才八歲,我還是媽媽的小幫手呢。我把自己的房間收拾得美麗整潔,從不要媽媽插手;吃完飯,我總是主動(dòng)幫忙收拾餐具。每次,媽媽總豎起大拇指對(duì)我說:“我的玲兒長(zhǎng)大了。”(媽媽的小幫手。)

  我這個(gè)人嘛,還有點(diǎn)兒缺點(diǎn),就是做事太馬虎,喜歡躺在床上看書。(列舉缺點(diǎn)。) 這就是我的自畫像,你們對(duì)我有好感嗎?希望我們能成為好朋友。(結(jié)尾點(diǎn)題,期盼交友。) 點(diǎn)評(píng):習(xí)作以充滿稚氣的語(yǔ)言介紹了自己的年齡、相貌、脾氣、愛好和自己的缺點(diǎn)!鞍藲q上三年級(jí)”“愛好很廣”“幫媽媽干活”雖然寫得簡(jiǎn)略,卻讓我們感到了小主人公的可愛。寫人時(shí)比喻的運(yùn)用,使文章更加生動(dòng)了。

  小作文六 我的自畫像

  我的姓名:潘高威。我的年齡:今年11歲了,在水南小學(xué)三(1)班讀書。 我的外號(hào):“潘老頭”。我的性格:活潑、可愛的陽(yáng)光男孩。我的愛好:寫字、讀書、看書、寫作文??不過我的最愛是寫作文。我的作文為什么寫的篇幅長(zhǎng),好詞好句又用的多呢?因?yàn)槲艺n外書讀得多,看的多,家里還有一書架的書呢! 就拿去年暑假來說吧:有一天,我硬要拉著爸爸去新華書店買三年級(jí)的《小學(xué)語(yǔ)文同步閱讀》;氐郊依,我早已口干舌燥了,可顧不上什么西瓜,迫不及待地脫了外衣,坐在沙發(fā)上,津津有味地看著書。我遨游在書的海洋中,好快樂!我看書看得這么入迷,難怪爸爸和媽媽封我為 “書癡”!

  就是因?yàn)槲野褧械暮迷~佳句都記住了,寫作文時(shí)把他們用進(jìn)去,才寫的好。還有一個(gè)原因是:我二年級(jí)和三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了我作文寫的好,辛辛苦苦地找來了 李芬 老師教我學(xué)作文。我也不負(fù)眾望,每次 李 老師都表?yè)P(yáng)我字寫得好,作文篇幅又長(zhǎng)。可我卻想:我不能驕傲,加油!

  講了我的優(yōu)點(diǎn),該數(shù)數(shù)缺點(diǎn)了:調(diào)皮搗蛋、喜歡買零食、一上課“多動(dòng)癥”就會(huì)復(fù)發(fā)、那雙小手怎么也舉不高?? 我真想改掉這些壞毛病,做個(gè)乖小孩。 這就是我,活潑開朗的我。你們想和我交朋友嗎?那就趕快來浙江省,縉云縣水南小學(xué)三(1)班找我吧。

  作業(yè):在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評(píng)價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》。

  小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元作文指導(dǎo)教案自我介紹 在進(jìn)行口語(yǔ)交際的時(shí)候,同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作,根據(jù)自己說的和同學(xué)的評(píng)價(jià),寫一寫自己,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》 首先,簡(jiǎn)介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語(yǔ)對(duì)自己的基本情況進(jìn)行介紹,即用簡(jiǎn)短、清楚的語(yǔ)言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來,使人對(duì)你印象深刻,語(yǔ)言要活潑,寫法靈活多樣,突出自己的特點(diǎn)。 其次,描寫自己的外貌特點(diǎn)。外貌是給人留下的第一印象,而外貌有特點(diǎn)的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前,可以先照照鏡子,認(rèn)真觀察一下自己的容貌、身材特征,也可以問一問父母或同桌對(duì)自己外貌的描述,然后加以整理。描寫外貌要抓住特點(diǎn),就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點(diǎn)的來寫,不要不分輕重主次,什么都寫;而語(yǔ)言要生動(dòng)活潑,幽默風(fēng)趣一點(diǎn)兒,這樣給人的印象一定深刻得多。

  然后,介紹自己的性格、愛好或特長(zhǎng),優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語(yǔ)可以形容自己的性格,比如,活潑開朗,天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方??而只有這些詞語(yǔ)是不行的,必須借助具體小故事來展示自己的個(gè)性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長(zhǎng),是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個(gè)小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長(zhǎng)。也可寫寫自己的優(yōu)點(diǎn)或缺點(diǎn)。人無完人,各有所長(zhǎng),也各有所短。是啊,習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以寫出自己的缺點(diǎn)。

  最后,結(jié)尾時(shí)可以來個(gè)畫龍點(diǎn)睛,寫一兩句精彩的語(yǔ)言來總結(jié)自己。

自我評(píng)價(jià)作文 篇5

  我叫趙皓筠。是一個(gè)活潑開朗的女孩,是一個(gè)大大咧咧的女孩。如果別人遇到了困難,我肯定會(huì)第一個(gè)“拔刀相助”的。下課的時(shí)候,我常常以幽默的話語(yǔ)來逗笑同學(xué),看到他們哈哈大笑的時(shí)候,我自己也忍不住笑起來。

  我的學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好,也不是很壞,但是我會(huì)在學(xué)習(xí)方面多多努力的。我有一個(gè)缺點(diǎn),丟三落四的。舉手回答的時(shí)候,我的聲音很響亮。

  我是一個(gè)充滿活力的女孩,一個(gè)做事認(rèn)真,充滿了愛心的女孩。一個(gè)整天無憂無慮的女孩。我自我評(píng)價(jià),我是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。

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