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畢業(yè)典禮策劃方案

時間:2021-06-03 16:30:26 策劃方案 我要投稿

畢業(yè)典禮策劃方案范文

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)典禮策劃方案范文,希望能夠幫助到大家。

畢業(yè)典禮策劃方案范文

  畢業(yè)典禮策劃方案1

  一、活動準備

  1.發(fā)給家長邀請函

  2.家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具

  3.教師布置大廳

  4.食堂工作人員準備自助餐食物

  5.安排好人員清掃場地。

  二、活動目標

  1.體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學生活的向往之情。

  2.體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

  三、活動時間地點

  1.時間:20xx年6月28日

  2.地點:幼兒園大廳

  3.人員:幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  三、活動流程

  1.主持人出場

  甲:親愛的小朋友,

  乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的'笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  2.園長寄語:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  3.家長發(fā)言:小朋友們,還記得剛?cè)雸@時的情景嗎?玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子!三年了,當愛哭的小不點已經(jīng)長大,是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習,關愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  4.大班老師寄語:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻詞》吧!

  5.大班匯報演出:大一班小朋友表演《學做解放軍》、大二班女生小組唱《小魚的夢》、欣賞舞蹈《南泥灣》、大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》、大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》、大一班小朋友表演的舞蹈《哈達獻給解放軍》大二班小朋友演唱歌曲《我愛》、欣賞舞蹈《太陽花》、欣賞大二班詩朗誦《再見了,幼兒園》。

  6.開始聚餐

  7.化妝舞會

  8.整理工作

  9.主持人發(fā)言稿

  今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿,請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌!

  畢業(yè)典禮策劃方案2

  一、活動目標:

  1.在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

  2.在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

  3.在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。

  二、活動主題:

  健康成長感恩

  三、活動時間:

  20xx年6月25日(周三)下午13:30

  四、參加人員:

  大班組全體師生、家長

  五、活動準備:

  組別具體內(nèi)容具體要求負責人

  宣傳組1.橫幅制作橫幅事先確定好場地位置劉xx

  2.邀請函制作及發(fā)放17號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。劉宗美

  3.攝影、攝像提前一周聯(lián)系好王茜

  4,新聞報道及時撰寫與上報許新

  5.音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核彭扣英

  活動組1.場地布置1.觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

  2.各班教師準備好家長的座位

  3.主席臺的布置班級

  教師

  2.主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持:周敏馬倩)

  3.詩歌、歌曲準備1.歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

  2.舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

  3.畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師

  4.個別幼兒準備1.準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);班級教師

  5.服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師

  6.節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口丁玲劉媛媛

  后勤組1.幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任

  2.鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華

  安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美

  六、基本流程:

  1.成長

  流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

  2.畢業(yè)

  (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

  (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

  訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

  3.表演

  (1)舞蹈--童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

  (2)舞蹈--我是小小兵(表演者:花塘幼兒園大班)

  (3)舞蹈--倍兒爽(表演者:朱門幼兒園大班)

  (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

  (5)舞蹈--茉莉花(表演者:中心園大一班)

  (6)音樂劇--七彩畫筆(表演者:花塘幼兒園大班)

  (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

  (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

  (9)舞蹈--彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

  4.感恩

  (1)感恩父母

  流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

  獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

  一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

  一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

  但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

  幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

  (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

  流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

  你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

  教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

  (3)感恩朋友

  5.展望

  親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

  畢業(yè)典禮策劃方案3

  活動設計:

  1,準備工作:

  制作“校園激情飛揚,學子揚帆遠航”橫幅。

  2、主題設計:

  畢業(yè)典禮圍繞“感恩和勵志”為主題進行,分四個篇章,分別是“同學緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”。每個篇章由學生發(fā)言、家長發(fā)言、教師發(fā)言、學生表演節(jié)目、獻花等環(huán)節(jié)組成。

  活動流程:

  全體師生和領導、嘉賓及畢業(yè)生家長入場,循環(huán)播放暖場音樂《相信自己》或《飛得更高》。

  1、主持人介紹領導、嘉賓。

  2、主持人宣布典禮開始,全體起立,奏國歌、升國旗。

  3、業(yè)務校長致辭。

  第一篇章――“同學緣”

  1、合唱《送別》(由四年級同學完成)。

  2、八年級同學臨別贈言。

  3、學生器樂合奏表演。(由低年級同學完成,以祝福為主題)

  第二篇章――“父母恩”

  1、家長代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為對孩子的期望)

  2、歌曲表演。(學生表演歌曲《感恩的心》)

  3、九年級學生代表發(fā)言。(此發(fā)言主題為抒發(fā)感父母恩、感師恩、祝福母校和同學之情)

  第三篇章――“師生誼”

  1、每位任課老師給學生作一句話畢業(yè)寄語。背景音樂:《啟程》

  2、詩朗誦!读露Y贊》或自作勵志詩詞。(由初四教師共同完成)

  3、師生互贈禮物。背景音樂:《放心去飛》

  4、教師獻歌:《長大后我就成了你》

  第四篇章——“母校情”

  1、優(yōu)秀畢業(yè)生上臺代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞:

  我以青春的名義宣誓:牢記父母期盼,不忘恩師教誨;銘記超等校訓,珍惜學校榮譽;誠實守信,勤奮學習;今天我以學校而自豪,明天母校為我而驕傲。

  2、校長為學生壯行講話。

  3、師生合唱:《明天會更好》

  畢業(yè)典禮策劃方案4

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅,

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

  2、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒,識字游戲由學前班準備,各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

  3、在活動場地做好布置,舞臺布置布幕(在六月二十日前完成,由XX負責召集人員布置)。

  4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

  5、給幼兒化妝,穿好演出服裝。

  6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長,在十七周星期三出通知邀請家長)。

  三、活動時間:六月二十九日

  四、活動過程:

  (一)主持人致辭。

  (二)園長致辭。

  (三)家長代表發(fā)言。

  (四)小朋友代表XX發(fā)言。

  (五)教師代表XX講話

  (六)游戲和才藝表演

  1、表演

  (1)集體唱《畢業(yè)歌》

  (2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)

  (3)拍球表演(由XX老師負責組織)

  (4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)

  (5)識字游戲(由XX老師負責組織)

  (6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

  要求:選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

  2、“智力大沖浪”智力題搶答

  各班選派出5名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定,比賽時所用道具由XX老師負責)

  3、幼兒故事續(xù)編:請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編,然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。

  4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

  5、根據(jù)各班幼兒得分情況,讓幼兒設計獎項,然后頒獎。

  五、結(jié)束語:

  我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學習,健康成長!

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