關(guān)于活動(dòng)策劃方案模板匯編8篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)策劃方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過“世界獻(xiàn)血者日”宣傳活動(dòng)，深入宣傳并貫徹落實(shí)《中華人民共和國獻(xiàn)血法》及相關(guān)文件精神，弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神，傳播無償獻(xiàn)血的公益理念，結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)“三好一滿意”活動(dòng)，倡導(dǎo)健康文明的生活方式，真誠感謝無償獻(xiàn)血者的無私奉獻(xiàn)行為，在全社會營造濃厚的無償獻(xiàn)血氛圍，推動(dòng)建立政府主導(dǎo)、多部門合作、全社會參與的無償獻(xiàn)血長效工作機(jī)制。
二、活動(dòng)主題
6月14日世界獻(xiàn)血者日——每位獻(xiàn)血者都是英雄
6月14日——7月14日開展“血站開放月”活動(dòng)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年6月14日——7月14日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.各市衛(wèi)生行政部門、紅十字會要以20xx年“世界獻(xiàn)血者日”宣傳活動(dòng)為契機(jī)，深入宣傳并貫徹落實(shí)《中華人民共和國獻(xiàn)血法》及相關(guān)文件精神，推動(dòng)建立政府主導(dǎo)，多部門合作、全社會參與的無償獻(xiàn)血長效工作機(jī)制，爭取各級政府、相關(guān)部門、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體、群眾組織、居民委員會和村民委員會對無償獻(xiàn)血工作的大力支持。
2.各市衛(wèi)生行政部門和紅十字會以及各血站要圍繞“每位獻(xiàn)血者都是英雄”的宣傳主題，結(jié)合當(dāng)?shù)毓ぷ鲗?shí)際，研究制訂活動(dòng)方案，要采取各種宣傳形式，大力宣傳無償獻(xiàn)血優(yōu)秀人物和模范事跡，努力營造全社會尊重?zé)o償獻(xiàn)血者的良好氛圍，提高無償獻(xiàn)血者的社會榮譽(yù)感，鼓勵(lì)公眾參與和支持無償獻(xiàn)血。
3.省衛(wèi)生廳、省紅十字會、太原市衛(wèi)生局、太原市紅十字會、太原市中心血站將于6月14日在省城舉行紀(jì)念“6.14世界獻(xiàn)血者日”暨“血站開放月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，各市衛(wèi)生行政部門、紅十字會要聯(lián)合當(dāng)?shù)匮具x擇廣場、商業(yè)步行街等中心地區(qū)舉辦20xx年“血站開放月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，通過新聞媒體報(bào)道、印發(fā)宣傳資料、走訪社區(qū)、農(nóng)村等形式，大力宣傳無償獻(xiàn)血有關(guān)知識和血站開放月活動(dòng)，要主動(dòng)聯(lián)系當(dāng)?shù)匦姓䴔C(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、社會團(tuán)體、群眾組織做好社會公眾參觀血站的組織工作，鼓勵(lì)和吸引社會公眾參觀血站和了解采供血工作，減少社會誤解，增進(jìn)社會信任，讓更多的社會公眾關(guān)心和支持無償獻(xiàn)血工作。要逐步完善血站開放活動(dòng)的形式和內(nèi)容，將血站開放打造成對社會公眾開展宣傳、交流和信息公開活動(dòng)的平臺，不斷健全血站開放和信息公開工作制度。
4.各血站要結(jié)合衛(wèi)生系統(tǒng)開展“服務(wù)化、質(zhì)量好、醫(yī)德好，群眾滿意”活動(dòng)(“三好一滿意”活動(dòng))，進(jìn)一步加強(qiáng)管理，改善采血服務(wù)設(shè)施，增強(qiáng)服務(wù)意識，規(guī)范服務(wù)行為，提高服務(wù)能力，優(yōu)化采供血服務(wù)流程，積極創(chuàng)造條件，推進(jìn)方便無償獻(xiàn)血者異地用血工作，不斷提高對獻(xiàn)血者的服務(wù)質(zhì)量，穩(wěn)定和擴(kuò)大獻(xiàn)血者隊(duì)伍，建立可持續(xù)發(fā)展的獻(xiàn)血員招募制度。
二○xx年六月六日
活動(dòng)策劃方案 篇2
一、主題：“扶殘助殘”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日�！�
三、形式：表演，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的互動(dòng)。
全國助殘日活動(dòng)策劃方案
今年5月15日是第26個(gè)全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動(dòng)已舉辦了26次。
在全國第二十四個(gè)助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)
一、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10號至5月20號
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動(dòng)方案：
活動(dòng)策劃方案 篇3
一，活動(dòng)背景和意義
為近一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過開展游泳比賽，增強(qiáng)各班級之間的相互聯(lián)系，陶冶學(xué)生的高尚情操，展示各自體育才華，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、熱愛集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛校園和體育努力成才的激情，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。
二，機(jī)構(gòu)設(shè)置
主辦：商紡游泳社團(tuán)和商紡學(xué)院學(xué)生會
主辦人：商紡游泳社社長馬雙野
三，參與對象
商紡學(xué)院全體學(xué)生
四，活動(dòng)進(jìn)度
1，宣傳動(dòng)員階段
時(shí)間：xxxx
通過下發(fā)紅頭文件，校園主頁公告欄，BBS，宣傳海報(bào)，橫幅等多種方式進(jìn)行宣傳宣傳動(dòng)員，在學(xué)院各部門的配合和各院系的支持下，保證所有熱愛游泳運(yùn)動(dòng)的師生都能了解到報(bào)名方式。
2，組織報(bào)名階段
時(shí)間：xxxx
各班級體委負(fù)責(zé)組建各班級參賽隊(duì)并報(bào)送參賽隊(duì)員及參與志愿者(裁判)培訓(xùn)人員的名單，原則上由各班班主任擔(dān)任參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)。報(bào)名隊(duì)員應(yīng)提前做好時(shí)間安排以便按時(shí)參加比賽。
4，開幕式
時(shí)間xxxxx
地點(diǎn)：學(xué)校游泳館
5，正式比賽階段
時(shí)間：xxxx
周日中午11-1時(shí)。
6，賽制規(guī)則：
(1)大賽項(xiàng)目
1。男子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
2。女子：50米蛙泳50米自由泳50米仰泳50米蝶泳
3。集體：混合4×50米接力(男2女2，自由搭配)
(2)比賽辦法
1。參考全國游泳比賽規(guī)則。(詳細(xì)比賽規(guī)程見附錄一)
2。分組進(jìn)行比賽，個(gè)人比賽和接力比賽均采用先預(yù)賽取前六名后決賽的辦法，按成績錄取名次。
(3)名次與獎(jiǎng)勵(lì)
1。各項(xiàng)取前3名發(fā)獎(jiǎng)。并分別按7，5，4分計(jì)入團(tuán)體總分，接力比賽項(xiàng)目分?jǐn)?shù)加倍。
2。團(tuán)體總分取前三名頒發(fā)獎(jiǎng)杯。
注：如單項(xiàng)總參加人數(shù)不足6人則取消該單項(xiàng)。
報(bào)名費(fèi)每項(xiàng)10元
(4)個(gè)人項(xiàng)目：每單位每項(xiàng)(男女組不為一項(xiàng))限報(bào)3人，每人限報(bào)2項(xiàng)不含接力。
接力項(xiàng)目：每單位限報(bào)1隊(duì)
7，安全保障
安全問題是舉辦大型活動(dòng)尤其是游泳這樣大型體育賽事的重要環(huán)節(jié)。為了確保本次活動(dòng)安全而又順利的進(jìn)行，商紡游泳愛好者協(xié)會經(jīng)多次開會協(xié)商，出臺了一套完整而細(xì)致的安全預(yù)案。
8，閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：xxxx(決賽進(jìn)行后)
地點(diǎn)：商紡學(xué)院
根據(jù)比賽具體進(jìn)程等詳細(xì)情況另行設(shè)計(jì)。
活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨
為深入貫徹落實(shí)《xx區(qū)文明禮儀宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校青少年學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，提升校園文明水平，促進(jìn)我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，以創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”為抓手，結(jié)合青少年學(xué)生思想道德建設(shè)各項(xiàng)工作，深入實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用，帶動(dòng)家庭、社會文明建設(shè)，為建設(shè)平安和諧繁榮優(yōu)美寶安提供人文基礎(chǔ)。
通過創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”專題教育活動(dòng)，充分發(fā)揮文明禮儀教育的示范和輻射作用，將文明禮儀教育活動(dòng)有機(jī)融入“民族精神代代傳”的養(yǎng)成教育中，全面提升青少年學(xué)生的文明素養(yǎng)。依托家長學(xué)校開展文明禮儀進(jìn)家庭活動(dòng)，強(qiáng)化廣大家長文明禮儀行為，引領(lǐng)廣大家長樹立正確的家庭教育觀念，進(jìn)一步增強(qiáng)各項(xiàng)家庭教育活動(dòng)實(shí)效，進(jìn)一步營造和諧校園，共建文明校園，為培養(yǎng)21世紀(jì)德、智、體、美、勞全面發(fā)展合格的“五好小公民”做貢獻(xiàn)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
成立xx區(qū)上芬小學(xué)創(chuàng)建“全國青少年文明禮儀教育基地”領(lǐng)導(dǎo)小組，組成如下：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育處，由黃宇波同志兼任辦公室主任，王敬芬同志任辦公室副主任。辦公室具體負(fù)責(zé)落實(shí)文明禮儀教育基地創(chuàng)建各項(xiàng)工作。
三、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
學(xué)校將以“文明禮儀伴我行”為主題，以知禮、學(xué)禮、行禮為主要內(nèi)容，通過科學(xué)系統(tǒng)、形式多樣、生動(dòng)活潑、寓教于樂的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙讓、誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月——20xx年5月
五、活動(dòng)人員：全校師生
六、實(shí)施步驟
（一）宣傳禮儀，學(xué)習(xí)禮儀（20xx年3月）
開展啟動(dòng)儀式，學(xué)習(xí)明確發(fā)動(dòng)宣傳禮儀的重要性，本次活動(dòng)的意義。
1、訂購、閱讀《青少年文明禮儀教育讀本》。
2、觀看青少年文明禮儀影視教材，組織學(xué)生利用班隊(duì)課觀看，讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識。
3、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神教育活動(dòng)月”，大力宣講《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《中小學(xué)生守則》等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
4、開辟文明禮儀宣傳教育專欄，利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、橫幅標(biāo)語等宣傳文明禮儀，營造“創(chuàng)建文明城市，爭做文明市民”濃厚氛圍，力求達(dá)到借助多途徑宣傳觸動(dòng)學(xué)生心靈的效果。
5、結(jié)合民主評議政風(fēng)行風(fēng)檢查、全國道德模范先進(jìn)事跡的學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)等內(nèi)容開展師德師風(fēng)相關(guān)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新時(shí)代教師教育教學(xué)文明禮儀規(guī)范，切實(shí)發(fā)揮教師言傳身教的作用，增強(qiáng)各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效。
（二）走進(jìn)生活，實(shí)踐禮儀（20xx年3——5月）
開展學(xué)生觀察身邊同學(xué)文明禮儀表現(xiàn)及文明禮儀進(jìn)家庭、文明禮儀進(jìn)社區(qū)宣傳文明禮儀活動(dòng)，使學(xué)生深刻認(rèn)識實(shí)踐禮儀之必要。
1、學(xué)生對“文明”有觸動(dòng)，有激情后，讓學(xué)生走進(jìn)生活，用發(fā)現(xiàn)的眼光搜尋“不文明之舉”和“文明之舉”，用心搜尋，并用筆和照相機(jī)記錄下“不文明之舉”、“文明之舉”及內(nèi)心的觸動(dòng)，通過中隊(duì)閱覽會和學(xué)校廣播站“第一現(xiàn)場”欄目交流所記錄下的“不文明之舉”和“文明之舉”，突出宣揚(yáng)“文明之舉”。
2、學(xué)校攝影小記者搜集校園文明之舉，并以個(gè)人攝影展的形式進(jìn)行全校展示。（注：充分保護(hù)學(xué)生自尊心，“不文明之舉”的照片只出現(xiàn)不文明行為，不出現(xiàn)人物頭像）
3、根據(jù)自己的搜尋結(jié)果，完成一張調(diào)查表。通過調(diào)查表中的明顯對比，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中雖然仍有個(gè)別不文明的現(xiàn)象，但文明現(xiàn)象更是無處不在。
4、通過家長學(xué)校和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明和諧社會的良好氛圍。
（三）展示禮儀，樹禮儀榜樣（20xx年6——20xx年）
通過開展“走進(jìn)文明禮儀榜樣”的主題班會樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的文明禮儀形象，及文明禮儀手抄報(bào)展示、文明禮儀進(jìn)家庭大調(diào)查等活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生改變不良文明禮儀習(xí)慣。并通過開展校園文明之星評比、師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)樹立身邊的文明禮儀榜樣，強(qiáng)化文明禮儀意識。
1、借助各媒介搜集文明人物先進(jìn)事跡，以“走進(jìn)文明禮儀榜樣”為主題的班會課，引領(lǐng)學(xué)生通過學(xué)習(xí)文明榜樣的先進(jìn)事跡，樹立心中的文明形象。
2、整理、反饋用照相機(jī)記錄下的“文明之舉”，并制作成“文明在心中”為主題的手抄報(bào)，并以中隊(duì)為單位進(jìn)行個(gè)人、集體展示。
3、家庭文明調(diào)查：家長列舉孩子的文明之舉后，寫上自己對孩子的文明寄語。并通過此調(diào)查促進(jìn)家長成為孩子文明的監(jiān)督員的同時(shí)，還成為孩子學(xué)習(xí)文明禮儀的好榜樣。
4、綜合家庭文明調(diào)查、文明使者調(diào)查及各中隊(duì)文明之星評比，以年級為單位評選出校園文明之星。（利用國旗下教育活動(dòng)時(shí)間，表彰校園文明之星，樹立學(xué)校文明學(xué)生榜樣，并讓校園文明之星代表以親身經(jīng)歷、親身感受宣傳文明，號召文明。
5、通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示、征文和演講比賽，講身邊發(fā)生的禮儀故事等活動(dòng)，展現(xiàn)師生員工在文明禮儀教育活動(dòng)中的階段成果。
（四）內(nèi)化體驗(yàn)，塑造文明（20xx年9月——12月）
充分利用德育各陣地，開展各項(xiàng)文明禮儀教育。組織開展“文明禮儀形象大使”、“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
1、借打造德育品牌電視欄目“快樂大體驗(yàn)”——以“快樂大體驗(yàn)！你行，我行，大家行！”為口號的“文明形象大使”競選的契機(jī)，充分發(fā)揮大隊(duì)干部能力，充分利用現(xiàn)代演播廳的傳播功能，透過競選掀起校園文明熱潮，深入全校學(xué)生心靈。讓學(xué)生在實(shí)踐中以“身”體之，以“心”驗(yàn)之，以生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的心理品格，轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣，打造我校體驗(yàn)式德育各項(xiàng)工程，培育“五好”小公民。
每月確定“五好”小公民的初期培養(yǎng)目標(biāo)，通過圍繞每月開展的以“第一關(guān)：文明知識搶答賽”、“第二關(guān)：幫扶同學(xué)收集感言賽、調(diào)查自己成長帳單收集家長感言賽、網(wǎng)絡(luò)故事或網(wǎng)絡(luò)感言收集賽、垃圾回收分享成果收集賽”、“第三關(guān)：現(xiàn)場擂臺賽”等關(guān)口評選“文明形象大使”，以此培養(yǎng)學(xué)生的“小伙伴”意識、“小幫手”意識、“小標(biāo)兵”意識、“小衛(wèi)士”意識、“小主人”意識。
2、組織開展“民族精神代代傳”中的“禮伴我行”、“誠信待人”、“讀名著、頌經(jīng)典”“關(guān)愛留守兒童，共筑愛心彩虹橋”、“爭當(dāng)愛心小天使”、“榜樣在我心中”、“爭當(dāng)校園之星”、“安全警鐘時(shí)時(shí)敲”、“法伴我成長”、“送溫暖，獻(xiàn)愛心”、“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”等主題系列活動(dòng)，并有機(jī)融入文明禮儀的要求，讓廣大學(xué)生的日常言行都體現(xiàn)文明禮儀，并在長期的實(shí)踐中逐漸養(yǎng)成講文明、懂禮儀的行為習(xí)慣。
3、組織開展“文明禮儀日記展”、“文明禮儀漫畫展”、“文明禮儀進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)服務(wù)”等相關(guān)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀意識，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
4、借學(xué)校創(chuàng)建全國青少年文明禮儀教育示范基地契機(jī)，通過校園文明禮儀模范中隊(duì)的評比，強(qiáng)化文明禮儀意識，培養(yǎng)文明禮儀習(xí)慣，營造“靜”的校園氛圍。
（五）實(shí)踐體驗(yàn)，檢驗(yàn)禮儀（20xx年1月——3月）
通過開展文明禮儀社會實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、參加全國文明禮儀知識競賽、評選校園“文明禮儀之星”及選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選等活動(dòng)檢驗(yàn)學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，鞏固學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。
1、組織學(xué)生開展文明禮儀社會實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，在各項(xiàng)校外教育活動(dòng)中體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生的文明風(fēng)尚，將學(xué)校文明帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)家庭，發(fā)揮學(xué)校文明窗口的作用。每位學(xué)生都將成為金色校園廣播電臺第一現(xiàn)場欄目的小記者，及時(shí)記錄參加社會實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)的“文明之舉”與“不文明之舉”，以投稿的形式與全校同學(xué)交流文明觀點(diǎn)。并通過觀看星光電視臺依據(jù)“第一現(xiàn)場”稿件素材制作的校園公益廣告及組織“文明禮儀征文比賽”增強(qiáng)學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性。
2、分別向?qū)W生家長發(fā)放《xx區(qū)中小學(xué)生在家庭和社區(qū)文明禮儀表現(xiàn)調(diào)查問卷》，了解活動(dòng)前后學(xué)生文明禮儀行為的變化，掌握文明禮儀教育實(shí)效。
3、根據(jù)學(xué)生和班級開展文明禮儀教育活動(dòng)情況，依《文明禮儀教育讀本》中的競賽內(nèi)容，組織學(xué)生參加“全國青少年文明禮儀競賽活動(dòng)”，結(jié)合競賽、調(diào)查表反饋等情況組織評選“校園之星”之“文明禮儀之星”和“文明中隊(duì)”，樹立典范，提高文明禮儀教育實(shí)效。并選送校園“文明禮儀之星”參加“全國文明禮儀之星”的評選。
活動(dòng)策劃方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
用閱讀引領(lǐng)成長，讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友，與智慧牽手；讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激，懂得感激，學(xué)校將舉辦“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書節(jié)活動(dòng)，通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫，讓同學(xué)們在讀書中感知學(xué)習(xí)的快樂，體驗(yàn)成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底，為人生奠基。
二、活動(dòng)目的
1、圍繞“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的.、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛好書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、通過活動(dòng)，大幅度提高學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長見識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
3、通過活動(dòng)，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生知識更新、思維活躍、綜合實(shí)踐能力的提高，使學(xué)生體驗(yàn)生命的活力，提高生命境界，培植校園綠色文化。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
組員：
四、活動(dòng)主題
經(jīng)典潤童年，書香溢校園
五、活動(dòng)時(shí)間：
20××年4月—20××年10月
六、活動(dòng)安排：
第一個(gè)階段：啟動(dòng)階段（4月）
制定活動(dòng)方案、營造讀書氛圍。
做好環(huán)境布置：校園掛宣傳橫幅，出宣傳黑板；班級建立完善圖書角。
第二階段：活動(dòng)階段（5月至9月）
1、利用好每周一節(jié)午讀課時(shí)間指導(dǎo)閱讀，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書的方法和技巧，讓他們在讀書中找到樂趣。
2、開放閱覽室，利用班上圖書角，培養(yǎng)學(xué)生借閱圖書的良好習(xí)慣。
3、各個(gè)年段開展各種活動(dòng)提高學(xué)生參與讀書的積極性。
4、舉辦“名著大家談”主題隊(duì)會。
5、各班開展“讀書好少年”評比，好書推薦等活動(dòng)。
6、學(xué)校開展“書香班級”評比。
第三階段：評比總結(jié)階段（10月）
學(xué)生讀書成果展示。
“讀書好少年”評比
“書香班級”驗(yàn)收評比。
召開總結(jié)表彰大會。
七、具體活動(dòng)安排
時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人四月份“經(jīng)典潤童年，書香溢校園”讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
班級圖書角的完善。
各班班主任五月份“名著大家談”主題隊(duì)會。
“祖國在我心中”征文，每班上交5篇。
五六年級辦“書墨飄香”讀書小報(bào)，并進(jìn)行評比
四年級開展“名家經(jīng)典”美文誦讀比賽。
一二年級開展“搖頭晃腦”古詩，兒歌背誦比賽。
三年級“圖書跳蚤市場”好書義賣。
各班班主任
六月份四年級“快樂寶貝”課本劇表演評比
五六年級進(jìn)行“燃讀書激情，讓生命精彩”演講比賽。
三年級開展“經(jīng)典成語小品秀”活動(dòng)。
七八月份“家庭讀書總動(dòng)員”好讀書，讀好書，親子同讀一本書各班班主任九月份低年級“故事大王”講故事比賽。十月份讀書成果展示。
總結(jié)表彰。
活動(dòng)策劃方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間：12月**日到12月**日
主題：這次活動(dòng)主要以滿就減、滿就送、滿就抽獎(jiǎng)等形式，主要突出雙12同學(xué)節(jié)活動(dòng)的主題。
目標(biāo)：10W， 500單
提綱：
一、售前的準(zhǔn)備工作
二、售中的跟進(jìn)工作
三、售后的服務(wù)工作
一、售前的準(zhǔn)備工作
1、選品：活動(dòng)商品要挑選具有優(yōu)勢的產(chǎn)品，比如，價(jià)格優(yōu)勢，款式新穎，質(zhì)量過硬等。當(dāng)然，所有所售商品一定要有自信，不要以次充好，好的產(chǎn)品才會帶來更多的回頭客，更多的好評，更高的DSR評分，更低的退換貨率，減少客服和庫房的工作量，降低運(yùn)費(fèi)成本。
總之，產(chǎn)品一定要物有所值。詳情請見選款文檔。 顧家商品A，原價(jià)XXX，淘金幣價(jià)XXX+100淘金幣，數(shù)量500份，折扣5-7折，附送一些小禮品等，例如禮品杯，環(huán)保袋，鼠標(biāo)墊
2、營銷：做好店鋪商品的關(guān)聯(lián)營銷，搭配好推薦套餐，例如：外套+打底衫+褲子 等，平時(shí)的促銷手法也不能停，如：收藏有禮，滿就送，好評送金，關(guān)注送卷等。
活動(dòng)規(guī)則:
(1)消費(fèi)券只限購買原價(jià)商品;
(2)聚劃算商品不參加雙十一活動(dòng)。
3、裝修：活動(dòng)開始之前要做好店鋪的裝修工作，突出活動(dòng)的主題，將主促商品美化好。
4、推廣：店鋪裝修之后馬上進(jìn)行雙12的預(yù)熱推廣及制定雙12的詳細(xì)推廣方案。
5、備貨：活動(dòng)中銷量大的商品以及贈(zèng)品，備足貨源;包裝耗材準(zhǔn)備充分，比如紙箱，塑料袋，快遞面單，膠帶，不干膠，美工刀，打印耗材等。
6、庫存：在活動(dòng)開始前，進(jìn)行一次庫房盤點(diǎn)工作，做到賬務(wù)相符，即系統(tǒng)庫存和實(shí)際庫存相符，避免出現(xiàn)超賣少賣現(xiàn)象。注意：超賣的后果很嚴(yán)重，將嚴(yán)重影響顧客對本店的影響，嚴(yán)重影響DSR的評分以及動(dòng)態(tài)評分。
7、整理：這里主要說，庫房貨物整理，貨位貨物擺放整齊，備貨存放位置明確，這樣出貨效率，準(zhǔn)確率才會提高。
8、場地：活動(dòng)期間，包裹會比平時(shí)多很多倍，所以場地方面一定要提前規(guī)劃好，做到人員位置合理，包裹整齊擺放，有利于提高整體工作效率。
9、人員：合理分配各部門的工作人員，以及各部門之間的相互配合。告訴大家：活動(dòng)期間，大家要調(diào)動(dòng)自己的積極性，在完成自己工作的同時(shí)，去配合相關(guān)部門一起完成工作，大家要擰成一股繩，才能高效率的完成任務(wù)。
活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)概況：
臨近新年佳節(jié)之際，邀請xx縣知名書法家及xx書畫院部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)學(xué)生代表現(xiàn)場書寫春聯(lián)免費(fèi)贈(zèng)與市民，為即將到來的新春節(jié)日營造喜慶的氛圍。并通過電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介以及其他各種形式的宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)的影響力。
二、活動(dòng)意義和主題
意義：1、回饋市民，回饋社會，展示中華民族書法的藝術(shù)魅力；2、豐富廣大人民群眾的物質(zhì)文化生活；3、增進(jìn)社會和諧度和人民幸福滿意度。
主題：“迎新春、送祝福。
三、活動(dòng)組織：
主辦單位：xx縣文化廣電新聞出版局
承辦單位：xx縣文化館、xx縣圖書館、xx管仲博物館
四、活動(dòng)執(zhí)行安排：
1、活動(dòng)時(shí)間：xxxx年1月21日
2、活動(dòng)地點(diǎn)：xx縣郵政廣場
五、活動(dòng)實(shí)施：
1、由畫院成員根據(jù)市民的要求喜好書寫并贈(zèng)送春聯(lián)。
2、交流環(huán)節(jié)，相互探討書法，春聯(lián)的知識。
3、工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，維持好現(xiàn)場秩序。
六、宣傳方式：
1、橫幅：
懸掛地點(diǎn)：xx縣郵政廣場；懸掛時(shí)間：xxxx年1月21日
橫幅內(nèi)容：活動(dòng)主題
2、宣傳欄：
主要內(nèi)容：活動(dòng)主題、時(shí)間、地點(diǎn)及主辦、承辦單位等；
放置地點(diǎn)：xx縣郵政廣場；
放置時(shí)間：xxxx年1月21日
七、具體工作：
1、活動(dòng)策劃書及活動(dòng)場地申請；
2、訂做橫幅、宣傳欄并進(jìn)行宣傳；
3、1月21日開始張貼宣傳欄、懸掛橫幅；
4、購買活動(dòng)的一些必需品，如專用春聯(lián)紙、墨汁、顏料、硯臺等；
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)必須事項(xiàng)及物品于1月21日活動(dòng)當(dāng)天上午8點(diǎn)半之前搬運(yùn)到活動(dòng)場地，并布置妥當(dāng)；
6、8點(diǎn)50分，“迎新春、送祝�！彼痛郝�(lián)活動(dòng)正式開始。
活動(dòng)策劃方案 篇8
一、活動(dòng)目的：
空山新雨后，天氣晚來秋。為了激發(fā)孩子們對大自然的熱愛，對季節(jié)的認(rèn)識，促進(jìn)孩子們的健康成長，同時(shí), 在活動(dòng)中開拓學(xué)生視野, 增長知識,增進(jìn)學(xué)生、家長、老師的感情，我們班特此開展家委會“親近自然，擁抱秋天”活動(dòng)。活動(dòng)響應(yīng)市教育科、區(qū)教育科、學(xué)校教育處的號召，結(jié)合語文綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親近美麗的大自然, 感受大自然的美好,
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月6日上午8點(diǎn)30分-11點(diǎn)。
三、活動(dòng)對象：自愿參加本次活動(dòng)的20xx級一年級一班全班師生及家長
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1：參觀濟(jì)南市泉城公園。
2：家長同孩子一起開展發(fā)現(xiàn)秋天的美親子互動(dòng)活動(dòng)。
3：參觀溫室（費(fèi)用自理）。
五、活動(dòng)具體安排：
1：早上8：30在泉城公園北門集合。（請家長準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況請及時(shí)短信告知）
2：清點(diǎn)人數(shù)后，8：40進(jìn)園。
3：具體安排：進(jìn)園后，由老師宣布活動(dòng)方案，然后自由活動(dòng)，開展認(rèn)識植物、收集秋天的樹葉等。10：00在溫室門口集合，清點(diǎn)人數(shù)后進(jìn)入?yún)⒂^。10：40溫室門口集合，交流活動(dòng)所得。11點(diǎn)結(jié)束家委會活動(dòng)。
六、特別提示：
1、準(zhǔn)備工作：為保證活動(dòng)目標(biāo)順利完成，請先在班級郵箱中下載活動(dòng)成果展示手冊，并根據(jù)手冊內(nèi)容家長與孩子一起提前做好計(jì)劃，在活動(dòng)中有序進(jìn)行。（請準(zhǔn)備好相機(jī)隨時(shí)對孩子活動(dòng)中的點(diǎn)滴進(jìn)行照相）
2、為培養(yǎng)孩子們守時(shí)的好習(xí)慣，提醒家長和朋友們一定不要遲到。
3、安全責(zé)任條款：本次活動(dòng)形式為以家庭為單位自由參加，由于孩子還小，敬請各位家長照看好孩子，注意孩子的安全！如果出現(xiàn)任何安全意外情況，學(xué)校、老師、家委會不承擔(dān)任何責(zé)任，一切責(zé)任、后果自負(fù)�。ㄈ缒鷪�(bào)名參加，即為同意此項(xiàng) “安全責(zé)任條款”）
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