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中專職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-06-11 09:18:47 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

【熱門】中專職業(yè)規(guī)劃3篇

  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,成績(jī)已屬于過(guò)去,未來(lái)的工作還很艱巨,我們需要好好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃了。那么做職業(yè)規(guī)劃需要注意什么問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的中專職業(yè)規(guī)劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】中專職業(yè)規(guī)劃3篇

中專職業(yè)規(guī)劃 篇1

  前言

  9月,是新生步入學(xué)校園的季節(jié),同時(shí)也是畢業(yè)生走出校園、重新定位的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為一名中專新生的我,懷著激動(dòng)、喜悅的心情,充滿著希望,也帶著幾分迷茫走進(jìn)了大學(xué)校園。在我進(jìn)入學(xué)校園時(shí),迎面而來(lái)的是美麗新奇的校園建設(shè)、親切相似的同學(xué)面容、陌生向往的生活環(huán)境。有高興,也有失落,但我都走進(jìn)了學(xué)校園,一切的一切將從這里開始三年新的學(xué)習(xí)和生活。

  進(jìn)入中專,我曾思考過(guò)一個(gè)問(wèn)題:"我將如何度過(guò)自己的中專生活?"同時(shí),更多的問(wèn)題還將接踵而來(lái),"課余時(shí)間自己怎么安排?""我的專業(yè)學(xué)習(xí)該怎么計(jì)劃?"

  一、自我評(píng)價(jià)

  對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷進(jìn)步自身的能力與綜合素質(zhì)。在未來(lái)的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作,穩(wěn)定地進(jìn)步自己的學(xué)習(xí)能力,與知識(shí)同步發(fā)展

  確立目標(biāo)

  古人云;修身、齊家、治國(guó)、平天下!要有好的人生目標(biāo)首先不是尋找而是自我反省!修養(yǎng)好自己的心性、才可以更好的發(fā)覺前路、心寬則能走的更遠(yuǎn)!

  我將用30年的時(shí)間最求我的人生目標(biāo),做一名中外著名的合格藥劑師,提供藥物知識(shí)及藥事服務(wù)的專業(yè)人員。讓人民放心用藥,以我扎實(shí)的專業(yè)服務(wù)人民!

  環(huán)境評(píng)價(jià):我是農(nóng)村戶口,家里經(jīng)濟(jì)條件不是很好,雖然家人支持但深感負(fù)擔(dān)較重,在這個(gè)人才輩出的社會(huì),選擇一份永定的職業(yè)確實(shí)很難,但我選擇了藥劑師這個(gè)職業(yè),選擇了廣州衛(wèi)校這所名校,我還在學(xué)習(xí)階段,我會(huì)用我的實(shí)際能力學(xué)好每一項(xiàng)學(xué)業(yè),以求完美自我!

  職業(yè)定位:在藥劑師這個(gè)特殊的行業(yè)里,從業(yè)面還是挺廣,主要在醫(yī)院藥房,醫(yī)藥公司,零售藥店。

中專職業(yè)規(guī)劃 篇2

  【前言】

  人生就像一段跑道,如果你不時(shí)時(shí)刻刻向前沖刺,那么你就會(huì)永遠(yuǎn)落后于人;如果你不堅(jiān)持跑下去,而半途而廢,那么領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的勝利者永遠(yuǎn)都不會(huì)是你。

  【自我認(rèn)知】

  回首間,三年的中專生活快要結(jié)束了,不得不承認(rèn)初中是在茫茫然中過(guò)去的,上中專以后,自己成長(zhǎng)了很多,也變得成熟了,也能發(fā)現(xiàn)到自己的缺點(diǎn)和不足。但心中總是有一個(gè)念頭,我喜歡什么?我能做什么?我適合干什么?曾經(jīng)不只一次問(wèn)過(guò)自己這些問(wèn)題。但一直得不出結(jié)論,常感到彷徨,困惑,迷惘。感覺自己就像一只無(wú)頭的蒼蠅,沒有目的,沒有方向的飛來(lái)飛去。

  現(xiàn)如今接觸到職業(yè)教育,我才明白什么是適合我的。盡管現(xiàn)在還有很多想法,但總算知道下一步該怎么做,做什么,并為下一步的目標(biāo)去努力。我該怎么才能生活的更好?唯有讀書——因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。只要想法是對(duì)的,就不怕前方坎坷;只要路是對(duì)的,就不怕路途遙遠(yuǎn);只要目標(biāo)是對(duì)的,就不怕風(fēng)雨兼程的艱辛。雖然夢(mèng)想遙不可及,但只要努力就一定會(huì)觸手可及。

  【目標(biāo)職業(yè)要求分析】

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,今天你不為自己的夢(mèng)想去努力,明天則會(huì)為他人的夢(mèng)想去打工。當(dāng)然,我也不例外,考入西北農(nóng)林科技大學(xué)是我最大的夢(mèng)想。因?yàn)槲鞅鞭r(nóng)林科技大學(xué)是教育部直屬、國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高!,F(xiàn)在,我所學(xué)的專業(yè)是機(jī)電,機(jī)電與我們的生活息息相關(guān),在我們的生活中占有重大的領(lǐng)域,機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用非常廣泛。畢業(yè)后主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營(yíng)銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位多。本專業(yè)主要培養(yǎng)機(jī)械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)型人才。主要掌握機(jī)電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機(jī)電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計(jì)和加工工藝的基本方法和基本技能的工程技術(shù)人才。還包括電、車、鉗三種工人的職業(yè)。

  【自我反思】

  因此,我開始反思自己過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,后悔之感油然而生!皯卸,貪玩,倦怠!彼鼈?nèi)?/p>

  一群貪玩的孩子伴隨在我的身邊,成為我浪費(fèi)時(shí)間的代名詞。這樣的我是多么無(wú)用,多么的懦弱,曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話:“你今天站在哪里不重要,但是下一步將邁向何方才是關(guān)鍵的一步!笨吹胶笪一腥恍盐,倘若現(xiàn)在我不加以改正,“懶惰,貪玩,倦怠”很有可能讓我碌碌無(wú)為。所以,我決定靠自己的能力,做到堅(jiān)強(qiáng)而不軟弱,積極而不懶惰,刻苦而不抱怨,迎難而上,滿懷信心,永不放棄。

  【職業(yè)目標(biāo)的實(shí)施】

  有了目標(biāo)才有了前進(jìn)的動(dòng)力,所以我制訂了如下計(jì)劃:

  短期計(jì)劃:

 、倜刻靾(jiān)持六點(diǎn)起床,鍛煉身體。

  ②堅(jiān)持每天背誦1-2個(gè)的英語(yǔ)。

 、蹐(jiān)持每天看機(jī)電專業(yè)類的書籍。

 、茏龅皆谛F陂g課前預(yù)習(xí),課下復(fù)習(xí)。

 、葑龅讲粣u下問(wèn),和同學(xué)討論所學(xué)習(xí)的知識(shí),共同進(jìn)步。

 、藓侠戆才艜r(shí)間,爭(zhēng)取考入理想的學(xué)校。

  長(zhǎng)期計(jì)劃:

 、偬岣邔W(xué)歷層次,從職高生走向本科生。

 、谑炀殭C(jī)電方面的專業(yè)知識(shí),提高專業(yè)技能。

  ③做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。

  ④在工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量。

  ⑤先做一名技術(shù)員,然后通過(guò)自己的努力做一名技師。

  【結(jié)束語(yǔ)】

  三百六十行,行行出狀元,中職生也有人才,我們并不比別人差,并不比別人少什么,少得只是那種勤奮,那種態(tài)度,只要我們相信自己,只要我們給自己肯定,給自己譜寫出一份計(jì)劃,那么,我相信是金子總會(huì)發(fā)光的,自己的未來(lái),自己選擇,自己來(lái)規(guī)劃。

  不同的行動(dòng)造就不同的人生目標(biāo);計(jì)劃好人生的腳步固然很好,但最重要的還是付諸于實(shí)際行動(dòng),并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能忘記。如果有了目標(biāo),但只是說(shuō)而不去做,到頭來(lái)都只是一場(chǎng)空,未來(lái)是未知的,它千變?nèi)f化。我們計(jì)劃好的目標(biāo)、可能會(huì)受到各種社會(huì)上或自然的因素而影響我們,這一點(diǎn)我已經(jīng)充分做好了準(zhǔn)備。不管什么因素,有一點(diǎn)我會(huì)記。壕褪潜3掷潇o的頭腦,不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇到的問(wèn)題,我們還要快速的尋找相應(yīng)答案,爭(zhēng)取做到最好。

中專職業(yè)規(guī)劃 篇3

  一、職業(yè)中專院校引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義

  學(xué)生在職業(yè)中專院校學(xué)習(xí)期間,所接受的教育是較為全面的,然而在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,學(xué)生只有做好職業(yè)生涯規(guī)劃才能有效地適應(yīng)社會(huì)的'發(fā)展。以下就是筆者對(duì)職業(yè)中專院校學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義的思考。

  1.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于提升職業(yè)中專院校人才培養(yǎng)的質(zhì)量有重要作用

  在如今的社會(huì),大部分大學(xué)生均面臨著較大的就業(yè)壓力,而職業(yè)中專院校畢業(yè)的學(xué)生更是對(duì)此。職業(yè)中專院校教學(xué)過(guò)程中過(guò)分注重學(xué)生的技能培訓(xùn),只是讓學(xué)生知道要做什么,需要怎么做,卻沒有引導(dǎo)學(xué)生思考為什么這樣做。故而職業(yè)生涯規(guī)劃的開展能很好地讓學(xué)生進(jìn)行自我剖析與規(guī)劃,從而進(jìn)行自我提高的活動(dòng),這對(duì)于提升人才質(zhì)量有著重要的促進(jìn)作用。

  2.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有著重要作用

  大部分職業(yè)中專院校畢業(yè)的學(xué)生都不知道自己能做什么、要做什么,對(duì)未來(lái)感到迷茫。因此,開展職業(yè)生涯規(guī)劃,不但可以讓學(xué)生有效地掌握專業(yè)知識(shí),同時(shí)能夠讓學(xué)生從自己的性格、興趣、特長(zhǎng)、能力、思想水平等方面認(rèn)識(shí)自己,從而樹立適合自己的目標(biāo),從根本上激發(fā)自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  3.職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展有著重要作用

  職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的目的就是培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度與認(rèn)識(shí)自我的能力,使學(xué)生依據(jù)時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的需求樹立科學(xué)合理的職業(yè)目標(biāo)。故而,只有讓學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃,才能促使學(xué)生在今后的發(fā)展中不斷地強(qiáng)化自身的競(jìng)爭(zhēng)力,從而實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

  二、強(qiáng)化職業(yè)中專學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量

  1.深入新生素質(zhì)教育課程,展開職業(yè)生涯啟蒙教育

  對(duì)于剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生而言,職業(yè)中專院?梢越⒇灤┬律慕逃w系,促使學(xué)生在學(xué)期伊始就能對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)此,筆者認(rèn)為在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)中,可加入全面的專業(yè)介紹、名師講座等方式,讓學(xué)生對(duì)自己今后的職業(yè)規(guī)劃有一定的了解。

  2.以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為基礎(chǔ),構(gòu)建職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐平臺(tái)

  職業(yè)中專院校對(duì)于學(xué)生的教育、理論、實(shí)踐相輔相成。尤其是在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng)中,除了要進(jìn)行理論教育之外,還需要投入更多的精力構(gòu)建學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)踐平臺(tái)。這主要取決于學(xué)生在職業(yè)規(guī)劃實(shí)踐活動(dòng)中可以有效地對(duì)自己的專業(yè)、所從事的行業(yè)進(jìn)行了解,同時(shí)可以找到自己的興趣,更好地進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。對(duì)此,教師可以利用科技競(jìng)賽、科研項(xiàng)目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等實(shí)踐活動(dòng)對(duì)學(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育。

  3.以高層次、國(guó)際化視野為導(dǎo)向,誘導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

  近些年來(lái),職業(yè)中專院校一般均是結(jié)合學(xué)科背景與行業(yè)現(xiàn)狀為教學(xué)方向,通過(guò)高層次、國(guó)際化人才為主要導(dǎo)向,促使學(xué)生得到更好的職業(yè)生涯規(guī)劃,繼而有效地提升就業(yè)質(zhì)量。

  4.健全就業(yè)指導(dǎo)體系,促使學(xué)生良好就業(yè)

  對(duì)于即將畢業(yè)的學(xué)生,學(xué)校需要建立專門的就業(yè)指導(dǎo)課程,通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生制作簡(jiǎn)歷,培訓(xùn)面試技巧、職業(yè)道德等方面有效提升學(xué)生的就業(yè)水平。尤其是在教師方面,應(yīng)特別注意配備專門的就業(yè)指導(dǎo)教師,以便及時(shí)反饋學(xué)生的就業(yè)信息,從而更好地幫助學(xué)生就業(yè)。

  通過(guò)以上對(duì)職業(yè)中專院校開展職業(yè)規(guī)劃教學(xué)的一些見解,希望在一定程度上幫助、指導(dǎo)學(xué)生充分了解自我,樹立正確的職業(yè)目標(biāo),從而提升就業(yè)質(zhì)量。學(xué)生在校不但需要奠定扎實(shí)的知識(shí)與專業(yè)能力基礎(chǔ),還需要對(duì)未來(lái)有明確的規(guī)劃。

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