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輔導員日常管理工作

時間:2023-01-13 15:56:13 工作職責 我要投稿

輔導員日常管理工作

輔導員日常管理工作1

  一、引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,幫助學生在政治上健康成長,促進學生德、智、體、美等全面發(fā)展。

  二、針對青年學生的特點,做好學生日常思想政治教育工作。要經(jīng)常深入到學生中了解情況,經(jīng)常與學生談心、交流,及時掌握學生思想動態(tài)(如政治態(tài)度、思想品德、個人愛好、本人經(jīng)歷、家庭情況和身心健康等基本情況),認真做好新生入學、軍訓、實習、勞動、就業(yè)等各環(huán)節(jié)的思想教育工作。

  三、指導學生樹立正確的專業(yè)思想,端正學習態(tài)度,認真完成學習任務(wù)。要開展經(jīng)常性的學風教育,幫助學生樹立勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學習風氣。指導學生改進學習方法,激發(fā)學習熱情,不斷提高自身的科學文化素質(zhì)和職業(yè)能力。

  四、堅持深入現(xiàn)場跟班聽課,維護學習秩序,加強考勤工作。要積極開展評教評學活動,密切教、學關(guān)系。

  五、指導班、團組織開展各項工作。定期召開班、團干部會議,指導和支持學生干部做好學生工作,積極培養(yǎng)和使用學生干部。協(xié)助院(系)黨、團組織抓好學生黨、團員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

  六、 每周開好例行班會。針對學生的思想、學習和日常生活中反映出來的各種問題進行講評,表揚好人好事,批評不良傾向,培養(yǎng)學生集體榮譽感,建立優(yōu)良班風。

  七、加強校風、校紀教育。指導學生搞好自我管理,積極開展寢室文化建設(shè),做好違紀學生的教育和處理工作,不斷提高學生的思想道德素質(zhì)。經(jīng)常與學生保持接觸和交流,每周至少深入學生宿舍2次,以了解情況,解決實際問題,及時向院系和有關(guān)部門反映學生的意見和要求。

  八、做好學生的操行評定工作。每學期要對學生的品行寫出真實性評語,搞好所屬班級學生的綜合素質(zhì)考評。根據(jù)本專業(yè)、本班學生的特點和學校工作目標,制定本班的年度、學期和周工作計劃,學期或?qū)W年結(jié)束對本班工作進行總結(jié)。

  九、負責學生請假、獎懲、申請、保險、轉(zhuǎn)退學等工作的呈報及實施工作。做好助學貸款、勤工助學和其它獎懲申報工作。

  十、加強學生思想政治工作的調(diào)查與研究,探索新時期做好學生工作的途徑和方法,努力提高思想政治工作的科學性、針對性和預見性,每學年至少寫一篇有價值的專題文章(工作總結(jié)、調(diào)查報告、論文等),同時應承擔與本職工作相關(guān)的教學和科研任務(wù)。

  十一、加強對學生心理健康教育和指導,積極開展有益學生身心健康的文化娛樂活動。對所帶班級的學生進行心理普查并建立心理健康檔案,有針對性地開展思想教育,指導學生積極參與校園文化和社會實踐活動,不斷提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力。

  十二、負責有計劃的安排和選任學生干部,組織、指導學生干部安排好所屬班級的各種值班勤務(wù),培養(yǎng)學生的組織協(xié)調(diào)能力和人際交往能力。

  十三、負責接待所屬學生家長的來電、來訪,客觀準確地向家長介紹學生的具體情況,聽取家長的意見和建議,重大問題及時報告。

  十四、教育引導學生搞好教室、宿舍、食堂衛(wèi)生、秩序,教育所屬學生做文明禮貌、健康生活的人。關(guān)心學生生活,進行經(jīng)常性的安全教育和檢查。對學生違紀亂紀、聚眾鬧事、意外災禍、嚴重傷病等重大問題要及時發(fā)現(xiàn),妥善處理并逐級匯報。

  十五、完成學生處和所在系(院)交辦的其它工作任務(wù)

輔導員日常管理工作2

  輔導員是班集體的組織者、教育者和指導者,是聯(lián)系學校領(lǐng)導、任課教師進行教育活動的橋梁;對班級學生的思想、學習、勞動、生活和健康各方面全面負責。輔導員工作的具體職責是:

  1、班級班風建設(shè)。

  了解、掌握班級學生的思想狀況,對學生進行思想政治教育和道德教育;保護學生的身心健康;教育學生熱愛祖國,堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,樹立為人民服務(wù)的思想和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的志向;增強學生的法制意識,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),自覺遵守各項規(guī)章制度。

  2、班級學風建設(shè)。

  了解班級學生的學習任務(wù)和學科設(shè)置特點,教育學生努力完成學習任務(wù),培育"扎實、勤奮、嚴謹、樂學"的學風;對班級學生的學習成績進行分析,幫助學生掌握正確的學習方法;向任課教師和教學部門反映學生的意見和要求,溝通教與學的信息,不斷提高學生的學習質(zhì)量。

  3、班級常規(guī)管理。

  確立班級建設(shè)目標;建立健全班級常規(guī)管理制度并組織實施;指導班委會、團支部的工作,培養(yǎng)學生干部和骨干力量,提高學生的自律、自理能力;把握班級輿論宣傳的導向,注重班級文化建設(shè),弘揚正氣;督促班級學生搞好宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,把班集體建設(shè)成奮發(fā)向上、團結(jié)友愛的"大家庭"。

  4、班級日常事務(wù)性工作。

  (1)教育、指導學生參加學校規(guī)定的各種勞動,組織和開展班級的文體活動,培養(yǎng)班級學生形成情趣高雅、文明健康的生活方式。

  (2)引導學生開展班級系列化的社會實踐、能力拓展活動;動員和鼓勵學生積極參加職業(yè)資格、職業(yè)技能的培訓;注重學生一專多能的培養(yǎng),鼓勵學生積極向上的興趣和特長;以社會的就業(yè)需要為導向,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

  (3)監(jiān)督實施學生的綜合測評;負責班級學生的思想品德評定和有關(guān)獎懲工作;獨立或協(xié)助學校有關(guān)部門對違紀學生進行調(diào)查、處理和教育;負責班級學生的學年鑒定、畢業(yè)鑒定和畢業(yè)生檔案整理工作,參與學生的就業(yè)指導工作。

  (4)關(guān)心學生的學習和生活,主動幫助學生解決學習和生活的困難,特別關(guān)心和愛護特困生;做好違紀學生的思想轉(zhuǎn)化工作。

  (5)根據(jù)學;?qū)W院的要求,學期初制定和實施班級工作計劃和學生培養(yǎng)計劃,作好班級工作記錄,學期末形成全面的工作總結(jié)。

  5、完成學校學生處、學院學生科布置的其他工作任務(wù)。

輔導員日常管理工作3

  一、幫助高校學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念;

  二、幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界;

  三、了解和掌握高校學生思想政治狀況,針對學生關(guān)心的熱點、焦點問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,參與處理有關(guān)突發(fā)事件,維護好校園安全和穩(wěn)定;

  四、落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作,組織好高校學生勤工助學,積極幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè);

  五、積極開展就業(yè)指導和服務(wù)工作,為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信息服務(wù),幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念;

  六、以班級為基礎(chǔ),以學生為主體,發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教育中的組織力量;

  七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和組織員等工作骨干共同做好經(jīng)常性的思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動;

  八、指導學生黨支部和班委會建設(shè),a做好學生骨干培養(yǎng)工作,激發(fā)學生的積極性、主動性。

輔導員日常管理工作4

  1、每學期根據(jù)少工委的部署,結(jié)合學校的工作計劃,結(jié)合學校實際情況,制定學校少先隊工作計劃,月重點,期末進行總結(jié),指導中隊搞好計劃。

  2、抓好中隊輔導員、大隊委、中隊委的組織、管理、培訓、提高的工作,定期召開會議,抓好少先隊的組織建設(shè)、思想建設(shè)。

  3、經(jīng)常深入中隊了解隊員的思想、品德、學習、身心健康情況及時匯報分管主任或校長。

  4、配合學校德育工作,抓好隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,搞好值勤、檢查、評比、宣傳報導及總結(jié)表彰工作。

  5、抓好重大節(jié)日慶祝和主題教育活動,每學期召開1—2次大隊會,抓好每月一次的中隊會。

  6、上好隊課,向隊員宣傳隊的性質(zhì)、作用和光榮歷史,學好隊章,繼承發(fā)揚光榮傳統(tǒng)。

  7、搞好各項活動記載,經(jīng)驗、資料的積累,建好、管好少先隊的資料檔案。

  8、搞好校小廣播員的培訓工作。

輔導員日常管理工作5

  一、幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)中華民族偉大復興的`共同理想和堅定信念。積極引導學生不斷追求更高的目標,使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想,確立馬克思主義的堅定信念。

  二、幫助學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),經(jīng)常性地開展談心活動,引導學生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強的優(yōu)良品格,增強學生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力,有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問題,提高思想認識和精神境界。

  三、了解和掌握學生思想政治狀況,針對學生關(guān)心的問題,及時進行教育和引導,化解矛盾沖突,處理突發(fā)事件,維護校園安全和穩(wěn)定。

  四、落實家庭經(jīng)濟困難學生資助工作,組織學生勤工助學,幫助家庭經(jīng)濟困難學生完成學業(yè)。

  五、開展就業(yè)指導和服務(wù)工作,為學生提供就業(yè)指導和信息服務(wù),幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念。

  六、以班級為基礎(chǔ),以學生為主體,發(fā)揮班集體在學生思想政治教育中的組織力量。

  七、組織、協(xié)調(diào)班主任、思想政治理論課教師和團學干部等工作骨干共同做好思想政治工作,在學生中間開展形式多樣的教育活動。

  八、指導班委會建設(shè),做好學生骨干培養(yǎng)工作,配合任課教師共同做好教學管理。

  九、指導學生開展寢室文化建設(shè),督促學生養(yǎng)成良好的個人生活習慣,做好寢室安全、衛(wèi)生和文明建設(shè)工作。

  十、協(xié)助黨團組織做好學生黨、團員的思想建設(shè)和組織發(fā)展工作。

  十一、做好學生的綜合測評、學年小結(jié)、素質(zhì)拓展鑒定及畢業(yè)鑒定等工作。

  十二、加強學生心理健康教育和指導工作,提高學生的心理素質(zhì)和實踐能力。

  十三、建立與學生家長聯(lián)系制度。及時通報學生情況,聽取家長意見。

  十四、建立聽課制度。認真聽取學生和任課教師兩方面意見和建議。

  十五、協(xié)助辦理學生免修、退學、試讀、休學、復學等工作。

  十六、做好校風、校紀及安全法制教育工作,辦理違紀學生的紀律處分報批工作。

  十七、協(xié)助做好各項評先評優(yōu)工作。

  十八、教育和督促學生,按時繳納學費,做好欠費學生的催繳工作。

  十九、完成學務(wù)處和所在專業(yè)學院、系交辦的其它工作。

輔導員日常管理工作6

  少先隊輔導員在學校行政和團組織的領(lǐng)導下,負責少先隊工作,協(xié)助政工校長抓好學生的思想教育工作。

  一、在上級團組織、少工委和學校行政的指導下,協(xié)助學校行政抓好學生思想品德教育工作,完成上級布置的各項工作任務(wù),堅持把思想教育寓于豐富多彩、形式生動的少先隊活動之中,使少先隊成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展、有理想、有道德、有文化、有紀律性的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

  二、加強少先隊的組織建設(shè),抓好隊風、隊紀教育,認真做好獎勵、教育、總結(jié)等工作。

  三、常了解少先隊員的思想、學習、健康和生活等情況,根據(jù)少先隊活動的原則(全面性、教育性、實踐性、趣味性、自主性),充分利用節(jié)假日、紀念日開展各類有意義的少先隊活動,極積參與社區(qū)文明建設(shè)活動,加強校外德育實踐基地的建設(shè),豐富少先隊生活。

  四、做好少先隊檔案、資料的收集整理工作,做好少先隊活動的對外宣傳工作。

  五、做好每學期優(yōu)秀隊員、隊長、優(yōu)秀集體的評選工作,及時發(fā)揚好人好事。引導少先隊員真正做到"誠實、勇敢、活潑、團結(jié)"。

  六、認真做好推薦優(yōu)秀少先隊員加入共青團工作。

輔導員日常管理工作7

  1、根據(jù)校、院學生工作計劃,制定班級工作實施方案,負責有關(guān)學生教育與管理的規(guī)章制度在責任班級的貫徹落實,定期做好工作總結(jié),撰寫工作研究文章。

  2、組織、指導學生政治學習,協(xié)助做好學生黨團的思想建設(shè)和組織建設(shè),積極開展校園科技文化藝術(shù)活動,全面提高學生綜合素質(zhì)。

  3、抓好學生干部隊伍建設(shè),做好學生干部的選拔、培養(yǎng)、考核和推薦工作。

  4、開展思想政治工作,做學生的良師益友,及時掌握學生的思想動態(tài),采取個別疏導、公開教育、典型激勵、懲戒后進等多種形式,表揚好人好事,批評不良傾向,樹立良好班風。

  5、嚴格常規(guī)管理,定期召開班會、學生干部聯(lián)席會,組織開展先進班集體的創(chuàng)建工作。

  6、抓好責任班級的學風建設(shè),深入課堂聽課,定期與任課老師聯(lián)系,掌握學生的學習狀況,分析學習成績落后和學習成績大幅度波動學生的思想原因,有針對性地做好工作。

  7、負責班級學生的思想品德評定、綜合測評、獎學金評定和評優(yōu)推優(yōu)工作。

  8、關(guān)心學生生活,為學生排憂解難,做好經(jīng)濟困難學生信用助學貸款和臨時困難補助的申報審核工作;指導學生勤工助學。

  9、做好新生入學、軍訓、大學第一課、公益勞動、社會實踐等教育環(huán)節(jié)的組織工作和思想教育工作。

  10、重視學生的就業(yè)指導工作,做好畢業(yè)生的就業(yè)教育和文明離校工作,協(xié)助做好有關(guān)學生材料的歸檔工作。

  11、及時處理或協(xié)助處理學生中的突發(fā)、偶發(fā)事件,早發(fā)現(xiàn)、早介入、早匯報,參與對違紀學生的調(diào)查和處理。

  12、做好或協(xié)助做好與學生家庭、周邊社區(qū)和關(guān)聯(lián)單位的協(xié)調(diào)、溝通和聯(lián)絡(luò)工作。

  13、負責責任班級日常費用的審核工作;負責學生各類欠費的催繳工作;提供欠費畢業(yè)生的去向信息。

  14、完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

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