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活動策劃方案

時(shí)間:2022-06-03 16:57:43 策劃方案 我要投稿

實(shí)用的活動策劃方案范文集合5篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編收集整理的活動策劃方案5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的活動策劃方案范文集合5篇

活動策劃方案 篇1

  一、活動背景

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗,按照全團(tuán)“我的中國夢”教育實(shí)踐活動的總體部署,現(xiàn)決定響應(yīng)組織決定,開展“青春中國志騰飛中國夢”主題團(tuán)日活動。

  二、活動意義

  通過本次我的中國夢團(tuán)日活動,全院學(xué)生能夠更多關(guān)注時(shí)事,了解國家政策,堅(jiān)定實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的崇高理想。并結(jié)合自身實(shí)際,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

  三、活動主題

  青春中國志 騰飛中國夢

  四、活動對象

  南京審計(jì)學(xué)院金審學(xué)院11級物流管理1班團(tuán)支部所有成員

  五、活動時(shí)間及地點(diǎn)

  20xx年x月x日

 、12:00~13:00 南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)沁園食堂

 、18:30~19:30 敏知206

  六、活動流程

  (一)活動第一階段:宣傳和前期準(zhǔn)備

  以下為宣傳和前期準(zhǔn)備階段具體事宜:

 、俸(bào)宣傳:x月7日之前準(zhǔn)備兩張手繪海報(bào),一張海報(bào)內(nèi)容為活動主題,另一張內(nèi)容涵蓋活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、主辦方(11

  級物管1班團(tuán)支部),海報(bào)于x月8日上午在沁園食堂門口展出。海報(bào)由宣傳委員繪畫,展板的借還由組織委員負(fù)責(zé)。

 、跈M幅宣傳:x月7日之前做好橫幅,內(nèi)容為“‘青春中國志 騰飛中國夢’團(tuán)日活動 11級物管1班團(tuán)支部宣”。橫幅與海報(bào)同時(shí)展出,由男生活委員負(fù)責(zé)橫幅的制作與掛收。

  ③網(wǎng)絡(luò)宣傳:活動進(jìn)展之前,將消息發(fā)布到班級人人主頁、新浪主頁,由各個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)發(fā),增強(qiáng)宣傳效果。消息內(nèi)容包括團(tuán)日活動的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員。消息的掛網(wǎng)與呼吁大家轉(zhuǎn)發(fā)由文娛委員和女體育委員負(fù)責(zé)。

 、芪镔Y準(zhǔn)備:購買海報(bào)紙和簽字筆以及彩紙、彩印書簽由女生活委員負(fù)責(zé),留存發(fā)票。

  (二)活動第二階段:組織交流會

 、俨贾媒淌遥18:00之前所有組織人員必須全部到場,確認(rèn)教室多媒體的播放,并且組織好教室的座位安排。

 、诮M織交流:18:30交流會正式開始。團(tuán)支書先跟大家介紹開展此次交流會的目的和主要內(nèi)容。播放PPT,介紹“中國夢”的提出由來,以及現(xiàn)如今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了多少中國夢。

  ③自由發(fā)言:大家對中國夢的理解,以及自己心里的中國夢有哪些。

 、芨邢肟偨Y(jié):組織委員給同學(xué)們發(fā)放彩紙和筆,寫下同學(xué)們自己心中的中國夢,以及對中國未來發(fā)展的寄語。

 、莼顒游猜暎夯顒咏Y(jié)束后,組織委員歸還多媒體鑰匙。所有同學(xué)一起留下將教室垃圾清理,將桌椅恢復(fù)原狀。

 、扌麄饔涗洠夯顒尤蹋麄魑瘑T都需拍照做好相應(yīng)的宣傳記錄。

  (三)活動第三階段:后期宣傳與活動總結(jié)

 、傩麄骱(bào):宣傳海報(bào)兩張,一張是與主題相關(guān)的海報(bào),另一張是與活動相關(guān)的照片展示,橫幅與海報(bào)同展出,負(fù)責(zé)人為宣傳委員。

 、诰W(wǎng)絡(luò)宣傳:在人人主頁與新浪主頁上將活動照片發(fā)出,并寫出自己的心得體會,由文娛委員與女體育委員負(fù)責(zé)。

 、刍顒佑涗浾恚盒麄魑瘑T寫好通訊稿,交由老師審核,掛到金審團(tuán)旗飄飄主頁。

 、芸偨Y(jié)陳詞:團(tuán)支書組織各個(gè)班委寫好此次團(tuán)日活動舉辦的缺點(diǎn)與不足,以及各自的建議,團(tuán)支書匯總交給輔導(dǎo)員老師,聽取老師的意見與建議,爭取下一次在此基礎(chǔ)上獲得進(jìn)步。

  七、預(yù)期成果

 、訇P(guān)于支部:增強(qiáng)了凝聚力,同時(shí)也為團(tuán)支部做了很大的宣傳,我支部的外在形象有了一定的提升。

 、陉P(guān)于個(gè)人:讓大家走進(jìn)“中國夢”,去了解這個(gè)詞語的.重要含義,激發(fā)大家的愛國主義情懷。同時(shí),也能夠加強(qiáng)班級的凝聚力,組織活動的協(xié)調(diào)能力。

 、坳P(guān)于他人:呼吁其他同學(xué)對國家時(shí)政的關(guān)注,讓大家對“中國夢”有一個(gè)新理解,人人從我做起,去堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)“我的中國夢”。

活動策劃方案 篇2

  一、活動名稱:

  傳承五四薪火,展現(xiàn)青春風(fēng)采,登山尋寶歡樂聚

  二、活動主題:

  鍛煉身體;團(tuán)結(jié)協(xié)作;發(fā)揮智慧;體驗(yàn)歡樂。

  三、活動形式:

  以團(tuán)支部的形式集體參與。

  四、活動參與者:

  公司全體團(tuán)員(當(dāng)天在崗除外)

  五、活動地點(diǎn):

  林寺山

  場地概況:山高150米左右,樹木茂盛,大自然氣息濃厚,山體起伏不大,有登山道路。

  六、活動時(shí)間:

  5月5日

  七、活動日程:

  8:10公司辦公樓前集合;

  8:10-8:20公司黨委書記講話;

  8:20-8:30重申活動規(guī)則及相關(guān)要求說明;

  8:35發(fā)車;

  9:05開始登山;

  9:45全部到達(dá)山頂,統(tǒng)計(jì)出登山競技賽的成績; 9:50將“藏寶圖”交付給各小組,開始尋寶智慧賽; 10:50宣布尋寶活動結(jié)束。統(tǒng)計(jì)出尋寶冠軍組及各組得分情況。(“鑫泰”幸運(yùn)賽同時(shí)進(jìn)行);

  10:55進(jìn)行總冠軍頒獎,合影留念;

  11:45在山腳下坐車返回公司;

  12:20吃飯(餐廳大禮包);

  13:00—15:00可進(jìn)行籃球賽、游藝中心活動; 15:00全部活動結(jié)束。

  八、前期準(zhǔn)備工作:

  1、各支部將參與活動人員名單報(bào)至團(tuán)委;

  2、團(tuán)委相關(guān)人員前去現(xiàn)場考察活動場地;

  3、活動組織者拍好藏寶地點(diǎn)照片,并做好照片密文提示及密文解釋的編寫。

  4、做好活動所需物品的準(zhǔn)備工作。所需物品:對講機(jī)6部、“鑫泰”幸運(yùn)標(biāo)簽40個(gè)、信封8個(gè)、礦泉水4箱。

  5、獎品:尋寶大獎,餐廳大禮包(根據(jù)每支部參與人數(shù)而定,10元/人);移動、電信30元充值卡各6張,計(jì)12張;水晶鑰匙鏈16個(gè);水晶筆筒12個(gè);水晶獎杯1個(gè)

  九、活動規(guī)則:

  本次活動由三個(gè)環(huán)節(jié)組成:

  一是分組登山競技賽;二是分組尋寶智慧賽;三是“鑫泰”幸運(yùn)賽。三個(gè)環(huán)節(jié)綜合得分最高支部將被授予“鑫泰公司第一屆登山尋寶賽總冠軍”水晶獎杯。

  具體規(guī)則如下:

 。ㄒ唬┑巧礁偧假悾喊粗Р糠譃4個(gè)比賽小組,活動開始后,要求每個(gè)組員必須登上山頂,登上山頂后迅速找到活

  動總指揮辛明禹(提前登上山頂)做確認(rèn)登記,予以計(jì)分。積分規(guī)則是按照參與人員登山先后予以計(jì)分(如參加活動共50人,第一個(gè)到達(dá)者50分,第二個(gè)49分??依次類推,最后到達(dá)者1分),未到達(dá)山頂者扣除所在小組10分/人。統(tǒng)計(jì)完成后,確定出各支部登山競技賽的得分情況,計(jì)入總成績。

 。ǘ⿲氈腔圪悾

  1、尋寶時(shí)間:1小時(shí)

  2、活動策劃者(不參與本次尋寶活動)事先將4張寶箋藏在本次登山活動的山頂某處,并把每個(gè)藏寶地點(diǎn)實(shí)拍兩張照片(一張全景,一張按照報(bào)名參加人數(shù)剪成n份,n=該組實(shí)際人數(shù))。

  3、活動當(dāng)日,按支部分為4個(gè)比賽小組,各組隊(duì)員全部登上山頂后;顒涌傊笓]辛明禹當(dāng)眾出示這4個(gè)藏寶地點(diǎn)的信息照片,并將事先分別分割成n份的這4張照片、照片密文錦囊交給各組組長(各支部書記),后宣布尋寶活動開始。

  4、各組長召集本組隊(duì)員將被剪成n份的照片拼成一張完整的“藏寶圖”。藏寶點(diǎn)中心位置的文字提示(密文)在拼合成的照片背后,文字提示將可能是一組或多組密文,只有破譯了密文才能明白正面照片的含義。如果確實(shí)破譯不了,在尋寶規(guī)定時(shí)間內(nèi)可拆開錦囊,打開錦囊者從總成績中扣除30分;顒涌傊笓]用對講機(jī)宣布尋寶結(jié)束后,不能向裁判交回未開封的錦囊信封,視同該錦囊信封已經(jīng)被打開。

  5、自裁判發(fā)出活動開始的命令后,先找到寶箋的組員應(yīng)立即向本組所有成員報(bào)告,由組長將寶箋交付活動總指揮并現(xiàn)場打開寶箋。先找到寶箋并得到總指揮確認(rèn)后,為第一名,依次類推為二、三、四名。

  6、在規(guī)定的尋寶活動截止時(shí)間到后,總指揮用對講機(jī)宣布尋寶活動停止,此時(shí)無論是否找到寶箋,各組隊(duì)員必須以組為單位回到山頂集合處。提前找到寶箋的組可以提前以組為單位返回到活動出發(fā)點(diǎn),組內(nèi)個(gè)人不得單獨(dú)行動。

  7、尋寶智慧賽計(jì)分規(guī)則:

 。1)尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分;

  (2)在尋寶智慧賽中未尋到寶盒的小組記為0分;

 。3)打開錦囊信封,扣該組總成績30分。

  以上計(jì)入總成績。

 。ㄈ蚌翁毙疫\(yùn)賽:

  總指揮宣布尋寶活動開始后,各組在尋寶的同時(shí),將會在各組藏寶點(diǎn)為中心,半徑10米的范圍內(nèi),再隱藏10個(gè)印有“鑫泰”標(biāo)記的標(biāo)貼(幸運(yùn)貼),找到此貼交與總指揮者將獲得幸運(yùn)獎,貼上將標(biāo)記所中幸運(yùn)獎品。

  “鑫泰”幸運(yùn)賽計(jì)分規(guī)則:每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。

 。ㄋ模┎貙毜攸c(diǎn)的說明:

  為避免在尋寶過程中尋寶人可能毀壞農(nóng)田、農(nóng)作物、果樹和其它農(nóng)、林保護(hù)設(shè)施,藏寶地點(diǎn)將會避開這些地方。同時(shí),為防止發(fā)生尋寶人的人身意外傷害,藏寶地點(diǎn)也會避開陡壁、深坑和可能有蛇、毒蟲出沒的陰暗地點(diǎn)。藏寶地點(diǎn)采取懸掛、用自然物遮蓋等方式,而不會用土去掩埋。

  (五)總成績計(jì)算規(guī)則:

  登山第一名50分,第二名49分??以此類推,最后一名為1分,登山中途每退出一名隊(duì)員,扣該組總成績10分;

  尋寶第一名100分、第二名80分、第三名60分、第四名40分,未尋到寶盒的小組記為0分,打開錦囊信封,扣該組總成績30分;

  在幸運(yùn)賽中每找到一個(gè)幸運(yùn)貼給所在組加上10分。 活動結(jié)束,總分第一名的組獲得本次活動冠軍。

  十、獎項(xiàng)及獎品設(shè)置:

  登山尋寶總冠軍:特制水晶獎杯1個(gè)

  尋寶智慧獎:餐廳大禮包(10元/人餐補(bǔ))尋得者得,未尋得者不得;

  幸運(yùn)獎:移動、電信30元充值卡各6張,計(jì)12張;水晶鑰匙鏈16個(gè);水晶筆筒12個(gè);水晶獎杯1個(gè)

活動策劃方案 篇3

  一、活動主題《紅巖魂,愛國情》

  二、活動宗旨:緬懷革命先烈,弘揚(yáng)“愛國、團(tuán)結(jié)、奮斗、奉獻(xiàn)”的紅巖精神。堅(jiān)定大學(xué)生信念理想,推動校園文化建設(shè)。

  三、活動時(shí)間:2xxx年11月16日,星期天下午7,8節(jié)

  四、活動地點(diǎn):D1142

  五、活動形式:詩歌朗誦會

  六、參與人數(shù):90人

  七、活動流程

 。保鞒秩税l(fā)言

  2.進(jìn)行演講

 。常迎h(huán)節(jié),同學(xué)們自由發(fā)表對紅巖精神的感悟

 。矗猜暎偨Y(jié)本次活動

  六.活動預(yù)算

  彩帶和氣球 10元

  總計(jì) 10元

  附件:表演單

 。.詩朗誦《紅巖魂》1班 王全軍

 。.演講《紅巖魂》 2班 趙丹雪

 。.詩歌《秋天的遺憾》3班 鄭少玄

  4.《紅巖精神》1班 盛星

 。.演講《我心中的那片桃花源》3班 王雯

  6.詩朗誦《紅巖頌》3班 劉萍

 。.詩歌《愛國情》 2班 杜莉

 。.詩歌《紅巖,我把你追尋》3班 孫進(jìn)

 。.詩朗誦《懷念紅巖》3班 彭流慧

活動策劃方案 篇4

  書籍是人類智慧的結(jié)晶,是走向未來的基石,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。為把我校打造成一個(gè)書香四溢的校園,讓師生養(yǎng)成多讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想,我們啟動“書香校園”綠色讀書行動工程,在全校范圍內(nèi)掀起一個(gè)讀書、愛書、用書的高潮,讓書香縷縷飄逸校園,讓花園式的學(xué)校成為學(xué)生的學(xué)苑、樂園。

  一、指導(dǎo)思想:

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營造書香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書宣言:與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。

  三、活動目標(biāo):

  1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動為載體激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、營造濃厚的“書香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!,打造有特色的校園文化。

  四、活動要求

  1、教師讀書系列

  教師讀書活動做到“五個(gè)一”:

 、倜咳酥贫ㄒ环葑x書計(jì)劃。

  ②每期精讀一本教育理論書籍。

 、勖吭伦x一本教育雜志。

  ④每周記一次“讀書成長卡”。

 、菝科趯懸黄x書心得體會。

  提倡教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。

  2、學(xué)生讀書系列

  開展“我讀書,我成長,我快樂!”活動,做到“八個(gè)一”:

 、僦贫ㄒ粋(gè)讀書計(jì)劃。

  ②設(shè)立一本讀書筆記。

 、勖吭伦x一本好書。

 、苊恐苷浺痪涿涿浴

 、菝科诰帉懸环葑x書小報(bào)。

 、廾吭伦珜懸黄x書心得體會。

  ⑦每天有半個(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

 、嗝恐鼙痴b一首經(jīng)典詩詞或一句文言經(jīng)典。

  3、家庭讀書系列

  開展“親子共讀”活動,要求家長督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書筆記,并在《親子讀書手冊》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導(dǎo)家長在孩子過生日時(shí)以書為禮品。

  五、實(shí)施措施

 。ㄒ唬⿺U(kuò)大宣傳,營造氛圍。

  1、發(fā)放“營造書香校園,打造人文學(xué)!背h書,張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語、名人名言,班級開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”等專欄,營造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動的序幕。

  2、利用班會、國旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。

  3、通過召開家長會、《“書香校園”行動告家長書》等形式,喚起家長對學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

 。ǘ┙∪贫,保障實(shí)效。

  1、學(xué)校制定“讀書活動考核辦法”、“書香班級”、“書香家庭”、“閱讀之星”評選辦法。

  2、班級結(jié)合實(shí)際,制定讀書方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評,簡潔明了,易于操作。

  3、學(xué)校把“書香班級”建設(shè)情況納入班級評比項(xiàng)目,在讀書節(jié)活動過程中進(jìn)行評估。

 。ㄈ┻\(yùn)籌帷幄,搭建平臺。

  1、建立四級書庫。

 、匍_展“節(jié)約零用錢,購買好書看”主題班會,引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫。

 、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動,建立班級書庫。

 、弁晟茖W(xué)校圖書館管理,讓圖書“流動”起來,使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,建立好學(xué)校書庫。

 、苤笇(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫閱讀。

  2、建立讀書成長冊。讀書成長冊含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎記載等。

 。ㄋ模┗顒右I(lǐng),推進(jìn)行動。

  1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動。展示讀書成果,交流讀書經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識競賽、讀書筆記評選、讀書小報(bào)展、詩歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動,“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動。

  2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語文實(shí)踐活動。

  3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國旗下演講比賽。

 。ㄎ澹┍碚眉,增厚底蘊(yùn)。

  1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

  2、每學(xué)年開展一次讀書晉級考核,讀書級別分一至六級。

  知識就是力量。通過“綠色讀書行動”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動,語的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

活動策劃方案 篇5

  一、活動題目:心細(xì)如發(fā)讀詩文

  ——大學(xué)生如何提高自身的人文精神素質(zhì)

  二、活動目的及意義:讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生

  活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

  三、活動時(shí)間:xx年10月28日 晚上18:50—20:30

  四、活動地點(diǎn):a215

  五、演講人:唐榮昆教授 (武漢大學(xué)文學(xué)院教授湖北省大學(xué)語文協(xié)會榮譽(yù)會長)

  六、參與人員:全校師生

  七、工作安排:

 。ㄒ唬┗顒忧捌诠ぷ鳎

  1、邀請笛簫協(xié)會.書法協(xié)會在演講中途穿插節(jié)目。

  2、聯(lián)系學(xué)通社和廣播臺并請他們協(xié)助宣傳。

  3、宣傳部出宣傳版和海報(bào)。(最遲在星期一中午推出)

  4、星期二中午開圖管會動員大會(安排活動當(dāng)天各人員工作)

  5、準(zhǔn)備好講座所需的道具。

  (二)活動當(dāng)天流程:

  1、主持人介紹此系列講座的意義。

  2、主持人介紹本次講座的嘉賓,宣布講座正式開始。

  3、唐榮昆教授進(jìn)行<心細(xì)如發(fā)讀詩文>的演講。

  4、笛簫協(xié)會與書法協(xié)會表演節(jié)目。

  5、同學(xué)提問環(huán)節(jié)并邀請?zhí)茦s昆教授解答。

  6、由基礎(chǔ)課部張成老師對大會進(jìn)行總結(jié)。

  7、主持人宣布大會結(jié)束。請老師先退常

 。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ鳎

  1、收拾、整理會常

  2、邀請學(xué)通社同學(xué)對此次活動進(jìn)行一次采訪。

  預(yù)期效果:希望通過本次活動,讓更多同學(xué)們關(guān)注自己的人文精神素質(zhì),在以后的學(xué)習(xí)生活過程中做到多讀書,讀好書,多思考的習(xí)慣。

  圖書館學(xué)生管理委員會

  基礎(chǔ)課部

  學(xué)生會學(xué)習(xí)部

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