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活動策劃方案范文合集5篇

　　為了確保我們的努力取得實效，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編幫大家整理的活動策劃方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案范文合集5篇

活動策劃方案篇1

　　一、活動主題：展現(xiàn)自我風采塑造精彩人生

　　二、活動目的為了讓我校大學生了解面試流程，掌握面試技巧、面試禮儀等常識，提高快速表達自己優(yōu)勢的能力和技巧，體驗面試pk賽帶來的心理挑戰(zhàn)，備戰(zhàn)就業(yè)求職面試，促進順利就業(yè)。

　　三、策劃組織機構(gòu)：海南大學法學院法律職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　四、參賽對象：海南大學法學院全體學生，名額限定30人

　　五、指導教師：李昌郁

　　六、主持人：蔣旖旎

　　七、時間、地點安排 報名時間：11月12日至17日中午12點

　　海選時間：11月19日（周二）晚上7點

　　培訓時間：11月20日（周三）晚上7點30

　　比賽時間：11月21日（周四）晚上7點至10點

　　比賽地點：社科樓一樓報告廳

　　八、規(guī)則 （一）海選規(guī)則。

　　1、工作人員賽前統(tǒng)計參賽人數(shù)，若參賽人數(shù)大于30人，則設(shè)置海選環(huán)節(jié)。所有參賽選手必須參加，不參加者視為棄權(quán)。

　　2、參賽選手提前20分鐘入場，抽取參賽順序；每位選手提前2分鐘抽取面試題目，由評審團打分，取前30名進入面試挑戰(zhàn)pk賽。

　　3、海選具體規(guī)則與面試挑戰(zhàn)pk賽規(guī)則相同。

　�。ǘ┟嬖囂魬�(zhàn)pk賽規(guī)則

　　1、得票規(guī)則：各選手得票由全部團隊成員票數(shù)和評審團票數(shù)組成，全部團隊成員票由未上臺pk的25位選手投票構(gòu)成，評審團票由7位評委組成。

　　2、投票方式：以無記名投票方式計分，上臺參加pk的選手不參加投票，隊員和評委1人1票，選手最高得票為32票。

　　3、比賽開始，團隊成員進行隊內(nèi)自我介紹，每人1分鐘，共計5分鐘；

　　4、最佳團隊票：團隊得票數(shù)由團隊展示分和團隊經(jīng)驗總結(jié)分享分組成，評審團進行投票打分。選手賽前20分鐘入場，通過抽簽方式組成五人一組的比賽團隊，選出隊長、命團隊名及口號；團隊展示環(huán)節(jié)，限時3分鐘，由評審團投票打分；第3輪pk結(jié)束后，進入團隊總結(jié)分享，由隊長組織隊內(nèi)分享總結(jié)經(jīng)驗，限時3分鐘，由隊長上臺向大家分享總結(jié)經(jīng)驗限時90秒。

　　5、pk規(guī)則：每輪pk前由工作人員抽取職業(yè)卡片一張，職業(yè)素養(yǎng)或能力卡片一張（職業(yè)素養(yǎng)可以與職業(yè)相關(guān)也可以不相關(guān)）；各團隊每輪派選1位選手參加pk，共5輪；隊內(nèi)準備2分鐘；由5位選手現(xiàn)場抽簽決定展示順序，向大家證明自己最具有優(yōu)勢、最能勝任該職業(yè)或崗位，限時2分鐘；得票（得分）相同的，再次進行pk；以此類推。

　　6、每輪得票（得分）最高者為獲勝者，獲得pk王決賽資格。

　　九、部門分工 秘書處：打印參賽報名表及宣傳單，制作計分票；活動前期進行參賽人員統(tǒng)計；購置活動所需物品；

　　拓展部：活動前撰寫活動策劃；申請比賽場地；制作比賽卡片；

　　聯(lián)絡(luò)部：聯(lián)系贊助及主持人，協(xié)助其他部門工作；

　　宣傳部：活動前期制作宣傳單、宣傳海報及橫幅；聯(lián)系各班班長、團支書進行班級宣傳；制作賽制ppt；活動后撰寫活動新聞稿及后期活動記錄整理工作。

　　十、獎項設(shè)置 pk王（一等獎）1名：獎金200+證書+書籍

　　二等獎2名：獎金100+證書+書籍

　　三等獎2名：獎金50+證書+書籍

　　最佳團隊獎1名：團隊成員每人1本面試書籍+1本證書

活動策劃方案篇2

　　活動主題：印象男女與愛情無關(guān)

　　活動意義：

　　1、強員工相互之間的了解、溝通及交流，有助于協(xié)調(diào)男女員工的關(guān)系。

　　2、員工相互之間更多的交流與接觸，對于我們員工的人際交往能力有積極作用，同時對于我們員工以后的職業(yè)生涯也有積極意義的影響。活動內(nèi)容：

　　(一)活動時間：20xx年8月2日

　　(二)活動地點：中網(wǎng)管家大會議室

　　(三)活動人員：中網(wǎng)管家全體員工

　　(四)主辦人員：企劃部

　　(五)活動籌備主要步驟：

　　a、八月二號方案審批及主題活動參與細則公布

　　b、八月四號招集主題活動參與人員及挑選合適人員并收集基本資料，同時制作主題活動PPT。

　　c、八月五號人員及物資落實

　　d、八月六號布置場地會議結(jié)束活動開始注意：詳見七夕主題活動執(zhí)行方案

　　(六)活動流程：

　　a.開場音樂

　　b.主持人開場白

　　c.女生按事先規(guī)定的位置坐好，由主持人分別介紹每位選手的系別專業(yè)、愛好、特長、星座、座右銘、附加上照片等個人信息在多媒體上播放。

　　d.男生按事先的抽簽順序入場,(并播放男生出場音樂can you feel it)由男生先進行自我介紹，包括自己系別專業(yè)、愛好、優(yōu)缺點、星座、理想的交友女生、可以對自己有一個全方位的介紹。

　　e. 上臺之后，由男生在卡片上寫上自己所中意的一個女生號碼交給主持人。

　　f. 同時女生通過對男生的自我介紹進行選擇，亮出自己支持或者不支持。

　　g.主持人核對號碼是否重合(男孩選中的女生號碼和女生支持的男生號碼)，看交友是否成功。先不公布結(jié)果，由主持人對女生進行提問(主要提問投過他票的女生)，由女生和男生之間互相進行提問。

　　h.(可選項)男生可以展現(xiàn)他的才藝，也可以播放PPT 或者短片之類的。

　　l.由男生幫幫友幫助女生了解他，最后由男生從依然支持他的女生中選出一個女生，同時請出第一次自己選中的那個女生，征求這個(或者同一個女生)的意見，如果交友成功，播放歌曲(坐在巷子口的那對男女)，并領(lǐng)取獎品;如果中途所有女生都不再支持這位男生，播放(可惜不是你)，并領(lǐng)取獎品,交友之旅到此結(jié)束。

　　i.活動中間穿插節(jié)目和互動環(huán)節(jié)(真心話大冒險)

　　j.總結(jié)發(fā)言

　　k.活動結(jié)束

　　注意：1、詳見主題活動執(zhí)行方案及主持人臺本 2、活動穿插節(jié)目(可選)

　　附1：七夕主題活動曲目附2：七夕主題活動執(zhí)行方案附3：七夕主題活動主持人臺本

活動策劃方案篇3

　　一、成立活動領(lǐng)導小組，負責“書香綠城”活動教育系統(tǒng)的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。

　　組長：夏建軍（市教育局局長）

　　副組長：施日全（市教育局副局長）

　　劉彪（市教育局副局長）

　　潘永鐘（市教育局副局長）

　　成員：孫桂南（市教育局辦公室主任）

　　章志宏（市教育局基教科長）

　　譚偉軍（市教育局職成科科長

　　黃勇（市教育局辦公室副主任）

　　陳挺（市教育局黨委辦公室副主任）

　　鄧雅學（市教科所所長）

　　杜瑞琳（市中小學校外教育活動中心主任）

　　錢宏（市現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任）

　　市教育局“南寧讀書月”活動領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責“南寧讀書月”活動的開展。

　　主任：杜瑞琳

　　副主任：陳挺李欽才

　　聯(lián)絡(luò)員：王劍楠

　　二、活動內(nèi)容及安排

　　1、“好書伴我成長”征文活動。9月--10月，以學校為單位在中、小學生中開展以“好書伴我成長”為主題的征文比賽，市教育局直屬學校每校選送2篇、城區(qū)教育局每局選送10篇學生征文，開發(fā)區(qū)每區(qū)選送3篇學生征文。于11月5日前報送組委會辦公室，由南寧日報、南寧晚報、南寧電臺選出好征文在報刊發(fā)表。（責任部門：市中小學校外教育活動中心）

　　2、現(xiàn)場作文比賽。11月10日，市教育局直屬學校每校推薦1名學生；城區(qū)教育局推薦中小學生各10名，開發(fā)區(qū)中小學生各3名。參加現(xiàn)場作文

　　比賽。比賽采取命題作文方式進行，評選出一等獎：10名、二等獎：20名、三等獎30名。優(yōu)秀獎若干名。（責任部門：市中小學校外教育活動中心、市教科所。）

　　3、“心手相牽，我為農(nóng)村獻好書”活動。11月1日—30日要求各校發(fā)動學生為農(nóng)村學校和貧困學校捐書、捐款，從而在城市中小學生中樹立勤儉節(jié)約、樂于助人的良好風尚。（責任部門：現(xiàn)代教育技術(shù)中心）

　　三、要求

　　各縣區(qū)教育局、各中小學校按照方案要求，高度重視，做好宣傳發(fā)動工作，在暑假期間正確引導學生讀書，積極組織學生參加讀書月各項活動。各學校注意收集整理“南寧讀書月”活動期間的文字、圖像圖片資料，做好活動的`總結(jié)工作。

　　【范例】

　　4、閱讀·家庭

　�。�1）舉辦“家庭閱讀競賽”活動。舉辦“家庭朗誦比賽”，“家庭親子閱讀征文比賽”，引導全市家庭養(yǎng)成愛讀書、善讀書、讀好書的良好的家庭學習習慣，培養(yǎng)良好的家風，促進家庭文化建設(shè)。圍繞創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”，舉辦“傳播健康知識，享受健康生活”家庭健康知識競賽。

　　牽頭單位：市婦聯(lián)、市衛(wèi)生局

　　責任單位：各縣區(qū)、市人口計生委

　�。�2）組織開展“好書伴我成長”三代親子閱讀活動。讓孩子從讀書中受到熏陶，感受讀書的快樂，逐步養(yǎng)成讀書的習慣，充實文化底蘊，為學生的終身發(fā)展奠定堅實基矗

　　牽頭單位：市文化局

　　責任單位：市圖書館、市少兒圖書館

　　5、閱讀·進步

　　繼續(xù)開展 “讀優(yōu)秀圖書、建書香綠城、做文明市民”為

　　主題的全民閱讀活動。舉辦形式多樣的“讀書會”，推動全民閱讀活動的全面開展。

　�。�1）在企業(yè)舉辦“創(chuàng)建學習型組織，爭做知識型職工”的職工讀書會和讀書論壇、讀書朗誦會、讀書演講等活動。

　　牽頭單位：市總工會

　　責任單位：市工商聯(lián)

　�。�2）在農(nóng)村開展“農(nóng)民讀書會”活動，普及科學知識，倡導文明風尚，引導廣大農(nóng)民群眾科學致富、知識致富。

　　牽頭單位：市科技局

　　責任單位：市科協(xié)、各縣區(qū)科技局及科協(xié)

　�。�3）在全市各級機關(guān)廣泛開展“機關(guān)讀書會”活動，舉辦多種形式的閱讀朗誦會、讀書交流園地、圖書漂流等讀書交流活動。

　　牽頭單位：市直機關(guān)工委

　　責任單位：市直機關(guān)單位、各縣區(qū)直機關(guān)工委

　　6、閱讀·網(wǎng)絡(luò)

　�。�1）繼續(xù)開展“圖書漂流”閱讀行動，激發(fā)市民讀書興趣，培育市民誠信意識。有計劃、有組織地開展放漂圖書和圖書回漂活動，把實地漂流和網(wǎng)絡(luò)漂流相結(jié)合建立圖書漂流網(wǎng)絡(luò)，在市區(qū)選擇交通方便，辦公居住條件好的，位置適中的機關(guān)、企事業(yè)單位、學校和社區(qū)的圖書漂流站，在南寧文化信息網(wǎng)、南寧市圖書館網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園設(shè)立圖書漂流信息欄，公布各漂流站的圖漂信息，放漂人和收漂人可在網(wǎng)上公布和跟蹤圖書放漂的信息。

　　牽頭單位：市文明辦

　　責任單位：市文化局、市圖書館

　　（2）在南寧市文化信息網(wǎng)、南寧未成年人網(wǎng)絡(luò)家園開設(shè)讀書專頁，組織開展網(wǎng)絡(luò)閱讀和網(wǎng)絡(luò)圖書漂流活動。充分

　　運用網(wǎng)絡(luò)快速便利、覆蓋面廣的特點，營造傳遞知識和文明，分享誠信和快樂的良好學習風氣。組織“國情知多少”網(wǎng)絡(luò)讀書競答活動�！皶憔G城”讀書知識競答活動。9月份，將利用南寧市圖書館“綠色網(wǎng)絡(luò)”教室進行決賽。

　　牽頭單位：市文化局

　　責任單位：市文明辦、市教育局、市信息辦、南寧日報社

　　7、閱讀·關(guān)愛

　�。�1）繼續(xù)開展“贈書獻愛心”的捐贈助讀活動，捐贈助讀對象重點針對農(nóng)村和邊遠地區(qū)的未成年人和進城務(wù)工人員等群體，有計劃、有針對性的組織企業(yè)和社會團體，購書捐贈給農(nóng)村學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外活動中心和“農(nóng)村書屋”。

　　牽頭單位：市新聞出版局

　　責任單位：市文明辦、市教育局、市文化局、市衛(wèi)生局、市科協(xié)、市農(nóng)業(yè)局、各縣區(qū)

　�。�2）繼續(xù)開展“好書送給農(nóng)民工”活動。積極開展送書、送知識、送信息下工地活動，充分利用“職工夜�！遍_展讀書會，在有條件的工地開設(shè)“工地閱覽室”，組織流動圖書車、電影放映等文化活動進工地。

　　牽頭單位：市建委

　　責任單位：市委宣傳部、市新聞出版局、市文化局、市總工會、團市委

　�。�3）開展創(chuàng)建“手拉手紅領(lǐng)巾書屋”活動，以紅領(lǐng)巾書屋為陣地，進一步深化“手拉手”活動，為不同群體、不同地區(qū)的少年兒童之間，及社會各界搭建奉獻愛心、幫困助學的橋梁，通過捐書、贈書、讀書與交流活動，在全社會弘揚關(guān)心他人、團結(jié)友愛的風氣

活動策劃方案篇4

　　落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋，繪畫著一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩，才會有這個多彩的社會;因為感恩，才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團“的思想傳得更遠。

　　二、活動時間：

　　20xx年11月25日

　　三、活動地點：

　　感恩樹前

　　四、活動對象：

　　全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月18日—11月23日

　�。ǘ� 活動形式：征集身邊感人的真實故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月23日

　　（二）活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學們增添一種表達愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月24日

　�。ǘ� 活動地點：于當晚6：00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　�。ㄒ唬� 活動時間：20xx年11月25日

　　（二）活動地點：感恩樹前

　�。ㄈ� 活動準備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。

　�。ㄋ模� 活動形式：點亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱�；顒咏Y(jié)束后由校園使者團將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準備娛樂問答，隨機有精美禮品奉送。

　　六、任務(wù)分配：

　　辦公室：

　�。ㄒ唬� 負責本次活動的采購準備工作（11月20日前完成）

　�。ǘ� 負責征集感恩小故事和感恩節(jié)當日展出等工作（11月23日）

　　（三）負責感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作（11月20之前完成）

　�。ㄋ模� 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱（11月20日之前完成）

　�。ㄎ澹� 借音響、麥克、桌子。（11月25日）

　�。� 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置（11月25日）

　　思想調(diào)研部

　　協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

　　網(wǎng)絡(luò)信息部

　　（一）收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播